内容正文:
第二部分
知识梳理
第2讲一般三角形及其性质
命四分折
深圳近五年真题分析
命题点
2019
2020
2021
2022
2023
三角形的中位线
题6,3分
题5,3分
多边形
题13,4分
1.理解三角形及其内角、外角、中线、高线、角平分线等概念,了解三角形的
稳定性
2.探索并证明三角形的内角和定理.掌提它的推论:三角形的外角等于与它
新课标要求
不相邻的两个内角的和
3.证明三角形的任意两边之和大于第三边
4.了解多边形的概念及多边形的顶点、边、内角、外角与对角线:探索并掌握
多边形内角和与外角和公式
考
点知识梳理
考点口三角形的分类
核心笔记
【跟踪训练】
1按角分类:
1.下列说法不正确的是
锐角三角形
A.有两个角是锐角的三角形是直角或钝角三角形
三角形纯角三角形
直角三角形
B.有两条边上的高相等的三角形是等腰三角形
2.按边分类:
C.有两个角互余的三角形是直角三角形
「三边都不相等
D.底和腰相等的等腰三角形是等边三角形
三
的三角形
2.已知△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,如果按角分类,那么
南
底边和腰不相等
多
等腰三角形的等腰三角形
△ABC是
三角形
等边三角形
3.在△ABC中,如果∠A:∠B:∠C=1:3:5,那么△ABC是
三角形(按角分类).
考点②三角形的边角关系
哑核心笔记
1,三角形三边关系:
(1)三角形的任意两边之和大于第三边:
(2)三角形的任意两边之差小于第三边.
2.三角形的内角和等于180°.三角形的外角和等于360.
推论1:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,
推论2:三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。
1294。
新课标中考宝典·数学(深圳专用版)
【跟踪训练】
4.下列长度的三条线段能组成三角形的是
A.3,3,6
B.3,5,10
C.4,6,9
D.4,5,9
5.某班学生对三角形内角和为180°展开证明讨论,以下四个学生的作法中,不能证明△ABC的内
角和为180°的是
...D
B
D
过,点A作AD I BC
延长BC到点D,过,点C作CE NAB
过点A作AD⊥BC于点D
过BC上一,点D作DE AC.DF AB
A
B
C
D
考点③三角形中的重要线段
核心笔记
守【跟踪训练】
1.三角形的中线:
6.不一定在三角形内部的线段是
性质:BD=CD=
A.三角形的角平分线
重心:三角形三条中线的交点
B.三角形的中线
应用:中线平分三角形的对边,除此之外,每一条中
C.三角形的高
线将三角形分成面积相等的两部分:S△D=S△D,
D.三角形的中位线
2.三角形的高:
性质:AE⊥BC:即∠AEB=∠AEC=90:
7.如图,∠AOE=15°,OE平分∠AOB,DE∥OB
垂心:三角形三条高的交点:
交OA于点D,EC⊥OB,垂足为C.若EC=2,
应用:与三角形面积有关.
则OD的长为
3.三角形的角平分线
性质:∠1=∠2=2∠BAC:
内心:三角形三条角平分线的交点,
内心到三角形三边的距离相等,
应用:利用角平分线上的点到角两边的距离相等.
A.2
B.23
C.4
D.5
4,三角形的中位线
8.一个三角形的三条边的长度分别为3,4,5,则
性质:GH/BC,GH=BC:
G
这个三角形最长边上的中线长为
应用:在三角形中遇到中点时,常构
9.如图,在△ABC中,点D,E分别是
造中位线.
AB和AC的中点,S四边形m=15,
逆定理一:在三角形内,与三角形的两边相交,平
则S△Ax=
(
行且等于三角形第三边一半的线段是三角形的中
位线
A.30
B.25
逆定理二:在三角形内,经过三角形一边的中点
C.22.5
D.20
且与另一边平行的线段,是三角形的中位线.
10.如图,AD是△ABC的中线,AB=8cm,
△ABD与△ACD的周长差
为2cm,则AC=
cm.
