内容正文:
新课标中考宝典丨数学(深圳专用版)
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防偏题历练四—三角形
第1讲
线、角、相交线与平行线
1.如图,取两根木条a,b,将它们钉在一起,得到一个相交线的模型,固定木条a,转动木条b,当∠1减
小5时,下列说法正确的是
()
A∠2增大5
B.∠3增大5
C.∠4减小5
D.∠2与∠4的和增大5
2
(题1图)
(题3图)
(题4图】
2.若两条平行线被第三条直线所截,则一组同位角的角平分线
A.相交
B.互相垂直
C.互相平行
D.不确定
3.如图,AD∥BC,∠ABC的角平分线BP与∠BAD的角平分线AP相交于点P,作PE⊥AB于点
E.若PE=2,则两平行线AD与BC间的距离为
4.如图,已知∠APE,有一量角器如图摆放,中心O在PA边上,OA为0刻度线,OB为180刻度线,
角的另一边PE与量角器半圆交于C,D两点,点C,D对应的刻度分别为160°,68°,则∠APE的度
数为
5.如图,已知∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°.
(1)试判断BF与DE的位置关系,并说明理由:
(2)若BF⊥AC,∠2=140°,求∠AFG的度数.
G
16
数学·防偏题历练
●
第2讲
一般三角形及其性质
1.下列长度的三条线段能首尾相接构成三角形的是
()
A.1 cm,2 cm,3 cm
B.3 cm,4 cm.5 cm
C.4 cm,5 cm,10 cm
D.6 cm,9 cm.2 cm
2.在△ABC中,AB=4,BC=6,AC=8,点D,E,F分别为边AB,AC,BC的中点,则△DEF的周长为
()
A.9
B.12
C.14
D.16
3.如图,△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC与BC相交于点D,点E是AB的中点,点F是DC的
中点,连接EF交AD于点P.若△ABC的面积是24,PD=1.5,则PE的长是
()
A.2.5
B.2
C.3.5
D.3
D
D
(题3图)
(题4图)
4.如图,在△ABC中,边BC的垂直平分线DE交AB于点D,连接DC,若AB=3.7,AC=2.3,则
△ADC的周长是
5.如图,直角三角形ABC中,∠B=30°,CE平分∠ACB,∠EAD=2∠CAF.求证:CE∥FD.
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第3讲
等腰三角形及直角三角形
1.若等腰三角形有一个内角为110°,则这个等腰三角形的底角是
()
A.70
B.45
C.35
D.50
2.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC的平分线交BC于点D,E为AC的中点,若AB=10,则DE
的长是
()
A.8
B.6
C.5
D.4
(题2图)
(题3图)
(题4图)
3.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠C=60°,点D为边AC的中点,BD=2,则BC的长为()
A.3
B.2√5
C.2
D.4
4.如图,△OAB的顶点O(0,0),顶点A,B分别在第一、四象限,且AB⊥x轴,若AB=6,OA=OB=
5,则点A的坐标是
()
A.(5,4)
B.(3,4)
C.(5,3)
D.(4.3)
5.若(a一3)2+2√b一5=0,则以a,b为边长的等腰三角形的周长为
6.定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫做“倍长三角形”.若等腰△ABC是
“倍长三角形”,底边BC的长为3,则腰AB的长为
7.在△ABC中.已知∠A+∠B=∠C,∠A=∠B.
(1)求∠A,∠B和∠C的度数;
(2)按边分类,△ABC属于
三角形:按角分类,△ABC属于
三角形.
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数学·防偏题历练
●
第4讲全等三角形
1.如图,用纸板挡住部分三角形后,能用尺规画出与此三角形全等的三角形,其全等的依据是()
A.ASA
B.AAS
C.SAS
D.HL
(题1图)
(题2图)
(题4图)
2.如图,△ABC≌△DEF,DF和AC,FE和CB是对应边.若∠A=100°,∠F=47°,则∠DEF等于
()
A.100
B.53°
C.47°
D.33
3.下列命题中,真命题的是
(
)
A.面积相等的两个三角形全等
B.全等三角形的对应边相等
C.两个全等的三角形一定成轴对称
D.所有等腰三角形都只有一条对称轴
4.如图,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D,E,且BE与CD相交于点O,∠1=∠2,图中全等的三角
形共有对
5.“倍长中线法”是解决几何问题的重要方法.所谓倍长中线法,就是将三角形的中线延长一倍,以便
构造出全等三角形,具体做法是:如图,AD是△ABC的中线,延长AD到E,使DE=AD,连接BE,
构造出△BED和△CAD.求证:△BED≌△CAD.
