安徽省阜阳市第十五中学2023-2024学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

2023一2024学年第二学期七年级期末教学质量监测 道德与法治 (试题卷) 注意事项： 1.道德与法治试卷满分100分。考试时间共60分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答 题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要 求的) 1.某班以“青春期的烦恼”为话题，探讨青春期的心理成长。对此，下面同学的观点正确的是 ①琪琪：矛盾心理能为我们的成长提供契机 ⑧鹏鹏：学会批判思维就能克服烦恼 ③卉卉：遇到烦恼时，我们可以进行自我调节 ④君君：内心封闭才能免受他人的伤害 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2.近来，很多同学迷恋短视频，觉得这是件很潮的事，可小安认为学生的主要任务是学习，沉迷其中 会影响学习，不利于健康成长。小安的观点 ( A.落伍了，脱离了时代 B.是有独立思维的表现 C.不对，会被同学孤立 D.是有独特个性的表现 3,进入青春期，青少年出现了心理萌动。以下属于青春期萌动心理表现的是 ①在异性面前有自我表现的欲望 ②出现萌动心理是正常的心理现象 ③更加注重自己的外部形象 ④褐望得到异性的肯定和接受 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4,晓宇同学在周记里写道：“放学时，铃声是悦耳的：考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳 的。”这说明 ) A,不同情境会产生不同的情绪 B.情绪变幻莫测难以调节 C.铃声一般会引起负面的情绪 D,悦耳的铃声通常会激发正面的情绪 5.老师帮助小维同学调节情绪的方法属于 小维：老师，我马上参与一场演讲，我感到很紧张。 老师：你试着深呼吸几下。 A.转移注意 B.放松训练 C.合理宜泄 D.改变认知评价 6.某校课后服务开设了音乐、美术、陶艺等丰富多彩的艺术课程，深受同学们的喜爱。参加艺木活动 课有助于背少年 () ①体验美好生活，感悟生命真谛 ©丰富想象能力，培养创造思维 ③培养积极情感，杜绝消极情绪 ④提升审美品位，陶治高尚情操 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.“如果你想走得快，你就一个人走：如果你想走得远，你就一起走。”这句格言启示我们() A,竞争就是不择手段互相争斗 B.只要合作就一定能成功 C.竞争与合作是相互排斥的 D.正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，普于合作 2023一2024学年第二学期七年级期末教学质量监测道德与法治试题卷第1页（共4页） ) 8.下列同学的做法有助于发扬集体精神，增强集体荣誉感的是 ①为迎接校运动会，班长带领小安积极参加训练 ②小华积极准备演讲稿，争取在校演讲比赛中让班级出彩 ③小荟觉得参加运动会会耽误学习，找理由不想参加 ④小强主动当班级的清洁卫士，努力争取流动小红旗 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.下列关于法律的认识，正确的是 ( ①法律是由国家制定或认可的行为规范 ②法律是仅对违法犯罪人员具有约束力的行为规范 ③法律同道德、纪律一样，都是靠国家强制力保证实施的行为规范 ④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们合法权益的行为规范 A:①② B.②③ C.①④ D.③④ 10.按教育部规定，合肥市各中小学校至少配备了1名法治副校长。这一做法有利于 ①助推学校教学成绩的提高 ②增强对未成年人合法权益的保护 ③推进对青少年的法治教育 ④建设平安校园，促进依法治校 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 11.如图漫画《净网行动》属于对未成年人的 “净园”韩中行动 A.社会保护 B.家庭保护 C,政府保护 D。网络保护 12.侵害未成年人刑案屡屡引发社会关注，最高法重申依法严惩、绝不手玖的司法态度。这样做的理由 是 () ①未成年人辨别是非能力差，缺乏自我保护意识 ②保护未成年人合法权益是社会进步的应有之义 ③未成年人的健康成长关系到民族的振兴、国家的富强 ④加强司法保护就能保障未成年人不受侵害 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题（本大题共5小题，共64分） 【青春有格】 13.(8分)观察下列漫画，回答问题。 漫画一 漫画二 (1)青春有格。两幅漫画分别告诉我们青少年：（4分) 漫画一：青春探索的底线是 漫画二：要不断追求更高的道德境界 (2)任选一幅漫画，谈谈你打算如何向漫画中的好少年学习，对自己的青春作出最好的证明。(4分) 2023一2024学年第二学期七年级期末数学质量监测道德与法治试题卷第2页（共4页） 【以青春之光照亮心之所向】 14.(12分)阅读材料，回答问题。 ★青春体验 成长记录一和中国空间站的航天员同步做实验，是个怎样的神奇体验？今天我有幸和航天 员同上“天宫课堂”，同学们兴高采烈地参与其中，授课结束后，大家意犹未尽，纷纷表示 宇宙太神奇了，激动之“情”溢于言表。 成长记录二“今天，我们站在天安门广场，紧贴着祖国的心房；今天，我们歌颂人民英雄 的荣光，见证如他们所愿的梦想。”