精品解析：福建省福州市闽清县2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题

2023—2024学年度第二学期八年级期末 适应性练习八年级物理 考生须知 1．全卷共10页，有六大题，31小题；满分100分；考试时间90分钟。 2．答案一律填涂或书写在答题卡上的相应位置，在试卷上作答无效。 3．在答题卡上选择题用2B铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。 4．本卷g取，水密度取。 一、选择题（有14小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共28分） 1. “给我一个支点，我就能撬动地球！”说出这句豪言壮语的科学家，还提出了浮力原理。他是（　　） A. 牛顿 B. 伽利略 C. 托里拆利 D. 阿基米德 2. 我国自主研发制造的C919大型客机采用了极轻的新型复合材料。“极轻”反映了这种材料（　　） A. 硬度大 B. 密度小 C. 弹性大 D. 耐腐蚀 3. 2024年5月8日，嫦娥六号搭载的巴基斯坦立方星与轨道器分离，立方星是巴基斯坦第一个月球探测器，是中巴友谊的象征。立方星从地球到月球轨道（　　） A. 质量变大 B. 重力变大 C. 质量不变 D. 重力不变 4. 我国高铁技术处于世界领先地位，为了提高乘坐舒适性，车厢内的座椅设计成宽大柔软，从物理学角度分析，这是（　　） A. 减小压强 B. 减小压力 C. 增大压强 D. 增大压力 5. “墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。漫步梅花丛中，能闻到淡淡的梅花香，以下实验能用来解释这一现象的是（　　） A. B. C. D. 6. “做中学”是一种重要的学习方式，小明用吸管制成如图所示的“水气压计”。将“水气压计”从鼓山下移到山顶时，发现吸管内液面上升，因为（　　） A. 瓶内气压变大 B. 瓶内气压变小 C. 瓶外大气压变大 D. 瓶外大气压变小 7. 如图是仿照人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂。下列工具使用时与其属于同类型杠杆的是（　　） A. 筷子 B. 羊角锤 C. 核桃夹 D. 天平 8. 如图是元代农学家、机械学家王祯在《农书》中描绘的使用风车选谷物的情景。以下有关说法正确的是（　　） A. 将谷物倒入扇车，谷物受惯性作用掉入扇车 B. 摇动手柄，扇轮受平衡力作用，会匀速转动 C. 气流使干瘪谷物从风口飞出，说明力可以改变物体的形状 D. 扇车的手柄做得较粗糙，是为了增大手与手柄间的摩擦力 9. 如图所示，是《天工开物》中记录“没水采珠”的情景。采珠人（　　） A. 在水中下潜时，受到的压强不变 B. 在水中下潜时，受到的浮力变大 C. 弯腰下蹲采集珍珠时，背部受到水的压强变大 D. 拾起珍珠放入袋中，此时珍珠受到的浮力变小 10. 小闽同学在投掷实心球时，观察到球在空中的运动轨迹如图所示，假如球运动到最高点Q时，所有力都消失，实心球将（　　） A. 静止于Q点 B. 沿a方向运动 C. 沿b方向运动 D. 沿c方向运动 11. 盐水选种是我国劳动人民发明的一种巧妙挑选种子的方法。配制一定浓度的盐水后，把种子倒入盐水中，漂浮于盐水面的是次种（密度约0.3~1.05×103kg/m3），沉入容器底的是良种（密度约1.3×103kg/m3），如图所示。为选好种子，配制的盐水密度应约为（　　） A. 1.03×103kg/m3 B. 1.05×103kg/m3 C. 1.20×103kg/m3 D. 1.35×103kg/m3 12. 2024年4月30日，神舟十七号返回舱成功着陆东风着陆场，在无风状态下接近地面时，降落伞带着返回舱沿斜线匀速下落至预定点。图中对返回舱与降落伞姿态描述正确的是（　　） A. B. C. D. 13. 神舟十八号飞船的成功发射，鼓舞着同学们，小闽也想实现“飞天”梦，于是与同学一起自制了如图所示的“水火箭”。对“水火箭”打气，拉开气阀，水向下喷出，“水火箭”一飞冲天。在“水火箭”上升过程中（　　） A. 动能不断增大 B. 机械能保持不变 C. 机械能不断增大 D. 向后喷出的水对“水火箭”做功 14. 关注身边的物理，养成认真观察物理现象的科学素养。看看你的同学，估测出他（她）双脚站立时对水平地面压强约为（　　） A. 1.25×102Pa B. 1.25×103Pa C 1.25×104Pa D. 1.25×105Pa 二、填空题（本大题有6小题，每空1分，共12分） 15. 如图甲所示，墨水在热水中加盖比冷水中扩散得快。这是因为温度越高，分子______越剧烈。将的水与的酒精混合后，发现总体积变小了，如图乙所示，这是因为分子间存在______。 16. 2024年5月我国第三艘航母“福建舰”圆满完成了首次海试，对动力、电力等系统设备进行了一系列测试，达到预期效果。随后又开始进行第二次航行试验，测试放飞和接收舰载机的能力。如图所示，“福建舰”动力系统向后推水，匀速向前行驶，这是因为物体间力的作用是______的，此时“福建舰”受到的浮力______重力。 17. 2024年5月我国第三艘航母“福建舰”圆满完成了首次海试，对动力、电力等系统设备进行了一系列测试，达到预期效果。随后又开始进行第二次航行试验，测试放飞和接收舰载机的能力。第二次海试舰上装载了飞机，与第一次海试相比吃水深度变______；“福建舰”从长江入海口航行到黄海时，舰身会______（选填“上浮”“下沉”或“保持不变”）。