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第5讲
相似三角形(含位似)
1.两个相似三角形对应角平分线的比不等于
()
A.相似比
B对应高的比
C.对应中线的比
D.对应边平方的比
2.如图,△ADC与△AEB为直角三角形,∠AEB=90°,∠CDA=90°,且CD,BE相交于点O,则其中
相似三角形共有
A.3对
B.4对
C.5对
D.6对
B
E
(题2图)
(题3图)
(题4图)
3.如图.线段CD两个端点的坐标分别为C(4,4),D(6,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线
段CD缩小为线段AB,若点B的坐标为(3,1),则点A的坐标为
(
)
A.(0,3)
B.(1,2)
C.(2,2)
D.(2,1)
4.若两个相似三角形的相似比是4:9,则其面积之比是
A.2:3
B.4:9
C.9:4
D.16:81
5.如图,点B,E,C,F在一条直线上,DE∥AB,DF∥AC.写出图中的相似三角形:
6.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,ADLBC于点D,试写出图中所有的相似三角形并证明.
20
数学·防偏题历练
●
第6讲
锐角三角函数
1.在Rt△ABC中,∠C是直角,各边的长度都分别扩大2倍,那么∠A的三角函数值
A.没有变化
B.分别扩大2倍
C.分别扩大2倍
D.不能确定
2.已知c0sA>号,则饶角∠A的取值范围是
A.0°<∠A<30°
B.30°<∠A<90
C.0°<∠A<60
D.60°<∠A<90
3已知∠A是锐角,且sinA=,那么∠A等于
A.30
B.45
C.60°
D.75
4.李红同学遇到了这样一道题:√3tan(a十20)=1,你猜想锐角a的度数应是
A.40
B.30
C.20
D.10
5.如图,∠BAC位于6×6的方格纸中,则tan∠BAC=
B
a
(题5图)
(题6图)
6.如图,将三角板的直角顶点放置在直线AB上的点O处,使斜边CD∥AB.则∠α的余弦值
为
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第7讲
解直角三角形的实际应用
1.如图,在坡角为30°的斜坡上要栽两棵树,要求它们之间的水平距离AC为6m,则这两棵树之间的
坡面AB的长为
(
A.12m
B.33m
C.4√3m
D.12√3m
B
30
\45
09
(题1图)
(题2图)
(题3图)
2.如图,从热气球C处测得地面A,B两点的俯角分别是30°,45°,如果此时热气球C处的高度CD为
100米,点A,D,B在同一直线上,则AB两点的距离是
()
A.200米
B.200v3米
C.2203米
D.100(w3+1)米
3.如图,一根竖直的木杆在离地面3.1m处折断,木杆顶端落在地面上,且与地面成38角,则木杆折断
之前高度约为
m.(参考数据:sin38≈0.62,cos38°≈0.79,tan38°≈0.78)
4.如图.四边形ABCD中,∠B=90,AB=2,CD=8,AC1CD,若sin∠ACB=号,则cos∠ADC的值
为
618NC880
(题4图)
(题5图)
5.如图,为了绿化荒山,在坡角∠BAC为31°的山坡上修建扬水站,扬水站中出水口B的高度BC为
50m,现在打算从山脚下的机井房A沿山坡铺设水管,则铺设水管AB的长度约为
m,(结
果精确到1m,参考数据:in31°=0.52,c0s31°=0.86,tan31°=0.60)
6.如图所示,某集团的项目组计划在山脚下A点与山顶B点之间修建一条索道,现利用无人机测算
A,B两点间的距离.无人机飞至山顶点B的正上方点C处时,测得山脚下A点的俯角约为45°,C
点与A点的高度差为400m,BC=100m,求山脚下A点到山顶B点的距离AB.
22敬学参考答案
防偏题历练二—
防偏题历练三—一函数
(2)如答图,直线MN即为所求:
方程(组)与不等式(组)】
第1讲平面直角坐标系与函数
第1讲一次方程(组)
1.A2.C3.B4.(3.-2)
L.A2.A3.D4.A5.B6.B
5.(2022,-2023)6.(-6,-6)
x=1
第2讲一次函数的图象与性质
7.3
8.
y=2
9.2
1.D2.A3.A
10.解:①×2+②得:5x=25,
4.解:(1)一次函数y=kx十(k≠0)的图
解得:r=5,
象经过点(3,5)与(一4,一9),
答图
将r=5代人①得:5-2y=1,
13k十h=5
1k=2.
(3)如答图,连接AD,由勾股定理得,OD
解得:y=2.
