第2课 俄国的改革(同步课件+视频)-【上好课】2024-2025学年九年级历史下册同步精品课堂(统编版)

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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第2课 俄国的改革
类型 课件
知识点 俄国农奴制改革
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 133.16 MB
发布时间 2024-07-01
更新时间 2024-07-23
作者 徽风皖韵初中历史名师工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-01
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来源 学科网

内容正文:

nullnullnullnull 第2课 俄国的改革 2 0 2 5 九年级历史下册(统编版) 俄国近代化 废除农奴制 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 1 资本主义经济发展 资本主义制度 殖民扩张 反抗 进一步发展 地跨欧亚两大洲,国土面积1707.54万平方公里 三色旗双头鹰 莫斯科公国与拜占庭帝国联姻 俄国 俄罗斯联邦 (联合后的一个主权国家) 工业革命后,资本主义进一步发展,但是也存在一些矛盾——资产阶级与无产阶级的矛盾 在这种矛盾之下,为了寻求更多的生存空间,他们进行了反抗——工人运动 独立运动 壹 强势跨入近代化 (彼得一世改革) 贰 瞻前顾后发展缓 (亚历山大二世改革) 叁 由俄国的改革谈启示(顺应时代促发展) 中国传统 【2022课标】通过了解俄国1861年改革等史事,初步认识资本主义世界体系的形成。 强势跨入近代化 (彼得一世改革) 通过自主学习和史料研读,理解彼得一世改革对俄国发展的意义;知道俄国的领土扩张;(史料实证、历史解释) 瞻前顾后发展缓 (亚历山大二世改革) 通过自主学习和史料研读,认识1861年农奴制改革对沙皇俄国发展的意义;通过分析俄国1861年改革,理解废除农奴制的影响和局限性(历史解释、唯物史观) 由俄国的改革谈启示 (顺应时代促发展) 认识到落后的制度是社会发展的桎梏;通过对俄国两次改革的学习认识到改革是强国之路 (唯物史观、家国情怀) 01 02 03 5 彼得一世改革和俄国1861年改革。 改革对俄国社会发展的进步作用。 6 第壹部分 【问题探究1】彼得一世改革前面临什么问题?推行改革的有利因素和不利因素分别是什么? 观看视频,思考:俄罗斯是如何崛起的? 01、强势跨入近代化 (彼得一世改革) 点击播放视频 【问题探究2】如何评价彼得一世改革? 7 俄国兴起与演变历程 9C 13C 16C 基辅罗斯(第一个国家) “罗斯受洗” 东正教为国教 基辅罗斯 被蒙古人征服两个多世纪 莫斯科公国统一俄罗斯国家,伊凡四世正式采用沙皇称号,确立专制统治 莫斯科公国与拜占庭帝国联姻。双头鹰标志也成为俄罗斯的象征。 14C 莫斯科公国崛起 1712年,彼得一世(彼得大帝) 改国号为俄罗斯帝国 1917年俄国十月革命,建立社会上第一个社会主义国家——俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国。 1922年,由俄罗斯联邦、乌克兰、白俄罗斯和南高加索联邦组成的苏维埃社会主义共和国联盟正式成立——苏联。 1991年,苏联解体为15个国家,俄罗斯联邦成为完全独立的国家。 1.彼得一世的统治 18世纪初即位 目标导学一、强势跨入近代化 (彼得一世改革) 1613年,罗曼诺夫王朝建立,彼得一世在位期间达到鼎盛,进入帝国(18世纪初) 彼得一世 人物扫描 彼得一世又被称为“彼得大帝”(1682—1725年在位)。他敢想敢为,具有强烈的求知欲与冒险精神。他曾亲自操纵船只出海探险,险些坠海溺死。他假扮成水手,随使节团前往西欧各国考察,对西方的科学技术深感兴趣,并虚心学习;他又聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术。 农奴是介于农民和奴隶之间的一种身份,经济上,农奴租种地主土地,受到地主的残酷剥削,生活十分贫困;政治上,没有人身自由和任何权利,社会地位极其低下。 17世纪中期,俄国农奴制正式确立。 面对这种情况,俄国该如何改变? 彼得一世改革 此时,几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年;通过海外贸易和掠夺积累了大量财富;占有广阔市场的英国,正在孕育工业革命;法国在路易十四的强权领导下,已发展为17世纪中叶的欧陆首强。 