作业1 基础知识综合训练-2024年新八年级语文暑假作业

2024年暑假新八年级语文假期作业复习篇 作业1 基础知识综合训练（原卷版） 1．阅读下面的文字。回答后面的问题。 中国的奇迹让世界叹为观止，短短的几十年里，我们从一穷二白到现在的全面小康。日新月异的生活（níng jù）了多少人处心积虑的心血和努力。面对疫情，中国人民团结一心，从稳定国内疫情到向国际社会伸出援助之手 。 （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。 ①níng jù 　 　 ②心血　 　 （2）文段中画线词语使用错误的一项是 　 　 A.叹为观止 B.一穷二白 C.日新月异 D.处心积息 （3）下列句子最适合填入文段横线处的一项是 　 　 A.这个国家很负责任 B.这是一个负责任的大国 C.这是一个智慧的国家 D.这是一个地大物博的国家 2.阅读下面文段，完成1-3题。 历史的星空，因为有众多杰出人物而光辉灿烂。“两弹”元勋邓稼先，至死不懈，jū 躬尽瘁，对国防武器做出了巨大贡献。航天英雄杨利伟，在经历了惊心动魄的太空飞行后，积累了宝贵的航天资料。伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅，对封建制度深恶痛绝，以笔为剑，直刺敌人的心脏。悲天悯人的杨绛，96岁出版哲理散文集《走到人生边上》，102岁出版25万字的《杨绛文集》，留下了累累shuò 果。民主战士闻一多，沥尽心血，十年艰辛；为争取民主反对独裁，他大骂特务，慷慨淋lí ，气冲斗牛。教育家叶圣陶先生对待写作，小到一个标点、一份抄稿的格式，不做到完全妥帖就不放松；在学问上对自己的老师不耻下问，对自己的学生诲人不倦，成为人之师表。这些在各自领域发光发热的杰出人物，能让我们感受到他们的非凡气质。唤起我们对理想的憧憬与追求。 （1）上段文字中加点字注音有误的一项是 　 　 A.元勋（xūn） B.悲天悯人（míng） C.妥帖（tiē） D.诲人不倦（huì） （2）根据文段中的拼音写汉字。 jū 　 　躬尽瘁 累累shuò 　 　果 慷慨淋lí 　 　 （3）上段中划线词语运用有误的一项是 　 　 A.惊心动魄 B.深恶痛绝 C.气冲斗牛 D.不耻下问 3.阅读下面语段，完成问题。 伟大有伟大的耀眼，平凡有平凡的可爱。世间许许多多的“小人物”，虽然平凡且渺小，但在他们身上又常常闪现出优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。其实，普通也一样可以活得精彩，抵达某种人生 。 一只名叫“花花”的大熊猫走红，就源于它能做好平凡的自己。父亲是世界自然基金会“地球一小时”推广大使，哥哥是电影《功夫熊猫》中阿宝的原型，而出身于明星家庭的“花花”却没有继承家族出众的外貌、能力和光环。从种族意义上讲，它是一只发育 、不健全的大熊猫——天生右后腿脚掌外翻，是熊猫基地唯一不会爬树的大熊猫。长得慢，吃得慢，走路慢，爬树慢，慢吞吞的“花花”甚至在地震来临时，都比其他熊猫慢上一拍。 她却足够自洽，接受了自己的普通。没有嫉妒、争夺或者模仿，更多时候，花花拥有着自己的 。吃饭时间，她从不会因为与其它同伴争食而烦躁，因为缓慢出场是一贯的风格；慢步林间，突然被其他熊猫扑倒了，她就揽根竹子躺着吃；晌午，爪子里的竹子啃不动了，她就睡一觉继续啃；大风呜咽的夜晚，两只熊猫挤着她入睡，她便慷慨的当一个好“靠垫”。 害怕平凡的人，都是平凡的。而不能直面平凡的人，才是真正的勇者。与其说“花花”是一只会生活的熊猫，毋宁说她是生活中一个又一个平凡人的写照，与别人相比，或许我们不够漂亮、不够聪明、不够理性……但我们却是独一无二的自己，只有认清楚这一点，并与平凡的自己和解，我们的人生才能 异彩。 （1）下列加点字注音有误的一项是 　 　 A.渺（miáo）小 B.晌（shǎng）午 C.呜咽（yè） D.毋（wú）宁 （2）选段中加点词语有错别字的一项是 　 　 A.烦躁 B.慢步 C.揽根竹子 D.慷慨 （3）上面语段中横线处应填入的词语，全都正确的一项是 　 　 A.境界 迟钝 节奏 绽放 B.境界 迟缓 节奏 绽放 C.境界 迟钝 节拍 开放 D.世界 迟缓 节奏 开放 （4）对文中画线句子的修改，最恰当的一项是 　 　 A.所以不能直面平凡的人，才是真正的勇者。 B.而不能直面平凡，才是真正的勇者。 C.而直面平凡的人，才是真正的勇者。 D.而是否能直面平凡，才是真正的勇者。 4.学校开展以“寻找美发现美”为主题的学习活动。请根据要求完成问题。 年少时，我们会为了一棵糖走街串（chuàn）巷，会为了一处风景 ，会为了一个喜欢的人漂洋过海。现在，科技发达，反而没了那一份兴致。我们宅（zái）在家中，只要手指点一点，就能拥有。我们越来越喜欢说：“凑合凑合过得了！”于是“生活只剩眼前的 ”。 可生活原本并不这样，在一年轮回中，在十二个月里，一月春风送暖，二月 ，三月江南烟雨，四月陌上花开，五月榴红夏长，六月移舟采莲，七月河汉清浅，八月平湖秋月，九月东篱采菊，十月蒹葭苍苍，十一月茶花开，十二月梅花香。四时人生四时景，热闹而不失分寸，适意而不失对美的追求，这才是诗意生活。 在外卖和速食发达的今天，很多人觉得“吃喝”只管饱腹即可，常是草草解决一餐。但对美食作家蔡澜（lán）来说，吃喝这种事是最该有仪式感的。他在煲汤时会用一个双层搪瓷铁煲，底锅盛水，待滚，再把上面的锅装进去，煲出来的汤才清而不浊；为了尝到最真实、最用心的味道，他在路边摊蹲了几个小时，只为等一碗热腾腾、满是烟火气的饭。 美，其实就是平凡生活中多一点儿讲究，就是平淡的日子多一点儿仪式感，才能中断日常的乏味 。没有恰当的审美，生活展露出往往最务实、最粗俗的一面。而知美、明理、向善，才不会被物质裹挟（xié），迷失自我。 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。 美，是懂得在时间里修行。 （1）文中注音不正确的一项是 　 　 A.串（chuàn） B.宅（zái） C.澜（lán） D.挟（xié） （2）文中加点词语有错别字的一项是 　 　 A.一棵糖 B.漂洋过海 C.兴致 D.迷失自我 （3）文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是 　 　 A.跋山涉水 暂且 莺歌燕舞 庸碌 B.翻山越岭 暂且 草长莺飞 慵懒 C.爬坡过坎 苟且 莺歌燕舞 慵懒 D.翻山越岭 苟且 草长莺飞 庸碌 （4）对文中画线句子的修改，最恰当的一项是 　 　 A.没有恰当的审美，生活往往展露出最务实、最粗俗的一面。 B.没有恰当的审美，生活流露出往往最务实、最粗俗的一面。 C.没有恰当的审美，生活往往暴露出最务实、最粗俗的一面。 D.没有恰当的审美，生活暴露出往往最务实、最粗俗的一面。 5.阅读下面的文字，完成题目。 中华大地从古至今从不缺民族英雄、国之楷模。在中华文明的发展进程中，历史上涌现出一大批令人敬仰的英雄事迹。战斗英雄鲁迅以笔为戎，爱（憎）分明，诠释坚韧的战斗精神；无名英雄邓稼先（殷）红热血，精忠报国，他是中华民族不倒的脊梁；航天英雄杨利伟乘“神五”，处苍穹，“太空第一人”的壮举家喻户晓。英雄是什么？英雄是比常人更有耐力战胜自己的勇士，是推动历史前进的功勋，也是有血有肉的平常人.和平年代当之无愧的英雄，他们对自己的壮举不以为然，但世界因他们而变得 （wǔ cǎi bān lán）。 （1）文中加点和括号字读音正确的一项是 　 　 A.zēng yīn B.zèng yān C.zēng yān D.zèng yīn （2）文中横线填入汉字，正确的一项是 　 　 A.五采斑澜 B.五彩斑斓 C.五采斑阑 D.五彩斑澜 （3）文中画横线的词语，不恰当的一项是 　 　 A.精忠报国 B.家喻户晓 C.当之无愧 D.不以为然 （4）文中的句子有语病的一项是 　 　 A.中华大地从古至今从不缺民族英雄、国之楷模。 B.在中华文明的发展进程中，历史上涌现出一大批令人敬仰的英雄事迹。 C.战斗英雄鲁迅以笔为戎，爱憎分明，诠释坚韧的战斗精神。 D.英雄是什么？英雄是比常人更有耐力战胜自己的勇士，是推动历史前进的功勋。 6.阅读回答问题。 老师告诉我，一百年前，古老的中华大地诞生了中国共产党，播撒信仰的火种， 真理的强光。 这束光， 了井冈山上的革命理想。星星之火，可以liáo原。 这束光， 了长征路上的正确方向。雄关màn道，万水千山。 这来光，辉耀了宝塔山上的民族希望。保卫华北，保卫黄河。 这束光， 了百万雄师横渡长江，天翻地覆，正道沧桑。 你看，天安门广场升起第一面五星红旗。中国人民从此站起来了！ （1）给选段加点的字注音或根据拼音写汉字正确的一项是 　 　 A.dàn 燎 漫 yào B.yán 嘹 漫 yuě C.dàn 嘹 慢 yuè D.yán 燎 曼 yào （2）依次填入选段空白处恰当的一项是 　 　 A.照亮 映照 点亮 激发 B.点亮 映照 激发 照亮 C.点亮 激发 照亮 映照 D.照亮 激发 映照 点亮 （3）下面说法有误的一项是 　 　 A.选段中加横线的词语“火种”“真理”“理想”都是名词。 B.“播撒信仰”“保卫黄河”“横渡长江”三个短语结构相同。 C.从句子语气分类看，选段中画波浪线的句子是祈使句。 D.“天翻地覆，正道沧桑。”这句运用了对偶的修辞手法。 7.阅读下面的文字完成各题。 我无时无刻都在盼望着暑假快快到来。那时，约几个心有灵犀的好友，来一场说走就走的旅行，目不 kuī①园，泛滥阅读的热情，去书中结识几个②的英雄人物，看几篇令人毛骨悚然的鬼怪故事，读一读日记里记录的点滴心情；或适度娱乐，酣然入梦后醒来，看一场电影放松心情，踢一回足球舒活筋骨。