六二化+一9·解得
1b=-1.
=√+2=√13,
所以原方程组的解是=5,
这个一次函数的解析式为:
,MN为线段OD的垂直平分线,
y=2.
y=2x-1:
第2讲分式方程
(2)当r=-2时y=2.x-1=-5,
..0P-0D-
2
1.C2.D3.D4.B5.D6.
:k=2>0,y随x的增大而增大,
∠0PN=90°,
7,x=38.m>-3且m≠-2
.v>-5.
D(3,2),A(3,0),.AD⊥r轴,AD=
0.解:去分母得:(x一1)一(x一1)=6,
第3讲反比例函数的图象与性质
3,.∠OAD=∠OPN=90,
整理得:一2+2=6,
1.A2.C3.C4.C
:∠NOP=∠DOA.
解得:,x=一2,
5.>16.2
.△NOP△DOA.
检验:x=一2时,分母x2一1≠0,
/13
原方程的解为x=一2
第4讲反比例函数与一次函数结合
.OP_ON
器-%
第3讲一元二次方程
1.B2.(-1,-2)
13
1.C2.C3.A4.B5.C.A
3.解:(1):反比例函数y-图象
解得ON=13」
6
7.k>-1且k≠08.3
9.解:(.r一4)(r+6)=0,
过N(-1,-4)
&AN=0A-0N=
.x一4=0或x十6=0:
.k=一1×(一4)=4
第6讲二次函数的图象与性质
,r=4,℃=-6.
:反函数y=车图象过点M(m,2
1.D2.D3.(6,-5)
10,解:(1)方程有两个不相等的实数根.
∴.m=2,.M(2,2】
4.解:(1)当y=0时,-x+2r+8
关于x的一元二次方程x2一2x十m
由直线y=a:r十b过点M,V,得
=0,m=-2,=4
=0中,4=1,b=一2,=m
2a+b=2
1a=2
∴A(-2,0).B(4.0).
∴6-4ac=(-2)-4×1×m
,解得
一a+b=一4
6=-2
将x=0代人y=一十2x十8得:y=8.
=4一4m,
m<0,.4-4m>0,
反比例函数关系式为=手,一次函
.C(0,8)
(2),y=-x2+2x+8
.原方程有博个不相等的实数根:
数关系式为y=2x一2:
=-(x2-2r十1-1)+8=一(x-1)月
(2):一1是方程的一个根,
(2)从图象可以看出,当r<一1或0<r
十9..顶点坐标是:(1,9).
.(-1)-2×(-1)十m=0,
<2时,反比例函数的值大于一次函数
第7讲函数的实际应用
.m=一3:
的值。
1.C2.C
设方程的另一个根为,
故使反比例函数的值大于一次函数的值
第8讲二次函数综合题
一1十=2,解得x=3,
的x的取值范围为r<一1或0<r<2.
1.A2.A
∴m=一3,方程的另一个根为3.
第5讲反比例函数与几何图形结合
防偏题历练四一三角形
第4讲一元一次不等式(组)
1.解:(1)A(3,0),.0A=3,
第1讲线、角、相交线与平行线
1.D2.A3.C4.C5.A
:四边形(OABC为平行四边形,
1.A2.C3.44.24
6.6Cm≤87.408.<-1
BC=0A=3.
5.解:(1)BF∥DE,理由如下:
9,解:解不等式①,得r>-1,
C(3,4),B(6,4),
'∠AGF=∠ABC,
解不等式②,得<3,
点D为(OB的中点,D(3,2)
∴.GF∥BC,.∠1=∠3,
在数轴上表示不等式①②②的解集如下:
?反比例函数y=冬(k>0,r>0)的图
:∠1+∠2=180°,
象经过点D,.k=3×2=6,
.∠3+∠2=180,.BF∥DE:
(2)BF∥DE,BF⊥AC
原不等式组的解集是一1<<3,
“反比例函数的表达式为y=(r>
.DE⊥AC,
.它的所有整数解有:0,1,2.
0):
:∠1+∠2=180°,∠2=140,
∴∠1=40,
65-
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∴.∠AFG=90°-40°=50.
∠ACD=45",CD=400m,
.DE=6,
第2讲一般三角形及其性质
BC=100m,
1
×2×6
1.B2.A3.A4.6
.BD=300 m.AD=CD=400 m.
AB·DE=
5.证明::△ABC为直角三角形且∠CAB
∴.AB=√AD+BD=500m.
=6.
=90°,∠B=30°,.∠BCA=60.
