精品解析：2023-2024学年河南省南阳市方城县统编版一年级下册期末考试语文试卷

2023—2024学年度第二学期学情分析A 一年级语文 一、基 础 知 识。 1. 按韵母给下列汉字分类。（填序号） ①样 ②晚 ③常 ④办 ⑤放 ⑥间 an ______________________ ang __________________ 2. 看拼音，写词语。 3. 先构字 ，再组词。 加偏旁：工_________（ ） 火_________（ ） 去偏旁：岁_________（ ） 地_________（ ） 换偏旁：钟_________（ ） 住_________（ ） 4. 照样子，写一写。 （1）摘苹果 ___________衣服 __________音乐 （2）爬呀爬（ABA式） ____________ _____________ （3）慢慢地（AAB式） ____________ _____________ （4）又香又甜（ABAC式） ____________ _____________ 5. 把下面词语中读轻声的字用“◯”圈出来。 爸爸 哥哥 故事 喜欢 月亮 读一读，选一选 。（填序号 ） 6. 用音序查字法查“摘”字，应先查音序“______”，再查音节“______”。（ ） A. Z zhāi B. ZH zhāi C. Z zhai 7. 下列词语中，与天气无关的词语是（ ） A 霜冻 冰雹 B. 太阳 白云 C. 暴雨 雨夹雪 8. 下列词语中，不属于人体部位是（ ） A. 眼睛 脚尖 B. 衣服 鞋子 C. 肚子 眉毛 9. 下列汉语拼音字母按顺序排列，正确的是（ ） A. D H J B. P U K C. X M F 10. 下列汉字不是按照先外后内的顺序书写的一项是（ ） A. 床 左 居 B. 包 病 句 C. 远 过 运 二、能力提升 11. 选词填空。（填序号） ①碧绿碧绿 ②鲜红鲜红 ③雪白雪白 每年的端午节，妈妈总会包粽子。粽子是用（ ）的箬竹叶包的，里面裹上（ ）的糯米和（ ）的大枣。放在锅里煮一会儿，粽子的香味儿就飘满整个院子。 按要求写句子。 12. 照样子 ，写句子 。 （1）例：要是早一分钟，他就能赶上那趟公交车了。 要是__________________，__________________就_________________。 （2）例：兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！” ________________一边____________一边__________________。 13. 荷叶下 游来游去 在 笑嘻嘻地 小鱼儿（连成一句话） ______________________________________________________ 14. 小鸭子游泳。（在哪里？怎样地游泳？） ________________________________________________________ 15. 棉花姑娘多么盼望有医生来给她治病啊！（用加点词写句子） _______________________________________________________ 16. 按课文内容填空。 （1）夜来____________声，花落知__________________。 （2）____________________此山中，___________不知处。 （3）朝霞____________，晚霞___________________ （4）___________百遍，而义_________。 （5）头上红冠__________裁，满身_________走将来。 三、阅读芳草园 课内阅读 ①小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 ②小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。” 