精品解析：2023-2024学年江苏省盐城市盐都区统编版一年级下册期末考试语文试卷

2023/2024学年度第二学期期末课堂练习 一年级语文 一、坐姿标准，握笔正确，书写美观，注意卷面整洁。 二、识字写字。 1. 在加点字正确的读音下面画“______”。 睡觉（jiào jué） 热闹（nào nao） 捉迷藏（cáng cháng） 几只（zhǐ zhī） 扔掉（rēng rēn） 北斗星（dǒu dòu） 【答案】jiào nào cáng zhī rēng dǒu 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 觉[jiào],睡眠（从睡着到睡醒）：午～。[ jué],人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别：感～。知～。触～。 睡觉：jiào，进入睡眠状态，即人的大脑皮层处于休息和抑制的过程。 热闹：nào，景象繁盛活跃。 藏[cáng],隐避起来：埋～。包～。～奸。收存起来：收～。[zàng],储放东西的地方：～府。宝～。 捉迷藏：cáng，是一种儿童游戏，也叫做“躲猫猫”。 只[zhī]，量词：一～鸡。单独的，极少的：～身。[zhǐ]，仅仅，惟一：～是。 几只：zhī，表示数量的短语，通常用于询问或者描述数量较少的动物。 扔掉：rēng，丢弃、放弃、甩掉不要的东西。 斗[dǒu]，中国市制容量单位（十升为一斗，十斗为一石）：～酒只鸡。量粮食的器具：～筲之人。[dòu]，对打：～殴。战～。比赛胜负，争胜：～力。 北斗星：dǒu，又称为北斗七星，由七颗星组成的星座，在天空中比较容易辨认。 2. 读拼音写字词。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查对词语的拼写。 解答本题，首先要把拼音读准，知道要写的词语是什么，然后写出正确的词语，写完后再读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。特别是“高、树、动、伴、床”笔画较多，易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确、美观。 3. 选字组词。 再 在 近 进 香 乡 快 块 见 远 故 土 正 去 清 乐 【答案】 【解析】 【详解】本题考查选字组词。 再见：表示分别时说的话，希望再次相见。故选“再”； 正在：表示动作在进行或状态在持续。故选“在”； 远近：指距离的长短。故选“近”； 进去：从外面到里面去。故选“进”； 故乡：出生或长期居住过的地方，家乡。故选“乡”； 清香：清淡的香味。故选“香”； 土块：成疙瘩或成团块的泥土。故选“块”； 快乐：感到幸福或满意，心情愉悦。故选“快”。 三、字词句运用。 4. 照样子，在括号里填上合适的词语。 （1）例：一（辆）车 一（ ）井 一（ ）虫 一（ ）手 （2）例：左—（右） 这—（ ） 高一（ ） 古—（ ） （3）例：（看）报纸 （ ）西瓜 （ ）音乐 （ ）游戏 【答案】 ①. 口 ②. 条 ③. 双 ④. 那 ⑤. 低 ⑥. 今 ⑦. 吃 ⑧. 听 ⑨. 玩 【解析】 【详解】本题考查是词语搭配。 （1）这里考查的是数量词与名词的搭配。车是一个具体的名词，与之搭配的数量词是“辆”。 “井”，它也是一个具体的名词，常用来表示水源的地点。与之搭配的数量词通常是“口”。 “虫”，它表示一种小动物。与之搭配的数量词通常是“只”。 “手”，它表示人的上肢前端能拿东西的部分。与之搭配的数量词通常是“双”“只”。 （2）这里考查的是反义词的掌握。左和右是方向上的反义词 “这”，它是一个指示代词，表示近指。它的反义词是“那”，表示远指。 “高”，它表示从下到上距离大。它的反义词是“低”，表示从下到上距离小。 “古”，它表示古代或过去。它的反义词是“今”，表示现在或当代。 （3）这里考查的是动词与名词的搭配。看是一个动词，表示用眼睛观察。报纸是一个名词，表示一种新闻媒介。 “西瓜”，它是一个名词，表示一种水果。常见的动词搭配是“吃”，表示食用。 “音乐”，它是一个名词，表示一种艺术形式。常见的动词搭配是“听”，表示用耳朵接收声音。 “游戏”，它也是一个名词，表示一种娱乐活动。常见的动词搭配是“玩”，表示参与并享受。 5. 给下列句子加标点。 （1）你喜欢唱歌吗（ ） （2）多美的夏夜呀（ ） （3）放学了（ ）小朋友们开心地走回家（ ） 【答案】 ①. ？ ②. ！ ③. ， ④. 。 【解析】 【详解】本题考查的是标点符号的运用。 （1）由句中的“吗”可知，这是一个疑问句，询问对方是否喜欢唱歌。在句子末尾加上问号“？”来表示疑问的语气。 （2）根据句中的“呀”可知，这是一个感叹句，表达对夏夜美丽的赞叹。在句子末尾加上感叹号“！”来表示强烈的感叹语气。 （3）这是一个叙述句，描述放学之后小朋友们回家的情景。在“放学了”和“小朋友们开心地走回家”之间用逗号“，”来分隔，表示前后是两个相对独立的句子成分，但整体上构成了一个完整的句子。在句子末尾加上句号“。”来表示句子的结束。 6. 照样子，将句子补充完整。 （1）例：小白兔弯着腰在山坡上割草。 小公鸡（ ）（ ）捉虫子。 （2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。 西瓜（ ），（ ） （3）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是（ ），就（ ）。 【答案】 ①. 低着头 ②. 在草地上 ③. 大大的 ④. 圆圆的 ⑤. 认真听讲 ⑥. 能写好字了 【解析】 【详解】本题考查的是仿写补充句子。 （1）“小白兔弯着腰在山坡上割草”中，描述了小白兔的动作“弯着腰”和地点“在山坡上”。 对于小公鸡捉虫子的句子，我们可以模仿这种结构，描述小公鸡的动作和地点。 例如：小公鸡低着头在路边捉虫子。 （2）对于西瓜的描述，我们可以考虑它的形状和味道。 例如：西瓜甜甜的，绿绿的。 （3）这种句子结构常用于表达一种假设性的因果关系。 例如：要是再努力一点，就能取得更好的成绩了 四、日积月累。 7. 根据课文内容填空 （1）头上冠不裁，满将来。 不敢轻言，户开。 （2）朝霞，晚霞。 （3）小荷才露，早有蜻蜓上头。 （4）不琢，不器。不学，不知。 【答案】 （1） （2） （3） （4） 【解析】 【详解】本题考查的是名篇名句的默写。 （1）书写时注意“红、语”的正确写法。 （2）书写时注意“行”的正确写法。 （3）书写时注意“尖”正确写法。 （4）书写时注意“成”的正确写法。 8. 想一想，连一连。 不解藏踪迹 言师采药去 松下问童子 树阴照水爱晴柔 不知则问 浮萍一道开 泉眼无声惜细流 不能则学 【答案】 【解析】 【详解】本题考查的是古诗词。 “松下问童子，言师采药去。” 这两句出自唐代贾岛的《寻隐者不遇》。意思是：我在松树下询问年少的学童，他说他的师傅已经去山中采药了。 “不解藏踪迹，浮萍一道开。” 这两句出自唐代白居易的《池上》。意思是：他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。 “泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。” 这两句出自宋代杨万里的《小池》。意思是：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。 “不知则问，不能则学。” 这两句并不是直接出自古诗词，而是表达了一种学习态度。意思是：不知道的就要问，不会做的就要学。 9. 读一读，将正确的序号填在括号里。 （1）阳光是大家的，阳光比（ ）更宝贵。 ①金钱 ②金子 ③时间 （2）《摇摇船》中外婆叫我（ ）。 ①小宝宝 ②好宝宝 ③小娃娃 （3）（ ），上灯台，偷油吃，下不来。 ①小燕子 ②小老鼠 ③小鸽子 （4）《孙悟空打妖怪》中，（ ）跑得快。 ①孙悟空 ②唐僧 ③猪八戒 （5）《夏夜多美》中，睡莲被（ ）哭声惊醒了。 ①萤火虫 ②蜻蜓 ③蚂蚁 【答案】 ① ② ②. ② ③. ② ④. ① ⑤. ③ 【解析】 【详解】本题考查课文内容的识记。 （1）原文内容“谁也捉不住阳光，阳光是大家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。”可知答案。 故选②。 （2）根据原文内容“一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。”可知，外婆叫我好宝宝。 故选②。 （3）原文内容“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。”选自语文园地一的快乐读书吧。 故选②。 （4）根据原文内容“孙悟空，跑得快，后面跟着个猪八戒。”可知，跑得快的是孙悟空。 故选①。 （5）根据原文内容“睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只小蚂蚁趴在一根水草上。”可知，睡莲是被小蚂蚁的哭声惊醒了。 故选③。 读一读，想一想，写一写。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 10. 短文一共有（ ）句话。 11. 连一连。 湛蓝的 洁白的 尖尖的 黄黄的 嘴巴 天空 羽毛 云 12. 照样子写词语。 碧绿碧绿（ ） （ ） 一朵朵（ ） （ ） 【答案】10. 5 11. 12. ①. 雪白雪白 ②. 火红火红 ③. 亮晶晶 ④. 干巴巴 【解析】 【10题详解】 本题考查短文数句子以及自然段。 如何数句子？