●》130。
第二部分
知识梳理
考点④多边形
核心笔记
a【跟踪训练】
1.由n边形的一个顶,点可以引(n一3)条对角线,它们
11.从一个多边形的一个顶点可以引2023条对
将n边形分为不重叠的(n一2)个三角形,n边形共
角线,则这个多边形的边数为
(
有。》条对角线。
A.2021
B.2023
2.正多边形的各边相等,各角相等。
C.2025
D.2026
3.多边形的内角和公式(n一2)·180(n>2,n为整数).
12.一个n边形从一个顶点出发最多引出7条对
4.任意多边形的外角和等于360°.
5.银嵌:同一顶点的角之和为360°.
角线,则”的值为
6.三角形有稳定性,四边形没有稳定性
13.正八边形中,每个内角与每个外角的度数之
比为
(
A.13
B.12
C.2:1
D.31
例
考点☑三角形内、外角和定理
例1.(2023春·绿园区期末)如图,∠ACD是
变1.如图,AE是△ABC的外角∠CAD的平
△ABC的外角,CE平分∠ACD交BA的延长分线,且AB=AC,∠ABC=65°,则∠DAE
线于点E,已知∠B=35°,∠E=25°,则∠ACD
的度数为
考点2三角形的重要线段
常考题型:1.利用三角形的重要线段求角度、线段长;2.利用三角形的重要线段求面积.
例2.以下列每组数为长度(单位:cm)的三根小变2.在△ABC中,BC=3,AC=4,下列说法错误
木棒,其中能搭成三角形的是
的是
(
A.2,2,4
B.1,2,3
A.1<AB<7
C.3,4,5
D.3,4,8
B.S△≤6
C.△ABC内切圆的半径r<1
D.当AB=√7时,△ABC是直角三角形
131《
新课标中考宝典·数学(深圳专用版)
考点3三角形中的重要线段
答题规范
作答区域
答题模板与评分标准
示范题:(2022春·南岗区校级期中)如图,在
(1)证明:,BE平分∠ABC,
△ABC中,∠BAC=90°,AD为BC边上的高,
∴.∠ABE=∠DBF,
BE为三角形的角平分线,AD与BE相交于
,AD是△ABC的高,
点F
.AD⊥BC,
(1)求证:∠AFE=∠AEF;
∴∠BDF=90°,
(2)若BC=13,AC=12,AB=5,求AD的长度.
:∠FBD+∠BFD=90°,∠ABE+∠AEF=90°,
(1)
∴∠BFD=∠AEF,
'∠BFD=∠AFE,
∠AFE=∠AEF:…4分
(2)解:∠BAC=90°,
∴.BA⊥AC,AD⊥BC,
(2)
∴.S△we=
2AD·BC=2AB·AC,…6
AD=5X12_60
13
13
即AD的长度为3
0
………8分
满分:8分
实得:
例3.(2022·荆门)如图,点G为△ABC的重变3.(2022·株洲)如图所示,点O在一块直角三
心,点D,E,F分别为BC,CA,AB的中点,具有角板ABC上(其中∠ABC=30),OM⊥AB于点
性质:AG:GD=BG:GE=CG:GF=2:1.已知M,ON⊥BC于点N,若OM=ON,则∠ABO=
△AFG的面积为3,则△ABC的面积为
度
>132
第二部分知识梳理
核©考点御练
(一)基础过关
【建议用时:5分钟
正确率:/5】
考点口三角形的内角和外角
1.(2023·巴中模拟)下列说法正确的是
A.三角形的一个外角等于它的两个内角之和
B.三角形的角平分线是射线
C.三角形至少有一条高在三角形内部
D.x=2是不等式一x十1<0的解集
考点2三角形的高、中位线
2.(2023·长沙模拟)下面的说法正确的是
A.三角形的角平分线、中线和高都在三角形内B.直角三角形的高只有一条
C.三角形的高至少有一条在三角形内
D.钝角三角形的三条高都在三角形外面
3.(2022·常州)如图,在△ABC中,点E是中线AD的中点.若△AEC的面积是1,
则△ABD的面积是
考点③三角形与多边形
D
4.(2023春·清苑区摸拟)如图所示,点A,B,C,D是一个外角为40的正多边形的顶点,若O为正多
边形内一点,且到各顶点的距离相等,则∠OAD的度数为
A.14°
B.40°
C.30
D.15
5.(2023春·隆回县模拟)下列多边形中,具有稳定性的是
A.平行四边形
B.矩形
C.菱形
D.三角形
(二)能九提升
【建议用时:5分钟
正确率:/7】
1.(2023·汨罗市一模)下列命题中是假命题的是
(
