内容正文:
2024年上期期末教学质量监测三年级语文试卷
满分:100分,考试时间:80分钟
同学们,我们又携手经历了一段语文学习的旅程,让我们一起整理旅程中的新发现,记录语文学习的新成果吧。
【发现生活中的美好】(32%)
1.请把下面这句话抄写在方格内,注意正确、工整、美观。(3%)
在想象的世界里,一切都变得那么奇妙。
2.读句子,根据拼音写词语。(12%)
在这个学期的学习中,我们探索了宇宙( )的mì mì( ),xīn shǎnɡ( )到了大自然zhēnɡ qí dòu yàn( )的美景。 只要我们仔细观察,就能从极pǔ tōnɡ( )的事物中找到美。在以后的学习中,我还要jì xù( )努力,我xī wànɡ( )通过刻苦学习,能xùn sù( )地提高自己的能力。
3.照样子填一填。(4%)
资(资产) 贷(贷款) _______( )
无忧无虑 无声无息 无( )无( )
4.下列加点字注音正确的是( )。(2%)
A.咳嗽(shòu) B.脊背(jí) C.膨胀(zhànɡ) D.便宜(biàn)
5.下面句子中“味道”一词的意思与另外三句不同的是( )。(2%)
A.岳阳小龙虾的味道真好。 B.雨后,漫步南湖广场,真是别有一番味道。
C.农家乐出产的水果真是好味道。 D.我特别喜欢君山银针茶的味道。
6.小华想把《漏》这个有趣的故事复述给家人听,可是怎么才能复述好呢?同学们纷纷给她出主意,以下建议不恰当的是( )。(2%)
A.可以借助示意图和文字提示,按照一定的顺序,复述就会顺很多。
B.一定要把课文背熟,才可以复述哦。
C.注意语气、表情的变化,加上适当的动作,可以让复述更生动哦。
7.岳阳市组织暑假夏令营活动,下面发的通知,表达最清楚的一条是( )。(3%)
A.请你于2024年7月11日早上9:00,到南湖宾馆报告厅参加开幕式。
B.请你于2024年7月10日前,带好个人物品入住这里。
C.请你于明天5:30后,到南湖宾馆1号楼餐厅一楼就餐。
8.照样子写句子。(4%)
①瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅.上有小圆点,特别漂亮。(仿写一种小动物的外形)
___________________________________________________________________________
②“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(注意加点的部分,并照样子补充句子)
叶公听到声音,出来一看,这一看可不得了,一条真龙正在那里瞪着自己。叶公________
______________________________________:“怪物哇!”
【品悟文化中的韵味】(38%)
9.根据教材内容填空。(10%)
①古诗中的节日精彩纷呈。“千门万户曈曈日,___________________________”让人感受到春节的热闹喜庆,而杜牧的“清明时节雨纷纷,______________________________”又给节日平添了几许哀伤。(4%)
②美景中有奇妙的想象。在叶圣陶爷爷笔下,他自己也变成荷花翩翩起舞,雪白的衣裳________________________。在萧红笔下,火烧云变化极多,一会儿和庙门前的狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很________________很________________地蹲着。(4%)
③当同学嘲笑他人时,我会用《左传》中的名言来劝说他,那就是“人谁无过?_____________________,善莫大焉”。(2%)
读选文,完成文后练习。(28%)
(一)跳房子 (13%)
①跳房子是一种世界性的儿童游戏。只要在家门口的空地,找颗小石子画个房子,就能玩上半天了。单脚跳、双脚跳,孩子们的头发随之飞舞,心情更是格外喜悦!
②跳房子游戏可进行单人比赛,也可进行集体比赛;可比得分高低,也可比花样多少。房子的样式极多,如八格房、十格房、圆顶房、梅花房、火箭房……
③跳房子游戏不仅能提高儿童跳跃、奔跑和保持身体平衡的能力,还能培养儿童良性竞争和团结协作的意识。所以,跳房子游戏的益处很多。
10.填空。(2%)
跳房子只要在___________________,找颗小石子________________,就能玩上半天了。
11.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(3%)
A.跳房子是一种中国传统的儿童游戏。 ( )
B.跳房子游戏可进行单人比赛,也可进行集体比赛。 ( )
C.第②段写的是跳房子游戏的注意事项。 ( )
12.“房子的样式极多”,有哪些样式?请用“_____”画出来。(2%)
13.第③段是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。(2%)
14.同学小刚喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天。你会怎样劝告他呢?可以结合跳房子游戏
的益处来劝劝他。 (4%)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(二)胖驴和瘦马 (15%)
①棚里有一头驴和一匹马。
②驴,四条腿粗粗的,看起来胖胖的。马,四条腿细细的,看起来瘦瘦的。
③第一天,驴把一个套子套在身上,只顾着往前走,石磨不停地转着,忙得不得了;马飞快地奔跑着,跑到村庄送信,又跑到另一个县城送包裹,忙得不得了!