每当憧憬这些，我就情不自禁地哈哈大笑起来。 （1）文中加点字“悚”字的读音正确的一项是 　 　 A．Shù B．Sù C．Shǒng D．sǒng （2）在文中横线①处填入词语，正确的一项是 　 　 A．规 B．岿 C．窥 D．归 （3）在文中横线②处填入词语，恰当的一项是 　 　 A．可歌可泣 B．咄咄逼人 C．高谈阔论 D．暴怒无常 （4）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是 　 　 A．我无时无刻全在盼望着暑假快快到来。 B．我无时无刻却在盼望着暑假快快到来。 C．我无时无刻不在盼望着暑假快快到来。 D．我无时无刻还在盼望着暑假快快到来。 8.阅读下面的文字，完成问题。 在这个平和宁静的夜晚，所有尘事的繁杂都不再【甲】我心灵的家园，此时此刻，如shì重负的我感受到了一份诗情画意：找一间小茶馆坐一坐，店里的老板娘送上一杯醇香的“阿婆茶”。当我闲xiá品茶时，那是方言演唱的越调《梁祝》。三三两两的街灯，发出昏暗的光，让人多少有一种说不出来的温xīn感，轻纱般的月色照耀着周庄，水巷的灯船更为古镇平添了几分夜的神韵。欸乃的橹声【乙】动人的歌声，组成一支悦耳的乐曲，在水乡之夜散发着迷人的魅力。 （1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 （2）在【甲】【乙】两处分别填入词语和标点符号，最恰当的一项是 　 　 A.困惑 、 B.困惑 ， C.困扰 、 D.困扰 ， （3）下列说法不正确的一项是 　 　 A.“疲惫”“醇香”“发出”依次是名词、形容词、动词。 B.“平和宁静”“一份诗情画意”“散发着迷人的魅力”的短语结构都不相同。 C.划线句没有语病。 D.“欸乃”是象声词，指开船的摇橹声。 9.阅读下面活动方案中的一段话，完成问题。 ㅤㅤ“两弹元勋”邓稼先一生有方向，为祖国的核武事业，jū gōng尽瘁，死而后已；袁隆平年轻时立下shì yán，为水稻事业，殚精竭虑，呕心沥血；屠呦呦与青蒿素结缘，为医学事业，zhí zhuó追求，永不言弃；A。我国科学家可歌可泣的精神，是每一个青少年应该继承弘扬的“中国精神”。 （1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 （2）下列四个短语中有一个和其它三个不同类型的是 　 　 A.呕心沥血 B.可歌可泣 C.继承弘扬 D.中国精神 （3）你也了解不少中外科技工作者的事迹，请在A处横线上填上一句话，赞美你熟悉的一个科技工作者。 （4）请你用一句凝练的口号，拟写活动主题。 10.阅读下面的文字，完成下面小题。 读书的人自成美景。读书多的孩子，可能沉静，沉静里流淌着思考，活泼里迸溅着智慧。而不读书的孩子，整体上就表现得肤浅而迟dùn，没有书籍来丰盈的灵魂是干瘪的。 通过坚持不懈地读书，让你可以理性又不失感性地融入生活。人真的是种奇怪的生物，有时会因情绪失控而变得① ，甚至万分狰狞。说过激的话，做过分的事，而后又懊恼不已。而读书可以柔顺你的心境，② ，③ 。长期浸染在书里，你的灵魂里就平添了书的清香与雅致。 （1）横线①处填入短语最恰当的一项是 　 　 A.热血沸腾 B.激情澎湃 C.面目全非 D.血气方刚 （2）给加点字注音或根据拼音写汉字。 迸溅　 　 迟dùn 　 　 （3）修改语段中画线的病句。 （4）根据语境，补齐语段②—③处的内容。 ②　 　 ③　 　 11.阅读下面的文字，按要求作答。 我们被（甲） 的最美好的礼物，即生命。因为生命的存在，我们才有可能去感受、去表达、去生活。细胞多少次分裂，才造就了“我”——这个世界上（乙） 的生命。所以，感激上天赠予我们生命，怀着对生命的（丙） 之心，勇敢地追求自己的梦想。在每一个闲① （xiá）时刻，我们都应该思考如何让自己的生活更加充实。当阳光洒满大地，我们的心灵也如同太阳般② （chì）热。去实现自己的价值吧，不要③ （gū）负生命所给予我们的礼物。 （1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。 ①　 　 ②　 　 ③　 　 （2）依次填入（甲）（乙）（丙）处的词语，全都恰当的一项是 　 　 A.赋予 独树一帜 敬重 B.授予 独一无二 敬畏 C.赋予 独一无二 敬畏 D.授予 独树一帜 敬重 （3）下列句子没有语病的一项是 　 　 A.在这曲折的过程中，基地上的人们历经多次危机，凭借智慧和勇气化险为夷。 B.我们的行囊装下的虽然有难忘的记忆，更应该有强烈的社会责任和使命担当。 C.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。 D.为了后代能仰望星空，我们应该坚持低碳生活意识，增强绿色发展理念。 12.小语以“景物载情”为主题写了一篇作文，下面是其中摘录，请你帮她润色。 “天人合一”思想，是中国传统文化之精髓：丙 。在这种观念的甲 下， 文人墨客放眼观赏青山绿山和泉水清音。他们亲近自然，在文章和诗歌中将自然之景与精神志趣完美契合。“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，在王维眼里翠竹萋萋、明月皎皎，他将灵魂妥帖① 地安放于自然，将心灵升华到空明纯美的禅境。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，在经历了乙 之后，归于淡泊，归于闲② （xiá），刘禹锡借助《陋室铭》构建了一个恬静的“君子居之，陋室何陋”的“天人合一”的精神归宿。 (1) 为文中①处加点字选择正确的读音，根据拼音为文中②处选择正确的汉字。（只填序号） ① ______ （A.tiè B.tiē） ② ______ （A.暇B.瑕） (2) 从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） 甲 ______ （A.滋润 B.浸润） 乙 ______ （A.颠沛流离 B.流离失所） (3) 文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。 (4) 下列填入丙处的语句，最恰当的一项是 ______ ①这里的“天”可以理解为宇宙天地、自然万物。 ②人类把自己看作天地自然中的一部分，享受自然滋养，摸索宇宙规律，探寻生命智慧。 ③而“人”就是指生存于天地之间、万物之中的人类。 A.①②③ B.③①② C.①③② D.③②① 13.下面是小语同学的发言初稿，请帮助完善。 走进课本，我们被扎根戈壁为国防事业“鞠躬尽① cuì，死而后已”的邓稼先所感动，被拖着羸弱的身体与 ② è运搏斗的斯科特一行所震 ③ hàn，为（　　）探索太空的中国航天人而自豪…… 漫步街头，我们（　　）于琳琅满目的广告招牌前，感受商业与文化的（　　）；欣赏异彩纷呈的对联，从“ ，财源茂盛达三江”“ ，门上桃符耀眼红”“博学笃志增智慧， ”中，感悟语言文字的无穷魅力，体会中华文化的博大精深。 （1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。 （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是 　 　 A.至死不渝 驻足 融合 B.至死不渝 立足 结合 C.至死不懈 驻足 融合 D.至死不懈 立足 结合 （3）依次填入文中横线处的上联或者下联，全都恰当的一项是 　 　 ①切问近思长精神 ②江边柳线迎春绿③生意兴隆通四海 A.①②③ B.①③② C.③①② D.③②① 14.阅读下面的文字，按要求作答。 家国情怀，是一种对国家和人民的chì① 热深情，是一种对国家富强、人民幸福qiè ér bù shě② 的追求。是一种以家国为己任的情怀，使中华民族历经磨难仍保持着顽强的生命力，始终以澎湃③ 的热情不断奋勇前进。 家国情怀___甲___着中华民族最深厚的历史情感。无论是“修身、齐家、治国、平天下”的人文理想，还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当；无论是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠诚执着，还是“天下兴亡，匹夫有责”的豪迈誓言……家国情怀早已___乙___为中华儿女的内在___丙___，成为中华优秀传统文化的宝贵财富。 千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰的原因，根植于民族文化血脉深处的家国情怀居功至伟。 （1）根据拼音，依次写出相应的汉字，给加点字注音。 ①　 　 ②　 　 ③　 　 （2）依次填入甲、乙、丙处的词语，全都恰当的一项是 　 　 A.承载 沉淀 品格 B.承载 沉浸 品德 C.承接 沉浸 品格 D.承接 沉淀 品德 （3）文中划线句子有语病，请写出修改后的句子。 15.阅读下面的文字，按要求作答。 ㅤㅤ有一种文化印记，铭刻在泱泱华夏的（　　）历史中；有一条滚烫血脉，深植于中华儿女chì①热的胸襟里。《中国地名大会》见证了中华文明的（　　）；为我们凿刻了通往现代的轨迹，为观众解读了地名背后的执着②追梦的精神。《西游记》中的“火焰山”见证了唐僧“明知山有火，还要从山过”的无畏决心；黄河，承载了夸父qiè③而不舍的精神；“寿比南止不老松”中的陕西终南山，（　　）了佛、道、儒三家，在中国古代文化史当中扮演着重要的角色；曾称“肃州”的甘肃酒泉，【甲】_______。 （1）请你根据拼音补写出正确的汉字，或给加点字标注拼音。 ①chì 　 　 ②着 　 　 ③qiè 　 　 （2）依次填入文中括号内的词语，全部恰当的一项是 　 　 A.纷繁 生生不息 汇集 B.璀璨 生生不息 汇集 C.纷繁 繁衍生息 集合 D.璀璨 繁衍生息 集合 （3）下列三个句子填入文中【甲】处，排序恰当的一项是 　 　 ①还被拿来命名中国最早创建的卫星发射中心 ②见证了中国人的千年飞天梦 ③不仅拥有神奇的敦煌莫高窟飞天壁画 A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③①② 16.阅读下面有关端午节的材料，完成任务。 ㅤㅤ端午节是中国四大传统节日之一，历史源远流长，文化底蕴深厚。包粽子、挂昌艾、赛龙舟、饮雄黄酒、贴午时符、缠五彩丝……琳琅满目的习俗不尽相同，但都满载着人们驱邪避疫、祈福纳祥的美好愿望。节日习俗的背后，有着丰富的文化养分。提到端午，人们就会想到爱国诗人屈原。他是中国历史上一尊令人仰望的丰碑，他以身作则、鞠躬尽cuì_______、为国为民的精神，哺育着一代又一代中华儿女。如今，我们过端午节，依然沿袭着千百年来的习俗。这些家喻户晓的习俗帮助我们探寻传统文化的源头，激发我们的文化认同感，引领我们传承中华民族的精神，让中华民族的自信与魅力在与世界相拥的过程中得到zhāng_______显。我们要守住自己的文化身份，增强文化自信，熟知端午节丰富的习俗和文化。 （1）对文段中加点字的读音和拼音处应使用的汉字，说法正确的一项是 　 　 A.“满载”的“载”在这里是“承载”的意思，应读zài。 B.“粹”字有“纯粹、美好”的意思，应写成“鞠躬尽粹”。 C.“哺育”中的“哺”本意指的是“喂养”，应读作fǔ。 D.“章”字有“文采、花纹”的意思，此处应写成“章显”。 （2）下列画线成语在文段中使用不恰当的一项是 　 　 A.源远流长 B.琳琅满目 C.以身作则 D.家喻户晓 （3）文段中画线的总结句表达欠妥，请作出修改。 （4）阅读材料后，你想用一句话表达感受。请结合端午习俗，按照示例仿写句子。 端午节满满的仪式感，飘动在药香浓郁的艾草旁，粘贴在祈求安康的符策上，　 　 17.请运用所积累的知识，完成问题。 ㅤㅤ我待在自己的舱房里。我想躲着尼摩船长，不让他看出我内心的焦zào不安来。我就这样地在熬着这一天，一会儿想着恢复自由奇妙的“诺第留斯号”，使得我的海底考察半途而废而感到遗hàn。我还没有观察到大西洋海底，还没有像揭示印度洋和太平洋那样把它的秘密揭示出来，就这样离开这个我喜欢称之为“我的大西洋”的海洋，却没了下卷，美梦中途被打断，我真是不甘心呀！这难熬的时光就这么逝去，时而想象着自己与同伴们一起安然无恙地回到陆地上去，时而又希望出现某种意想不到的情况，使得尼德•兰的计划落空，自己的这种希望是很不仗义的。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 焦zào 　 　 遗hàn 　 　 安然无恙　 　 （2）下列短语中与其他三项类型不同的一项是 　 　 A.恢复自由 B.看完上卷 C.回到陆地 D.计划落空 （3）填空。 文段中的“我”是 　 　（人名），他是 　 　（人名）写作的《海底两万里》里的人物。这本小说不仅体现了人类自古以来渴望上天入海、自由翱翔的梦想，也表达了 　 　的重要社会主题。 （4）“诺第留斯号”奇妙在什么地方？请说出两处来。 18.请阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。 战争的消息与谣言几乎每年随着春麦一块儿往起长，麦suì （　　）与刺刀可以算作北方人的希望与忧惧的象征。祥子的新车刚交半岁的时候，可是战争不管有没有人盼望总会来到。谣言吧，真事儿吧；他不大关心战争怎样的毁坏田地，也不大注意春雨的有无。他只关心他的车烙饼与一切吃食，它是块万能的田地，很驯顺的随着他走，宝地。因为缺雨，因为战争的消息；这个，祥子知道。可是他和城里人一样的只会抱怨粮食贵；粮食贵，贵吧，谁有法儿教它贱呢?这种态度使他只顾自己的生活，把一切祸患灾难都放在脑后。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 麦suì 　 　 烙饼 　 　 （2）下列短语的结构类型与“毁坏田地”相同的一项是 　 　 A.祸患灾难 B.热爱祖国 C.老师讲课 D.热得难受 （3）这段文字选自《　 　》，作者是 　 　。 （4）本书中底层人物的命运，如祥子、小福子和老马等，均充满悲剧色彩。请结合整本书，探究造成这类底层人物命运悲剧的原因。 19.班级组织“探访家乡胜景 热爱语文生活”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 【识市徽·了解家乡】 ◆太原市徽的构图要素有双塔寺、“并”字、火焰和煤层，意蕴丰富。 ◆市徽的主体是双塔寺。双塔寺是太原市的地标建筑。“凌霄双塔”作为太原八景之一，久负盛名。 ◆太原简称“并”，古称晋阳，别称并州、龙城，是一座建城2500多年的历史悠久的古城。 ◆炽热的火焰向上，有如初升的太阳，象征着蒸蒸日上的新气象。 ◆“并”字轮kuò的黑底色，象征丰富的煤炭资源。 （1）给加点字注音，并根据拼音写出汉字。 kuò 炽热 轮 （2）关于太原市徽资料卡，下面选项表述不正确的一项是（ ） A. 画线句子改为“市徽的主体是太原地标建筑双塔寺”，表达更简明。 B. “建城2500多年”和“历史悠久”语义重复。 C. “有如初生的太阳”中“的”是结构助词。 D. “太原八景”“历史悠久”“煤炭资源”的短语结构类型各不相同。 【写对联·宣传家乡】 （3）小语准备拟写一副对联赞美家乡太原的风景，请你帮帮他。 上联：游山览水汾河美 下联：________________双塔_________ 【品广告·赞美家乡】 （4）小文搜集了三条宣传太原旅游的广告词，你最喜欢其中哪一条？自选角度说说理由。 ①古并州，新太原。 ②清凉胜境，大美太原 ③华夏文明看山西，晋商风采数太原。 20.“所有的爱因为北京冬奥会而相聚”，这场体育盛会，中国运动员们展现出的家国情怀尤其令人动容，团结、坚韧、拼搏，每一个关键词都淋漓尽致地展现出中华儿女血液里流淌的华夏之爱。学校以此为契机，开展“天下家国”的主题活动。请你完成以下学习任务。 （一）家国情怀·少年知 《孟子》有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家是国的基础，国是家的延伸。在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体。“天下兴亡，匹夫有责。”无论是《礼记》里“修身齐家治国平天下”的人文理想，抑或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着，家国情怀亘（ ）古不变。它从来都不只是摄人心魄的文学书写，更近乎你我内心之中的精神归属。中华儿女身上chì（ ）热而厚重的家国情怀维系着文明的薪火世代传承，使中华民族虽历尽磨难却总能浴火重生。 1. 给加点的字注音，根据拼音写汉字。 （1）亘（ ） （2）chì（ ） （二）家国英雄·少年敬 眷恋家乡的土地人民，为之梦回为之牵挂；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动……这些都是家国情怀的表现。数千年来，那些为百姓谋福祉、为民族谋复兴的人们，用自己的生命和热诚，谱写了一曲曲可歌可泣的的壮丽歌声。大禹治水公而忘私，“三过家门而不入"；孙中山为实现“天下为公”鞠躬尽瘁，奋斗终生；鲁迅为唤醒沉睡麻木的国人，弃医从文；84岁钟南山院士悬壶济世，“逆行”奔赴武汉疫情重灾区……“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，如此的责任与担当告诉我们何为“家国情怀”。“吾辈自强，山河重光”，让家国情怀代代相传，生生不息，凝成不屈不挠的民族精神，升华为中华逐梦的不竭动力吧！ （2）在我国浩如烟海的历史文化长河中，花木兰已成为家喻户晓的名字，“巾帼不让须眉”，既有热血，又不乏柔情。下面是有关木兰的四幅插图，请仿照示例在A、B两处配上四字说明。 ① ② ③ ④ 木兰纺织 _________ ___________ 木兰还乡 （3）材料（一）、（二）中有不少成语，请写出其中的三个。 （4）为了表达对英雄崇敬之情，学校团委准备张贴一副对联。请你从下列的几个句子中，选择相对应的两句，按上下联的顺序，抄写在下面的横线上。 ①不忘烈士抛忠骨 ②高山巍巍英名不朽 ③民族复兴中华梦 ④清水淙淙浩气长存： ⑤英雄时代英雄人 ⑥壮士千秋泣鬼神 上联：____________ 下联：______________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年暑假新八年级语文假期作业复习篇 作业1 基础知识综合训练（解析版） 1．阅读下面的文字。回答后面的问题。 中国的奇迹让世界叹为观止，短短的几十年里，我们从一穷二白到现在的全面小康。日新月异的生活（níng jù）了多少人处心积虑的心血和努力。面对疫情，中国人民团结一心，从稳定国内疫情到向国际社会伸出援助之手 。 （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。 ①níng jù 　 　 ②心血　 　 （2）文段中画线词语使用错误的一项是 　 　 A.叹为观止 B.一穷二白 C.日新月异 D.