预习课第14讲 整式的乘除法 - 2024年新八年级暑假数学专题化复习与重点化预习(人教版)

2024-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 14.1 整式的乘法
类型 教案-讲义
知识点 整式的乘除
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 738 KB
发布时间 2024-07-01
更新时间 2024-07-01
作者 贵哥讲数学
品牌系列 -
审核时间 2024-07-01
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来源 学科网

内容正文:

第14讲 整式的乘除法 1.掌握整式的乘法运算; 2.掌握同底数幂相除法则; 3. 掌握整式的除法运算. 1整式的乘法 (1)单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式. (2)一般地,单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加. (3)一般地,多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. 2 整式的除法 (1)同底数幂相除 都是正整数,并且). 即同底数幂相除,底数不变,指数相减. 规定,即任何不等于的数的次幂都等于. (2)一般地,单项式相除,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式. (3)一般地,多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加. 【题型一】 整式的乘法 相关知识点讲解 整式的乘法 (1)单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式. 【例】. (2)一般地,单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加. 【例】. (3)一般地,多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. 【例】. 情况1 单项式乘以单项式 【典题1】 下列计算错误的是(    ) A. B. C. D. 【典题2】计算的结果是(    ) A. B. C. D. 变式练习 1. 计算的结果为(   ) A. B. C. D. 2.计算:(   ) A. B. C. D. 3.计算:(    ) A. B. C. D. 4.下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 情况2 单项式乘以多项式 【典题1】 下列各题计算正确的是 (    ) A. B. C. D. 变式练习 1. 计算的结果是(    ) A. B. C. D. 2.计算的结果是(  ) A. B. C. D. 3. 等于(     ) A. B. C. D. 4.当时,代数式的值是(  ) A. B. C. D.98 情况3 多项式乘以多项式 【典题1】 下列计算错误的是(    ) A. B. C. D. 【典题2】若,则的值是(    ) A.125 B.1 C. D. 【典题3】先化简,再求值: (x﹣2y)•(x+2y﹣1)+4y2,其中,x=,y=﹣1; 变式练习 1. 计算的结果正确的是(   ) A. B. C. D. 2.已知,,,则P与Q的大小关系是(   ) A. B. C. D.无法确定 3.若,则(    ) A. B. C.2 D.4 4.先化简,再求值: (a+b)•(2a﹣b)+(2a+b)•(a﹣2b),其中a=﹣2,b=3. 5.在某公园里,有一块长为、宽为的活动广场,其中阴影部分是绿地,空白处是休息场所. (1)求绿地的面积;(用含a,b的式子表示) (2)现在重新铺建绿地,已知铺建绿地的所有费用为200元/,,求重新铺建绿地的总费用. 【题型二】 同底数幂相除 相关知识点讲解 都是正整数,并且). 即同底数幂相除,底数不变,指数相减. 规定,即任何不等于的数的次幂都等于. 【例】,. 【典题1】 下列运算正确的是(   ) A. B. C. D. 【典题2】若,则的值为(  ) A. B.4 C.8 D.16 变式练习 1. 下列各式中,计算结果等于的是(    ) A. B. C. D. 2.若,,则(      ) A.5 B.3 C.45 D.12 3.已知,,则的值为(    ) A. B. C. D. 【题型三】 整式的除法 相关知识点讲解 (1)一般地,单项式相除,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式. 【例】 . (2)一般地,多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加. 