（黄海海水密度约为1.02g/cm3） 18. 2024年5月我国第三艘航母“福建舰”圆满完成了首次海试，对动力、电力等系统设备进行了一系列测试，达到预期效果。随后又开始进行第二次航行试验，测试放飞和接收舰载机的能力。如图所示，舰载飞机采用“平直甲板+电磁弹射模式”起飞，以获得更大的起飞速度，使得机翼上方的空气流速更快，压强更______。舰载飞机起飞时，相对于“福建舰”是______的。 19. 2024年5月我国第三艘航母“福建舰”圆满完成了首次海试，对动力、电力等系统设备进行了一系列测试，达到预期效果。随后又开始进行第二次航行试验，测试放飞和接收舰载机能力。军迷通过一段公开的网络视频记录到福建舰在6s内大约前进了84m，此时动力系统输出功率约为20万马力（1马力约等于0.7kW），这段时间内动力系统对“福建舰”做功______J，推力约为______N。 20. 将质量均匀的木棒切割成两个形状相同的木模，如图甲所示，每个木模重1N。利用建筑学中的“张拉整体”结构原理，将二者用质量忽略不计的细线a、b、c连接，静置于水平面上时，可得到如图乙所示的效果。此时下方木模对水平地面的压力为______N，细线a的拉力______（选填“大于”“等于”或“小于”）细线b与c的拉力之和。 三、作图题（有2小题，每题2分，共4分） 21. 三国曹丕《与朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒水”，请在图中画出西瓜漂浮在水面时的受力示意图。 22. 如图甲是一种新式下开式窗户，图乙为该窗框和窗扇的示意图，O为转动轴。请在图乙中画出F的力臂L的示意图。 四、简答题（有1小题，共4分） 23. 高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”，严重威胁着人们的安全。高空抛物为什么会对地面的人造成很大的伤害？请从能量和功的角度解释高空抛物造成危害的原因，并写一句合理的劝导语。 五、实验探究题（有5小题，每空1分，共30分） 24. 小闽在参加校运会拔河比赛后，觉得影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小，②接触面的粗糙程度。于是进行了如下实验： （1）如图甲所示，用弹簧测力计沿水平______拉动放在水平长木板上的木块，记下滑动摩擦力的大小为______N； （2）为了探究滑动摩擦力大小与______的关系，在木块上放一个重物，重复（1）中的操作，如图乙所示； （3）将木块放在粗糙的木板面上，如图丙所示，重复（1）中的操作，可得出：压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______； 【交流与评估】依上述实验结论，拔河比赛时应尽量选体重______的同学，穿有更______鞋底的运动鞋。 25. “十次车祸九次快，系好安全带莫超载”，小闽认为超载与超速都是因为动能变大而造成安全隐患，为此他做了如图所示的探究。将小钢球沿光滑斜面由静止自由滑下，撞击木块使木块在水平木板上移动一段距离，记录木块在水平木块移动的距离。 （1）实验中，通过观察______来判断物体的动能大小。 （2）实验中，探究的动能是指______。（填序号） A．小钢球在斜面上的动能 B．小钢球撞击木块时的动能 C．小钢球撞击木块后的动能 D．木块被小钢球撞击后的动能 （3）如图甲所示①②两次实验，让质量不同的小钢球从斜面的同一高度处由静止滚下，目的是使两球到达水平面时具有相同的______；分析这两次实验，可初步得出结论：______，物体的动能就越大。小福认为小闽的结论不具有普遍性，应______。 （4）如图乙所示③④两次实验中，被同一小球由不同高度滚下撞击后，木块滑行过程中克服摩擦力做功分别为和，则______。 【交流与评估】通过分析实验现象，“超载与超速都会使车辆动能变大”这一观点是______（选填“正确”或“错误”）。 26. 图甲是我国的海斗一号，目前是能潜入马里亚纳海沟性能最强大的深潜器。为了解深潜器制作的主要难度，小闽对影响液体压强的因素进行探究。 （1）实验时通过U形管两侧液面的______来反映被测压强大小。使用前，用手按压金属盒上的橡皮膜，如图乙所示，发现两侧液面没有明显变化，这是因为橡皮膜气密性较______（选填“好”或“差”）； （2）在烧杯中倒入适量的浓盐水，然后将金属盒放入盐水中，如图丙所示，保持金属盒深度不变，改变橡皮膜朝向，目的是为了探究液体内部压强大小与______是否有关； （3）在图丙所示的操作基础上，继续将金属盒下移一段距离，发现U形管两侧液面高度差变大了，说明液体压强随______增大而增大； （4）将烧杯中的浓盐水换成另一种液体后，进行如图丁所示的操作，通过比较丙、丁两图现象，小闽觉得液体压强与液体密度有关。小福认为小闽的观点是错误的，理由是：______。 27. 天平和杆秤在古籍中常被称为“权衡器”，《墨经》最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨。小闽利用质地均匀的轻质直棒“探究杠杆的平衡条件”，如图所示是他们的实验装置。 （1）如图甲所示，将杠杆的中点O悬挂在支架上，松手后观察到杠杆绕O点顺时针转动，将平衡螺母向______端移动，使杠杆在水平位置平衡，以方便测量______； （2）如图乙所示，在距支点O左侧0.1m处固定悬挂两个钩码（每个钩码重0.5N），将两钩码的拉力视为阻力；然后，在支点右侧杠杆上悬挂钩码，将右侧所挂钩码的拉力视为动力，移动其悬挂的位置，使杠杆在______位置平衡，将数据记录在表格中； （3）不断改变动力和动力臂，重复步骤（2）实验。 