第22章 相似形单元检测卷-(暑期衔接课堂)2024年暑假八升九数学衔接讲义(沪科版)

2024-06-30
| 2份
| 28页
| 372人阅读
| 14人下载
精品
夜雨智学数学课堂
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 位似
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.27 MB
发布时间 2024-06-30
更新时间 2024-06-30
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 -
审核时间 2024-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46057641.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第22章 相似形难点检测卷 注意事项: 本试卷满分100分,考试时间120分钟,试题共25题。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 1、 选择题(10小题,每小题2分,共20分) 1.(2024·甘肃陇南·二模)若,则(   ) A. B.1 C. D.35 2.(2024·辽宁阜新·三模)如图,中,,,,,则的长度为(    ) A.2 B.6 C.3 D.4 3.(23-24九年级上·安徽宿州·阶段练习)如图,,直线,与这三条平行线分别交于点A,B,C和点D,E,F.下列结论:①;②;③;④.其中正确的个数为(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.(2024九年级下·全国·专题练习)如图,,和分别是和的高,若,,则与的面积的比为(  ) A. B. C. D. 5.(23-24八年级下·江苏扬州·阶段练习)如图,在中,点D在边上,点E在边上,且,则下列结论中不正确的是(  ) A. B. C. D. 6.(22-23九年级下·四川成都·开学考试)如图,和位似,且相似比为.则与的面积比为(    ) A.2:3 B.4:9 C.1:4 D.4:3 7.(23-24八年级下·福建福州·期末)如图,与是以点为位似中心的位似图形,若,的面积为2,则的面积为(   ) A.1 B.2 C.4 D.8 8.(2024·广东深圳·三模)如图是小孔成像原理的示意图,蜡烛在暗盒中所成的像的长是,则像到小孔O的距离为(    ) A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm 9.(2023·江苏·中考真题)小明按照以下步骤画线段AB的三等分点: 画法 图形 1.以A为端点画一条射线; 2.用圆规在射线上依次截取3条等长线段AC、CD、DE,连接BE; 3.过点C、D分别画BE的平行线,交线段AB于点M、N,M、N就是线段AB的三等分点.    这一画图过程体现的数学依据是(    ) A.两直线平行,同位角相等 B.两条平行线之间的距离处处相等 C.垂直于同一条直线的两条直线平行 D.两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例 10.(2024·河北张家口·一模)如图,点D在的边上,添加一个条件,使得.以下是天翼和往琛的做法.下列说法不正确的是(    )    天冀的做法:添加条件. 证明:∵,. ∴(两组角对应相等的两个三角形相似) 往琛的做法:添加条件. 证明:∵,. ∴(两组对应边成比例及一组对应角相等的两个三角形相似) A.天翼的做法证明过程没有问题 B.往琛的做法证明过程没有问题 C.天翼的做法添加的条件没有问题 D.往琛的做法添加的条件有问题 二、填空题(6小题,每小题2分,共12分) 11.(22-23六年级下·黑龙江绥化·期中)甲乙两地图上距离是3cm,实际距离是60km,这幅地图的比例尺是 12.(2023·宁夏银川·二模)如图,,是边上的两个点,要使,添加一个条件是 (只写一个). 13.(2023·吉林松原·三模)如图,已知零件的外径为a cm,现用一个交叉卡钳(两条尺长和相等)测量零件的内孔直径.如果,且量得cm,则为 cm. 14.(2023·甘肃天水·一模)兴趣小组的同学要测量树的高余度,在阳光下,一名同学测得一根长为的竹竿的影长为,同时另一名同学测量树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,还有一部分落在教学楼的第一级台阶上,如图所示.已知台阶的高度为,测得树在地面的影长为,落在台阶上的影长为,则树高为 . 15.