A.三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半
B.如果两个角互为邻补角,那么这两个角一定相等
C.从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等
D.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
2.(2023春·惠山区模拟)下列说法:①平分三角形内角的射线是三角形的角平分线;②直角三角形
只有一条高:③一个多边形的边数每增加一条,这个多边形的外角和就增加180°:④在△ABC中,
若∠A=2∠B=号∠C.则△ABC为直角三角形,其中正确的个数有
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
●》133。
新课标中考宝典·数学(深圳专用版)
3.(2023·澧县模拟)如图,把图(a)称为二环三角形,它的内角和
∠A+∠B+∠C+∠A,+∠B,+∠C:把图(b)称为二环四边
形,它的内角和∠A十∠B+∠C+∠D+∠A:+∠B,+∠C+
∠D:依此规律,请你探究:二环n边形的内角和为
度.(用含n的式子表示)
4.(2023·达川区模拟)给出下列说法:
①从直线外一点到这条直线的垂线段叫做这个点到这条直线的距离:②三角形的角平分线是射线;
③三角形的高所在的直线交于一点,这一点不在三角形内就在三角形外:④任何一个三角形都有三
条高、三条中线,三条角平分线:⑤三角形的三条角平分线交于一点,且这点在三角形内.
正确的说法有
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
5.(2023春·锦江区模拟)已知m是正整数,且关于x的不等式x一m≤0只有5个正整数解,则正m
边形的一个外角的大小为
6.(2023春·单县模拟)如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线交于点O,点D
是∠ACF与∠ABC平分线的交点,点E是△ABC的两外角平分线的交点,若
∠B0C=130,则∠E-∠D的度数=一
7.(2023·西宁二模)
1)如图1,E知AD是△ABC的角平分线,请证明光部:
(2)如图2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点D在BC边上,连接AD,将△ACD沿AD所在直线折
叠,点C恰好落在AB边上的点E处.若AC=1,AB=2,求DE的长.
134●
第二部分知识梳理
保圳中考你往行
1.(2019·深圳)下面命题正确的是
A.矩形对角线互相垂直
B.方程x2=14x的解为x=14
C.六边形内角和为540
D.一条斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等
2.(2022·深圳模拟)如图所示,一个60°角的三角形纸片,剪去这个60°角后,得到一个四边形,则
∠1十∠2的度数为
(
A.120
B.180°
C.240
D.300
60
(第2题图)
(第3题图)
3.(2023·深圳模拟)如图,AD为△ABC的中线,点E为AC边的中点,连接DE,则下列结论中不一
定成立的是
()
A.DC=DE
B.AB=2DE
C.SACDE=
1
D.DE∥AB
创新考击
●
【新考法】如图:欲将一块四边形的耕地中间一条折路MPN改直,但不影响道路两边的耕地面积,请
在图中画出这条直线(保留作图痕迹)
(写结论)
总结反思:
m请完成精练本第35一36页习题
●》1354。
新课标中考宝典·数学(深圳专用版)
特训营二【专题篇】
遇到中点如何添加辅助线
方法一已知中点,考虑中位线性质
核心笔记
在三角形中,如果有中点,可构造三角形的中位线,利用三角形中位线定
理来解题,中位线定理既有线段之间的位置关系又有数量关系,该模型
D
可以解决线段之间的倍半、相等及平行问题
取另一边中点
狗造中位线
w【跟踪训练】
1.(2023·尉氏县二模)数学课上,马老师画好图后并出示如下内容:“已知AB为⊙O的直径,⊙O过
AC的中点D,DE为⊙O的切线.
(I)求证:DE⊥BC;
(2)数学课代表小华举手发言说:如果添加条件“DE=2,tanC=
2,则能
求出⊙O的直径.”马老师认为小华说的非常棒!下面请你写出求解过程.