实验序号 阻力 阻力臂 动力 动力臂 1 1.0 0.1 0.5 0.2 2 1.0 0.1 1.0 0.1 3 1.0 0.1 2.0 0.05 分析表格中的数据，可得保持阻力和阻力臂不变时，动力臂与动力成______（选填“正比”或“反比”）； （4）进一步分析表中数据，小闽还发现：杠杆平衡时“”，于是接着用图乙所示装置不断改变动力、动力臂、阻力与阻力臂进行多次实验；小福想了想觉得仍不妥，于是将实验装置改成图丙所示，实验时不断改变弹簧测力计拉动杠杆的方向，记录相关数据。 【评估】______同学设计的实验更好，原因是：______。 28. 为进一步了解深潜器制作的主要难度，小闽计划探究浮力大小与物体的形状是否有关。为此他准备了：用一块橡皮泥（不吸水）、一个弹簧测力计、烧杯、水和细线，按如下步骤进行实验，如图a、b、c、d所示。 ①弹簧测力计在______方向上调零，然后测出橡皮泥的重力； ②将橡皮泥捏成实心长方体形状，将它浸没在水中，读出弹簧测力计的示数； ③将同一块橡皮泥捏成实心圆柱体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数； ④将同一块橡皮泥捏成实心球体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数。 （1）橡皮泥重为______N，图b中橡皮泥受到浮力为______N； （2）由图a、b、c、d实验可知，浮力大小与物体的形状______； （3）在图d实验中，将橡皮泥位置向下移动，如图e所示状态，由图中数据可知浮力大小与______无关； （4）由实验数据还可得到橡皮泥密度为______。 六、计算题（有3小题，共22分） 29. “中国北斗”+“中国5G”，造就“智慧生活”。如图所示，质量为400kg的无人配送车在水平路面上匀速行驶，30s内行驶了60m。已知车受到的阻力为车重的0.1倍，求： （1）车行驶速度； （2）车受到的牵引力。 30. 福州是沿海城市，海边海风习习，风景秀丽。大闽驾驶卡丁车在海滩上游玩时，不慎将车陷入沙滩，请来救援车帮忙，如图所示，救援车利用绞盘、绳子、轻质滑轮将卡丁车以0.5m/s的速度匀速拉出。若卡丁车重，轮胎底部与沙滩接触的总面积为，匀速拉动时绞盘的拉力F恒为600N，滑轮的机械效率为80%。求： （1）卡丁车对水平沙滩表面的压强； （2）100s内拉力F做的功； （3）卡丁车受到的阻力。 31. 项目式学习小组订制了一个高1m、底面积的圆柱状空心塑料筒，用以制作“浮力秤”。将筒竖直放入水中，静止时量出筒露出水面的长度，在水面位置做一记号标为“0N”，如图甲所示。求： （1）此时塑料筒底部受到的液体压强； （2）塑料筒重力； （3）筒露出水面长度处应标注的数值； （4）请在图乙中准确画出待测物体重与塑料筒露出水面长度x的图像。（提示：该浮力秤刻度均匀） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第二学期八年级期末 适应性练习八年级物理 考生须知 1．全卷共10页，有六大题，31小题；满分100分；考试时间90分钟。 2．答案一律填涂或书写在答题卡上的相应位置，在试卷上作答无效。 3．在答题卡上选择题用2B铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。 4．本卷g取，水密度取。 一、选择题（有14小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共28分） 1. “给我一个支点，我就能撬动地球！”说出这句豪言壮语的科学家，还提出了浮力原理。他是（　　） A. 牛顿 B. 伽利略 C. 托里拆利 D. 阿基米德 【答案】D 【解析】 【详解】提出浮力原理及说明杠杆省力特点的是阿基米德；牛顿提出的是牛顿第一定律；伽利略通过实验分析出物体的运动并不需要力来维持；托里拆利测出了大气压强值，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2. 我国自主研发制造的C919大型客机采用了极轻的新型复合材料。“极轻”反映了这种材料（　　） A. 硬度大 B. 密度小 C. 弹性大 D. 耐腐蚀 【答案】B 【解析】 【详解】极轻是指所用材料的密度小，在相同体积的情况下，质量更小，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3. 2024年5月8日，嫦娥六号搭载的巴基斯坦立方星与轨道器分离，立方星是巴基斯坦第一个月球探测器，是中巴友谊的象征。立方星从地球到月球轨道（　　） A. 质量变大 B. 重力变大 C. 质量不变 D. 重力不变 【答案】C 【解析】 【详解】AC．质量是物体的一种属性，与位置无关，因此立方星从地球到月球轨道，其质量不变，故A不符合题意，C符合题意； BD．立方星的质量不变，地球的引力常数大于月球，因此立方星从地球到月球轨道，其重力变小，故BD不符合题意。 故选C。 4. 我国高铁技术处于世界领先地位，为了提高乘坐舒适性，车厢内的座椅设计成宽大柔软，从物理学角度分析，这是（　　） A. 减小压强 B. 减小压力 C. 增大压强 D. 