(22-23九年级下·重庆·阶段练习)如图,四边形的顶点为坐标原点,以为位似中心,作出四边形与四边形位似,若,的对应点为,四边形的面积为27,则四边形的面积为 . 16.(2023·广西·二模)如图,在平面直角坐标中,,,,,,的圆心在轴上,且半径均为,的坐标为,坐标为,坐标为,坐标为射线与相切于点,射线与相切于点,按照这样的规律,的横坐标为 . 三、解答题(9小题,共68分) 17.(22-23九年级上·安徽·期中)已知:,试说明:. 18.(23-24八年级下·福建福州·期末)如图,在中,点是上一点,且,,,求证:. 19.(22-23九年级上·陕西咸阳·期中)如图,已知直线,,分别截直线于点,,,截直线于点,,,且,若,,,求的长. 20.(2024·陕西渭南·一模)如图,在和中,已知,请你添加一个条件:___________,使,并说明理由.    21.(23-24九年级上·陕西榆林·期末)如图,已知,以点O为位似中心画一个,使它和位似,且位似比为2. 22.(2023九年级·全国·专题练习)如图,中,,在上分别截取的延长线相交于点F,证明:. 23.(23-24九年级上·福建泉州·期末)如图,在方格图中,的顶点与线段的端点都在小正方形的顶点上,且与是关于点为位似中心的位似图形,点,的对应点分别为点,.按下列要求完成画图,并保留画图痕迹.    (1)请在方格图中画出位似中心; (2)请在方格图中将补画完整.   24.(22-23八年级下·江苏苏州·期末)(本题满分10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.点P从点A出发,以1cm/s的速度沿AC向终点C匀速移动.过点P作PQ⊥AB,垂足为点Q,以PQ为边作正方形PQMN,点M在AB边上,连接CN.设点P移动的时间为t(s). (1)PQ=__________;(用含t的代数式表示) (2)若点N落在BC边上,则此时的t的值是多少? (3)当△PCN为等腰三角形时,求t的值.    25.(2024·陕西宝鸡·三模)赵玲和张羽计划合作完成测量凤凰雕塑顶端到地面的高度这一任务.如图,赵玲在点处竖立一根高的标杆,张羽测出地面上的点、标杆上的点和点在一条直线上,利用皮尺测出,.张羽向后退,又测出地面上的点、标杆顶点和点在一条直线上,利用皮尺测出.已知,,点在同一水平线上,点在上,图中所有点都在同一平面内,请你根据测量过程和数据,求出凤凰雕塑顶端到地面的高度. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第22章 相似形难点检测卷 注意事项: 本试卷满分100分,考试时间120分钟,试题共25题。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 1、 选择题(10小题,每小题2分,共20分) 1.(2024·甘肃陇南·二模)若,则(   ) A. B.1 C. D.35 【答案】D 【分析】本题考查了比例的性质,熟练掌握比例的性质是解题的关键.根据比例的性质“若,则”,即得答案. 【详解】, . 故选D. 2.(2024·辽宁阜新·三模)如图,中,,,,,则的长度为(    ) A.2 B.6 C.3 D.4 【答案】B 【分析】本题考查了平行线分线段成比例定理,熟练掌握知识点是解题的关键. 运用平行线分线段成比例定理即可求解. 【详解】解:, , 又,,, , , ∴, 故选:B. 3.(23-24九年级上·安徽宿州·阶段练习)如图,,直线,与这三条平行线分别交于点A,B,C和点D,E,F.下列结论:①;②;③;④.其中正确的个数为(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【分析】本题主要考查平行线分线段成比例的性质,直接利用平行线分线段成比例定理进而得出结论. 【详解】解:∵, ∴,故①正确; ,故②错误; ,故③正确; ,故④正确, 正确的个数3个, 故选:C. 4.(2024九年级下·全国·专题练习)如图,,和分别是和的高,若,,则与的面积的比为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查的是相似三角形的性质,熟知相似三角形(多边形)的高的比等于相似比是解答此题的关键.根据相似三角形的性质可直接得出结论. 【详解】解:∵和分别是和的高,若, ∴其相似比为, ∴与的面积的比为. 故选:A. 5.(23-24八年级下·江苏扬州·阶段练习)如图,在中,点D在边上,点E在边上,且,则下列结论中不正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定是解题的关键;若是两个三角形中两组角对应相等,那么这两个三角形相似,根据此判定作判断即可. 【详解】解:∵,, ∴.故A正确; ∵,, ∴.