【综合训练】
1.(2023·灵宝市二模)综合与实践
[经典再现]
人教版八年级数学下册教科书69页14题:如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,
∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分线CF于点F,求证AE=EF,(提示:取AB的中点H,连
接HE.)
(1)请你思考题中的“提示”,这样添加辅助线的目的是为了构
造出
,进而得到AE=EF:
[类比探究]
(2②)如图2,四边形ABCD是矩形,且提=,点E是边5C的
图1
困2
3
中点,∠AEF=90,且EF交矩形外角的平分线CF于点F,求票的值(合n的式子表示):
●136。
第二部分知识梳理
[综合应用]
(3)如图3,点P为边CD上一点,连接AP,PF,在(2)的基础上.当n=号,∠PAE=46,PF=5时,请直
接写出BC的长
方法二已知斜边中点,考虑斜边上的中线性质
审核心笔记
在三角形中,当遇见中线时,经常会考虑中线的性质:
1.任意三角形的三条中线把三角形分成面积相等的六个部分,中线都把三角形分成面积相等的两个部分
除此之外,任何其他通过中点的直线都不把三角形分成面积相等的两个部分
2.三角形中中线的交点为重心,重心分中线为2:1(顶,点到重心:重心到对边中点)
3,在一个直角三角形中,直角所对应的边上的中线为斜边的一半。利用直角三角形斜边上的中线等于斜边
的一半,来证明线段间的数量关系,而且可以得到两个等腰三角形△ACD和△BCD。如果是两直角三角
形共斜边,那么还有隐形国模型,斜边的中点即为该圖的阎心
构造直角三角形
纤边上的中线
w【跟踪训练】
1.如图1,在△ABC中,CD,BE分别是AB,AC边上的高线,M,N分别是线段BC,DE的中点.
(1)求证:MN⊥DE:
(2)连接DM,ME,猜想∠A与∠DME之间的关系,并说明理由:
(3)若将锐角三角形ABC变为钝角三角形ABC,其余条件不变,
如图2,直接写出∠BAC与∠DME之间的关系.
》137
新课标中考宝典·数学(深圳专用版)
【综合训练】
L.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC绕顶点C逆时针旋转得到△A'B'C,点M是BC的
中点,点P是A'B'的中点,连接PM.若BC=2,∠BAC=30°,则线段PM的最大值是
A.4
B.3
C.2
D.1
2.(2023秋·泉州)如图,等腰Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AD⊥BC于点
D,∠ABC的平分线分别交AC,AD于E,F两点,M为EF的中点,AM的延长
线交BC于点N,连接DM,下列结论:①DF=DN:②DM=MN:③NF垂直平
分AB:④AE=NC,其中正确结论有
3.(2022·佛山市二模节选)如图,正方形ABCD中,点E是边CD上的动点(不与
点C,D重合),以CE为边向右作正方形CEFG,连接AF,点H是AF的中点,
连接DH,CH.求证:△ADH≌△CDH.
方法三遇过中点的垂线,考虑垂直平分线的性质
审核心笔记
1.中垂线的定义:经过莱一条线段的中点,并且垂直于这条线段的直线是线段的垂直平分线
2.逼过中点的垂线,考虑垂直平分线的性质:
(1)垂直平分线垂直且平分其所在线段.
(2)垂直平分线上任意一点,到线段两端,点的距离相等.
(3)三角形三条边的垂直平分线相交于一点,该点叫外心,并且这一点到三个顶点的距离相等(且距离最短,
只有这一条)等腰三角形中有底边中点时,常作底边的中线,利用等腰三角形“三线合一”的性质得到角相
等或边相等,为解题创造更多的条件,当看见等腰三角形的时候,就应想到“边等、角等、三线合一”
C连接中点B叫
●》138。新课标中考宝典·数学(深圳专用版】
,A0=3-t,0Q=6-21,
∠B=50,
7.(1)证明:过点C作CE∥AB,交AD的
.CQ=21-3.
.∠BCE=130°,
延长线于点E,如答图
QH-2PH.C'H-3PH.
,CA平分∠BCE,
∴PH=号CQ-号2-3
∠ACE=∠BCE=65.