增大压力 【答案】A 【解析】 【详解】高铁车厢内的座椅设计的宽大柔软，是在压力一定时，增大受力面积而减小压强，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. “墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。漫步梅花丛中，能闻到淡淡的梅花香，以下实验能用来解释这一现象的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】漫步梅花丛中，能闻到淡淡的梅花香，说明分子在不停地做无规则运动，是扩散现象。 A．由实验现象可知，上下两个瓶的颜色会变的一致，说明下方瓶中的二氧化氮分子运动到上方的瓶中，是扩散现象，故A符合题意； B．切开的两个铅柱合在一起，下方挂一重物也无法拉开，说明分子间存在着引力，故B不符合题意； C．将玻璃板从水面拉起时，弹簧测力计的示数会变大，说明分子间存在着引力，故C不符合题意； D．很难将管内的液体进行压缩，说明分子间存在着斥力，故D不符合题意。 故选A。 6. “做中学”是一种重要的学习方式，小明用吸管制成如图所示的“水气压计”。将“水气压计”从鼓山下移到山顶时，发现吸管内液面上升，因为（　　） A. 瓶内气压变大 B. 瓶内气压变小 C. 瓶外大气压变大 D. 瓶外大气压变小 【答案】D 【解析】 【详解】图示水气压计由鼓山下移到山顶时，因为大气压随着海拔高度增大而减少，而气压计内水面上方空气压力不变，到山顶时，大于外部大气压，将吸管中的液面向上压起，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7. 如图是仿照人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂。下列工具使用时与其属于同类型杠杆的是（　　） A. 筷子 B. 羊角锤 C. 核桃夹 D. 天平 【答案】A 【解析】 【详解】我国天宫空间站的机械臂是动力臂比阻力臂短的杠杆，是费力杠杆。 A．夹起食物的筷子的动力臂比阻力臂短，属于费力杠杆，故A符合题意； BC．拔钉子的羊角锤、夹核桃的核桃夹的动力臂比阻力臂长，属于省力杠杆，故BC不符合题意； D．测量物体质量的天平的动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故D不符合题意。 故选A。 8. 如图是元代农学家、机械学家王祯在《农书》中描绘的使用风车选谷物的情景。以下有关说法正确的是（　　） A. 将谷物倒入扇车，谷物受惯性作用掉入扇车 B. 摇动手柄，扇轮受平衡力作用，会匀速转动 C. 气流使干瘪谷物从风口飞出，说明力可以改变物体的形状 D. 扇车的手柄做得较粗糙，是为了增大手与手柄间的摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】A．将谷物倒入扇车，根据重力的方向总是竖直向下的，谷物受重力的作用掉入扇车，故A错误； B．摇动手柄，风车叶片被推动，形成气流，吸入空气，随着气流的进入，扇轮开始转动，故B错误； C．气流使干瘪谷物从风口飞出，说明力可以改变物体的运动状态，故C错误； D．扇车的手柄做得较粗糙，是为了增大手与手柄间的摩擦力，故D正确。 故选D。 9. 如图所示，是《天工开物》中记录“没水采珠”的情景。采珠人（　　） A. 在水中下潜时，受到的压强不变 B. 在水中下潜时，受到的浮力变大 C. 弯腰下蹲采集珍珠时，背部受到水的压强变大 D. 拾起珍珠放入袋中，此时珍珠受到的浮力变小 【答案】C 【解析】 【详解】AB．采珠人在水中下潜时，深度越来越深，根据p=ρgh可知，受到的压强变大；排开水的体积不变，根据F浮=ρ液V排g可知，受到的浮力不变，故AB不符合题意； C．采珠人弯腰下蹲采集珍珠时，背部所处深度越来越深，根据p=ρgh可知，背部受到水的压强变大，故C符合题意； D．拾起珍珠放入袋中，此时珍珠排开水的体积不变，根据F浮=ρ液V排g可知，受到的浮力不变，故D不符合题意。 故选C。 10. 小闽同学在投掷实心球时，观察到球在空中的运动轨迹如图所示，假如球运动到最高点Q时，所有力都消失，实心球将（　　） A. 静止于Q点 B. 沿a方向运动 C. 沿b方向运动 D. 沿c方向运动 【答案】B 【解析】 【详解】当实心球运动到最高点Q时，具有水平方向的速度，若所受的外力全部消失，实心球将以此时的速度做匀速直线运动，即沿a方向运动。 故选B。 11. 盐水选种是我国劳动人民发明的一种巧妙挑选种子的方法。配制一定浓度的盐水后，把种子倒入盐水中，漂浮于盐水面的是次种（密度约0.3~1.05×103kg/m3），沉入容器底的是良种（密度约1.3×103kg/m3），如图所示。为选好种子，配制的盐水密度应约为（　　） A. 1.03×103kg/m3 B. 1.05×103kg/m3 C. 1.20×103kg/m3 D. 1.35×103kg/m3 【答案】C 【解析】 【详解】根据浮与沉的条件，当物体的密度大于液体的密度时沉底，当物体的密度小于液体的密度时漂浮，由题意知，漂浮于盐水面的是次种（密度约0.3~1.05×103kg/m3），沉入容器底的是良种（密度约1.3×103kg/m3），因此盐水的密度应大于1.05×103kg/m3，小于1.3×103kg/m3。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 2024年4月30日，神舟十七号返回舱成功着陆东风着陆场，在无风状态下接近地面时，降落伞带着返回舱沿斜线匀速下落至预定点。