【例】. 【典题1】 若长方形面积是,一边长为,则这个长方形的宽是(    ) A. B. C. D. 变式练习 1. 计算的结果是(    ) A. B. C. D. 2. 的结果是(    ) A. B. C. D. 3.计算的正确结果是(      ) A. B. C. D. 4.一个长方形的面积为 ,其一边长为,则另一边长为(     ) A. B. C. D. 【A组---基础题】 1.下列整式运算正确的是(    ) A. B. C. D. 2.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 3.下列计算错误的是(  ) A. B. C. D. 4.计算的结果是(   ) A. B. C. D. 5.若的计算结果中项的系数为,则为(    ) A. B.3 C. D. 6.若对于m、n定义一种新运算:,例:,则 . 7.要使的展开式中不含的项,则的值为 . 8.如图,大、小正方形的边长分别为和,请用含、的代数式表示图中阴影部分的面积为 .(结果要化简)    9.先化简,再求值:,其中,. 10.小明同学在计算一道整式乘法时,在解题的过程中,抄错了第一个多项式中m前面的符号,把“”写成了“”,得到的结果为. (1)求m的值; (2)请计算出这道整式乘法的正确结果. 【B组---提高题】 1.如图,正方形ABCD是由正方形EFGH和四个形状、大小一样的直角三角形组成.若阴影部分的面积等于的面积,则阴影部分与正方形ABCD的面积比值为 . 2. 计算 . 10 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第14讲 整式的乘除法 1.掌握整式的乘法运算; 2.掌握同底数幂相除法则; 3. 掌握整式的除法运算. 1整式的乘法 (1)单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式. (2)一般地,单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加. (3)一般地,多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. 2 整式的除法 (1)同底数幂相除 都是正整数,并且). 即同底数幂相除,底数不变,指数相减. 规定,即任何不等于的数的次幂都等于. (2)一般地,单项式相除,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式. (3)一般地,多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加. 【题型一】 整式的乘法 相关知识点讲解 整式的乘法 (1)单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式. 【例】. (2)一般地,单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加. 【例】. (3)一般地,多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. 【例】. 情况1 单项式乘以单项式 【典题1】 下列计算错误的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了单项式乘单项式,熟练掌握运算法则是解题的关键. 根据单项式乘单项式的运算法则逐一计算即可得出答案. 【详解】解:A.,计算正确,不符合题意; B.,计算错误,符合题意; C.,计算正确,不符合题意; D. ,计算正确,不符合题意; 故选B. 【典题2】计算的结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了单项式的乘法运算,先进行乘方运算,再进行乘法运算即可求解. 【详解】解:. 故选:A. 变式练习 1. 计算的结果为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】该题主要考查了单项式乘单项式,解题的关键是掌握单项式乘单项式法则. 根据单项式乘单项式法则计算出结果即可; 【详解】解:, 故答案为:D. 2.计算:(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了单项式乘单项式.根据单项式与单项式相乘的法则计算即可. 【详解】解: , 故选:A. 3.计算:(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了积的乘方与单项式与单项式相乘等知识点,首先利用积的乘方求得的值,然后根据单项式与单项式相乘的运算法则计算即可,熟练掌握其运算法则是解决此题的关键. 【详解】 , 故选:B. 4.下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了单项式乘以单项式,同底数幂的乘法,根据以上运算法则进行计算即可求解. 