故B正确; ∵,, ∴.故D正确; 没有条件可证,故C错误. 故选:C 6.(22-23九年级下·四川成都·开学考试)如图,和位似,且相似比为.则与的面积比为(    ) A.2:3 B.4:9 C.1:4 D.4:3 【答案】B 【分析】根据两三角形相似,面积比等于相似比的平方即可求解. 【详解】解:∵与位似,点O是它们的位似中心,且相似比为, ∴,, ∴, ∴, 故选:B. 【点睛】本题考查了位似三角形的性质,明确两三角形位似,面积比等于相似比的平方是解题的关键. 7.(23-24八年级下·福建福州·期末)如图,与是以点为位似中心的位似图形,若,的面积为2,则的面积为(   ) A.1 B.2 C.4 D.8 【答案】D 【分析】本题主要考查位似变换的概念和性质,相似三角形的性质,熟练掌握相关性质是解题的关键.根据位似变换的概念得到,进而证明,根据相似的性质即可得到答案. 【详解】解:由于与是以点为位似中心的位似图形, , , , 的面积和的面积比为, 的面积为2, 的面积为8. 故选D. 8.(2024·广东深圳·三模)如图是小孔成像原理的示意图,蜡烛在暗盒中所成的像的长是,则像到小孔O的距离为(    ) A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm 【答案】C 【分析】本题考查了相似三角形的应用,解题的关键在于理解小孔成像原理给我们带来的已知条件,会用相似三角形对应边成比例. 【详解】解:设像到小孔O的距离为 由题意得, ∴,, ∴ ∴, 解得, 故选C. 9.(2023·江苏·中考真题)小明按照以下步骤画线段AB的三等分点: 画法 图形 1.以A为端点画一条射线; 2.用圆规在射线上依次截取3条等长线段AC、CD、DE,连接BE; 3.过点C、D分别画BE的平行线,交线段AB于点M、N,M、N就是线段AB的三等分点.    这一画图过程体现的数学依据是(    ) A.两直线平行,同位角相等 B.两条平行线之间的距离处处相等 C.垂直于同一条直线的两条直线平行 D.两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例 【答案】D 【分析】根据两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例,即可求解. 【详解】解:由步骤2可得:C、D为线段AE的三等分点 步骤3中过点C、D分别画BE的平行线,由两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例得: M、N就是线段AB的三等分点 故选:D 【点睛】本题考查两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.掌握相关结论即可. 10.(2024·河北张家口·一模)如图,点D在的边上,添加一个条件,使得.以下是天翼和往琛的做法.下列说法不正确的是(    )    天冀的做法:添加条件. 证明:∵,. ∴(两组角对应相等的两个三角形相似) 往琛的做法:添加条件. 证明:∵,. ∴(两组对应边成比例及一组对应角相等的两个三角形相似) A.天翼的做法证明过程没有问题 B.往琛的做法证明过程没有问题 C.天翼的做法添加的条件没有问题 D.往琛的做法添加的条件有问题 【答案】B 【分析】根据题意已知,故添加两组对应边成比例夹角为或者添加一组对应角相等,即可求解.本题考查了相似三角形的判定,正确记忆相关知识点是解题关键. 【详解】解:依题意,,添加一组对应角相等,可以使得,故天翼的做法以及过程没有问题,往琛的做法添加的条件有问题,应为,证明过程中用到两组对应边成比例夹角相等,故B选项符合题意, 故选:B. 二、填空题(6小题,每小题2分,共12分) 11.(22-23六年级下·黑龙江绥化·期中)甲乙两地图上距离是3cm,实际距离是60km,这幅地图的比例尺是 【答案】1:2000000 【分析】根据比例尺=地图上的距离:实际距离进行计算即可. 【详解】解: ∴地图的比例尺为:3:=1:2000000. 故答案为:1:2000000. 【点睛】本题考查地图的比例尺问题:地图的比例尺=地图上的距离:实际距离,注意图上距离与实际距离的单位应相同. 12.(2023·宁夏银川·二模)如图,,是边上的两个点,要使,添加一个条件是 (只写一个). 【答案】(答案不唯一) 【分析】本题主要考查相似三角形的判定,已知,根据相似三角形的判定定理即可求得答案. 【详解】∵,, ∴, 故添加条件即可求得. 同理可得:或可以得出. 故答案为: 或或. 13.(2023·吉林松原·三模)如图,已知零件的外径为a cm,现用一个交叉卡钳(两条尺长和相等)测量零件的内孔直径.如果,且量得cm,则为 cm. 