小壁虎转身一看，高兴得叫 了起来：“我长出一条新尾巴啦！” 17. 短文共有_________个自然段。第二段共有__________句话。 18. 从选文中找出描写小壁虎心情的一对反义词写下来。 （ ）——（ ） 19. 小壁虎因为（ ）而难过。（填序号） ①借不到尾巴 ②自己没有尾巴 20. 小壁虎为什么不需要再借尾巴呢？ _____________________________________________________________ 课外阅读。 ①豆豆闭上眼睛，侧着耳朵，静静地听。 ②沙沙沙，雨点儿落在树叶上，它在和树叶玩耍呢！ ③叮叮叮，雨点儿落在屋顶上，它在屋顶上翻跟头呢！ ④嗒嗒嗒，雨点儿落在花朵上，轻轻地钻进花蕊里。 ⑤啪啪啪，雨点儿落在窗户上，拍着窗玻璃在跟自己打招呼呢！ ⑥豆豆高兴地说：“雨点儿唱了一支多么动听的歌。” 21. 短文共写了雨点儿的__________种声音。请照样子，用“ ”在文中画出来。 22. 雨点儿干了些什么？根据短文内容选一选。（填序号） 雨点儿在___________上翻跟头，和_________玩耍，钻进__________里。 ①树叶 ②屋顶 ③花蕊 23. 联系上下文，我知道“动听”意思是___________________________。 24. 雨点儿还会落在什么地方？仿照短文写一写。 _________，雨点儿落在_______________， __________。 四、看图写话 25. 看图写话 观察图画，这是哪里？小朋友们在做什么？他们的心情怎么样？请你写一段话，不会写的字写拼音。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第二学期学情分析A 一年级语文 一、基 础 知 识。 1. 按韵母给下列汉字分类。（填序号） ①样 ②晚 ③常 ④办 ⑤放 ⑥间 an ______________________ ang __________________ 【答案】 ①. ②④⑥ ②. ①③⑤ 【解析】 【详解】本题考查根据韵母给汉字分类。 韵母：指汉语字音中声母和声调以外的部分。 ①“样”的拼音为yàng，韵母为ang。 ②“晚”的拼音为wǎn，韵母为an。 ③“常”的拼音为cháng，韵母为ang。 ④“办”的拼音为bàn，韵母为an。 ⑤“放”的拼音为fàng，韵母为ang。 ⑥“间”的拼音为jiān/jiàn，韵母为an。 故韵母是“an”的是：②④⑥； 韵母是“ang”的是：①③⑤。 2. 看拼音，写词语 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么汉字，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“面”“兴”“春”“怕”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 3. 先构字 ，再组词。 加偏旁：工_________（ ） 火_________（ ） 去偏旁：岁_________（ ） 地_________（ ） 换偏旁：钟_________（ ） 住_________（ ） 【答案】 ①. 虹 ②. 彩虹 ③. 炎 ④. 炎热 ⑤. 山 ⑥. 山川 ⑦. 也 ⑧. 也是 ⑨. 肿 ⑩. 肿胀 ⑪. 往 ⑫. 来往 【解析】 【详解】本题考查偏旁变化以及组词。 “工”加偏旁组成新字并组词：扛、肛、红、江、虹、杠、功、攻、项、巧、巩。 江——江南 江西 长江 江山 江湖 红——红色 红旗 红军 红花 水红 “火”加偏旁组成新字并组词：秋、伙、烟、灰、炒、灿、烂、灵、灭 。 秋——秋天 秋风 深秋 秋季 金秋 伙——小伙 伙伴 大伙 合伙 伙计 “岁”去偏旁成为新字并组词：山 、夕。 山——高山 黄山 山水 山羊 江山 东山再起 山清水秀 青山绿水 万水千山 夕——夕阳 除夕 朝夕 前夕 夕阳西下 危在旦夕 朝夕相处 朝不保夕 朝过夕改 “地”去偏旁成为新字并组词：土、也。 