2.4让声音为人类服务第1课时声的利用同步练习--2023-2024学年沪粤版八年级物理上册

第二章　声音与环境 2.3让声音为人类服务 第1课时声的利用 知识点1 声音与建筑和双耳效应 例1、在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑：回音壁、三音石和圜丘。如图所示，当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使________与原声混在一起，使声音得到加强造成的音响效果。 例2、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝一样，这是为了(　　) A．减弱回声 B．增强回声 C．增加声音响度 D．使墙壁更美丽 例3、人耳能听见广播中的立体声，主要原因是(　　) A．声音是立体的 B．人耳具有双耳效应 C．有两个音箱 D．一只耳朵也可听见立体声 知识点2 超声波和次声波 例4、物理学中，把振动频率高于________Hz的声音叫超声，把振动频率低于________Hz的声音叫次声，超声和次声人耳都____________。 例5、蝙蝠能够发出人耳听不到的________波，它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，是利用了________定位的原理，科学家利用这一原理发明了________装置，可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等。 例6、语言交流、超声诊断，说明声音可以__________；医学上利用超声波粉碎体内的结石，眼镜店用超声清洗眼镜，说明声音具有________。自然界中的地震、海啸、台风和火山爆发时都伴随有________的产生。 巩固练习 1、下面关于超声波或超声波利用的说法中，不正确的是（ ） A. 利用高频超声波可以清洗眼镜片 B. 超声波也是声波的一种，它的传播也需要介质 C.利用超声波反射可以探测海洋深度 D. 在同种介质中，超声波的传播速度比普通声波快 2、有两只昆虫甲和乙，甲的翅膀每秒振动8次，乙的翅膀每秒振动300次，人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是 （ ） A．甲 B．乙 C．都感觉到 D．都感觉不到 3、人能感受到的声音频率有一定的范围，大多数人能听到声音的范围是20Hz到20000Hz。大象之间交流的“声音”是一种“次声波”，人类听不到大象的“声音”，这是因为 （ ） A.次声波不能传入人耳 B.大象发出的声音太小 C.次声波的频率小于20Hz，人类一般听不到 D.次声波频率大于20000Hz 4、如图所示的事例中，利用声波传递能量的是（ ）  A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B. 倒车雷达 C. 超声波清洗眼睛 D. 医生用B超检查身体 5、关于声现象，下列说法中不正确的是（　　） A． 回音壁利用的是声音的反射 B． 由于声音的传播需要介质，所以航天员在飞船内或飞船外工作时，他们之间的交流必须要利用电子通信设备，通过无线电波进行 C． 我们能分辨不同人的讲话，不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的 D． 超声能破坏细菌结构，从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒 6、在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗．它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳．根据以上信息，下列说法中错误的是（ ） A．这种超声波具有能量 B．这种声波的强度是145dB C．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度 D．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 7、如图所示，用声呐测量海洋某处的深度，已知超声波在海水中的速度是1500m/s，如果发出信号6s后收到反射回来的声波，那么海洋被测处的深度约为（ ） A．1500m B．4500m C．9000m D．18000m 8、在医院，医生用B超检查出病人体内含有结石以后，再用超声波碎石仪发出超声波将病人体内的结石击碎以便排出体外，关于这两次声的利用说法正确的是（ ） A. 两次都是利用声能传递信息 B. 第一次是利用声能传递信息，第二次是利用声能传递能量 C. 两次都是利用声能传递能量 D. 第一次是利用声能传递能量，第二次是利用声能传递信息 9、如图，现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器应运而生。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。下列分析正确的是（ ） A. 人什么也没听见，是因为它发声的响度小 B. 人什么也没听见，是因为它发出的声不是振动产生的 C. 人什么也没听见，是因为它发声的振动频率高 D. 驱狗器发出的声波与出现地震时产生的声波是一样的 10、如图所示是天坛公园的回音壁，它是我国建筑上的一大奇迹。回音壁应用的声学原理是（ ）  A. 声音能够在空气中传播 B. 声音的反射 C. 利用回声增加原声的现象 D. 声音能够在墙壁中传播 11、海豚可以利用超声波相互交流，这说明声音可以传递 __________ ；用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音具有________。（选填“信息”或“能量”） 12、地震是一种严重的自然灾害，地震时产生的________（选填“超声波”或“次声波”）对人的器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命。由于它的破坏性大，并且它的频率________20Hz（选填“高于”、“等于”或“低于”），人耳无法直接听到。 13、如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前面，当扬声器发出较强的声音时，可以看到________，这个现象说明________，请列举该现象在生活中的应用：________（举一例即可）。  14、探究：能使声音反弹回来吗？  实验器材：两根相同的纸管、书、机械表  实验步骤：  （1）如图所示，把两根纸管、书放好，纸管不要与书接触；  （2）把表放在一个纸管内的一端，从另一根管子一端侧耳倾听，用手捂住另一只耳朵，左右移动倾听的纸管，寻找听到滴答声最响的位置，在________；  （3）拿走听管，仍在原位听，你现在还能听到清晰的滴答声吗？________；  （4）再把硬纸管放回原位，拿走书本，现在还能听到清晰的滴答声吗？你知道这是为什么吗？________。  答案 例1、回声 例2、A 例3、B 例4、20000 20 听不见 例5、超声 回声 声呐 例6、传递信息 能量 次声 巩固练习 1、D 2、B 3、C 4、C 5、B 6、A（高频声波，人耳能听见） 7、B 8、B 9、C 10、B 11、信息 能量 12、次声波 低于 13、烛焰晃动 声波具有能量 超声波碎石 14、纸管里 不能 声音具有反射的特点，拿走书本后声音继续向前传播，又因为声音的响度很小，所以也听不到滴答声。 【解析】（2）把表放在一个纸管内的一端，从另一根管子一端侧耳倾听，用手捂住另一只耳朵，左右移动倾听的纸管，寻找听到滴答声最响的位置，在纸管里，  （3）拿走听管，仍在原位听，不能听到清晰的滴答声；  （4）再把硬纸管放回原位，拿走书本，也不能听到清晰的滴答声，因为声音具有反射的特点，拿走书本后声音继续向前传播，又因为声音的响度很小，所以也听不到滴答声。  学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$