图中对返回舱与降落伞姿态描述正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】在无风状态下，返回舱沿斜线匀速下落时，受到竖直向下重力和向上的空气阻力作用，两个力是一对平衡力，所以大小相等，方向相反，则空气阻力是竖直向上的，降落伞在竖直方向上，故ACD错误，B正确。 故选B。 13. 神舟十八号飞船的成功发射，鼓舞着同学们，小闽也想实现“飞天”梦，于是与同学一起自制了如图所示的“水火箭”。对“水火箭”打气，拉开气阀，水向下喷出，“水火箭”一飞冲天。在“水火箭”上升过程中（　　） A. 动能不断增大 B. 机械能保持不变 C. 机械能不断增大 D. 向后喷出的水对“水火箭”做功 【答案】D 【解析】 【详解】“水火箭”在上升过程中，不断向后喷水，自身质量和高度、速度都在不断改变，动能和机械能无法确定变化情况，水对“水火箭”有反作用力，且在反作用力的方向上移动，所以向后喷出的水对“水火箭”做功。 故选D。 14. 关注身边的物理，养成认真观察物理现象的科学素养。看看你的同学，估测出他（她）双脚站立时对水平地面压强约为（　　） A. 1.25×102Pa B. 1.25×103Pa C. 1.25×104Pa D. 1.25×105Pa 【答案】C 【解析】 【详解】中学生的重约500N，中学生双脚站立时地面的受力面积约为400cm2即0.04m2，对水平地面的压强约为 故选C。 二、填空题（本大题有6小题，每空1分，共12分） 15. 如图甲所示，墨水在热水中加盖比冷水中扩散得快。这是因为温度越高，分子______越剧烈。将的水与的酒精混合后，发现总体积变小了，如图乙所示，这是因为分子间存在______。 【答案】 ①. 热运动##无规则运动 ②. 间隙 【解析】 【15题详解】 [1]墨水在热水中扩散的比冷水中快，说明分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关，温度越高，热运动（无规则运动）越剧烈。 [2]将50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将小于100mL。水和酒精混合后，由于分子间有间隙，则水和酒精分子相互填补了对方的空隙，而使体积变小。 16. 2024年5月我国第三艘航母“福建舰”圆满完成了首次海试，对动力、电力等系统设备进行了一系列测试，达到预期效果。随后又开始进行第二次航行试验，测试放飞和接收舰载机的能力。如图所示，“福建舰”动力系统向后推水，匀速向前行驶，这是因为物体间力的作用是______的，此时“福建舰”受到的浮力______重力。 【答案】 ①. 相互 ②. 等于 【解析】 【详解】[1]“福建舰”动力系统向后推水，匀速向前行驶，这是因为物体间力的作用是相互的。 [2]“福建舰”漂浮在水面上，由浮沉条件可知，此时“福建舰”受到的浮力等于重力。 17. 2024年5月我国第三艘航母“福建舰”圆满完成了首次海试，对动力、电力等系统设备进行了一系列测试，达到预期效果。随后又开始进行第二次航行试验，测试放飞和接收舰载机的能力。第二次海试舰上装载了飞机，与第一次海试相比吃水深度变______；“福建舰”从长江入海口航行到黄海时，舰身会______（选填“上浮”“下沉”或“保持不变”）。（黄海海水密度约为1.02g/cm3） 【答案】 ①. 大 ②. 上浮 【解析】 【详解】[1]第二次海试与第一次海试相比舰上装载了飞机，重力增加，根据浮沉条件，“福建舰”受到的浮力增大，根据阿基米德原理“福建舰”排开水的体积变大，所以第二次海试与第一次海试相比吃水深度变大。 [2]“福建舰”从长江入海口航行到黄海时，舰的自身重力不变，所受到的浮力不变，但由于海水的密度大于河水的密度，根据阿基米德原理“福建舰”排开水的体积变小，舰身会上浮。 18. 2024年5月我国第三艘航母“福建舰”圆满完成了首次海试，对动力、电力等系统设备进行了一系列测试，达到预期效果。随后又开始进行第二次航行试验，测试放飞和接收舰载机的能力。如图所示，舰载飞机采用“平直甲板+电磁弹射模式”起飞，以获得更大的起飞速度，使得机翼上方的空气流速更快，压强更______。舰载飞机起飞时，相对于“福建舰”是______的。 【答案】 ①. 小 ②. 运动 【解析】 【18题详解】 [1]飞机起飞时，机翼上表面空气流动的速度较大，压强较小；下表面空气流动的速度相对较慢，压强较大，产生一个向上的压强差，使飞机能够起飞。 [2]舰载飞机起飞时，舰载飞机相对于“福建舰”的位置是不断发生变化的，所以舰载飞机相对于福建舰”是运动的。 19. 2024年5月我国第三艘航母“福建舰”圆满完成了首次海试，对动力、电力等系统设备进行了一系列测试，达到预期效果。随后又开始进行第二次航行试验，测试放飞和接收舰载机的能力。军迷通过一段公开的网络视频记录到福建舰在6s内大约前进了84m，此时动力系统输出功率约为20万马力（1马力约等于0.7kW），这段时间内动力系统对“福建舰”做功______J，推力约为______N。 【答案】 ①. 8.4×108 ②. 1×107 【解析】 【详解】[1]由题意知，动力系统输出功率约为20万马力，1马力约等于0.7kW，因此动力系统输出功率 P=20×104×0.7kW=1.4×105kW=1.4×108W 这段时间内动力系统对“福建舰”做功 W=Pt=1.4×108W×6s=8.4×108J [2]根据W=Fs可知，推力为 20. 将质量均匀的木棒切割成两个形状相同的木模，如图甲所示，每个木模重1N。利用建筑学中的“张拉整体”结构原理，将二者用质量忽略不计的细线a、b、c连接，静置于水平面上时，可得到如图乙所示的效果。