处心积息 （3）下列句子最适合填入文段横线处的一项是 　 　 A.这个国家很负责任 B.这是一个负责任的大国 C.这是一个智慧的国家 D.这是一个地大物博的国家 【答案】（1）凝聚 xuè （2）D （3）B 【解析】（1）本题考查汉字的字音、字形。“níng jù”应写作“凝聚”；“心血”的“血”应读作“xuè”。 （2）本题考查词语的使用。 D.使用有误，处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。该成语的使用属于褒贬误用。故选D。 （3）本题考查语句衔接。根据语境可知中国面对疫情能自己稳定国内疫情，说明中国实力强、能力强，中国还能向国际社会伸出援助之手说明中国有担当，负责人，所以“这是一个负责任的大国”最恰当。故选B。 2.阅读下面文段，完成1-3题。 历史的星空，因为有众多杰出人物而光辉灿烂。“两弹”元勋邓稼先，至死不懈，jū 躬尽瘁，对国防武器做出了巨大贡献。航天英雄杨利伟，在经历了惊心动魄的太空飞行后，积累了宝贵的航天资料。伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅，对封建制度深恶痛绝，以笔为剑，直刺敌人的心脏。悲天悯人的杨绛，96岁出版哲理散文集《走到人生边上》，102岁出版25万字的《杨绛文集》，留下了累累shuò 果。民主战士闻一多，沥尽心血，十年艰辛；为争取民主反对独裁，他大骂特务，慷慨淋lí ，气冲斗牛。教育家叶圣陶先生对待写作，小到一个标点、一份抄稿的格式，不做到完全妥帖就不放松；在学问上对自己的老师不耻下问，对自己的学生诲人不倦，成为人之师表。这些在各自领域发光发热的杰出人物，能让我们感受到他们的非凡气质。唤起我们对理想的憧憬与追求。 （1）上段文字中加点字注音有误的一项是 　 　 A.元勋（xūn） B.悲天悯人（míng） C.妥帖（tiē） D.诲人不倦（huì） （2）根据文段中的拼音写汉字。 jū 　 　躬尽瘁 累累shuò 　 　果 慷慨淋lí 　 　 （3）上段中划线词语运用有误的一项是 　 　 A.惊心动魄 B.深恶痛绝 C.气冲斗牛 D.不耻下问 【答案】（1）B （2）鞠 硕 （3）D 【解析】（1）本题考查易误读常见字。 B.有误，“悯”读作“mǐn”。故选B。 （2）本题考查根据拼音写词语。 “jū躬尽瘁”写作“鞠躬尽瘁”，“累累shuò果”写作“累累硕果”，“慷慨淋lí”写作“慷慨淋漓”。 （3）本题考查词语运用。 D.有误，不耻下问：指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。故选D。 3.阅读下面语段，完成问题。 伟大有伟大的耀眼，平凡有平凡的可爱。世间许许多多的“小人物”，虽然平凡且渺小，但在他们身上又常常闪现出优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。其实，普通也一样可以活得精彩，抵达某种人生 。 一只名叫“花花”的大熊猫走红，就源于它能做好平凡的自己。父亲是世界自然基金会“地球一小时”推广大使，哥哥是电影《功夫熊猫》中阿宝的原型，而出身于明星家庭的“花花”却没有继承家族出众的外貌、能力和光环。从种族意义上讲，它是一只发育 、不健全的大熊猫——天生右后腿脚掌外翻，是熊猫基地唯一不会爬树的大熊猫。长得慢，吃得慢，走路慢，爬树慢，慢吞吞的“花花”甚至在地震来临时，都比其他熊猫慢上一拍。 她却足够自洽，接受了自己的普通。没有嫉妒、争夺或者模仿，更多时候，花花拥有着自己的 。吃饭时间，她从不会因为与其它同伴争食而烦躁，因为缓慢出场是一贯的风格；慢步林间，突然被其他熊猫扑倒了，她就揽根竹子躺着吃；晌午，爪子里的竹子啃不动了，她就睡一觉继续啃；大风呜咽的夜晚，两只熊猫挤着她入睡，她便慷慨的当一个好“靠垫”。 害怕平凡的人，都是平凡的。而不能直面平凡的人，才是真正的勇者。与其说“花花”是一只会生活的熊猫，毋宁说她是生活中一个又一个平凡人的写照，与别人相比，或许我们不够漂亮、不够聪明、不够理性……但我们却是独一无二的自己，只有认清楚这一点，并与平凡的自己和解，我们的人生才能 异彩。 （1）下列加点字注音有误的一项是 　 　 A.渺（miáo）小 B.晌（shǎng）午 C.呜咽（yè） D.毋（wú）宁 （2）选段中加点词语有错别字的一项是 　 　 A.烦躁 B.慢步 C.揽根竹子 D.慷慨 （3）上面语段中横线处应填入的词语，全都正确的一项是 　 　 A.境界 迟钝 节奏 绽放 B.境界 迟缓 节奏 绽放 C.境界 迟钝 节拍 开放 D.世界 迟缓 节奏 开放 （4）对文中画线句子的修改，最恰当的一项是 　 　 A.所以不能直面平凡的人，才是真正的勇者。 B.而不能直面平凡，才是真正的勇者。 C.而直面平凡的人，才是真正的勇者。 D.而是否能直面平凡，才是真正的勇者。 【答案】（1）A （2）B （3）B （4）C 【解析】（1）本题考查汉字字音。解答此题，要有一定的字词积累。 A.有误，“渺小”中的“渺”应读作“miǎo”；故选A。 （2）本题考查汉字字形。解答此题，要有一定的字词积累。 B.有误，“慢步”中的“慢”应写作“漫”。故选B。 （3）本题考查选词填空。解答此题，要结合语境进行分析。 第一处：境界：事物所达到的程度或表现的情况。世界：人们活动的某一领域或范围。结合“抵达某种人生”的语境可知，填“境界”更合适。 第二处：迟钝：思想、感官、行动等反应慢，不灵敏。迟缓：缓慢。结合语境可知，形容发育慢，填“迟缓”更合适。 第三处：节奏：音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象，比喻规律、步骤。节拍：乐曲中周期性出现的有一定强弱分别的一系列拍子，是衡量节奏的单位。结合语境可知，形容熊猫花花的生活有规律，填“节奏”更合适。 第四处：绽放：花朵开放。用于笑容、生命等处当是引申义。开放：张开；舒展。结合语境可知，形容“人生”，填“绽放”更合适。 故选B。 （4）本题考查病句的辨析与修改。文中画线句子否定不当，应删去“不能”，修改后的句子为：而直面平凡的人，才是真正的勇者。故选C。 4.学校开展以“寻找美发现美”为主题的学习活动。请根据要求完成问题。 年少时，我们会为了一棵糖走街串（chuàn）巷，会为了一处风景 ，会为了一个喜欢的人漂洋过海。现在，科技发达，反而没了那一份兴致。我们宅（zái）在家中，只要手指点一点，就能拥有。我们越来越喜欢说：“凑合凑合过得了！”于是“生活只剩眼前的 ”。 可生活原本并不这样，在一年轮回中，在十二个月里，一月春风送暖，二月 ，三月江南烟雨，四月陌上花开，五月榴红夏长，六月移舟采莲，七月河汉清浅，八月平湖秋月，九月东篱采菊，十月蒹葭苍苍，十一月茶花开，十二月梅花香。四时人生四时景，热闹而不失分寸，适意而不失对美的追求，这才是诗意生活。 在外卖和速食发达的今天，很多人觉得“吃喝”只管饱腹即可，常是草草解决一餐。但对美食作家蔡澜（lán）来说，吃喝这种事是最该有仪式感的。他在煲汤时会用一个双层搪瓷铁煲，底锅盛水，待滚，再把上面的锅装进去，煲出来的汤才清而不浊；为了尝到最真实、最用心的味道，他在路边摊蹲了几个小时，只为等一碗热腾腾、满是烟火气的饭。 美，其实就是平凡生活中多一点儿讲究，就是平淡的日子多一点儿仪式感，才能中断日常的乏味 。没有恰当的审美，生活展露出往往最务实、最粗俗的一面。而知美、明理、向善，才不会被物质裹挟（xié），迷失自我。 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。 美，是懂得在时间里修行。 （1）文中注音不正确的一项是 　 　 A.串（chuàn） B.宅（zái） C.澜（lán） D.挟（xié） （2）文中加点词语有错别字的一项是 　 　 A.一棵糖 B.漂洋过海 C.兴致 D.迷失自我 （3）文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是 　 　 A.跋山涉水 暂且 莺歌燕舞 庸碌 B.翻山越岭 暂且 草长莺飞 慵懒 C.爬坡过坎 苟且 莺歌燕舞 慵懒 D.翻山越岭 苟且 草长莺飞 庸碌 （4）对文中画线句子的修改，最恰当的一项是 　 　 A.没有恰当的审美，生活往往展露出最务实、最粗俗的一面。 B.没有恰当的审美，生活流露出往往最务实、最粗俗的一面。 C.没有恰当的审美，生活往往暴露出最务实、最粗俗的一面。 D.没有恰当的审美，生活暴露出往往最务实、最粗俗的一面。 【答案】（1）B （2）A （3）C （4）C 【解析】（1）本题考查汉字的读音。 B.有误，“宅”应读作“zhái”。故选B。 （2）本题考查汉字的字形。 A.有误，“一棵糖”的“棵”应写作“颗”；故选A。 （3）本题考查词语辨析。“跋山涉水”指翻越山岭，蹚水过河，形容旅途艰苦。“翻山越岭”形容野外工作或旅途的辛苦。“爬坡过坎”引申义是指完成某件艰巨的任务的过程中很不容易，付出了很大的代价。句中指的是小时候会为一处风景，努力付出，“爬坡过坎”恰当。“暂且”意思是暂时；姑且。“苟且”指只顾眼前，得过且过。句中指的是眼前的得过且过，使用“苟且”恰当。“莺歌燕舞”形容春天鸟儿喧闹活跃的景象，现在常常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。“草长莺飞”形容江南暮春的景色。句中指二月的春天，使用“莺歌燕舞”恰当。“庸碌”指平庸而毫无志气；碌碌无为。“慵懒”意思是懒惰；懒散。句中的意思是生活中要有仪式感，不能一味地图方便，使用“慵懒”恰当。故选C。 （4）本题考查病句辨析。