而当时俄国的经济完全依赖于农业,全国只有几十个手工工场,农业和手工工厂里主要使用农奴劳动,商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断,普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科,一百个人中间识字的也不超过三个。 俄国 国际 资本主义发展迅速,国力强大 农奴制盛行、沙皇专制,农奴制,封闭落后,工商业发展缓慢,军事文化也很落后。(面临问题) 学 习 “拖延就是死亡” (1)背景(原因) 彼得一世出访西欧 2.彼得一世改革 【问题探究1】彼得一世改革前面临什么问题?推行改革的有利因素和不利因素分别是什么? 有利因素: 彼得一世继位后,决心改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。他发出向西方学习的号召,颁布一系列法令,全面推行改革。 【问题探究1】彼得一世改革前面临什么问题?推行改革的有利因素和不利因素分别是什么? 不利因素: 军事经济落后 政治腐败 民众愚昧 【问题探究1】彼得一世改革前面临什么问题?推行改革的有利因素和不利因素分别是什么? 如何解决俄国的落后面貌呢? 目的 方式 时间 实质 改变俄国的落后面貌,实现富国强兵 。巩固沙皇的封建专制统治。 向西方学习 18世纪初 维护沙皇封建专制统治 彼得大帝继位后积极兴办工厂,发展贸易,发展文化、教育和科研事业,同时改革军事,建立正规的陆海军,加强封建专制的中央集权制。继而发动了战争,夺得波罗的海出海口,给俄罗斯帝国打下坚实基础。可以说近代俄国的政治、经济、文化、教育、科技等方面的发展史无不源于彼得大帝时代 (2)目的 点击播放视频 “彼得大帝用野蛮制服了俄国的野蛮。 ---马克思 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 政治 军事 经济 文化 改革措施 1、政治方面 改组行政机构,建立 中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力。 2、军事方面 创建新式常备军,贵族必须要军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔 4、社会文化方面 推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,创办报纸;提倡西方的礼节与生活方式 3、经济方面 鼓励兴办手工工场准许工场主 购买整个村庄的农奴; 措施 为手工工场提供大量劳动力,促进俄国资本主义发展 (3)改革的措施: (全盘西化) 改革的性质: 一场自上而下的封建性质的改革运动 列宁指出,俄国的欧化“甚至从彼得大帝时代就开始进行了”。 俄国伟大诗人普希金更为形象地给彼得一世改革以高度评价,说它“让俄罗斯腾空而起”。 ①俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。 ②开启了俄国近代化的进程,促进了俄国资本主义发展 ①进一步强化了农奴制,后来成为俄国社会发展的障碍。 ②走上了扩张道路,给欧亚人民带来灾难。 积极影响 局限性 1700年-1721年,俄国打败瑞典,夺取了波罗的海的出海口,营建了新首都——圣彼得堡。 (4)改革的影响: 常备军 舰只 水手 近代工场 生铁产量 20余万 (训练有素) 895艘 (以前无) 28000人 (以前无) 240多个 (规模较大) 160万普特 (世界前列) 1725年俄国军事、经济发展数据 【问题探究2】如何评价彼得一世改革? 因其对俄国的卓越贡献被参政院封为“全俄罗斯大帝”和“祖国之父”,被恩格斯誉为“真正的伟人”。 圣彼得堡的青铜骑士雕像——彼得大帝 结合所学,你如何评价彼得大帝? 观点+活动(事迹)+影响【积极、消极】 彼得大帝是俄国历史上杰出的政治家,他通过改革,使俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,并开启了俄国近代化的进程,促进了俄国资本主义发展。所以他被誉为真正的伟人。 技巧点拨 (5)评价彼得一世: 此生我最佩服的人就是彼得大帝!    ——2003年俄罗斯总统普京在圣彼       得堡建城300周年庆典讲话 15—18世纪俄国疆域的扩张图 营建新首都圣彼得堡 叶卡捷琳娜 二世的统治 彼得一世死后,俄国政局动荡不安,贵族争权夺利,沙皇更迭频繁。1762年,叶卡捷琳娜通过宫廷政变篡夺王位,称“叶卡捷琳娜二世”(1762-1796年在位)。她实行了一些开明政策, 鼓励发展农业和工商业,进一步增强了俄国的实力。她为取得贵族的支持,极力维护他们的种种特权,将大量国有土地连同农奴赐给贵族。 