此时下方木模对水平地面的压力为______N，细线a的拉力______（选填“大于”“等于”或“小于”）细线b与c的拉力之和。 【答案】 ①. 2 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]对两木块整体分析，受重力和地面的支持力，根据二力平衡可知，支持力等于重力。根据相互作用力的特点可知，下方木模对水平地面的压力等于支持力，即 [2]对上方木块受力分析，受重力，b、c拉力，方向向下。a的拉力，方向向上。由平衡条件得 可知细线a的拉力大于细线b与c的拉力之和。 三、作图题（有2小题，每题2分，共4分） 21. 三国曹丕《与朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒水”，请在图中画出西瓜漂浮在水面时的受力示意图。 【答案】 【解析】 【21题详解】 西瓜漂浮在水面时，受到的浮力等于重力，过西瓜的重心分别画出这两个力，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，如图所示： 22. 如图甲是一种新式下开式窗户，图乙为该窗框和窗扇的示意图，O为转动轴。请在图乙中画出F的力臂L的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】根据题意可知，O为支点，作出动力的反向延长线，从支点向动力作用线作垂线，垂线段的长度即为动力臂L，如下图所示： 四、简答题（有1小题，共4分） 23. 高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”，严重威胁着人们的安全。高空抛物为什么会对地面的人造成很大的伤害？请从能量和功的角度解释高空抛物造成危害的原因，并写一句合理的劝导语。 【答案】见解析 【解析】 【详解】物体所处的高度越高，具有的重力势能越大，在下落过程中，转化成的动能越大。如果物体落到人身上，能量大，做功多，破坏力强。文明邻里，拒绝高空抛物。 五、实验探究题（有5小题，每空1分，共30分） 24. 小闽在参加校运会拔河比赛后，觉得影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小，②接触面的粗糙程度。于是进行了如下实验： （1）如图甲所示，用弹簧测力计沿水平______拉动放在水平长木板上的木块，记下滑动摩擦力的大小为______N； （2）为了探究滑动摩擦力大小与______的关系，在木块上放一个重物，重复（1）中的操作，如图乙所示； （3）将木块放在粗糙的木板面上，如图丙所示，重复（1）中的操作，可得出：压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______； 【交流与评估】依上述实验结论，拔河比赛时应尽量选体重______同学，穿有更______鞋底的运动鞋。 【答案】 ①. 匀速 ②. 2.6 ③. 压力 ④. 大 ⑤. 大 ⑥. 粗糙 【解析】 【详解】（1）[1]图甲中，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，则木块在水平方向所受的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。 [2]图甲中，测力计的分度值为0.2N，示数为2.6N。滑动摩擦力的大小与测力计的示数相等，为2.6N。 （2）[3]图乙中，在木块上放一重物，与图甲比较，则压力改变，接触面的粗糙程度不变，所以可探究滑动摩擦力与压力的关系。 （3）[4]图丙中，木块放在粗糙的木板面上，与图甲比较，压力不变，接触面的粗糙程度发生改变，丙的接触面更粗糙，测力计的示数更大为3.4N，所以摩擦力更大，可得：压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 [5]拔河比赛时，应尽量增大运动员与地面的摩擦力，所以尽量选体重大的同学，可在接触面的粗糙程度不变时，通过增大压力来增大摩擦。 [6]还可穿更粗糙鞋底的运动鞋，可在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。 25. “十次车祸九次快，系好安全带莫超载”，小闽认为超载与超速都是因为动能变大而造成安全隐患，为此他做了如图所示的探究。将小钢球沿光滑斜面由静止自由滑下，撞击木块使木块在水平木板上移动一段距离，记录木块在水平木块移动的距离。 （1）实验中，通过观察______来判断物体的动能大小。 （2）实验中，探究的动能是指______。（填序号） A．小钢球在斜面上的动能 B．小钢球撞击木块时的动能 C．小钢球撞击木块后的动能 D．木块被小钢球撞击后的动能 （3）如图甲所示①②两次实验，让质量不同的小钢球从斜面的同一高度处由静止滚下，目的是使两球到达水平面时具有相同的______；分析这两次实验，可初步得出结论：______，物体的动能就越大。小福认为小闽的结论不具有普遍性，应______。 （4）如图乙所示③④两次实验中，被同一小球由不同高度滚下撞击后，木块滑行过程中克服摩擦力做的功分别为和，则______。 【交流与评估】通过分析实验现象，“超载与超速都会使车辆动能变大”这一观点是______（选填“正确”或“错误”）。 【答案】 ①. 木块在水平木板上移动的距离 ②. B ③. 速度 ④. 速度相同的物体，质量越大 ⑤. 更换不同质量的小钢球，多次实验 ⑥. ⑦. 