④到了晚上,胖驴和瘦马疲惫不堪,皱着眉头回到棚里。
⑤胖驴说:“我真羡慕你,只是跑跑腿,而我要干重活,真是太不公平了。”
⑥瘦马说:“我真羡慕你,只是在家里拉磨,而我要翻山越岭,真是太不公平了。”
⑦胖驴想了想,说:“要不我们明天换一换。”马点了点头,同意了。
⑧第二天,驴代替马出去送信,可是驴没有出过门,绕来绕去的,走了半天也没有送出一封信:马没有拉过磨,总是使不上劲,弄得腰酸背痛的也没有磨出半口袋面粉。
⑨到了晚上,胖驴回来了,他饿坏了,拼命地嚼着干草,一边嚼一边说:“我这辈子从来没有走过这么远的路,真是把我累坏了!”马也饿坏了,他吃了几口饲料,就说:“我这
辈子从来没有干过这么重的活,真是把我累坏了。”
⑩他们异口同声地说:“_______________________。”
15.运用多种方法理解难懂的词语、句子。 (4%)
到了晚上,胖驴和瘦马疲惫不堪,皱着眉头回到棚里。
(1)通过查字典,我知道“疲惫不堪”的“堪”意思是( )(填序号:①或②)
(2)联系上下文,理解句子的意思,他们此时的心情是( )。
A.兴奋 B.期待 C.闷闷不乐
16.把下列句子改成第三人称的转述句。 (2%)
胖驴想了想,说:“要不我们明天换一换。”
____________________________________________________________________________
17.联系上下文,想象故事的结尾,你认为他们最有可能会说些什么?( ) (3%)
A.看来每个人都只能干自己的活儿。
B.世上没有容易的活儿,我们应该互相体谅。
C.看来我的活儿才是世界上最轻松的。
18.读了这篇文章,联系实际,谈谈你获得的启示。(4%)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
19.这篇文章的题目与我们学过的课文《慢性子裁缝和急性子顾客》一样,都很有趣,请你
也说一个这样的题目:______________________________________(2%)
【书写实践中的收获】(30%)
20.你一定做过很多小实验,请你回忆一下,用上“先……接着……然后……最后……”表示先后顺序的词语,把小实验的经过写清楚,还可以写自己在实验中的感受、发现和收获。题目自拟。
三年级语文试卷 第 1 页(共4页)
学科网(北京)股份有限公司
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2024年上期期末教学质量监测
三年级语文参考答案及评分标准
【发现生活中的美好】(32%)
1.(3%)略
2.(12%) 秘密 欣赏 争奇斗艳 普通 继续 希望 迅速
3.(4%)略 4.(2%) C 5.(2%) B
6.(2%) B 7.(3%) A 8.(4%)略
【品悟文化中的韵味】(38%)
9.(10%)
①(4%)总把新桃换旧符。 路上行人欲断魂。
②(5%)随风飘动 威武 镇静
③(2%) 过而能改
阅读(一)(13%)
10.(2%)家门口的空地 画个房子
11.(3%)错误;正确;错误
12.(2%)八格房、十格房、圆顶房、梅花房、火箭房……
13.(2%)跳房子游戏的益处很多。
14.(4%)小朋友长时间玩电脑游戏不但会影响学习,而且还会使你的视力下降
的,所以要少玩电脑游戏,可以玩玩跳房子游戏,这不仅能提高跳跃、奔跑和保持身体平衡的能力,还能培养良性竞争和团结协作的意识。
阅读(二)(15%)
15.(4%)(1)②) (2) C
16.(2%)胖驴想了想,说,要不他们明天换一换。
17.(3%)B
18.(4%)略
19.(2%)大个子兔子和小个子狼(体现对比即可)
【书写实践中的收获】( 30%)
20.(30%)略
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$$2024 年上期期末教学质量监测
三年级语文参考答案及评分标准
【发现生活中的美好】(32%)
1.(3%)略
2.(12%) 秘密 欣赏 争奇斗艳 普通 继续 希望 迅速
3.(4%)略 4.(2%) C 5.(2%) B
6.(2%) B 7.(3%) A 8.(4%)略
【品悟文化中的韵味】(38%)
9.(10%)
①(4%)总把新桃换旧符。 路上行人欲断魂。
②(5%)随风飘动 威武 镇静
③(2%) 过而能改
阅读(一)(13%)
10.(2%)家门口的空地 画个房子