AB∥CE,
.∠A=∠ACE=65
S=一号++是,综合以上可得
核心考点讲练
.∠BAD=∠E,
(一)基础过关
又,∠ADB-∠EDC(对顶角相等),
[-2f+30<4<.
1.A2.B3.B4,A5.B6,D7.5
∴:△ADB△EDC(两角分别相等的两
个三角形相似),
1<<
8.4
(二)能力提升
“望-品(相以三角形的对应边收比
1.B2.B3.B4.C5.C
6.证明:方法一:
例),
(3)令F(-1.t),则MF
:AD平分∠BAC,
、m+D+a-,ME-号-
∠BAD=∠CAD,
又:∠BAD=∠E,
ME-MF-MF-ME-
D
∴∠CAD=∠E,
如图,过点E作MN∥AB,
-5
六(m+1)+(n-)=(7
AC=C(等角对等边.…是部
AB∥CD,
(2)解:在R1△ABC中,∠BAC=90°,AC
.AB∥CD∥MN,
.m2+2m+1+1-2at=
17289
+16
=1,AB=2,
.∠A=∠AEM.∠C=∠CEM.
:n=-m-2m十3,
:∠AEC=∠AEM+∠CEM,
则BC-AC+AB=5.
∴m2十2m一3=一见
∠AEC=∠A+∠C
由折叠的性质可知∠CAD=∠BAD,DC
3-n+1+1-2m=
17289
2+16,
方法二:
=DE.
如图,延长AE,交CD于点F,
f-2w+受。一瓷-=0,当1=时,上
可知品即
1
CD
5-CD
,解得CD
式对于任意n恒成立∴存在(一1,马
-5DE=g
深圳中考你在行
第四章三角形
C
第1讲线、角、相交线与平行线
AB∥CD.
1.D2.C3.A
.∠A=∠AFC,
创新考法
考点知识梳理
:∠AEC=∠C+∠AFC,
解:如图,直线MF即为所求
1.D2.C3.C4.B5.C6.C7,D
8.C9.A10.B11.C12.D
∠AEC=∠A+∠C
例题精讲
深圳中考你在行
例1:B变1:C
1.B2.D3.C4.A
例2:C变2:B
创新考法
B
例3:(1)证明::AD∥BC,AB∥CD.
.∠FED=∠FBC,∠2=∠F,
第2讲一般三角形及其性质
BF平分∠ABC,∴∠2=∠FBC,
考点知识梳理
特训营二【专题篇】遇到中点如何
.∠F=∠FED,∴DE=FD:
1.A2.锐角3.饨角4.C5.C6.C
(2)解:∠1=150,
7.C8.2.59.D10.611.D12.10
添加辅助线
变3:解:(1)AB∥CE
13.D
方法一
理由:,∠1+∠2=180°(已知),
例题精讲
【跟踪训陈】
例1:120变1:65
1.(1)证明:如答图,连接OD.
.DE∥C文同傍内角互补,两直线平行.
∠ADF=∠B(两直线平行,同位角
例2:C变2:C
相等),
例3:18变3:15
:∠B=∠E(已知),
核心考点讲练
:∠ADF=∠F(等量代换),
(一)基础过关
.AB∥CE(内错角相等,两直线平
1.C2.C3.24,C5.D
答图
行),
(二)能力提升
:DE为⊙O的切线,OD⊥DE,
(2),AB∥CE.
1.B2.A
AD-DC.AO=OB.
.∠B+∠BCE=180,
3.360(m-2)4.B5.72°6.10
∴.OD∥BC,DE⊥BC:
12
敬学参考答案
(2)解:连接BD,如答图,
∴.∠BMD+∠CME=(180'-2∠ABC)
【综合调练】
在△cDE中,mC-既-专,DE-2
DE
+(180'-2∠ACB)
1.证明:选择方法一:如题图1,在AB上取
=360°-2(∠ABC+∠ACB
一点D,使得BC=BD,连接CD
则C=4,由勾股定理得CD=
=360°-2180°-∠A)
∴∠BCD=∠BDC.
√CE+DE=25,
=2∠A.