该句用词不当，“展露”应该是显示、显露好的一面。“暴露”是使不好的一面显露出来，所以句中使用“暴露”去掉。该句语序不当，应该把“往往”放到“暴露”前面。故选C。 5.阅读下面的文字，完成题目。 中华大地从古至今从不缺民族英雄、国之楷模。在中华文明的发展进程中，历史上涌现出一大批令人敬仰的英雄事迹。战斗英雄鲁迅以笔为戎，爱（憎）分明，诠释坚韧的战斗精神；无名英雄邓稼先（殷）红热血，精忠报国，他是中华民族不倒的脊梁；航天英雄杨利伟乘“神五”，处苍穹，“太空第一人”的壮举家喻户晓。英雄是什么？英雄是比常人更有耐力战胜自己的勇士，是推动历史前进的功勋，也是有血有肉的平常人.和平年代当之无愧的英雄，他们对自己的壮举不以为然，但世界因他们而变得 （wǔ cǎi bān lán）。 （1）文中加点和括号字读音正确的一项是 　 　 A.zēng yīn B.zèng yān C.zēng yān D.zèng yīn （2）文中横线填入汉字，正确的一项是 　 　 A.五采斑澜 B.五彩斑斓 C.五采斑阑 D.五彩斑澜 （3）文中画横线的词语，不恰当的一项是 　 　 A.精忠报国 B.家喻户晓 C.当之无愧 D.不以为然 （4）文中的句子有语病的一项是 　 　 A.中华大地从古至今从不缺民族英雄、国之楷模。 B.在中华文明的发展进程中，历史上涌现出一大批令人敬仰的英雄事迹。 C.战斗英雄鲁迅以笔为戎，爱憎分明，诠释坚韧的战斗精神。 D.英雄是什么？英雄是比常人更有耐力战胜自己的勇士，是推动历史前进的功勋。 【答案】（1）C （2）B （3）D （4）B 【解析】（1）本题考查易误读常见字。 “爱憎分明”中的“憎”读作“zēng”，“殷红”中的“殷”读作“yān”。故选C。 （2）本题考查常见易错字。 五彩斑斓：指多种颜色错杂而繁多耀眼，形容颜色多，色彩错杂灿烂且耀眼。故选B。 （3）本题考查词语运用。 D.有误，不以为然：不认为是正确的。这里应该用“不以为意”。故选D。 （4）本题考查病句辨析。 B.有误，搭配不当，把“事迹”改为“人物”。故选B。 6.阅读回答问题。 老师告诉我，一百年前，古老的中华大地诞生了中国共产党，播撒信仰的火种， 真理的强光。 这束光， 了井冈山上的革命理想。星星之火，可以liáo原。 这束光， 了长征路上的正确方向。雄关màn道，万水千山。 这来光，辉耀了宝塔山上的民族希望。保卫华北，保卫黄河。 这束光， 了百万雄师横渡长江，天翻地覆，正道沧桑。 你看，天安门广场升起第一面五星红旗。中国人民从此站起来了！ （1）给选段加点的字注音或根据拼音写汉字正确的一项是 　 　 A.dàn 燎 漫 yào B.yán 嘹 漫 yuě C.dàn 嘹 慢 yuè D.yán 燎 曼 yào （2）依次填入选段空白处恰当的一项是 　 　 A.照亮 映照 点亮 激发 B.点亮 映照 激发 照亮 C.点亮 激发 照亮 映照 D.照亮 激发 映照 点亮 （3）下面说法有误的一项是 　 　 A.选段中加横线的词语“火种”“真理”“理想”都是名词。 B.“播撒信仰”“保卫黄河”“横渡长江”三个短语结构相同。 C.从句子语气分类看，选段中画波浪线的句子是祈使句。 D.“天翻地覆，正道沧桑。”这句运用了对偶的修辞手法。 【答案】（1）A （2）C （3）D 【分析】（1）本题考查字音、字形。诞生（dàn shēng）：指人的降生或新事物的出现；降生，出生；比喻新事物的出现。燎原（liáo yuán）：火焰烧原野，比喻事态不可阻挡；比喻盛大；指代大火。雄关漫道（xióng guān màn dào）：面前的道路曲折艰险。辉耀（huīyào）：光辉，光耀。故选A。 （2）本题考查词语运用。照亮：照射使明亮。点亮：点火使发亮光。映照：呼应；照射；映射。激发：激之使奋起。第一空：“真理的强光”应该是被“火种”点亮，应使用“点亮”；第二空：在此形容使之树立革命理想，应使用“激发”；第三空：在此形容照亮长征道路，应使用“照亮”；第四空：“天翻地覆，正道沧桑”表现了人民彻底打垮国民党反动派的信心和决心，表达了诗人解放全中国的必胜信念，气势磅礴，雄壮有力；“百万雄师横渡长江”指的是人民解放军与国民党之间的战斗，据此应填“映照”。故选C。 （3）本题考查基础知识。 D.有误，对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思的修辞方式。“天翻地覆”是并列短语，“正道沧桑”是主谓结构，结构不对称，未使用对偶的修辞手法；用“天翻地覆”形容人民彻底打垮国民党反动派的信心和决心以及带来的变化，运用了夸张的修辞手法。故选D。 7.阅读下面的文字完成各题。 我无时无刻都在盼望着暑假快快到来。那时，约几个心有灵犀的好友，来一场说走就走的旅行，目不 kuī①园，泛滥阅读的热情，去书中结识几个②的英雄人物，看几篇令人毛骨悚然的鬼怪故事，读一读日记里记录的点滴心情；或适度娱乐，酣然入梦后醒来，看一场电影放松心情，踢一回足球舒活筋骨。每当憧憬这些，我就情不自禁地哈哈大笑起来。 （1）文中加点字“悚”字的读音正确的一项是 　 　 A．Shù B．Sù C．Shǒng D．sǒng （2）在文中横线①处填入词语，正确的一项是 　 　 A．规 B．岿 C．窥 D．归 （3）在文中横线②处填入词语，恰当的一项是 　 　 A．可歌可泣 B．咄咄逼人 C．高谈阔论 D．暴怒无常 （4）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是 　 　 A．我无时无刻全在盼望着暑假快快到来。 B．我无时无刻却在盼望着暑假快快到来。 C．我无时无刻不在盼望着暑假快快到来。 D．我无时无刻还在盼望着暑假快快到来。 【答案】（1）D （2）C （3）A （4）C 【解析】（1）本题考查字音。 毛骨悚然，máo gǔ sǒng rán，形容人碰到阴森或凄惨的景象时极端害怕的感觉。故选D。 （2）本题考查字形。 目不窥园，mù bù kuī yuán，意思是比喻埋头钻研，不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。故选C。 （3）本题考查词语运用。 A.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。 B.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。 C.高谈阔论：漫无边际地大发议论（多含贬义）。 D.暴怒无常：脾气非常恶劣，时常极端愤怒，变化不定。 根据后面的“英雄人物”可知，应用：可歌可泣。 故选A。 （4）本题考查病句修改。 无时无刻：用在“不”前，合起来表示“时时刻刻都……”之意。故应把“都”改为“不”。故选C。 8.阅读下面的文字，完成问题。 在这个平和宁静的夜晚，所有尘事的繁杂都不再【甲】我心灵的家园，此时此刻，如shì重负的我感受到了一份诗情画意：找一间小茶馆坐一坐，店里的老板娘送上一杯醇香的“阿婆茶”。当我闲xiá品茶时，那是方言演唱的越调《梁祝》。三三两两的街灯，发出昏暗的光，让人多少有一种说不出来的温xīn感，轻纱般的月色照耀着周庄，水巷的灯船更为古镇平添了几分夜的神韵。欸乃的橹声【乙】动人的歌声，组成一支悦耳的乐曲，在水乡之夜散发着迷人的魅力。 （1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 （2）在【甲】【乙】两处分别填入词语和标点符号，最恰当的一项是 　 　 A.困惑 、 B.困惑 ， C.困扰 、 D.困扰 ， （3）下列说法不正确的一项是 　 　 A.“疲惫”“醇香”“发出”依次是名词、形容词、动词。 B.“平和宁静”“一份诗情画意”“散发着迷人的魅力”的短语结构都不相同。 C.划线句没有语病。 D.“欸乃”是象声词，指开船的摇橹声。 【答案】（1）释 暇 馨 （2）C （3）C 【解析】（1）本题考查汉字字形。根据字词积累，“如shì重负”写作“如释重负”，“闲xiá”写作“闲暇”，“yōu扬”写作“悠扬”，“温xīn”写作“温馨”。 （2）本题考查选词填空、正确使用标点符号。根据各知识点的掌握作答。 【甲】处：困惑：感到疑惑，不知该怎么办。困扰：搅扰，使感到难办。结合语境可知，形容尘事的繁杂对心灵的影响，填“困扰”更合适。 【乙】处：“欸乃的橹声”和“动人的歌声”是句中并列成分，故应填入顿号。 故选C。 （3）本题考查词性、短语、病句的辨析、词语含义。根据各知识点的掌握作答。 C.有误，划线句搭配不当，应将“照耀”改为“笼罩”。故选C。 9.阅读下面活动方案中的一段话，完成问题。 ㅤㅤ“两弹元勋”邓稼先一生有方向，为祖国的核武事业，jū gōng尽瘁，死而后已；袁隆平年轻时立下shì yán，为水稻事业，殚精竭虑，呕心沥血；屠呦呦与青蒿素结缘，为医学事业，zhí zhuó追求，永不言弃；A。我国科学家可歌可泣的精神，是每一个青少年应该继承弘扬的“中国精神”。 （1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 （2）下列四个短语中有一个和其它三个不同类型的是 　 　 A.呕心沥血 B.可歌可泣 C.继承弘扬 D.中国精神 （3）你也了解不少中外科技工作者的事迹，请在A处横线上填上一句话，赞美你熟悉的一个科技工作者。 （4）请你用一句凝练的口号，拟写活动主题。 【答案】（1）鞠躬 誓言 执着 （2）D （3）钱学森在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域做出许多开创性贡献。 （4）礼赞科学者，国家之荣耀。 