答:山脚下A点到山顶B点的距离AB
第4讲正方形
又:CE平分∠ACB,
1.C2.D3.B4.45.4
为500m,
.∠ECA=30,
防偏题历练五一四边形
6.(1)证明:四边形ABCD是正方形,
:∠EAD=2∠CAF且∠CAB=90,
.AD=CD.∠ADF=∠CDE=90°,
第1讲平行四边形与多边形
.∠CAF=30°,∴.∠ECA=∠CAF
在△ADF和△CDE中.
1.B2.B3.C4.D5.B6.12
,CE∥FD
AD=CD.
7.证明::四边形ABCD为平行四边形
第3讲等腰三角形及直角三角形
∠ADF=∠CDE.
AB∥CD.AB=CD,
DFDE.
1.C2.C3.C4.D
.∠ABE=∠CDF,
5.11或136.6
∴△ADF△CDE(SAS):
BF=DE,∴,BE=DF
7,解:(1):∠A+∠B=∠C,∠A=∠B,
(2)解:如答图,连接AC,则AC=
在△ABE和△CDF中,
∠A+∠B+∠C=180,
AB=CD,
√+1下=2,
.∠C+∠C=180.
∠ABE=∠CDF,
解得:∠C=90°,
BE=DF.
.∠A=45,∠B=45”,
∴△ABE≌△CDF(SAS).
(2)按边分类,△ABC属于等腰三角形:
第2讲矩形
按角分类,△ABC属于直角三角形.
第4讲全等三角形
1.D2D3B412059
答图
1.A2.D3.B4.4
6.证明:(1)'AF∥BC,
,△ADF2△CDE,.∠AFD=∠E
5.证明,,AD是△ABC的中线,
.∠AFE=∠DCE,
又:∠DAF+∠AFD=90°,
.BD-CD.
∠FAE=∠CDE,
.∠DAF+∠E=90',.AG⊥CE
在△BED和△CAD中,
又E为AD的中点,.AE=DE,
又:G是CE的中点,
BD-CD.
,'.△AEF≌△DEC(AAS).
AG垂直平分CE,
∠BDE=∠CDA,
.AF=DC.
∴AE=AC=2,
DE=DA.
又,D为BC的中点,BD=CD,
∴DE=AE-AD=√2-1.
.△BEDa△CAD(SAS)
..AF-BD:
防偏题历练六—圆
第5讲相似三角形(含位似)
(2),AF=BD,AF∥BD
第1讲圆的有关概念和性质
1.D2.D3.C4.D
四边形ADBF是平行四边形,
1.C2.C3.B4.C5.C6.B
5.△ABC△GE∽△DEF
:AB=AC,D为BC的中点,
7.160°8.8
6.解:△ADC∽△BDA.△BAD∽△BCA,
,.AD L BC,,∠ADB=90,
9.(1)证明:直径AB垂直于弦CD,
△ACDD△BCA.
四边形ADBF是矩形,
证明:,∠BAC=90°,AD⊥BC
第3讲菱形
÷cE-DE-号CD.∠AEC-90
∴∠C+∠B=∠BAD+∠B,
1.D2.B3.D4.C
:F为弦AD的中点,
,∠C=∠BAD.
5.(一3.5)6.14
OF⊥AD,AF=DF=2AD,
且∠AIDC=∠ADB,
7.(1)证明::四边形ABCD是平行四边
∴.△ADC△BDA.
∴∠AFO=∠CE0=90,
形,.AD∥CE,
在△BAD和△BCA中,
又,∠COE=∠F)A,OC0A
.∠DAF=∠EBF,
∠B=∠B,∠ADB=∠BAC,
,∴.△OEC≌△OF4(AAS),
:∠AFD=∠EFB,AF=FB,
.△BADO△BCA,
∴AF=CE,∴AD=CD.
.△AFD≌△BFE(ASA),
同理可得△ACD△BCA.
∴.AD=CD1
.AD=EB.AD∥EB,
第6讲锐角三角函数
∴四边形AEBD是平行四边形,
(2)解:如答图,连接AC,
1.A2.C3.C4.D
BD=AD.
号6号
,四边形AEBD是菱形:
(2)解::四边形ABCD是平行四边形.
第7讲解直角三角形的实际应用
,.CD=AB=2,
1.C2.D38.14.号5,96
:闪边形AEBD是菱形,
6,解:延长CB与A点所在的水平面交于
∴,AE=BD=10,AB⊥DE,
点D,由题意得,CD⊥AD.
AF=FB=1,EF=DF,
答图
.EF=√AE-AF=3,
66-