知识拓展·开阔视野 至20世纪初,地跨欧亚两洲 第贰部分 02、 瞻前顾后发展缓 (亚历山大二世改革) 【问题探究3】农奴制是怎样阻碍俄国发展的? 观看视频,了解1861年改革的背景 点击播放视频 18 思考:改革前俄国工业经济发展状况如何?为什么会出现上述情况? 俄国资本主义发展缓慢 在农奴制改革前夕,有这样一个地主,人们问他为什么不使用打谷机时,他回答说:“打谷机要花费许多钱,它需要修理,还要喂马匹(用马匹来带动机器),而农奴一文钱也不需要花费。” ——《俄国农奴制的废除》 农奴制 农奴制阻碍了俄国资本主义的发展 俄国在庄园作坊中劳动的农奴 地主监督农奴在田间劳动 1、俄国1861年改革的背景 (1)经济上:俄国的工商业经济发展缓慢 目标导学二、瞻前顾后发展缓(亚历山大二世改革) 市场难以扩大 缺少自由劳动力 缺少稳定的社会环境 农奴制如何阻碍资本主义的发展? 农村贫困落后, 生活水平低下 被束缚在土地上没有人身自由 农奴时常发动起义 农奴为农奴主劳作 农奴的贫困生活 农奴的房屋 缺少资金 工场主雇佣国家农奴,要缴纳代役租 农奴制严重阻碍了俄国的经济发展 内忧 【问题探究3】农奴制是怎样阻碍俄国发展的? 1858--1861年农奴暴动 86次 90次 126次 1176次 次数 年代 (2)政治上: 图表数字说明了什么问题? 农奴制引发尖锐的阶级矛盾 阶级矛盾进一步激化,农奴暴动频繁。 与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。 ——亚历山大二世1856年 农奴制改革 农民革命 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 (3)军事上: 欧洲 俄国 克里米 亚半岛 黑 海 奥斯曼帝国 1853-1856 (俄国 PK 英国、法国、土耳其) 封建农奴制度VS资本主义工业文明 “克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。” ——恩格斯 克里米亚战争的失败,暴露了俄国经济和军事的落后,以及农奴制的腐朽。 克里米亚战争惨败,俄国国际地位下降,国内矛盾激化。 俄国在克里米亚战争中的失败暴露出了俄国哪些问题?会引发哪些结果? 战争的失败导致俄国国际地位下降,国内矛盾进一步激化;直接推动了俄国1861年农奴制改革 。 直接原因: 外患 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 原因 目的 时间 开始 克里米亚战争的失败激化了社会矛盾 1861年 亚历山大二世颁布废除农奴制的法令 贵族宣读“解放”农奴的法令 农奴制阻碍了俄国资本主义的发展 根本原因 导火线 避免革命,缓和矛盾,维护统治 2、俄国1861年改革的概况 “继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而宜尽快通过改革方案”。 —1861年亚历山大二世在国务会议上 “诸位会深信,凡是能够维护地主利益的措施都已一一地做到了。” —1861年最后审查改革方案时 改革的前提: 维护地主阶级的利益 这幅图描绘了亚历山大二世改革后,被地主宣布“解放”的农民伏在地上吻自己主人脚面的场面,它表现了这次改革是由农奴主实施,而农民只能被动地接受“恩赐”的情况。 内忧外患 农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业; 内容 农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但必须出钱赎买 提供自由劳动力和广阔的市场 满足资本主义发展的条件 时间(年) 1865年 1890年 1898年 数量(人) 38.1万 162万 300万 时间 企业数(家) 工人数(人) 产值(千卢布) 1860年 99 11600 7954 1879年 187 42000 51937 1861年改革后俄国工人数量变化表 是一场自上而下的资产阶级性质的改革 性质 3、俄国1861年改革的内容、性质 按改革法的规定:农民为了获得一块份地和宅旁园地,须向地主缴纳高于低价2-3倍的赎金,其中25%左右交现金,其余要在49年内连本带息还清。据统计,到1910年农民还清贷款时,政府和地主一共掠夺农民20亿卢布的赎金。 农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净了。 列宁 提供资金 点击播放视频 材料一 19世纪60~70年代俄国机器制造业统计表 时间 企业数 工人数(人) 产值(千卢布) 1860年 99 11600 7954 1879年 187 42000 51937 材料二 农民为了人身自由和获得份地必须向地主缴赎买金。