庆祝中国共产党成立100周年大会中，来自北京大中小 学的青少年组成的千人献词团，用质朴的语言，向中国共产党和伟大的祖国深情告白。听到 他们发出“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，我的爱国之“情”油然而生！ (1)两则成长记录中，主人公的“情”分别是指什么？它们之间有何区别与联系：(8分) ★青春模样 青春，都有哪些模样？青春是召唤，1919年的青年在高喊：“爱国、进步、民卞科学” 激荡百年的五四风华，仍在历史长卷中闪闪发光，青年的责任当如是；青春是耧棒，1922年， 国共产主义青年团成立，如今全国共青团员达到7371.5万名，写下入团志愿书，争做祖国未来 后备军，五月花海正鲜艳；青春是领航，科研的尖端，护民的一线与体育的赛场，有着这样一群 春的榜样，他们用奋斗的底色，书写着卓越的追求，五四的奖章闪闪发亮；青春是追光，“一代 比一代强” (2)“见贤思齐焉”，塑造最美青春模样需要汲取榜样的力量，请写出你的青春好榜样是谁，并 明理由。（4分) 【美好集体你我共建】 15.(12分)阅读材料，回答问题。 材料一2023年2月10日，神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆密切协同，圆满完成出舱 动既定任务。这是中国空间站全面建成后航天员首次出舱活动，中国也成为世界上第三个拥有空！ 站的国家。30年来，从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动， 单船飞行到组合体稳定运行…中国英雄航天员集体肩负着为人类和平与福祉探索宇宙的神圣作 命，承载着中华民族千年的飞天梦想，用生命和热血谱写着这一次次飞天壮举，创造出一个个飞天 奇迹。 (1)中国航天集体追求的飞天梦想体现出美好的集体愿景是怎样的？(4分) (2)费俊龙、邓清明、张陆三人分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力 这充分体现了美好集体具有什么样的良好氛围？(4分) 材料二53岁的邓清明甘愿为载人航天事业奋斗终生，在备份岗位上坚守了21年。由于坚守岗位 的缘故，邓清明很少与家人见面，对于女儿的陪伴更是甚少，他有时会觉得有愧于父亲这一角色。 然而，女儿邓满琪不仅没有埋怨爸爸，而且在父亲的影响下，也踏上了航天之路… (3)在排解角色冲突带来的烦恼时，邓满琪的做法给我们哪些借鉴？(4分) 【重视法治学习榜样】 16.(16分)阅读材料，回答问题。 ⊙法治建设 省委全面依法治省委员会办公室印发工作方案，动员部暑全省第三批全国法治政府建设示范创 建工作。省委全面依法治省办起草《重大法治事件督察启动实施工作办法（试行）》，正在广泛征 求意见。省农业农村斤围绕“涉农立法”“推进依法行政”“建设法治社会”等农业农村法治建设 难，点问题，采取小切口、多侧面方式展开调研，形成了7个调研课题。 (1)结合所学知识，请你诠释近年来我省重视法治建设的原因。(4分) 2023一2024学年第二学期七年级期末教学质量监测道德与法治试题卷第3页（共4页） @生活强者 安微省残疾人联合会第八次代表大会在合肥隆重开幕。安徽省委书记韩俊出席并讲话。他强调， 全省广大残疾人朋友要积极融入安徽改苹发展大局，发扬自尊、自信、自强、自立的精神，于逆境 中奋起，做生活的强者，乐观向上、奋发向前。 (2)做生活的强者，我们如何培养自信和自强的精神？(4分) ⊙全民阅读 4月19日，在第28个“4：23世界读书日”来临之际，第十届书香安微金民阅读（皖美乡村 阅读推广)，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛国，为现代化美好安徽建设提供精神动力和文 化支撑。 (3)爱读书还要普读书。你认为应如何正确对待书中的知识和观点？（4分) ⊙中国好人 4月18日，中央精神文明建设办公室发布2024年第一季度“中国好人榜”，安徽11人荣登 榜单。他们分别是：热心公益、托起30多名困难学子求学梦想的袖珍“气球姐姐”合肥市庐阳区 个体经营户彭霞；助学21年、为29名困难学子，点亮梦想之灯的“公益夫妻”淮北矿业集团员工文 进、黄玉芹；培育良种44载、全心全意服务“三农”的“土专家”芜湖市星火农业实用技术研究 所所长、芜湖市科技特派员程太平… (4)材料中的这些“中国好人”向我们传递了美好情感，体味这些美好情感对我们的成长有何助 益？(4分) 【法律护航与法同行】 17.(16分)某学校思政社团开展“法律护航与法同行”的课外实践活动，以下是三个小组的活动内 容，请你也参与其中。 【法的实施】 第一小组通过上网搜查，了解到：应国家发展和社会生活发展的需要，自2023年1月.1日起， 体育法（2022修订)、农产品质量安全法、妇女权益保障法(2022修订)、立法法（2023修订)、 国务院组织法(2024年)等法律法规陆续实施。 (1)结合以上材料，说一说法律和生活的关系。(4分) 【法的关爱】 第二小组负贵搜集保护未成年人的相关法律，他们搜集的有：宪法、民法典、义务教育法等。 (2)请你再列举两部给予未成年人特殊关爱和保护的专门法律。(2分) 【法的感悟】 第三小组关注的是安微省新实施的一则地方性法规执法情况：，2023年3月1日上午，合肥市 马鞍山路与芜湖路交口，包河大队一中队的民警对未规范佩戴安全头盔的骑行人给予了警告处罚。 对此，两位同学谈了自己的看法： 小丽 此处罚体现了“由国家制定或认可”的法律特征。 小明 这条规定说明法律对社会成员只有规范作用。 (3)请你对两位同学的观点进行辨析。(4分) 【法的践行】 (4)结合所学知识思考：青少年学生怎样成为法治中国建设的参与者和推动者？（6分) 2023一2024学年第二学期七年级期末散学质量监测道德与法治试题卷第4页（共4页）