土——黄土 土豆 净土 乡土 沙土 土黄 本土 泥土 松土 也——也许 也好 也罢 维也纳 也是 空空如也 之乎者也 “钟”换偏旁组成新字并组词：种、肿、仲、忠 种——各种 各种各样 种子 播种 种牛 播种 火种 种花 种菜 种田 忠——忠实 忠诚 忠告 忠心 忠厚 忠骨 忠贞 精忠报国 忠言逆耳 “住”换偏旁组成新字并组词：驻、柱、注、蛀、拄、注。 柱——水柱 柱子 柱石 支柱 棱柱 冰柱 脊柱 烟柱 火柱 石柱 光柱 注——注意 注目 注入 关注 专注 注视 注定 赌注 灌注 注文 4. 照样子，写一写。 （1）摘苹果 ___________衣服 __________音乐 （2）爬呀爬（ABA式） ____________ _____________ （3）慢慢地（AAB式） ____________ _____________ （4）又香又甜（ABAC式） ____________ _____________ 【答案】 ①. 穿 ②. 听 ③. 跳呀跳 ④. 跑呀跑 ⑤. 悄悄地 ⑥. 轻轻地 ⑦. 又细又长 ⑧. 又大又红 【解析】 【详解】本题考查仿写词语。 （1）“摘苹果”是一字动词+名词的形式。 “衣服”可搭配的一字动词有：叠、晒、买、脱、挂、洗、补、卖。 “音乐”可搭配的一字动词有：奏、唱、写、改、评。 （2）“爬呀爬”是ABA式的词语，这样的词语还有：走呀走、笑呀笑、飞呀飞、摇呀摇、晃呀晃、追呀追、游呀游。 （3）“慢慢地”是AAB式的词语，这样的词语还有：缓缓地、匆匆地、柔柔地、呼呼地、汩汩地、稳稳地。 （4）“又香又甜”是ABAC式的词语，这样的词语还有：又大又圆、又哭又闹、又说又笑、又累又饿、又惊又喜、又快又好、又吵又闹。 5. 把下面词语中读轻声的字用“◯”圈出来。 爸爸 哥哥 故事 喜欢 月亮 【答案】 【解析】 【详解】本题考查了轻音的掌握。 轻声是指在普通话的词和句子中，有些音节因受前后音节的影响而失去了原有的声调，从而变成了一种软而轻的调子。 爸爸（bà ba）、哥哥（gē ge）、故事（gù shi）、喜欢（xǐ huan）、月亮（yuè liang），这类词中第二个音节的声调在实际读音中变得轻软模糊，便属于轻声。 读一读，选一选 。（填序号 ） 6. 用音序查字法查“摘”字，应先查音序“______”，再查音节“______”。（ ） A. Z zhāi B. ZH zhāi C. Z zhai 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查查字典。 本题中“摘”的拼音是zhāi，因为音序是指音节的第一个字母大写，“摘”的第一个字母是“z”,要大写，按音序查字法应先查大写字母Z，再查音节zhai。 故选C。 7. 下列词语中，与天气无关的词语是（ ） A. 霜冻 冰雹 B. 太阳 白云 C. 暴雨 雨夹雪 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语理解。 A．霜冻、冰雹是空气中的水汽凝华形成的，与天气现象有关； B．太阳、白云是地球上的自然现象，与天气现象无关； C．雨夹雪、暴雨是空气中的水汽凝结形成的，与天气现象有关。 故选B。 8. 下列词语中，不属于人体部位的是（ ） A. 眼睛 脚尖 B. 衣服 鞋子 C. 肚子 眉毛 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是常识。 A．“眼睛”：是人体的一个视觉器官，用于看东西。“脚尖”：是脚的前端部分，特别是脚趾所在的区域。 B．“衣服”：是穿在身上的物品，用于保暖、遮羞或装饰，但它不是人体的一部分。“鞋子”：是穿在脚上的物品，用于保护脚和增加舒适度，同样不是人体的一部分。 C．“肚子”：是腹部俗称，包括腹部内脏和腹部肌肉等。“眉毛”：是眼睛上方的毛发，起到防止汗水流入眼睛的作用。 故选B。 9. 