【解析】（1）本题考查根据拼音写汉字。 jū gōng：鞠躬；shì yán：誓言；zhí zhuó：执着。 （2）本题考查短语类型。 ABC.都是并列短语；D.为偏正短语。故选D。 （3）本题考查知识积累。根据自己的了解，在A处填上一句话，赞美你熟悉的一个科技工作者即可。例如：钱学森在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域做出许多开创性贡献。 （4）本题考查标语。围绕“礼赞科学家”拟写口号即可。 10.阅读下面的文字，完成下面小题。 读书的人自成美景。读书多的孩子，可能沉静，沉静里流淌着思考，活泼里迸溅着智慧。而不读书的孩子，整体上就表现得肤浅而迟dùn，没有书籍来丰盈的灵魂是干瘪的。 通过坚持不懈地读书，让你可以理性又不失感性地融入生活。人真的是种奇怪的生物，有时会因情绪失控而变得① ，甚至万分狰狞。说过激的话，做过分的事，而后又懊恼不已。而读书可以柔顺你的心境，② ，③ 。长期浸染在书里，你的灵魂里就平添了书的清香与雅致。 （1）横线①处填入短语最恰当的一项是 　 　 A.热血沸腾 B.激情澎湃 C.面目全非 D.血气方刚 （2）给加点字注音或根据拼音写汉字。 迸溅　 　 迟dùn 　 　 （3）修改语段中画线的病句。 （4）根据语境，补齐语段②—③处的内容。 ②　 　 ③　 　 【答案】（1）C （2）迸溅（bèng） 迟dùn（钝） （3）坚持不懈地读书，让你可以理性又不失感性地融入生活。 或：通过坚持不懈地读书，你可以理性又不失感性地融入生活。 （4）示例：②饱满你的感情 ③宽容你的心胸 【解析】（1）本题考查词语辨析。 A.热血沸腾：比喻激情高涨。 B.激情澎湃：形容强烈的具有爆发性的情感，像波涛一样互相撞击，声势浩大，汹涌奔腾。 C.面目全非：形容改变得不成样子。 D.血气方刚：指年轻人精力正旺盛。 结合语境，这里是表达因情绪失控造成的不好结果，故应填“面目全非”，与后面的“万分狰狞”相照应。 故选C。 （2）本题考查字音、字形。 迸溅：读音为：bèng jiàn，意思是向周围飞溅。 迟钝：拼音chí dùn，是指反应迟缓；脑子不灵敏。形容人（感官、思想、行动等）反应慢、不灵敏和动物行动缓慢。 （3）本题考查病句修改。画线句子缺主语，删去“通过”或“让”，正确的句子为：坚持不懈地读书，让你可以理性又不失感性地融入生活。或：通过坚持不懈地读书，你可以理性又不失感性地融入生活。 （4）本题考查语境填句。结合语境，这里是表达读书的作用，三个句子连在一起构成排比句，按照“柔顺你的心境”仿写，即“动词+你的+名词”的形式。 11.阅读下面的文字，按要求作答。 我们被（甲） 的最美好的礼物，即生命。因为生命的存在，我们才有可能去感受、去表达、去生活。细胞多少次分裂，才造就了“我”——这个世界上（乙） 的生命。所以，感激上天赠予我们生命，怀着对生命的（丙） 之心，勇敢地追求自己的梦想。在每一个闲① （xiá）时刻，我们都应该思考如何让自己的生活更加充实。当阳光洒满大地，我们的心灵也如同太阳般② （chì）热。去实现自己的价值吧，不要③ （gū）负生命所给予我们的礼物。 （1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。 ①　 　 ②　 　 ③　 　 （2）依次填入（甲）（乙）（丙）处的词语，全都恰当的一项是 　 　 A.赋予 独树一帜 敬重 B.授予 独一无二 敬畏 C.赋予 独一无二 敬畏 D.授予 独树一帜 敬重 （3）下列句子没有语病的一项是 　 　 A.在这曲折的过程中，基地上的人们历经多次危机，凭借智慧和勇气化险为夷。 B.我们的行囊装下的虽然有难忘的记忆，更应该有强烈的社会责任和使命担当。 C.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。 D.为了后代能仰望星空，我们应该坚持低碳生活意识，增强绿色发展理念。 【答案】（1）暇 炽 辜 （2）C （3）A 【解析】（1）本题考查根据拼音写汉字。 ①“闲xiá”的“xiá”写作“暇”； ②“chì热”的“chì”写作“炽”； ③“gū负”的“gū”写作“辜”。 （2）本题考查词义辨析。 赋予：意指给予，交给，寄托（重大任务、使命等）。授予：释义为郑重地给予。根据语境“我们被——的最美好的礼物”可以看出故用“赋予”。 独树一帜：也说别树一帜。单独树立起一面旗帜。比喻独闯一条路子，自成一家。独一无二：没有相同的或没有可以相比的。根据语境，“这个世界上——的生命”。故用“独一无二”。 敬重：恭敬尊重。敬畏：意思是既敬重又害怕。结合“怀着对生命的——之心”。故用“敬畏”。 故选C。 （3）本题考查病句的辨析能力。 B．有误，关联词使用不当，将“虽然”改为“不但”；C．有误，有误，“约”与“左右”语意重复，应删去其一；D．有误，语序不当，应改为：我们应该坚持绿色发展理念，增强低碳生活意识。故选A。 12.小语以“景物载情”为主题写了一篇作文，下面是其中摘录，请你帮她润色。 “天人合一”思想，是中国传统文化之精髓：丙 。在这种观念的甲 下， 文人墨客放眼观赏青山绿山和泉水清音。他们亲近自然，在文章和诗歌中将自然之景与精神志趣完美契合。“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，在王维眼里翠竹萋萋、明月皎皎，他将灵魂妥帖① 地安放于自然，将心灵升华到空明纯美的禅境。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，在经历了乙 之后，归于淡泊，归于闲② （xiá），刘禹锡借助《陋室铭》构建了一个恬静的“君子居之，陋室何陋”的“天人合一”的精神归宿。 (1) 为文中①处加点字选择正确的读音，根据拼音为文中②处选择正确的汉字。（只填序号） ① ______ （A.tiè B.tiē） ② ______ （A.暇B.瑕） (2) 从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） 甲 ______ （A.滋润 B.浸润） 乙 ______ （A.颠沛流离 B.流离失所） (3) 文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。 (4) 下列填入丙处的语句，最恰当的一项是 ______ ①这里的“天”可以理解为宇宙天地、自然万物。 ②人类把自己看作天地自然中的一部分，享受自然滋养，摸索宇宙规律，探寻生命智慧。 ③而“人”就是指生存于天地之间、万物之中的人类。 A.①②③ B.③①② C.①③② D.③②① 【答案】（1）①B；②A （2）B    A （3）文人墨客放眼观赏青山绿山，聆听泉水清音。 （4）C 【解析】（1）本题考查字音、字形。 ①“妥帖”中的“帖”读作“tiē”。 故选B。 ②“闲xiá”写作“闲暇”。 故选A。 （2）本题考查词语运用。 滋润：不干燥，浸润、润泽、舒适。 浸润：（液体）渐渐渗入或附着于固体表面。根据“观念”的提示，选“浸润”恰当。 故选B。 颠沛流离：由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。 流离失所：由于灾荒战乱等而流转离散在外，失掉安身的地方。根据语境可知，刘禹锡仕途失意，多次被贬，从一地到另一地，选“颠沛流离”恰当。 故选A。 （3）本题考查病句修改。 画线句搭配不当，可以改为：文人墨客放眼观赏青山绿山，聆听泉水清音。 （4）本题考查句子排序。 ①③解释“天”“人”，②说明二者之间的联系，即：①③②。 故选C。 13.下面是小语同学的发言初稿，请帮助完善。 走进课本，我们被扎根戈壁为国防事业“鞠躬尽① cuì，死而后已”的邓稼先所感动，被拖着羸弱的身体与 ② è运搏斗的斯科特一行所震 ③ hàn，为（　　）探索太空的中国航天人而自豪…… 漫步街头，我们（　　）于琳琅满目的广告招牌前，感受商业与文化的（　　）；欣赏异彩纷呈的对联，从“ ，财源茂盛达三江”“ ，门上桃符耀眼红”“博学笃志增智慧， ”中，感悟语言文字的无穷魅力，体会中华文化的博大精深。 （1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。 （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是 　 　 A.至死不渝 驻足 融合 B.至死不渝 立足 结合 C.至死不懈 驻足 融合 D.至死不懈 立足 结合 （3）依次填入文中横线处的上联或者下联，全都恰当的一项是 　 　 ①切问近思长精神 ②江边柳线迎春绿③生意兴隆通四海 A.①②③ B.①③② C.③①② D.③②① 【答案】（1）①瘁 ②厄 ③撼 （2）C （3）D 【解析】（1）本题考查根据拼音写汉字。 ①“鞠躬尽cuì”的“cuì”写作“瘁”； ②“è运”的“è”写作“厄”； ③“震hàn”的“hàn”写作“撼”。 （2）本题考查词义辨析。 至死不渝：到死都不改变。至死不懈：到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求；比喻对事业坚持不懈。句意是自豪感一直在。故用“至死不懈”。 驻足：停住脚步的意思或立足。立足：1.站立，立定脚。多比喻安身处世。2.犹立场。3.处于某种立场。句意是立在广告牌前。故用“驻足”。 融合：熔成或如熔化那样融成一体。结合：彼此发生密切联系。句意是商业与文化融成一体。故用“融合”。 故选C。 （3）本题考查对联。 “财源茂盛达三江”中“财源”名词；“茂盛”形容词；“达”动词；“三江”名词。