11.(3%)错误;正确;错误
12.(2%)八格房、十格房、圆顶房、梅花房、火箭房……
13.(2%)跳房子游戏的益处很多。
14.(4%)小朋友长时间玩电脑游戏不但会影响学习,而且还会使你的视力下降
的,所以要少玩电脑游戏,可以玩玩跳房子游戏,这不仅能提高跳跃、奔跑
和保持身体平衡的能力,还能培养良性竞争和团结协作的意识。
阅读(二)(15%)
15.(4%)(1)②) (2) C
16.(2%)胖驴想了想,说,要不他们明天换一换。
17.(3%)B
18.(4%)略
19.(2%)大个子兔子和小个子狼(体现对比即可)
【书写实践中的收获】( 30%)
20.(30%)略
三年级语文试卷 第 1 页(共4页)
2024 年上期期末教学质量监测三年级语文试卷
满分:100分,考试时间:80分钟
同学们,我们又携手经历了一段语文学习的旅程,让我们一起整理旅程中的新发现,记
录语文学习的新成果吧。
【发现生活中的美好】(32%)
1.请把下面这句话抄写在方格内,注意正确、工整、美观。(3%)
在想象的世界里,一切都变得那么奇妙。
2.读句子,根据拼音写词语。(12%)
在这个学期的学习中,我们探索了宇宙( )的 mì mì( ),xīn
shǎnɡ( )到了大自然 zhēnɡ qí dòu yàn( )的美景。 只要我们仔
细观察,就能从极 pǔ tōnɡ( )的事物中找到美。在以后的学习中,我还要 jì
xù( )努力,我 xī wànɡ( )通过刻苦学习,能 xùn sù( )地
提高自己的能力。
3.照样子填一填。(4%)
资(资产) 贷(贷款) _______( )
无忧无虑 无声无息 无( )无( )
4.下列加点字注音正确的是( )。(2%)
A.咳嗽.(shòu) B.脊.背(jí) C.膨胀.(zhànɡ) D.便.宜(biàn)
5.下面句子中“味道”一词的意思与另外三句不同的是( )。(2%)
A.岳阳小龙虾的味道..真好。 B.雨后,漫步南湖广场,真是别有一番味道..。
C.农家乐出产的水果真是好味道..。 D.我特别喜欢君山银针茶的味道..。
6.小华想把《漏》这个有趣的故事复述给家人听,可是怎么才能复述好呢?同学们纷纷给她
出主意,以下建议不恰当的是( )。(2%)
A.可以借助示意图和文字提示,按照一定的顺序,复述就会顺很多。
B.一定要把课文背熟,才可以复述哦。
C.注意语气、表情的变化,加上适当的动作,可以让复述更生动哦。
三年级语文试卷 第 2 页(共4页)
7.岳阳市组织暑假夏令营活动,下面发的通知,表达最清楚的一条是( )。(3%)
A.请你于 2024年 7月 11日早上 9:00,到南湖宾馆报告厅参加开幕式。
B.请你于 2024年 7月 10日前,带好个人物品入住这里。
C.请你于明天 5:30后,到南湖宾馆 1号楼餐厅一楼就餐。
8.照样子写句子。(4%)
①瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅.上有小圆点,特别漂亮。(仿写一种小动物的外形)
___________________________________________________________________________
②“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来......。(注意加点的部分,并照样子补充句子)
叶公听到声音,出来一看,这一看可不得了,一条真龙正在那里瞪着自己。叶公________
______________________________________:“怪物哇!”
【品悟文化中的韵味】(38%)
9.根据教材内容填空。(10%)
①古诗中的节日精彩纷呈。“千门万户曈曈日,___________________________”让人感
受到春节的热闹喜庆,而杜牧的“清明时节雨纷纷,______________________________”
又给节日平添了几许哀伤。(4%)
②美景中有奇妙的想象。在叶圣陶爷爷笔下,他自己也变成荷花翩翩起舞,雪白的衣裳
________________________。在萧红笔下,火烧云变化极多,一会儿和庙门前的狮子一
模一样,也那么大,也那样蹲着,很________________很________________地蹲着。(4%)
③当同学嘲笑他人时,我会用《左传》中的名言来劝说他,那就是“人谁无过?
