内容正文:
四年级下册 第六单元
18 文言文二则
第二课时
根据以下线索猜诗人
他是唐代诗人。
他的诗歌豪迈奔放,想象奇特。
他是浪漫主义诗人。
他被人们称为“诗仙”。
李白(701年—762年12月),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。李白非常爽朗大方,喜欢交朋友,喜欢喝酒更爱作诗,因此,后人对他的诗有极高的赞誉。人们曾这样称赞道:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。
逢
卒
识记字词
6
大声朗读课文,边读边理解每句话的意思。有疑问的地方可以标上“?”。
自主学习
合作交流
小组内互相读读课文,说说意思,交流故事的起因、经过、结果分别是什么。
磨针溪,在/象耳山下。世传/李太白/读书山中,未成,弃去。
起因
联系上下文
扩充词语
磨针溪,在/象耳山下。世传/李太白/读书山中,未成,弃去。
起因
经过
过/是溪,逢/老媪/方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”
_____(谁)问_____(谁):“_________________?”
______(谁)答曰:“_________________________?”
还可能有第二次对话,他们会说些什么?
____________________________________________________________________________________________
补充对话
10
之 : 到、往; 相当于“的”; 代指
(1)送孟浩然之广陵。
(2)国家之栋梁。
结果
太白/感其意,还/卒业。
玩伴呼之,白端坐于案前,专心读之。
夜深困乏,白端坐于案前,( )。
暑热难耐,白端坐于案前,( )。
语言训练,体会李白的转变。
只要功夫深,铁杵磨成针
课后阅读成语故事类的文言文《凿壁偷光》、《悬梁刺股》等。
拓展延伸
凿壁偷光
匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
$$