和③“生意兴隆通四海”“生意”名词；“兴隆形容词”；“通”动词；“四海”名词。词性一致，语意相符。 “门上桃符耀眼红”中“门上”名词；“桃符”名词；“耀”动词；“眼红”主谓短语。②“江边柳线迎春绿”“江边”名词；“柳线”名词；“迎”动词；“春绿”主谓短语。词性一致，语意相符。 “博学笃志增智慧”“博学笃志”并列短语；“增”动词；“智慧”名词。①“切问近思”并列短语；“长”动词；“精神”名词。词性一致，语意相符。故排序为：③②①。 故选D。 14.阅读下面的文字，按要求作答。 家国情怀，是一种对国家和人民的chì① 热深情，是一种对国家富强、人民幸福qiè ér bù shě② 的追求。是一种以家国为己任的情怀，使中华民族历经磨难仍保持着顽强的生命力，始终以澎湃③ 的热情不断奋勇前进。 家国情怀___甲___着中华民族最深厚的历史情感。无论是“修身、齐家、治国、平天下”的人文理想，还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当；无论是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠诚执着，还是“天下兴亡，匹夫有责”的豪迈誓言……家国情怀早已___乙___为中华儿女的内在___丙___，成为中华优秀传统文化的宝贵财富。 千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰的原因，根植于民族文化血脉深处的家国情怀居功至伟。 （1）根据拼音，依次写出相应的汉字，给加点字注音。 ①　 　 ②　 　 ③　 　 （2）依次填入甲、乙、丙处的词语，全都恰当的一项是 　 　 A.承载 沉淀 品格 B.承载 沉浸 品德 C.承接 沉浸 品格 D.承接 沉淀 品德 （3）文中划线句子有语病，请写出修改后的句子。 【答案】（1）①炽 ②锲而不舍 ③pài （2）A （3）中华民族之所以能够历经磨难而不衰，根植于民族文化血脉深处的家国情怀居功至伟。 15.阅读下面的文字，按要求作答。 ㅤㅤ有一种文化印记，铭刻在泱泱华夏的（　　）历史中；有一条滚烫血脉，深植于中华儿女chì①热的胸襟里。《中国地名大会》见证了中华文明的（　　）；为我们凿刻了通往现代的轨迹，为观众解读了地名背后的执着②追梦的精神。《西游记》中的“火焰山”见证了唐僧“明知山有火，还要从山过”的无畏决心；黄河，承载了夸父qiè③而不舍的精神；“寿比南止不老松”中的陕西终南山，（　　）了佛、道、儒三家，在中国古代文化史当中扮演着重要的角色；曾称“肃州”的甘肃酒泉，【甲】_______。 （1）请你根据拼音补写出正确的汉字，或给加点字标注拼音。 ①chì 　 　 ②着 　 　 ③qiè 　 　 （2）依次填入文中括号内的词语，全部恰当的一项是 　 　 A.纷繁 生生不息 汇集 B.璀璨 生生不息 汇集 C.纷繁 繁衍生息 集合 D.璀璨 繁衍生息 集合 （3）下列三个句子填入文中【甲】处，排序恰当的一项是 　 　 ①还被拿来命名中国最早创建的卫星发射中心 ②见证了中国人的千年飞天梦 ③不仅拥有神奇的敦煌莫高窟飞天壁画 A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③①② 【答案】（1）炽 zhuó 锲 （2）B （3）D 【解析】（1）本题考查字音、字形。 ①“chì热”写作“炽热”； ②“执着”中的“着”读作“zhuó”； ③“qiè而不舍”写作“锲而不舍”。 （2）本题考查词语运用。 纷繁：多而复杂。 璀璨：光明灿烂。根据“历史”的提示，选“璀璨”恰当。 生生不息：不断地生长、繁殖。 繁衍生息：繁殖后代，以延续血脉。根据“中华文明”的提示，选“生生不息”恰当。 汇集：聚集。 集合：许多分散的聚在一起。根据“佛、道、儒三家”的提示，选“汇集”恰当。 故选B。 （3）本题考查句子排序。 ③①中的“不仅……还……”是固定搭配，②承接①，即：③①②。 故选D 16.阅读下面有关端午节的材料，完成任务。 ㅤㅤ端午节是中国四大传统节日之一，历史源远流长，文化底蕴深厚。包粽子、挂昌艾、赛龙舟、饮雄黄酒、贴午时符、缠五彩丝……琳琅满目的习俗不尽相同，但都满载着人们驱邪避疫、祈福纳祥的美好愿望。节日习俗的背后，有着丰富的文化养分。提到端午，人们就会想到爱国诗人屈原。他是中国历史上一尊令人仰望的丰碑，他以身作则、鞠躬尽cuì_______、为国为民的精神，哺育着一代又一代中华儿女。如今，我们过端午节，依然沿袭着千百年来的习俗。这些家喻户晓的习俗帮助我们探寻传统文化的源头，激发我们的文化认同感，引领我们传承中华民族的精神，让中华民族的自信与魅力在与世界相拥的过程中得到zhāng_______显。我们要守住自己的文化身份，增强文化自信，熟知端午节丰富的习俗和文化。 （1）对文段中加点字的读音和拼音处应使用的汉字，说法正确的一项是 　 　 A.“满载”的“载”在这里是“承载”的意思，应读zài。 B.“粹”字有“纯粹、美好”的意思，应写成“鞠躬尽粹”。 C.“哺育”中的“哺”本意指的是“喂养”，应读作fǔ。 D.“章”字有“文采、花纹”的意思，此处应写成“章显”。 （2）下列画线成语在文段中使用不恰当的一项是 　 　 A.源远流长 B.琳琅满目 C.以身作则 D.家喻户晓 （3）文段中画线的总结句表达欠妥，请作出修改。 （4）阅读材料后，你想用一句话表达感受。请结合端午习俗，按照示例仿写句子。 端午节满满的仪式感，飘动在药香浓郁的艾草旁，粘贴在祈求安康的符策上，　 　 【答案】（1）A （2）B （3）将“守住自己的文化身份”和“熟知端午节丰富的习俗和文化”调换位置。 （4）示例：缠绕在五彩缤纷的丝线上。 【解析】（1）本题考查汉字字音。解答此题，要有一定的字词积累。 A.正确； B.有误，“鞠射尽cuì”应写成“鞠躬尽瘁”； C.有误，“哺育”中的“哺”应读作“bǔ”； D.有误，“zhāng显”应写成“彰显”。 故选A。 （2）本题考查正确使用词语。解答此题，要注意词语的词性、含义和搭配习惯。 B.有误，“琳琅满目”比喻美好的事物很多，不能用来形容“习俗”。故选B。 （3）本题考查病句的补写与修改。文段中画线的总结句语序不当，应将“守住自己的文化身份”和“熟知端午节丰富的习俗和文化”调换位置。 （4）本题考查仿写句子。解答此题，要注意例句的句式特点。例句是“……（两字动词）在……（偏正主短语）+方位名词”的形式，仿写的句子要和例句保持一致，符合语境。 17.请运用所积累的知识，完成问题。 ㅤㅤ我待在自己的舱房里。我想躲着尼摩船长，不让他看出我内心的焦zào不安来。我就这样地在熬着这一天，一会儿想着恢复自由奇妙的“诺第留斯号”，使得我的海底考察半途而废而感到遗hàn。我还没有观察到大西洋海底，还没有像揭示印度洋和太平洋那样把它的秘密揭示出来，就这样离开这个我喜欢称之为“我的大西洋”的海洋，却没了下卷，美梦中途被打断，我真是不甘心呀！这难熬的时光就这么逝去，时而想象着自己与同伴们一起安然无恙地回到陆地上去，时而又希望出现某种意想不到的情况，使得尼德•兰的计划落空，自己的这种希望是很不仗义的。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 焦zào 　 　 遗hàn 　 　 安然无恙　 　 （2）下列短语中与其他三项类型不同的一项是 　 　 A.恢复自由 B.看完上卷 C.回到陆地 D.计划落空 （3）填空。 文段中的“我”是 　 　（人名），他是 　 　（人名）写作的《海底两万里》里的人物。这本小说不仅体现了人类自古以来渴望上天入海、自由翱翔的梦想，也表达了 　 　的重要社会主题。 （4）“诺第留斯号”奇妙在什么地方？请说出两处来。 【答案】（1）躁 憾 （2）D （3）阿龙纳斯教授 儒勒•凡尔纳 （4）示例：①利用海水提取钠，将钠与汞混合一种新的元素来进行发电，可以连续在海底潜行数天而不需浮上海面。 【解析】（1）本题考查汉字字音字形。根据字词积累，“焦zào”应写作“焦躁”，“遗hàn”写作“遗憾”，“安然无恙”中的“恙”读作“yàng”。 （2）本题考查短语类型的判断。解答此题，要有一定的语法常识积累。 A.动宾短语；B.动宾短语；C.动宾短语；D.主谓短语。故选D。 （3）本题考查名著知识的掌握。根据名著知识积累可知，文段中的“我”是阿龙纳斯教授，他是儒勒•凡尔纳写作的《海底两万里》里的人物。这本小说不仅体现了人类自古以来渴望上天入海、自由翱翔的梦想，也表达了反抗压迫的重要社会主题。 （4）本题考查名著知识的掌握。根据名著知识积累可知，“诺第留斯号”利用海水提取钠，将钠与汞混合一种新的元素来进行发电；它完全不需要陆地的补给，可以无限期地在海上航行；内部有巨大的压缩空气储存柜，可以连续在海底潜行数天而不需浮上海面。回答其他方面也可。 18.请阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。 战争的消息与谣言几乎每年随着春麦一块儿往起长，麦suì （　　）与刺刀可以算作北方人的希望与忧惧的象征。祥子的新车刚交半岁的时候，可是战争不管有没有人盼望总会来到。谣言吧，真事儿吧；他不大关心战争怎样的毁坏田地，也不大注意春雨的有无。他只关心他的车烙饼与一切吃食，它是块万能的田地，很驯顺的随着他走，宝地。因为缺雨，因为战争的消息；这个，祥子知道。可是他和城里人一样的只会抱怨粮食贵；粮食贵，贵吧，谁有法儿教它贱呢?这种态度使他只顾自己的生活，把一切祸患灾难都放在脑后。