内容正文:
假期作业
假期作业(九)
1.已知数列,1,3,5,/7,..,2n-1,...,
7.在数列a。中,若a=2,a =a。+n-1
则a-
则3/5是它的
)
B.第23项
8.已知数列a。的前n项和为S,且S一2n
A.第22项
十n+1,nEN,则a.=
C.第24项
D.第28项
9.在数列(a.中,已知a=1,an+ì=a。十
d
(nN),则a。的值为
n(n十1)
1,则这个数列的第4项是
(
#
)
111
10.已知各项均不为0的数列a)满足a
2.a-!=a-1-a.(n→2,nN),求
D.6
数列a。的通项公式
3.数列(a。)中,a.=-2n{}+29n十3,则此数列
(
最大项的值是
)
B.108
-
A.103
一(
C.103
D. 108
4.数列a中,a,=1,对所有的n2,都有
a·a?·a3....·a=n②},则a。十a。等于
(
__
1
5.已知数列a中,a,=1,a,=2a。十1,则
(
数列a。的一个通项公式为
)
A.a.-n
B.a.-n十1
C.a.-2”
D.a.-2"-1
6.已知数列a)的前n项和为S,且S。=
2a.-1(nEN),则a.等于
(
__
A.-16
B.16
C.31
D.32
17
高二暑假·数学
11.已知数列a。的前n项和S。分别是;
(9n2-9n+2
12.已知数列
9n^{-1
(1)S.=n2十n+1;
(2)S.-2”-1.
(1)求这个数列的第10项;
98
求通项a.
(2)
101
是不是该数列中的项,为什么?
(3)求证:数列中的各项都在区间(0,1)内
18假期作业
=3PB,可知y,=-3y:,则-2y2=2,得y:=-1,y1=3,
假期作业(十)
故可知b=一
3
满足4>0.
1.D2.B3.B4.D5.D6.B7.3m8.-2-1
.AB|=
1+
·|y-31=
1+
×13+11
9.7
10.解(1)设等差数列{a.}的首项为a1,公差为d.
=4I3
a1m=a,+9d=30,
a,=12,
3
解得
aw=a,+19d=50,
d=2,
假期作业(九)
a,=a,+(n-1)d=12+(n-1)×2=10+2m
14,n=1
@自5=0+”0d以及a,=2d-25=2e.
1.B2.B3.D4.C5.D6.B7.58.
4H一1,n≥2
得方程242=12m+n,D×2.即m+11n-242=0,解
2
19
9.10
得n=11或n=-22(舍去).故n=11.
10,解a,a,-1=a,1-a.且各项均不为0,
11.解(1)由a,-10,a:为整数知,等差数列{a,}的公差d为
=1(≥2.}是以-2为项,以1
整数.
a.a
因为S,≤S,故a≥0a≤0.于是10+3d≥0,10十4d≤0.
为公差的等差数列
解将-吕<长-名因北1=-8
d.
所以数列(a.}的通项公式为a.=13-3n.
1
.a.-a+I'
(2)b.-(13-3n)(10-3n
11.解(1)当n=1时,a,=S,=3.
当n≥2时,a.=S。-S.-1=2u
于是T.=b,+b:+…+b
:a1不适合an,
3,n=1,
-专[号品)+(日)++(oB】
a,=
2n,n≥2.
(2)当n=1时,a:=S,=1.
-号(on)
当n≥2时.
10(10-3m)
a.=S。-S.-1=(2-1)-(2"-1-1)=2-.
3x-1
a1适合a,
121证明x.=fx)千m≥2且n∈N
a.=2-
1-+31+1
12.解设f(n)=9m-9n+2
“x,3x-3x,-
9n-1
名2且eN
(3n-1)(3n-2)3n-2
(3n-1)(3n+1)3n+1
侣美等老纸列
【1)令n=10,得第10项aw=f00)=
(2解由0)知1=】+m-1Dx
3=24”1n+5
3
3
(2)令3n-2.98
3n+110,得9n=30.
2015+52020
王:6
3
3
98
此方程无正整数解…一0不是该数列中的项。
3
.x26=2020
3n-23nt13-1-3n有7
(3)证明:a,一3n+1-3m+1
3
假期作业(十一)
又n∈N,
3
1.A2.3c 4C 5.C 6.C .3X2..
a03n+<10<a,<1.
即数列中的各项都在区间(0,1)内,
2-()+1
53