下列汉语拼音字母按顺序排列，正确的是（ ） A. D H J B. P U K C. X M F 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查音序。 音序是指音节的第一个字母的大写，就是以汉语拼音为顺序。通常用于字典上的字词排列。它的顺序为：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、W、X、Y、Z。 B．改为：K P U C．改为：F M X 故选A。 10. 下列汉字不是按照先外后内的顺序书写的一项是（ ） A. 床 左 居 B. 包 病 句 C. 远 过 运 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查汉字的书写规则。 A．“床、左、居”都是半包围结构的字，故笔顺规则是：先外后内； B．“包”是右上半包围，“病、句”是半包围结构，故笔顺规则是：先外后内； C．“远、过、运”都是带有“辶”的字，写的时候是选里面的字，再写外面的“辶”，故笔顺规则是：先内后外。 故选C。 二、能力提升 11. 选词填空。（填序号） ①碧绿碧绿 ②鲜红鲜红 ③雪白雪白 每年的端午节，妈妈总会包粽子。粽子是用（ ）的箬竹叶包的，里面裹上（ ）的糯米和（ ）的大枣。放在锅里煮一会儿，粽子的香味儿就飘满整个院子。 【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ② 【解析】 【详解】本题考查选词语填空。 碧绿碧绿：形容浓绿而润泽。 雪白雪白：形容颜色像雪一样洁白。 鲜红鲜红：鲜艳的红色。 仔细阅读语段可知，包粽子的箬竹叶的颜色是浓绿而润泽的，选“碧绿碧绿”填入①，故选；糯米的颜色是洁白的，选“雪白雪白”填入，故选③；大枣的颜色是鲜艳的红色，选“鲜红鲜红”填入，故选②。 按要求写句子。 12. 照样子 ，写句子 。 （1）例：要是早一分钟，他就能赶上那趟公交车了。 要是__________________，__________________就_________________。 （2）例：兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！” ________________一边____________一边__________________。 【答案】（1） ①. 明天不下雨 ②. 我们 ③. 能去野餐了 （2） ①. 妈妈 ②. 听音乐 ③. 拖地 【解析】 【小问1详解】 本题考查仿写句子。 “要是……就……” 表示的是假设关系。在写句子时要注意两句话之间的关系。 如：要是能拥有一台自己的电脑，我就可以更好地学习和发展自己的兴趣爱好了。 【小问2详解】 本题考查仿写句子。 “一边……一边……”是并列关系的关联词，用于表示两种或多种动作或事件同时进行。在写句子时要注意两句话之间的关系。 如：大树一边享受阳光，一边蓄力生长。 13. 荷叶下 游来游去 在 笑嘻嘻地 小鱼儿（连成一句话） ______________________________________________________ 【答案】在荷叶下，小鱼儿笑嘻嘻地游来游去。 【解析】 【详解】本题考查的是词语合成句子。 当我们把“荷叶下”、“游来游去”、“在”、“笑嘻嘻地”和“小鱼儿”这些词语连成一句话时，我们需要考虑这些词语在句子中的逻辑顺序和语法结构。 首先，我们要确定句子的主语，即“小鱼儿”。接着，我们要确定小鱼儿的行为或状态，即“游来游去”和“笑嘻嘻地”。然后，我们要确定这个行为或状态发生的地点，即“在荷叶下”。 按照汉语的语法习惯，地点状语通常放在主语之后、谓语之前，所以“在荷叶下”应该放在“小鱼儿”之后。而“游来游去”是谓语，描述小鱼儿的行为；“笑嘻嘻地”是状语，修饰谓语“游来游去”，表示小鱼儿游得很高兴。 因此，将这些词语连成一句话就是：“在荷叶下，小鱼儿笑嘻嘻地游来游去。”这句话描述了小鱼儿在荷叶下游动的情景，同时展现了它们游得很开心的状态。 14. 小鸭子游泳。（在哪里？