【详解】解:A. ,故该选项不正确,不符合题意;     B. ,故该选项不正确,不符合题意; C. ,故该选项正确,符合题意;     D. ,故该选项不正确,不符合题意; 故选:C. 情况2 单项式乘以多项式 【典题1】 下列各题计算正确的是 (    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据单项式乘以多项式、单项式乘以单项式分别求出每个式子的值,再判断即可. 【详解】解:A、,本选项不符合题意; B、,本选项不符合题意; C、,本选项不符合题意; D、,本选项符合题意; 故选:D. 【点睛】此题考查单项式乘以多项式,单项式乘以单项式,能正确求出每个式子的值是解此题的关键. 变式练习 1. 计算的结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了单项式乘以多项式.熟练掌握单项式乘以多项式的法则是解题的关键. 根据单项式乘以多项式的法则求解作答即可. 【详解】解:, 故选:B. 2.计算的结果是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了幂的乘方以及单项式乘多项式,先算幂的乘方,再算单项式乘多项式,即可作答. 【详解】解: 故选:A. 3. 等于(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了多项式乘以单项式,先计算积的乘方,然后根据单项式乘以多项式,进行计算即可求解. 【详解】解:, 故选:B. 4.当时,代数式的值是(  ) A. B. C. D.98 【答案】A 【分析】本题考查了整式的混合运算和求值,解答的关键是对相应的运算法则的掌握. 先根据整式乘法法则算乘法,再合并同类项,再把a的值代入计算即可求出答案. 【详解】 当时, 原式 故选:A. 情况3 多项式乘以多项式 【典题1】 下列计算错误的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了多项式乘多项式,解题的关键是熟练掌握多项式乘多项式运算法,根据运算法则进行计算即可. 【详解】解:A.,故A正确,不符合题意; B.,故B正确,不符合题意; C.,故C正确,不符合题意; D.,故D错误,符合题意. 故选:D. 【典题2】若,则的值是(    ) A.125 B.1 C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了多项式乘以多项式,代数式求值,先根据多项式乘以多项式的计算法则求出的结果,进而求出a、b的值,然后代值计算即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴, 故选;C. 【典题3】先化简,再求值: (x﹣2y)•(x+2y﹣1)+4y2,其中,x=,y=﹣1; 【答案】 【详解】解:原式=(x﹣2y)(x+2y)﹣(x﹣2y)+4y2=x2﹣4y2﹣x+2y+4y2=x2﹣x+2y, 当x=,y=﹣1时, 原式。 变式练习 1. 计算的结果正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了整式的运算,掌握多项式乘多项式法则是解决本题的关键. 利用多项式乘多项式法则计算即可. 【详解】解: , 故选:D. 2.已知,,,则P与Q的大小关系是(   ) A. B. C. D.无法确定 【答案】A 【分析】本题考查了有理数比较大小以及多项式乘多项式法则,运用设未知数简化P与Q的式子,运用作差法进行建立整式,化简计算即可作答. 【详解】解:设 ∵,, ∴,, 则 ∴ 故选:A. 3.若,则(    ) A. B. C.2 D.4 【答案】D 【分析】根据多项式乘以多项式展开,根据常数项相等得出,进而根据一次项系数相等得出,代入代数式,即可求解. 【详解】解:∵ ∵ ∴, 解得:, ∴, 故选:D. 【点睛】本题考查了多项式乘以多项式,熟练掌握多项式乘以多项式的运算法则是解题的关键. 4.先化简,再求值: (a+b)•(2a﹣b)+(2a+b)•(a﹣2b),其中a=﹣2,b=3. 【答案】1 【详解】解:(a+b)•(2a﹣b)+(2a+b)•(a﹣2b) =2a2﹣ab+2ab﹣b2+2a2﹣4ab+ab﹣2b2 =4a2﹣2ab﹣3b2, 当a=﹣2,b=3时, 原式=4×4﹣2×(﹣2)×3﹣3×9=16+12﹣27=1. 5.在某公园里,有一块长为、宽为的活动广场,其中阴影部分是绿地,空白处是休息场所. (1)求绿地的面积;(用含a,b的式子表示) (2)现在重新铺建绿地,已知铺建绿地的所有费用为200元/,,求重新铺建绿地的总费用. 【答案】(1) (2)元 【分析】此题考查了整式的混合运算的应用,正确列式和计算是解题的关键. (1)总面积减去两个小长方形的面积即可得到答案; (2)把字母的值代入(1)中的化简结果得到面积,再用面积乘以单价即可得到答案 【详解】(1)解:根据题意,得 答:绿地的面积为. (2)当时,. (元). 