∠ACB=90°,∠A=30°,
.BD=5,
.∠DME=180°-(∠BMD+∠CME)
.∠B=180°-902-30°=60.
∴,BC=√BD+CD=5,
=180-2∠A:
∴.∠BCD=∠BDC=60°,
:AB为⊙O的直径,
(3)解:∠DME=2∠BAC-180
.△BCD是等边三角形,
.∠ADB=90,
【综合训练】
.BC=CD.
AD-DC.
1.B
.∠ACD=90°-60°=30°.
∴.AB=BC=5.即⊙O的直径为5.
2.①②④
∴.CD=AD,.BC=AD=BD.
【综合训练】
3.证明:连接AC,CF,如答图,
6BC-名AB:
1.(I)△HAE≌△CEF
选择方法二:如题图2,延长C到D,使得
解:(2)在AB上取点H,使BH=BE,连
IBC=CD,连接AD
接HE,如答图1,
:∠ACB=90,
,.∠ACD=180°-90°=90°=∠ACB,
在△ACB和△ACD中.
答图
AC=AC.
:四边形ABCD和四边形CEFG为正
G
∠ACB=∠ACD.
方形,
签图1
BC=DC.
,.∠ACD=∠ACB=45,∠DCF
由(1)同理可得△HAE△CEF
,.△ACB≌△ACD(SAS),
∠FCG=45.
带提
∠ACF=∠ACD+∠FCD=90.
:.BC-DC.AB-AD.BC-BD.
:能-,设BC=2,则BH=BE=CE
:H是AF的中点,
∠A=30,∠C=90,∴∠B=60,
=rAB=2nr.
CH-TAF-AH-HE.
AB=BD=AD.BC=号AB.
.AH=(2m-1)x
在△ADH和△CDH中,
方法四
器=提-2,=
AD=CD,
【跟踪调练】
DH=DH.
1.①
(3)BC的长为22.
AH-CH.
解:(2)延长AD到E,使DE=AD,连接
方法二
∴.△ADH≌△CDH(SSS).
CE,如答图,
【跟踪训练】
方法三
L.(1)证明:如答图,连接DM,ME,
【跟踪训练】
1.解:连接AM,如答图.
E
答图
D为BC的中点,
M
∴.BD=CD,
M
答图1
答图
在△ABD和△ECD中,
:CD,BE分别是AB,AC边上的高线,
BD=CD.
M是BC的中点,
:AB=AC=5,BC=6,点M为BC
∠ADB=∠EDC,
DM-BC,AME-号C,iDM
中点,
AD=ED.
ME,又N为DE中点,.MN⊥DE:
∴AMLBC.BM=CM=2BC=3.
∴△ABD≌△ECD(SAS).
AB=5,
.AB=CE=5.
(2)解:∠DME=180°-2∠A,理由如
,AM=AB-Bf=√B-3=4.
AE=2AD=4.AC=3.CE=5,
下:在△ABC中,∠ABC+∠ACB=180
.AE+AC=CE.
-∠A,
'MN⊥AC,
DM-ME-BM-MC.
∴△EAC为以CE为斜边的直角三
Sae=2MC·AM=zAC.NMN
角形,
'.∠ABC=∠BDM,∠ACB=∠CEM.
.∠BMD=180'-∠ABC-∠BDM=
即×34-×5XMN
∴∠EAC=90
180°-2∠ABC.
∴.DC=√A+AD=√3+2=√13,
∠CME=180°-∠ACB-∠CEM=180
MN=号
∴.BC=2CD=2/13:
-2∠ACB,
(3)CF的长为4或4.
13
新课标中考宝典·数学(深圳专用版】
【综合训练】
例题精讲
11.(1)证明:∠BAC=90,AB=AC
1.(1)BE十CF=EF
例1:B变1:B
,∴.∠B=∠C=45
(3)号2西
例2:B变2,C
·∠BAD+∠ADB=135.