【答案】15 【分析】本题考查相似三角形的实际应用,证明,即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, 故答案为:15. 14.(2023·甘肃天水·一模)兴趣小组的同学要测量树的高余度,在阳光下,一名同学测得一根长为的竹竿的影长为,同时另一名同学测量树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,还有一部分落在教学楼的第一级台阶上,如图所示.已知台阶的高度为,测得树在地面的影长为,落在台阶上的影长为,则树高为 . 【答案】 【分析】在同一时刻物高和影长成正比,即在同一时刻的两个物体,影子,经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似,本题中:树在第一级台阶所在的平面的影子与树在第一级台阶上面的部分,以及经过树顶的太阳光线,所成三角形与竹竿,影子光线形成的三角形相似,这样就可求出第一级台阶以上部分的树高,再加上台阶高就是树高. 【详解】设树高为,根据同一时刻物高与影长成正比,得,解得,故树高为 【点睛】本题考查相似三角形的应用,解题的关键是掌握相似三角形的应用. 15.(22-23九年级下·重庆·阶段练习)如图,四边形的顶点为坐标原点,以为位似中心,作出四边形与四边形位似,若,的对应点为,四边形的面积为27,则四边形的面积为 . 【答案】12 【分析】利用点A,A1的坐标可得到AO,A1O的长,可求出AO与A1O的比值,再利用位似图形面积比等于相似比的平方,就可求出四边形OA1B1C1的面积. 【详解】∵A(6,0)的对应点为A1(4,0), ∴AO=6,A1O=4, ∴, ∵四边形OA1B1C1与四边形OABC位似, ∴,即, ∴, 故答案为:12. 【点睛】本题考查位似图形的性质,解题的关键是根据坐标求出位似比. 16.(2023·广西·二模)如图,在平面直角坐标中,,,,,,的圆心在轴上,且半径均为,的坐标为,坐标为,坐标为,坐标为射线与相切于点,射线与相切于点,按照这样的规律,的横坐标为 . 【答案】 【分析】过点An作AnB⊥x轴于点B,连接AnOn,由切线的性质及所作的垂线可得∠OAnOn=∠AnBOn=90°,进而可证得△OOnAn∽△AnOnB,从而表示出OnB的长,再由计算即可. 【详解】解:如图,过点An作AnB⊥x轴于点B,连接AnOn, ∵的坐标为,坐标为,坐标为,坐标为 ∴On的坐标为(2n,0)即OOn=2n,且AnOn=1, ∵射线与相切于点,AnB⊥x轴, ∴∠OAnOn=∠AnBOn=90°, 又∵∠OOnAn=∠AnOnB ∴△OOnAn∽△AnOnB ∴ ∴ ∴ ∴ 故答案为: 【点睛】本题主要考查了找规律,切线的性质及相似三角形的判定及性质的应用,能够根据规律表示出OAn的长以及运用相似三角形的性质是解决本题的关键. 三、解答题(9小题,共68分) 17.(22-23九年级上·安徽·期中)已知:,试说明:. 【答案】见解析 【分析】根据比例的性质即可求解. 【详解】证明:∵, ∴, ∴. 【点睛】本题考查了比例线段,熟练掌握比例的性质是解题的关键. 18.(23-24八年级下·福建福州·期末)如图,在中,点是上一点,且,,,求证:. 【答案】见详解 【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,熟练掌握知识点是解题的关键. 根据“两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似”这一判定定理证明相似,再根据相似三角形性质证明即可. 【详解】证明:∵,,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 19.(22-23九年级上·陕西咸阳·期中)如图,已知直线,,分别截直线于点,,,截直线于点,,,且,若,,,求的长. 【答案】 【分析】根据平行线分线段成比例即可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴. 【点睛】本题主要考查平行线分线段成比例,掌握平行线分线段成比例的应用是解题的关键. 20.(2024·陕西渭南·一模)如图,在和中,已知,请你添加一个条件:___________,使,并说明理由.    【答案】(答案不唯一),理由见解析 【分析】本题主要考查了相似三角形的判定,两组角对应相等的两三角形相似,两组边对应相等,且它们的夹角也相等的两三角形相似,据此添加条件并证明即可. 【详解】解:添加条件,理由如下: ∵, ∴,即, 又∵, ∴. 21.(23-24九年级上·陕西榆林·期末)如图,已知,以点O为位似中心画一个,使它和位似,且位似比为2. 