答:重新铺建绿地的总费用为元. 【题型二】 同底数幂相除 相关知识点讲解 都是正整数,并且). 即同底数幂相除,底数不变,指数相减. 规定,即任何不等于的数的次幂都等于. 【例】,. 【典题1】 下列运算正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】此题主要考查了同底数幂的乘除法运算以及幂的乘方运算、合并同类项,正确掌握相关运算法则是解题关键. 直接利用同底数幂的乘除法运算法则以及幂的乘方运算法则、合并同类项法则分别计算,进而得出答案. 【详解】解:A、,故此选项错误,不符合题意; B、,故此选项错误,不符合题意; C、,故此选项错误,不符合题意; D、,故此选项正确,符合题意. 故选:D. 【典题2】若,则的值为(  ) A. B.4 C.8 D.16 【答案】B 【分析】本题考查了同底数幂除法的运算法则,先变形得,再根据同底数幂除法的运算法则即可解答.掌握同底数幂的除法法则是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, ∴, 故选:B. 变式练习 1. 下列各式中,计算结果等于的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了同底数幂的乘法、除法运算,合并同类项.解题的关键在于正确的运算.分别对各选项进行运算,然后进行判断即可. 【详解】解:A、与不是同类项,不能进行计算,不符合题意; B、,结果等于,符合题意; C、与不是同类项,不能进行计算,不符合题意; D、,结果不等于,不符合题意; 故选:B. 2.若,,则(      ) A.5 B.3 C.45 D.12 【答案】A 【分析】本题主要考查了同底数幂除法的逆运算,根据进行求解即可. 【详解】解:∵,, ∴, 故选:A. 3.已知,,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了同底数指数幂的除法和幂的乘方.先根据同底数指数幂的除法和幂的乘方可得,将,代入即可求解. 【详解】解: , ,, , 故选:B. 【题型三】 整式的除法 相关知识点讲解 (1)一般地,单项式相除,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式. 【例】 . (2)一般地,多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加. 【例】. 【典题1】 若长方形面积是,一边长为,则这个长方形的宽是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了多项式除以单项式,熟悉其运算规则是解决问题的关键,多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加即可.题中给出了长方形面积为,一边长为,长方形的宽等于面积除以边长,即可求解. 【详解】解: 长方形面积是,一边长为, 长方形的宽是 . 故选:D. 变式练习 1. 计算的结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了积的乘方和同底数幂的除法,熟练掌握运算法则和运算顺序是解题的关键.先计算积的乘方,再利用同底数幂的除法计算即可求解. 【详解】解: 原式 故选:D. 2. 的结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了多项式除以单项式的法则,多项式除以单项式的法则:多项式的每个项分别除以单项式,据此即可作答. 【详解】解: , 故选:D. 3.计算的正确结果是(      ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】此题考查了多项式除以单项式,根据运算法则计算即可,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 【详解】解: , 故选:D. 4.一个长方形的面积为 ,其一边长为,则另一边长为(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查多项式除以单项式、长方形的面积等知识,根据长方形的面积公式结合多项式除以多项式运算法则解题即可. 【详解】长方形的面积为,且一边长为, 另一边的长为 故选:D. 【A组---基础题】 1.下列整式运算正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据单项式乘以单项式可判断A,根据单项式乘以多项式可判断B,根据多项式乘以多项式可判断C,根据单项式乘以多项式可判断D,从而可得答案. 