句号、感叹号、问号、省略号数进去，其它标点符号一概不能数。看到这四个符号，先圈出来，再数一数，一共有几个，就有几句话。本自然段一共有5个句号，所以共5句话。 【11题详解】 本题考查词语搭配。 “湛蓝的”：深蓝色（多用来形容天空，湖海等），故和“天空”连线。 “洁白的”：纯白的；没有被其他颜色污染的白色，故和“云”连线。 “尖尖的”：形容末端尖锐的样子。故和“嘴巴”连线。 “黄黄的”：形容黄颜色。故和“羽毛”连线。 【12题详解】 本题考查仿写词语。 “碧绿碧绿”属于ABAB式词语，且是形容颜色的，故填写此类词语即可。示例：雪白雪白、 通红通红、天蓝天蓝、土黄土黄、紫红紫红、葱绿葱绿、蜡黄蜡黄、漆黑漆黑、湛蓝湛蓝、碧蓝碧蓝、粉红粉红、雪白雪白、乌黑乌黑、火红火红。 “一朵朵”属于ABB式词语，且表示量词，故填写此类词语即可。示例：一团团、一座座、一道道、一碗碗、一盏盏、一堆堆、一片片、一张张、一栋栋、一幢幢、一盆盆、一批批、一个个、一串串、一颗颗、一只只。 13. 看图写句子（不会写的字可用拼音代替）。 夏天到了，蓝蓝的天空中飘着______，______的池水中荷花______，荷叶像一个个碧绿碧绿的大圆盘。青蛙在______，鱼儿和大白鹅在______。夏天的小池塘可真像一幅美丽的画啊！ 【答案】 ①. 朵朵白云 ②. 清清 ③. 又红又香 ④. 呱呱地放声歌唱 ⑤. 水中自由自在地游来游去 【解析】 【详解】本题考查的是看图写句子。 本题给出了一些前后词句，可以给我们提示。我们需要观察图片上的信息，结合题目给我们的前后句，补充句子。答案并不是唯一的，句子通顺合理即可。 例如：夏天到了，蓝蓝的天空中飘着白白的云朵，清澈的池水中荷花正在盛开，荷叶像一个个碧绿碧绿的大圆盘。青蛙在荷叶上唱歌，鱼儿和大白鹅在池塘里游来游去。夏天的小池塘可真像一幅美丽的画啊！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023/2024学年度第二学期期末课堂练习 一年级语文 一、坐姿标准，握笔正确，书写美观，注意卷面整洁。 二、识字写字。 1. 在加点字正确的读音下面画“______”。 睡觉（jiào jué） 热闹（nào nao） 捉迷藏（cáng cháng） 几只（zhǐ zhī） 扔掉（rēng rēn） 北斗星（dǒu dòu） 2. 读拼音写字词。 3. 选字组词。 再 在 近 进 香 乡 快 块 见 远 故 土 正 去 清 乐 三、字词句运用。 4. 照样子，在括号里填上合适的词语。 （1）例：一（辆）车 一（ ）井 一（ ）虫 一（ ）手 （2）例：左—（右） 这—（ ） 高一（ ） 古—（ ） （3）例：（看）报纸 （ ）西瓜 （ ）音乐 （ ）游戏 5. 给下列句子加标点。 （1）你喜欢唱歌吗（ ） （2）多美夏夜呀（ ） （3）放学了（ ）小朋友们开心地走回家（ ） 6. 照样子，将句子补充完整。 （1）例：小白兔弯着腰山坡上割草。 小公鸡（ ）（ ）捉虫子。 （2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。 西瓜（ ），（ ） （3）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是（ ），就（ ）。 四、日积月累。 7. 根据课文内容填空。 （1）头上冠不裁，满将来。 不敢轻言，户开。 （2）朝霞，晚霞。 （3）小荷才露，早有蜻蜓上头。 （4）不琢，不器。不学，不知。 8. 想一想，连一连。 不解藏踪迹 言师采药去 松下问童子 树阴照水爱晴柔 不知则问 浮萍一道开 泉眼无声惜细流 不能则学 9. 读一读，将正确的序号填在括号里。 （1）阳光是大家的，阳光比（ ）更宝贵。 ①金钱 ②金子 ③时间 （2）《摇摇船》中外婆叫我（ ）。 ①小宝宝 ②好宝宝 ③小娃娃 （3）（ ），上灯台，偷油吃，下不来。 ①小燕子 ②小老鼠 ③小鸽子 （4）《孙悟空打妖怪》中，（ ）跑得快。 ①孙悟空 ②唐僧 ③猪八戒 （5）《夏夜多美》中，睡莲被（ ）哭声惊醒了 ①萤火虫 ②蜻蜓 ③蚂蚁 读一读，想一想，写一写。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 10. 短文一共有（ ）句话。 11. 连一连。 湛蓝的 洁白的 尖尖的 黄黄的 嘴巴 天空 羽毛 云 12. 照样子写词语。 碧绿碧绿（ ） （ ） 一朵朵（ ） （ ） 13. 看图写句子（不会写的字可用拼音代替）。 夏天到了，蓝蓝天空中飘着______，______的池水中荷花______，荷叶像一个个碧绿碧绿的大圆盘。青蛙在______，鱼儿和大白鹅在______。夏天的小池塘可真像一幅美丽的画啊！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$