当时农奴主分给农民的全部土地价值约6亿5千万卢布,而农民必须交给近9亿卢布。这笔钱农民须立即付20%-25%,其余75%—80%由政府垫付给地主,而农民则要在49年内每年向政府还本付息。截至1905年革命为止,农民所付赎金超过了20亿卢布。 — 夏金霹《俄国农奴制度废除中的对立与斗争》 影响: 积极:1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,推动俄国走上了发展资本主义的道路。 局限性:改革不彻底,农奴制的残余仍然存在。影响着俄国经济与社会的发展。 4、俄国1861年改革的影响 第叁部分 【问题探究4】俄国历经两场改革仍然无法扫清发展的障碍,有何教训? 比较俄国历史上的两次改革,你有何认识? 03、由俄国的改革谈启示 (顺应时代促发展) 26 材料1:彼得一世在全面学习西方的同时,强化了国内的专制制度和农奴制度,对外奉行帝国政治,其结果是又拉大了俄国和西方国家在政治、经济和文化等方面的差距,使俄国在后来的200多年间不断地落后于西方。彼得一世改革的“欧化”和“专制化”是诸多矛盾现象的重要来源。 材料2:(亚历山大二世)不懂的如何倾听民众更不愿意自己的皇权受到丝毫的削弱。正如彼得大帝到尼古拉二世的历任沙皇一样,他不知道如何团结国家。在不断的暗杀和破坏面前,沙皇退却了··· 【问题探究4】:俄国历经两场改革仍然无法扫清发展的障碍,有何教训? 教训、启示: 适时改革对国家发展很重要; 顺应历史潮流的改革才会成功。 你知道古今中外哪些改革推动了社会的发展? 洋务运动 大化改新 改革开放 土地改革 明治维新 戊戌变法 罗斯福新政 商鞅变法 伯利克里改革 中外联系·全球史观 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 28 感悟改革 启示 改革推动社会进步 改革要顺应社会发展的潮流 改革者要具备非凡的勇气和毅力 改革过程是艰辛复杂的 历史小论文: 在改革开放40多年之后,你认为今天的中国站在了怎样的历史节点上呢?(结合所学知识,并查找资料完成) 改革要从本国国情出发,实事求是。 家国情怀·素养提升 走上资本主义发展道路 资本主义制度的初步确立 资本主义制度的巩固 英美法资产阶级革命 俄国改革 彼得一世改革 亚历山大二世改革 实力增强 成为军事强国 学 习 俄国农奴制盛行、落后 课堂小结 本课核心知识脉络 选择题 小组讨论 1.俄国沙皇彼得一世希望向别国借鉴任何能够借鉴的事物:奥地利的军事组织、法国的礼仪、英国的服饰、德国的管理方法、荷兰的务实精神。这说明,彼得一世 A.积极向西方学习 B.迫切希望国家统一 C.决心废除农奴制 D.鼓励兴办现代工厂 2.“这场改革属于资产阶级性质,是俄国历史发展中一个重要转折点。此后,俄国在保留了许多农奴制残余的情况下正式走上资本主义发展道路。”“这场革”的领导者是 A.查理一世 B.亚历山大二世 C.詹姆士一世 D.彼得一世 A B 讨论1.如何客观辩证地评价俄国1861年农奴制改革? (1)积极影响:俄国废除农奴制的法令中规定,农奴获得人身自由,这一规定为俄国的资本主义发展提供了大量廉价的自由劳动力;农民必须出钱赎买土地,为资本主义的发展提供了资金来源。这些都有力地推动了俄国走上发展资本主义的道路。 (2)消极影响:改革保留了大量农奴制的残余。经济上,大地主土地所有制仍然存在,贵族地主占有大部分的私有土地,广大农民继续遭受残酷的封建剥削和压迫;政治上,贵族地主把持着从中央到地方的政权,沙皇仍然拥有不受任何限制的绝对权力,对人民实行君主专制统治。 讨论2.通过俄国两次改革,你有何感悟? 改革是社会进步的动力; 改革要顺应时代发展的潮流; 改革是艰巨的、复杂的、渐进的; 改革者要具备非凡的勇气和毅力,也要讲求方式方法; 改革要从本国国情出发,实事求是。 31 知识总结 17世纪以后,西欧国家的经济迅速发展,但俄国仍然是一个封闭落后的国家,为了改变俄国的落后面貌,俄国沙皇彼得一世进行了一系列改革。彼得一世改革在促进俄国资本主义经济发展的同时也强化了农奴制和沙皇专制。 19世纪以后,西欧国家的发展速度加快,但农奴制严重制约了俄国经济的发展。克里木战争的失败暴露了俄国军事和经济的落后。在内外交困的情况下,俄国废除了农奴制。废除农奴制改革则是资产阶级性质的改革,它使俄国的经济基础发生了较大变化,推动俄国走上了资本主义发展的道路。 俄国通过两次改革,实现了社会跨越,由农奴制社会过渡到资本主义社会。但由于改革不彻底,保留大量封建残余,俄国资本主义发展沉重而缓慢。 32 《课后作业》,可选择本专辑同步分层作业,欢迎使用! 33 $$

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