【详解】解:,故A不符合题意; ,故B不符合题意; ,运算正确,故C符合题意; ,故D不符合题意; 故选C 【点睛】本题考查的是单项式乘以单项式,单项式乘以多项式,多项式乘以多项式,熟记运算法则是解本题的关键. 2.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查合并同类项和整式的乘除,根据合并同类项、同底数幂的乘法、同底数幂的除法、积的乘方的运算法则计算即可. 【详解】A、,计算错误,该选项不符合题意; B、,计算错误,该选项不符合题意; C、,计算错误,该选项不符合题意; D、,计算正确,该选项符合题意. 故选:D 3.下列计算错误的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查多项式乘法的运算,掌握多项式乘法的运算法则是解题的关键.根据运算法则,逐一对选项进行分析即可. 【详解】解:A.,正确,故该选项不符合题意; B.,正确,故该选项不符合题意; C.,错误,故该选项符合题意; D.,正确,故该选项不符合题意. 故选:C. 4.计算的结果是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查了多项式除以单项式,先把原式变形为,再分别计算单项式除以单项式,最后合并同类项即可,熟知相关计算法则是解题的关键. 【详解】解:原式 , 故选A. 5.若的计算结果中项的系数为,则为(    ) A. B.3 C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了多项式乘以多项式,熟练掌握多项式乘以多项式的法则是解答本题的关键.根据多项式乘以多项式的法则,计算含项的系数之和,得到方程并求解,即得答案. 【详解】在的计算过程中含项有和, 所以 解得. 故选B. 6.若对于m、n定义一种新运算:,例:,则 . 【答案】 【分析】本题考查了单项式乘多项式,理解定义的新运算是解题的关键;按照定义的新运算进行计算,即可解答. 【详解】解:由题意得:, 故答案为:. 7.要使的展开式中不含的项,则的值为 . 【答案】 【分析】此题主要考查了单项式乘多项式,直接利用单项式乘多项式运算法则化简,进而得出项的系数为,即可得出答案,正确掌握相关运算法则是解题关键. 【详解】解:, ∵展开式中不含的项, ∴, ∴, 故答案为:. 8.如图,大、小正方形的边长分别为和,请用含、的代数式表示图中阴影部分的面积为 .(结果要化简)    【答案】 【分析】将图形补成长方形,用大长方形的面积减去三个直角三角形的面积,用整式运算法则将结果化简,即可求解. 【详解】解:如图,将图形补成长方形,    . 故答案:. 【点睛】本题主要考查了列代数式,整式混合运算,割补法求不规则图形面积问题,掌握割补法及运算法则是解题的关键. 9.先化简,再求值:,其中,. 【答案】,6 【分析】本题考查了整式的化简求值,平方差公式,熟练掌握运算法则是解题的关键.先分别利用多项式除以单项式、平方差公式进行计算,然后合并同类项,最后代入数值进行计算即可. 【详解】解:原式 ; 当,时,原式. 10.小明同学在计算一道整式乘法时,在解题的过程中,抄错了第一个多项式中m前面的符号,把“”写成了“”,得到的结果为. (1)求m的值; (2)请计算出这道整式乘法的正确结果. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了多项式乘多项式,熟练掌握多项式乘多项式的法则进行计算是解决本题的关键. (1)根据题意可得,应用多项式乘多项式的法则进行计算,可得,由已知常数项相等可得,计算即可得出答案; (2)由(1)可知m的值,代入应用多项式乘多项式进行计算即可得出答案. 【详解】(1)由题意可得: , 所以,即; (2)当时, 这道整式乘法的正确结果为. 【B组---提高题】 1.如图,正方形ABCD是由正方形EFGH和四个形状、大小一样的直角三角形组成.若阴影部分的面积等于的面积,则阴影部分与正方形ABCD的面积比值为 . 【答案】 【分析】连接BG,设BF=a,EF=b,可用含a、b的代数式分别表示阴影部分的面积和的面积,由于阴影部分的面积等于的面积,可得,再用含a的代数式表示阴影部分的面积和正方形ABCD的面积,即可求解. 【详解】解:连接BG,设BF=a,EF=b, 则,, ∵阴影部分的面积等于的面积, ∴,即, ∴, 正方形ABCD的面积为:, ∴阴影部分与正方形ABCD的面积比为:, 即比值为:, 故答案为:. 【点睛】本题考查列代数式,正确表示出三角形和小正方形的面积是解题的关键. 2. 计算 . 【答案】 【分析】设,,将所求问题转化为整式的运算,再根据整式的运算法则化简求值即可. 【详解】设, 则 原式 故答案为:. 【点睛】本题考查了整式的乘法与加减法运算,利用换元法,将所求问题转化为整式的运算是解题关键.这是常用技巧,需掌握. 10 学科网(北京)股份有限公司 $$

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