怎样地游泳？） ________________________________________________________ 【答案】小鸭子在池塘里欢快地游泳。 【解析】 【详解】本题考查句子扩句。 扩句就是在原句主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子的意思更具体形象，充实丰满。 题目要求对“游泳”谓语部分进行扩写，添加上“在哪里？怎样地游泳？”形容小鸭子游泳时的修饰语。 如：小鸭子在水里自由自在地游泳。 15. 棉花姑娘多么盼望有医生来给她治病啊！（用加点词写句子） _______________________________________________________ 【答案】海边的夕阳多么美丽啊！ 【解析】 【详解】本题考查用词语造句。 结合题意，用”多么”造句。如： 妈妈的爱多么伟大啊！ 16. 按课文内容填空。 （1）夜来____________声，花落知__________________。 （2）____________________此山中，___________不知处。 （3）朝霞____________，晚霞___________________。 （4）___________百遍，而义_________。 （5）头上红冠__________裁，满身_________走将来。 【答案】 ①. 风雨 ②. 多少 ③. 只在 ④. 云深 ⑤. 不出门 ⑥. 行千里 ⑦. 读书 ⑧. 自见 ⑨. 红冠 ⑩. 雪白 【解析】 【详解】本题考查古诗名句默写。 （1）书写时注意“玉”“多”的正确写法。 （2）书写时注意“深”的正确写法。 （3）书写时注意“出”“里”的正确写法。 （4）书写时注意“读”的正确写法。 （5）书写时注意“冠”“雪”的正确写法。 三、阅读芳草园 课内阅读。 ①小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 ②小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。” 小壁虎转身一看，高兴得叫 了起来：“我长出一条新尾巴啦！” 17. 短文共有_________个自然段。第二段共有__________句话。 18. 从选文中找出描写小壁虎心情的一对反义词写下来。 （ ）——（ ） 19. 小壁虎因为（ ）而难过。（填序号） ①借不到尾巴 ②自己没有尾巴 20. 小壁虎为什么不需要再借尾巴呢？ _____________________________________________________________ 【答案】17. ①. 二##2 ②. 三##3 18. ①. 难过 ②. 高兴 19. ① 20. 因为它发现自己长出了一条新尾巴。 【解析】 【17题详解】 本题考查的是数句子和自然段数。 短文共有两个自然段。这是根据段落之间的空行来判断的。第一段描述了小壁虎因为借不到尾巴而感到难过，并决定回家找妈妈。第二段则描述了小壁虎向妈妈讲述了借尾巴的经历，并在妈妈的提示下发现自己长出了新尾巴，因此感到高兴。 第二段共有三句话。第一句话是小壁虎向妈妈讲述了借尾巴的事情。第二句话是妈妈的回应，她笑着告诉小壁虎转身看看。第三句话则是小壁虎转身后发现自己长出了新尾巴，因此高兴地叫了起来。这三句话构成了一个完整的叙述单元，展示了小壁虎从难过到高兴的情感变化过程。 【18题详解】 本题考查的是反义词。 难过：这个词通常用来描述一种不愉快、悲伤或沮丧的情绪状态。 在短文中，根据短文第①自然段中“小壁虎借不到尾巴，心里很难过。”小壁虎因为借不到尾巴而感到难过，这是因为它的期望没有实现，它可能需要尾巴来完成某些任务或保护自己，但却没有借到，所以感到沮丧和悲伤。 高兴：这个词与“难过”相反，用来描述一种愉悦、满意或兴奋情绪状态。 在短文中，根据短文第②自然段中“小壁虎转身一看，高兴得叫了起来。”当小壁虎发现自己长出了一条新尾巴时，它感到非常高兴。这是因为它不再需要担心没有尾巴的问题，它的身体恢复了完整，这使它感到愉悦和满足。 