【答案】作图见解析 【分析】本题主要考查了利用位似作图,可以根据位似的定义,结合图形的做法即可解答 【详解】解:连接延长到D,使,连接延长到E,使,连接延长到F,使,如图所示: 22.(2023九年级·全国·专题练习)如图,中,,在上分别截取的延长线相交于点F,证明:. 【答案】见解析 【分析】过点E作 交BC于点M,可得到 ,,进而有 ,,根据,可得到,即证. 【详解】如图,过点E作 交BC于点M, ∵, ∴ ,, ∴ , ∴ , 即 , ∵ ∴ , ∴, ∴ 【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定方法和性质. 23.(23-24九年级上·福建泉州·期末)如图,在方格图中,的顶点与线段的端点都在小正方形的顶点上,且与是关于点为位似中心的位似图形,点,的对应点分别为点,.按下列要求完成画图,并保留画图痕迹.    (1)请在方格图中画出位似中心; (2)请在方格图中将补画完整. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】本题考查了位似图形的性质,找位似中心. (1)连接对应点并延长,交点即为位似中心; (2)由(1)可知,,则连接并延长,使,再连接即可. 【详解】(1)解:如图所示:点O即为位似中心;    (2)解:补全如图所示:    24.(22-23八年级下·江苏苏州·期末)(本题满分10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.点P从点A出发,以1cm/s的速度沿AC向终点C匀速移动.过点P作PQ⊥AB,垂足为点Q,以PQ为边作正方形PQMN,点M在AB边上,连接CN.设点P移动的时间为t(s). (1)PQ=__________;(用含t的代数式表示) (2)若点N落在BC边上,则此时的t的值是多少? (3)当△PCN为等腰三角形时,求t的值.    【答案】(1);(2);(3)秒或秒或秒 【详解】(1)PQ=                                         ………………………………2分 (2)点N落在BC上时,∠PCN=∠PCB=90°=∠AQP, ∴∠CPN+∠CNP=90°, ∵∠QPN=90° ∴∠CPN+∠APQ=90°, ∴∠APQ=∠PNC, ∵∠AQP=∠PCN, ∴△AQP∽△PCN,                                  ………………………………3分 ∴, ∴, ∴t=;                                            ………………………………4分 (3)分类讨论: ①当PC=PN时,6-t=t, ∴t=,                                             ………………………………6分 ②当PC=NC时,如图2,过点C作CF⊥PN于F,延长CF交AB于D,    ∴PF=PN=t, ∴QD=t, 根据勾股定理得,AQ=, ∴AD=AQ+QD=t=, ∴t=,                                             ………………………………8分 ③当PN=NC时,如图3,过点N作NG⊥AC于G, =   ∴PG=PC=, 易知,△PNG∽△APQ, ∴, ∴, ∴t=,                                           ………………………………10分 即:当△PCN是等腰三角形时,t=秒或秒或秒. 25.(2024·陕西宝鸡·三模)赵玲和张羽计划合作完成测量凤凰雕塑顶端到地面的高度这一任务.如图,赵玲在点处竖立一根高的标杆,张羽测出地面上的点、标杆上的点和点在一条直线上,利用皮尺测出,.张羽向后退,又测出地面上的点、标杆顶点和点在一条直线上,利用皮尺测出.已知,,点在同一水平线上,点在上,图中所有点都在同一平面内,请你根据测量过程和数据,求出凤凰雕塑顶端到地面的高度. 【答案】28米 【分析】本题考查了相似三角形的应用,熟练掌握相似三角形的性质是解题的关键. 根据已知条件推出,,得到,,代入已知数据计算即可求解. 【详解】解:由题意可得, ,, ,, ,, ,, 解得. 凤凰雕塑顶端到地面的高度为28米. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第22章 相似形单元检测卷-(暑期衔接课堂)2024年暑假八升九数学衔接讲义(沪科版)
1
第22章 相似形单元检测卷-(暑期衔接课堂)2024年暑假八升九数学衔接讲义(沪科版)
2
第22章 相似形单元检测卷-(暑期衔接课堂)2024年暑假八升九数学衔接讲义(沪科版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。