正确 【解析】 【详解】（1）[1]实验中，采用转换法，通过观察木块在水平木板上移动的距离来判断物体的动能大小，木块移动的距离越大，表示小钢球动能越大。 （2）[2]实验中，探究的动能通过木块被撞击的距离来表示，所以是指小钢球撞击木块时的动能，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （3）[3]①②两次实验，让质量不同的小钢球从斜面的同一高度处由静止滚下，目的是使两球到达水平面时具有相同的速度，采用了控制变量法，从而探究动能与质量的关系。 [4]这两次实验中，物体速度相同，质量不同，动能不同，可得出结论：速度相同的物体，质量越大，物体的动能就越大。 [5]因为实验次数太少，实验结论不具有普遍性，应更换不同质量的小钢球，多次实验。 （4）[6]③④两次实验中，质量相同的小球从不同高度滑下，④中小球速度大，动能大，克服摩擦做功时转化成的内能多，木块滑行过程中克服摩擦力做的功多，所以W3<W4。 [7]由实验可知，动能的大小与质量和速度有关，所以“超载与超速都会使车辆动能变大”这一观点是正确。 26. 图甲是我国的海斗一号，目前是能潜入马里亚纳海沟性能最强大的深潜器。为了解深潜器制作的主要难度，小闽对影响液体压强的因素进行探究。 （1）实验时通过U形管两侧液面的______来反映被测压强大小。使用前，用手按压金属盒上的橡皮膜，如图乙所示，发现两侧液面没有明显变化，这是因为橡皮膜气密性较______（选填“好”或“差”）； （2）在烧杯中倒入适量的浓盐水，然后将金属盒放入盐水中，如图丙所示，保持金属盒深度不变，改变橡皮膜朝向，目的是为了探究液体内部压强大小与______是否有关； （3）在图丙所示的操作基础上，继续将金属盒下移一段距离，发现U形管两侧液面高度差变大了，说明液体压强随______增大而增大； （4）将烧杯中的浓盐水换成另一种液体后，进行如图丁所示的操作，通过比较丙、丁两图现象，小闽觉得液体压强与液体密度有关。小福认为小闽的观点是错误的，理由是：______。 【答案】 ①. 高度差 ②. 差 ③. 方向 ④. 深度 ⑤. 没有控制深度相同 【解析】 【详解】（1）[1]金属盒上的橡皮膜所受的压强不同，U形管两侧液面的高度差也不同，所以可通过U形管两侧液面的高度差来反映被测压强大小。 [2]使用前，用手压强橡皮膜时，U形管两侧液面高度差没有明显变化，说明橡皮膜所受的压强没传递到U形管上，则橡皮膜的气密性较差。 （2）[3]图丙中，金属盒的深度不变，橡皮膜朝向改变，通过观察U形管两侧液面高度差的变化，可探究液体内部压强大小与方向是否有关。 （3）[4]图丙中，金属盒向下移一段距离，U形管两侧液面高度差变大，说明深度越大，压强越大，所以液体压强随着深度的增大而增大。 （4）[5]要探究液体压强与液体密度的关系，应保持探头所处的深度相同，改变液体的密度，图丙和丁中，深度不同，所以小闽的观点是错误的。 27. 天平和杆秤在古籍中常被称为“权衡器”，《墨经》最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨。小闽利用质地均匀的轻质直棒“探究杠杆的平衡条件”，如图所示是他们的实验装置。 （1）如图甲所示，将杠杆的中点O悬挂在支架上，松手后观察到杠杆绕O点顺时针转动，将平衡螺母向______端移动，使杠杆在水平位置平衡，以方便测量______； （2）如图乙所示，在距支点O左侧0.1m处固定悬挂两个钩码（每个钩码重0.5N），将两钩码的拉力视为阻力；然后，在支点右侧杠杆上悬挂钩码，将右侧所挂钩码的拉力视为动力，移动其悬挂的位置，使杠杆在______位置平衡，将数据记录在表格中； （3）不断改变动力和动力臂，重复步骤（2）实验。 实验序号 阻力 阻力臂 动力 动力臂 1 10 0.1 0.5 0.2 2 1.0 0.1 1.0 0.1 3 1.0 0.1 2.0 0.05 分析表格中的数据，可得保持阻力和阻力臂不变时，动力臂与动力成______（选填“正比”或“反比”）； （4）进一步分析表中数据，小闽还发现：杠杆平衡时“”，于是接着用图乙所示装置不断改变动力、动力臂、阻力与阻力臂进行多次实验；小福想了想觉得仍不妥，于是将实验装置改成图丙所示，实验时不断改变弹簧测力计拉动杠杆的方向，记录相关数据。 【评估】______同学设计的实验更好，原因是：______。 【答案】 ①. 左 ②. 力臂 ③. 水平 ④. 反比 ⑤. 小福 ⑥. 见解析 【解析】 【详解】（1）[1][2]图甲中，杠杆绕O点顺时针转动，说明右侧杠杆偏重，应向左调节平衡螺母，让杠杆在水平位置平衡，对应的力臂在杠杆上，方便测量。 （2）[3]在使用过程中，调节两侧钩码让杠杆在水平位置平衡，可方便读出对应力臂。 （3）[4]由表格数据知，阻力和对应的阻力臂不变时，动力臂与动力的乘积为一个定值，所以动力臂与动力成反比。 [5][6]小福的实验可以改变力的方向多次实验，从而使结果更具有普遍性，所以更好。 28. 为进一步了解深潜器制作的主要难度，小闽计划探究浮力大小与物体的形状是否有关。为此他准备了：用一块橡皮泥（不吸水）、一个弹簧测力计、烧杯、水和细线，按如下步骤进行实验，如图a、b、c、d所示。 ①弹簧测力计在______方向上调零，然后测出橡皮泥的重力； ②将橡皮泥捏成实心长方体形状，将它浸没在水中，读出弹簧测力计的示数； ③将同一块橡皮泥捏成实心圆柱体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数； ④将同一块橡皮泥捏成实心球体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数。 （1）橡皮泥重为______N，图b中橡皮泥受到的浮力为______N； （2）由图a、b、c、d实验可知，浮力大小与物体的形状______； （3）在图d实验中，将橡皮泥位置向下移动，如图e所示状态，由图中数据可知浮力大小与______无关； （4）由实验数据还可得到橡皮泥密度为______。 【答案】 ①. 竖直 ②. 3.6 ③. 1.6 ④. 无关 ⑤. 浸没深度 ⑥. 2.25 【解析】 【详解】①[1]重力的方向竖直向下，测量重力时，在竖直方向使用弹簧测力计，所以在水平方向调零测力计。 （1）[2]由图a知，测力计的分度值为0.2N，示数为3.6N。则橡皮泥的重力为3.6N。 [3]据称重法，图b中，测力计的示数为2N，则橡皮泥所受的浮力 F浮=G-Fb=3.6N-2N=1.6N （2）[4]图a、b、c、d中，将形状不同、质量相同的橡皮泥浸没在水中的相同深度，测力计的示数相同，说明橡皮泥所受的浮力相同，所以浮力大小与物体的形状无关。 （3）[5]由图d到e，只改变橡皮泥浸没的深度，测力计的示数不变，则所受的浮力不变，所以浮力大小与浸没深度无关。 （4）[6]由实验知，橡皮泥浸没水中所受的浮力为1.6N，排开水的体积等于自身的体积为 橡皮泥的质量 橡皮泥的密度 六、计算题（有3小题，共22分） 29. “中国北斗”+“中国5G”，造就“智慧生活”。如图所示，质量为400kg的无人配送车在水平路面上匀速行驶，30s内行驶了60m。已知车受到的阻力为车重的0.1倍，求： （1）车行驶速度； （2）车受到的牵引力。 【答案】（1）2m/s；（2）400N 【解析】 【详解】解：（1）无人配送车在水平路面上，30s内匀速行驶了60m，行驶速度为 （2）无人配送车受到的重力 G=mg=400kg×10N/kg=4000N 无人配送车受到的阻力 f=0.1G=0.1×4000N=400N 由于无人配送车匀速行驶，受到的牵引力与阻力相等 F=f=400N 答：（1）车行驶速度为2m/s； （2）车受到的牵引力为400N。 30. 福州是沿海城市，海边海风习习，风景秀丽。大闽驾驶卡丁车在海滩上游玩时，不慎将车陷入沙滩，请来救援车帮忙，如图所示，救援车利用绞盘、绳子、轻质滑轮将卡丁车以0.5m/s的速度匀速拉出。若卡丁车重，轮胎底部与沙滩接触的总面积为，匀速拉动时绞盘的拉力F恒为600N，滑轮的机械效率为80%。求： （1）卡丁车对水平沙滩表面的压强； （2）100s内拉力F做的功； （3）卡丁车受到的阻力。 【答案】（1）；（2）；（3）960N 【解析】 【详解】解：（1）卡丁车在水平沙滩表面上时，对沙滩的压力 压强 （2）100s内卡丁车通过的距离 s车=vt=0.5m/s×100s=50m 绳子通过动滑轮拉动卡丁车，所以绳子自由端移动的距离 s= 2s车=2×50m=100m 拉力做的功 （3）据得，拉动卡丁车所做的有用功 卡丁车受到的阻力 答：（1）卡丁车对水平沙滩表面的压强； （2）100s内拉力F做的功为； （3）卡丁车受到阻力为960N。 31. 项目式学习小组订制了一个高1m、底面积的圆柱状空心塑料筒，用以制作“浮力秤”。将筒竖直放入水中，静止时量出筒露出水面的长度，在水面位置做一记号标为“0N”，如图甲所示。求： （1）此时塑料筒底部受到的液体压强； （2）塑料筒的重力； （3）筒露出水面长度处应标注的数值； （4）请在图乙中准确画出待测物体重与塑料筒露出水面长度x的图像。（提示：该浮力秤刻度均匀） 【答案】（1）4000Pa；（2）1600N；（3）2000N；（4）见解析 【解析】 【详解】解：（1）此时塑料筒底部到液面的深度  h0=h-x0=1m-0.6m=0.4m 此时塑料筒底部受到的液体压强 p0=ρ水gh0=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4000Pa （2）塑料筒排开水的体积 V排=Sh0 =0.4m2×0.4m=0.16m3 塑料筒受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.16m3=1600N 因塑料筒漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，所以，塑料筒的重力为 G0=F浮=1600N （3）筒露出水面长度x1​=0.1m时增加排开水的体积 ∆V排=S∆x=0.4m2×（0.6m-0.1m）=0.2m3 此时塑料筒增加的浮力 ∆F浮=ρ水g∆V排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m3=2000N 筒露出水面长度x1=0.1m处应标注的数值，即此时待测物体重为 G物=∆F浮=2000N （4）筒露出水面长度x1​=0m时增加排开水的最大体积 ∆V排max=S∆x=0.4m2×（0.6m-0m）=0.24m3 此时塑料筒增加的最大浮力 G物max=∆F浮max=ρ水g∆V排max=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.24m3=2400N 所以图像如下： 答：（1）此时塑料筒底部受到的液体压强为4000Pa； （2）塑料筒的重力G0为1600N； （3）筒露出水面长度x1=0.1m处应标注的数值为2000N； （4）见解析 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$