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 麦suì 　 　 烙饼 　 　 （2）下列短语的结构类型与“毁坏田地”相同的一项是 　 　 A.祸患灾难 B.热爱祖国 C.老师讲课 D.热得难受 （3）这段文字选自《　 　》，作者是 　 　。 （4）本书中底层人物的命运，如祥子、小福子和老马等，均充满悲剧色彩。请结合整本书，探究造成这类底层人物命运悲剧的原因。 【答案】（1）穗 lào （2）B （3）骆驼祥子 老舍 （4）首先，社会的黑暗是造成底层人物悲剧的主要原因。其次，他们不懂得变通，而是把一切都归于命运的安排。 【解析】（1）本题考查汉字的字音、字形。“麦suì”的“suì”应写作“穗”；“烙饼”的“烙”应读作“lào”。 （2）本题考查短语类型。“毁坏田地”是动宾短语。 A.祸患灾难是并列短语；B.热爱祖国是动宾短语；C.老师讲课是主谓短语；D.热得难受是后补短语。故选B。 （3）本题考查文学常识。根据文段中的“祥子”即可判断文字选自老舍的小说《骆驼祥子》。《骆驼祥子》是人民艺术家老舍所著的长篇小说。小说围绕主人公祥子买车、失车三起三落的坎坷经历，展示了20世纪20年代军混战时期人力车夫的悲惨生活，表达了作者对旧社会的痛恨和对祥子等社会底层劳苦大众的同情。 （4）本题考查的是对名著的理解。社会原因：二十世纪二三十年代的中国，是军阀混战、社会动荡的年代，处于这一时期的人们，尤其是底层市民，即使他们如前期的祥子那般要强，也终究逃不过社会的无情碾压。在当时，个人奋斗实难有立足之地。压榨与冷漠，始终多于温情，这一点，在这些底层人物的身上，被展露无遗。所以社会的黑暗是造成底层人物悲剧的主要原因。黑暗的社会让勤勤恳恳的老实人，走向毁灭。 个人原因：在祥子身上，有着勇敢、坚强、乐观的一面，却也有着在一定程度上让他一步步走向堕落的软弱与妥协的性格，而这，便是造成他悲剧命运的主观因素。老马心眼很好，是个热心肠，但他却一直被当时腐败的社会折磨着，他处于社会的最底层，不敢对生活抱有太大希望，只能任凭命运的摆布，贫苦地过完他悲惨的一生。小福子的性格善良但有点懦弱，她不幸生在那个黑暗污浊的旧社会，为了养活两个弟弟她出卖自己的身体最终走向悲剧。所以这些底层人物他们在个人性格方面，他们不懂得变通，他们屈服于命运的安排，性格懦弱，不能认清社会黑暗的本质。 19.班级组织“探访家乡胜景 热爱语文生活”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 【识市徽·了解家乡】 ◆太原市徽的构图要素有双塔寺、“并”字、火焰和煤层，意蕴丰富。 ◆市徽的主体是双塔寺。双塔寺是太原市的地标建筑。“凌霄双塔”作为太原八景之一，久负盛名。 ◆太原简称“并”，古称晋阳，别称并州、龙城，是一座建城2500多年的历史悠久的古城。 ◆炽热的火焰向上，有如初升的太阳，象征着蒸蒸日上的新气象。 ◆“并”字轮kuò的黑底色，象征丰富的煤炭资源。 （1）给加点字注音，并根据拼音写出汉字。 kuò 炽热 轮 （2）关于太原市徽资料卡，下面选项表述不正确的一项是（ ） A. 画线句子改为“市徽的主体是太原地标建筑双塔寺”，表达更简明。 B. “建城2500多年”和“历史悠久”语义重复。 C. “有如初生的太阳”中“的”是结构助词。 D. “太原八景”“历史悠久”“煤炭资源”的短语结构类型各不相同。 【写对联·宣传家乡】 （3）小语准备拟写一副对联赞美家乡太原的风景，请你帮帮他。 上联：游山览水汾河美 下联：________________双塔_________ 【品广告·赞美家乡】 （4）小文搜集了三条宣传太原旅游的广告词，你最喜欢其中哪一条？自选角度说说理由。 ①古并州，新太原。 ②清凉胜境，大美太原 ③华夏文明看山西，晋商风采数太原。 【答案】（1）chì 廓 （2）D （3）览古阅今 雄/奇 （4）示例：我最喜欢（1），这条广告词对偶工整，精简凝练；将太原悠久的历史和崭新的风貌进行对比，突出其日新月异的发展变化，激发了人们的游览兴趣。 【解析】 （1）本题考查识记字音字形。 炽热：意思是极热，温度极高；“炽”读chì； “轮kuò”写作“轮廓”，解释为构成图形或物体的外缘的线条；（事情的）概况。 （2）本题考查对语法知识的掌握。 D.有误，“历史悠久”是主谓短语类型，“太原八景”和“煤炭资源”都是偏正短语。故选D。 （3）本题考查对联拟写。 补写对联时要注意格式一致，字数相同，与上联的内容关系密切，并且还要能够反映主题。阅读题干可知，此对联的目的是“赞美家乡太原的风景”，且给出了太原的标志性建筑“双塔”。故第①空与“游山览水”相对，填写一个形容游览观赏的四字词语，可对“览古阅今”；第②空与“美”相对，填写一个形容双塔的字，可对“奇”。 （4）本题考查广告词赏析。 广告词精炼生动，可从修辞手法、内涵的丰富性、句式结构特点，是否朗朗上口便于记诵等角度进行分析。 示例①：我最喜欢（1）,这条广告词简洁凝练，对仗整齐；“古”和“今”相对，突出现代“太原”相较古代“并州”日新月异的发展变化，激发了人们的游览兴趣。 示例②：我最喜欢（2），这条广告词运用对偶的修辞手法，句式整齐凝练，读来朗朗上口；突出了太原气候宜人、环境优美的特点，以此吸引各地游客。 示例③：我最喜欢（3），这条广告词对偶工整，结构严谨；以由大到小、由远及近的顺序，突出了太原的晋商文化特色，表现了太原在华夏文明中独树一帜的地位，激发了人们的游览兴趣。 20.“所有的爱因为北京冬奥会而相聚”，这场体育盛会，中国运动员们展现出的家国情怀尤其令人动容，团结、坚韧、拼搏，每一个关键词都淋漓尽致地展现出中华儿女血液里流淌的华夏之爱。学校以此为契机，开展“天下家国”的主题活动。请你完成以下学习任务。 （一）家国情怀·少年知 《孟子》有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家是国的基础，国是家的延伸。在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体。“天下兴亡，匹夫有责。”无论是《礼记》里“修身齐家治国平天下”的人文理想，抑或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着，家国情怀亘（ ）古不变。它从来都不只是摄人心魄的文学书写，更近乎你我内心之中的精神归属。中华儿女身上chì（ ）热而厚重的家国情怀维系着文明的薪火世代传承，使中华民族虽历尽磨难却总能浴火重生。 1. 给加点的字注音，根据拼音写汉字。 （1）亘（ ） （2）chì（ ） （二）家国英雄·少年敬 眷恋家乡的土地人民，为之梦回为之牵挂；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动……这些都是家国情怀的表现。数千年来，那些为百姓谋福祉、为民族谋复兴的人们，用自己的生命和热诚，谱写了一曲曲可歌可泣的的壮丽歌声。大禹治水公而忘私，“三过家门而不入"；孙中山为实现“天下为公”鞠躬尽瘁，奋斗终生；鲁迅为唤醒沉睡麻木的国人，弃医从文；84岁钟南山院士悬壶济世，“逆行”奔赴武汉疫情重灾区……“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，如此的责任与担当告诉我们何为“家国情怀”。“吾辈自强，山河重光”，让家国情怀代代相传，生生不息，凝成不屈不挠的民族精神，升华为中华逐梦的不竭动力吧！ （2）在我国浩如烟海的历史文化长河中，花木兰已成为家喻户晓的名字，“巾帼不让须眉”，既有热血，又不乏柔情。下面是有关木兰的四幅插图，请仿照示例在A、B两处配上四字说明。 ① ② ③ ④ 木兰纺织 _________ ___________ 木兰还乡 （3）材料（一）、（二）中有不少成语，请写出其中的三个。 （4）为了表达对英雄崇敬之情，学校团委准备张贴一副对联。请你从下列的几个句子中，选择相对应的两句，按上下联的顺序，抄写在下面的横线上。 ①不忘烈士抛忠骨 ②高山巍巍英名不朽 ③民族复兴中华梦 ④清水淙淙浩气长存： ⑤英雄时代英雄人 ⑥壮士千秋泣鬼神 上联：____________ 下联：______________ 【答案】（1）①gèn ②炽 （2） A 木兰从军（代父从军） B 木兰征战（战场杀敌） （3）天下兴亡 匹夫有责 亘古不变 浴火重生 可歌可泣 公而忘私 天下为公 鞠躬尽瘁 悬壶济世 生生不息 不屈不挠 （任选两个） （4）上联：高山巍巍英名不朽 下联：清水淙淙浩气长存 【解析】 （1）本题考查注音，根据拼音写汉字。 亘——gèn，亘古不变：从古到今，没有变化。 chì——炽，炽热：极热，温度极高；(情绪等)热烈。 （2）本题考查对文章内容的理解。 图①中木兰正在纺织，故配以“木兰纺织”；图④是木兰征战归来，与家人欢聚一堂的情景，故配以“木兰归家”。所配的文字“木兰纺织”“木兰归家”是主谓短语，所以给图②图③配的文字也应是主谓短语。 图②是木兰辞别父母要去从军，可配以“木兰从军”；图③是描绘木兰在战场上杀敌，可配以“木兰征战”。 （3）本题考查成语的判断。 从材料一、二中任意选取三个成语摘抄下来即可。如：密不可分、亘古不变、浴火重生、可歌可泣、鞠躬尽瘁、生生不息等。 （4）本题考查对对联基本知识的理解和运用。 要求从六个句子里选出符合题意的两个句子组成一副对联。先从内容开始筛选，与表达对英雄的崇敬之情有关的句子只有②④； 再按照上下联词性相对的原则，即上联末字为仄声（三、四声）字，下联末字为平声（一、二声）字，可确定上联是②“高山巍巍英名不朽”，下联是④“清水淙淙浩气长存”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$