【19题详解】 本题考查的是文章内容的理解。 根据短文第①自然段中“小壁虎借不到尾巴，心里很难过。”可看出小壁虎是因为借不到尾巴而难过。 【20题详解】 本题考查的是文章内容的理解。 根据短文第②自然段中，妈妈告诉小壁虎“你转过身子看看”，小壁虎转身一看，发现自己长出了一条新尾巴，因此它不再需要借尾巴了。 课外阅读。 ①豆豆闭上眼睛，侧着耳朵，静静地听。 ②沙沙沙，雨点儿落在树叶上，它在和树叶玩耍呢！ ③叮叮叮，雨点儿落在屋顶上，它在屋顶上翻跟头呢！ ④嗒嗒嗒，雨点儿落在花朵上，轻轻地钻进花蕊里。 ⑤啪啪啪，雨点儿落在窗户上，拍着窗玻璃在跟自己打招呼呢！ ⑥豆豆高兴地说：“雨点儿唱了一支多么动听的歌。” 21. 短文共写了雨点儿__________种声音。请照样子，用“ ”在文中画出来。 22. 雨点儿干了些什么？根据短文内容选一选。（填序号） 雨点儿在___________上翻跟头，和_________玩耍，钻进__________里。 ①树叶 ②屋顶 ③花蕊 23. 联系上下文，我知道“动听”的意思是___________________________。 24. 雨点儿还会落在什么地方？仿照短文写一写。 _________，雨点儿落在_______________， __________。 【答案】21. 四##4 22. ①. ② ②. ① ③. ③ 23. 非常好听、悦耳。 24. ①. 哗哗哗 ②. 池塘里 ③. 它和鱼儿捉迷藏呢 【解析】 【21题详解】 本题考查提取关键信息。 结合第②自然段“沙沙沙，雨点儿落在树叶上，它在和树叶玩耍呢！”可知，这是雨点的第一种声音，是落在树叶上的沙沙沙的声音。 结合第③自然段“叮叮叮，雨点儿落在屋顶上，它在屋顶上翻跟头呢！”可知，这是雨点的第二种声音，是落在屋顶的叮叮叮的声音。 结合第④自然段“嗒嗒嗒，雨点儿落在花朵上，轻轻地钻进花蕊里。”可知，这是雨点的第三种声音，是落在花朵上的嗒嗒嗒的声音。 结合第⑤自然段“啪啪啪，雨点儿落在窗户上，拍着窗玻璃在跟自己打招呼呢！”可知，这是预定的第四种声音，是落在窗户上啪啪啪的声音。 【22题详解】 本题考查提取关键信息。 结合第③自然段“叮叮叮，雨点儿落在屋顶上，它在屋顶上翻跟头呢！”可知，雨点在屋顶上翻跟头。故选②。 结合第②自然段“沙沙沙，雨点儿落树叶上，它在和树叶玩耍呢！”可知，雨点在和树叶玩耍。故选①。 结合第④自然段“嗒嗒嗒，雨点儿落在花朵上，轻轻地钻进花蕊里。”可知，雨点钻进花蕊里。故选③。 【23题详解】 本题考查词语理解。 联系上下文并结合第⑥自然段的内容“豆豆高兴地说：‘雨点儿唱了一支多么动听的歌。’”可知，“动听”指的是雨点落下时发出的“沙沙沙”“叮叮叮”“嗒嗒嗒”“啪啪啪”等声音富有韵律和节奏，非常悦耳、美妙，能给人带来美好的感受，就像一首优美的歌曲。 【24题详解】 本题考查仿写句子。 结合第自然段“沙沙沙，雨点儿落在树叶上，它在和树叶玩耍呢！”句子的格式是：“沙沙沙”是拟声词+雨点儿落在+地点+“它在和树叶玩耍呢！”是 一个拟人的修辞手法的句子。 示例：咚咚咚，雨点落在石板上，欢快地跳着舞蹈呢！ 簌簌簌，雨点落在草丛中，它温柔地给小草洗澡呢！ 四、看图写话 25. 看图写话 观察图画，这是哪里？小朋友们在做什么？他们的心情怎么样？请你写一段话，不会写的字写拼音。 【答案】例文： 开心的一天 今天天气晴朗，小红和小明，还有小方一起到海边玩耍，小方和小明在捡贝壳，小方捡到了两个好大的贝壳，他开心极了。小红拿着小桶和小铲子在准备装沙子。他们有说有笑，玩得特别开心。 今天他们玩得真开心。 【解析】 【详解】本题考查的是看图写话。 首先我们需要观察图片中的信息，图上都有谁，周围环境是怎么样的，是在哪个地方，他们都在干什么，从他们的表情中就可以看出心情，答案并不是唯一的，同学们可以发挥自己的想象力，语言表达清楚，注意别写错别字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$