_____________________,善莫大焉”。(2%)
读选文,完成文后练习。(28%)
(一)跳房子 (13%)
①跳房子是一种世界性的儿童游戏。只要在家门口的空地,找颗小石子画个房子,就能
玩上半天了。单脚跳、双脚跳,孩子们的头发随之飞舞,心情更是格外喜悦!
②跳房子游戏可进行单人比赛,也可进行集体比赛;可比得分高低,也可比花样多少。
房子的样式极多,如八格房、十格房、圆顶房、梅花房、火箭房……
③跳房子游戏不仅能提高儿童跳跃、奔跑和保持身体平衡的能力,还能培养儿童良性竞
争和团结协作的意识。所以,跳房子游戏的益处很多。
10.填空。(2%)
跳房子只要在___________________,找颗小石子________________,就能玩上半天了。
11.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(3%)
A.跳房子是一种中国传统的儿童游戏。 ( )
B.跳房子游戏可进行单人比赛,也可进行集体比赛。 ( )
C.第②段写的是跳房子游戏的注意事项。 ( )
三年级语文试卷 第 3 页(共4页)
12.“房子的样式极多”,有哪些样式?请用“_____”画出来。(2%)
13.第③段是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。(2%)
14.同学小刚喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天。你会怎样劝告他呢?可以结合跳房子游戏
的益处来劝劝他。 (4%)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(二)胖驴和瘦马 (15%)
①棚里有一头驴和一匹马。
②驴,四条腿粗粗的,看起来胖胖的。马,四条腿细细的,看起来瘦瘦的。
③第一天,驴把一个套子套在身上,只顾着往前走,石磨不停地转着,忙得不得了;马
飞快地奔跑着,跑到村庄送信,又跑到另一个县城送包裹,忙得不得了!
④到了晚上,胖驴和瘦马疲惫不堪,皱着眉头回到棚里。
⑤胖驴说:“我真羡慕你,只是跑跑腿,而我要干重活,真是太不公平了。”
⑥瘦马说:“我真羡慕你,只是在家里拉磨,而我要翻山越岭,真是太不公平了。”
⑦胖驴想了想,说:“要不我们明天换一换。”马点了点头,同意了。
⑧第二天,驴代替马出去送信,可是驴没有出过门,绕来绕去的,走了半天也没有送出
一封信:马没有拉过磨,总是使不上劲,弄得腰酸背痛的也没有磨出半口袋面粉。
⑨到了晚上,胖驴回来了,他饿坏了,拼命地嚼着干草,一边嚼一边说:“我这辈子从
来没有走过这么远的路,真是把我累坏了!”马也饿坏了,他吃了几口饲料,就说:“我这
辈子从来没有干过这么重的活,真是把我累坏了。”
⑩他们异口同声地说:“_______________________。”
15.运用多种方法理解难懂的词语、句子。 (4%)
到了晚上,胖驴和瘦马疲惫不堪,皱着眉头回到棚里。
(1)通过查字典,我知道“疲惫不堪”的“堪”意思是( )(填序号:①或②)
(2)联系上下文,理解句子的意思,他们此时的心情是( )。
A.兴奋 B.期待 C.闷闷不乐
16.把下列句子改成第三人称的转述句。 (2%)
胖驴想了想,说:“要不我们明天换一换。”
____________________________________________________________________________
17.联系上下文,想象故事的结尾,你认为他们最有可能会说些什么?( ) (3%)
A.看来每个人都只能干自己的活儿。
B.世上没有容易的活儿,我们应该互相体谅。
C.看来我的活儿才是世界上最轻松的。
18.读了这篇文章,联系实际,谈谈你获得的启示。(4%)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
19.这篇文章的题目与我们学过的课文《慢性子裁缝和急性子顾客》一样,都很有趣,请你
也说一个这样的题目:______________________________________(2%)
三年级语文试卷 第 4 页(共4页)
【书写实践中的收获】(30%)
20.你一定做过很多小实验,请你回忆一下,用上“先……接着……然后……最后……”表
示先后顺序的词语,把小实验的经过写清楚,还可以写自己在实验中的感受、发现和收
获。题目自拟。