例3:C变3:D
又:∠ADB+∠EDC=135,
(1)证明:如答图,延长ED到点G,使符
核心考点讲练
∴.∠BAD=∠EDC
DG=ED,连接GE,GC,
(一)基础过关
∴.△ABD∽△DCE
1.C2.D3.B4.C5.C6.B7.A
(2)解:分三种情况:
8.D9.A
①当AD=AE,∠ADE=∠AED=45
(二)能力提升
时,得到∠DAE=90°,点D,E分别与
1.C2.B3.C4.B5.B
B,C重合
6.解:(1)AB=3,AC=4.BC=5,
.AE=AC=2.
答图
AB+AC=3+4=5=BC,
②当AD=DE时,
:DF⊥DE.,EF=FG,
·△ABC是直角三角形.
在△ABD和△DCE中,
,D是BC的中点,.BD=CD,
(2)设AP=r,则BP=CP=4一x,
I∠B=∠C,
又∠BDE=∠GDC.
在R1△ABP中,:AB十AP=BP,
∠ADB=∠CED.
.△DBE≌△DCG(SAS),
AD=DE.
..BE=CG.
含+=4-,解得=骨
∴.△ABD≌△DCE(AAS),
在△CFG中
7
·AP的长为
∴.AB=CD=2,
CG+CF>GF,
深圳中考你在行
,BC=√/2+2=2√2,
.BE+CF>EF.
∴.BD=CE=2/2-2.
特训营三【方法篇】遇到角平分线如何
1.A2.10-43
.AE=AC-CE=4-22:
添加辅助线
3.(1)证明:如答图,连接BD,:△ABC是
等边三角形,.∠ABC=∠ACB=60,
③当AE-DE时,有∠EAD=∠ADE=45
【跟踪训练】
1.62.13.D4.B5.58°5.12
:点D为AC的中点,
=∠C.
.∠AIC=∠AED=9,AD=CD,AE=
7.1008.B9.C10.62
CE=DE,
1L.证明:如答图,在AC上取一点E,使
AB=AE.
∴DE=AE=号AC=1,综上所述,当
△ADE是等腰三角形时,AE的长为2
答困
或4-22或1.
∴.∠DBC=30,
重难点二
答图
'CD=CE,.∠E=∠CDE
类型一
在△ABD和△AED中,
.'∠ACB=∠E十∠CDEm2∠E=60,
【跟踪训练】
.∠E=30,∠E=∠DBC.
解:(1)把点A(一1,0),点C(0,3)分别代人
AB=AE.
-1-6+c=0,
∠BAD=∠EAD,
△DBE是等腰三角形:
一+br十c,得
e=3,
AD=AD.
(2)解:DE=2DF.理由:
1h=2.
∴.△ABD≌△AED(SAS),
:△ABC是等边三角形,·AB=BC
解得
∠ABC=60.D为AC的中点,
c=3,
∴.∠B=∠AED,BD=DE,
又:∠B=2∠C,∴∠AED=2∠C,
∠DBC=∠ABD=2∠ABC=30
放该抛物线解析式为y=-2+2r+3.
(2)由(1)知,该抛物线解析式为y=一+
∠AED是△EIDC的外角,
:∠E=30°.∠DBC=∠E.
2x+3,
.∠EDC=∠C
∴.DE=BD,
2
..ED-EC..BD-EC.
:∠BFE=90°.∠ABD=30°,
则该抛物线的对称轴为直线一一1×2
∴AB+BD=AE+EC=AC.
.BD=2DF.即DE=2DF.
=1.
12.25+2
创新考法
故设M(1,m),
【综合训练】
B
点A(-1,0),点C(0.3),
1.C2.B3A45546号
特训营四
两个重难点分类讨论
.AC=10,Af=4+m,Cf=1十(m一
重难点一
3)
第3讲等腰三角形及直角三角形
【跟踪训练】
①AC=AM时,10=4十m,
考点知识梳理
1.70或40°2.120或20
解得m=土√6.
1.B2.C3.B
3.14或164.22
∴点M的坐标为(1)或(1,一√6):
4.3高、中线、角平分线
5.11cm或19cm6.21cm
②AC=CM时,10=1+(m-3)产,
5.66.D7.A8.C9.C10.4.5
7.60或120°8.65或25
解得m=0或m=6,
11.B
9.15或115”10.65或50或80
.点M的坐标为(1,0)或(1.6).
14