第41课 李さんは部長に 褒められました 课件-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级下册

第41課 李さんは部長にほめられました 単語 生词表讲解 じょうし 上司 ① [名] 上司 すり ① [名] 扒手、小偷 ぶ か 部下①【部下】 どろぼう 泥棒⓪【小偷】 ごうとう 強盗⓪【强盗、抢劫】 しゅっか 出 荷する⓪ [名] 上市；发货 にゅう か 入 荷する⓪【进货、到货】 ぎゅうにく 牛 肉 ⓪ [名]牛肉 ぶた にく 豚 肉⓪【猪肉】 すべて 名詞/副詞 生活のすべて すべての道 買いたいものはすべて買いました。 すべてうまくいきますように。 みりょく 魅力⓪ [名] 吸引力、魅力 彼女は爽やかな笑顔に魅力があります。 みりょくてき 魅力 的⓪[形2]【有魅力的】 彼女は魅力的な女性です。 し 叱る⓪ [他] 训、责备、斥责 子供を厳しく叱る 大声で叱る ほめる② 【夸奖、称赞】 か 噛む① [他] 咬、嚼 ガムを噛む 肉をよく噛んで食べよう！ さそ 誘う⓪ [他] 邀请、约请 友達を誘ってスキーに行く いた 至る② [自] 到达、达到 会議は深夜に至った ま こ 巻き込む③ [他] 卷进、卷入 彼は家族全員をその計画に巻き込んだ。 新しいウィルスが見つかる み 見つかる⓪ [自] 找到、发现 見つける⓪ [他]【找到、发现】 新しいウィルスを見つける ふ 踏む ⓪ [他] 踩、踏 り えき 利益を図る み こ 見込む② [他] 预料、估计 渋滞を見込んで私たちは朝早く出発した 見込み⓪ [名]【预料、估计、希望】 人の足を踏む はか 図る ② [他]　谋求、介图、策划 お 起こす② [他] 叫醒、唤醒 起きる② [自]起来、起床 もと 求める ③ [他] 要求；追求、寻求 自由と平和を求める 子供が起きる 子供を起こす いじ 苛める◎ [他]欺负、折磨、欺辱 動物をいじめてはいけません。 いじめ⓪[名]【凌辱、欺侮、欺负】 ぶつける ⓪ [他] 碰上、撞上；扔、投、掷 ぶつかる⓪ [自]【碰、撞】 頭を本棚にぶつける 頭が本棚にぶつかる はっけん 発 見する⓪ <他动Ⅲ>发现 じ しょく 辞 職する⓪ <自动Ⅲ>辞职 そうりつ 創 立する⓪ <他动Ⅲ>创立 い らい 依 頼する⓪ <他动Ⅲ>委托、请求 はつばい 発 売する⓪ <自动Ⅲ>发售、出售；上市 かいはつ 開 発する⓪ <他动Ⅲ>开发 せいぞう 製 造する⓪ <他动Ⅲ>制造、生产 かん り 管 理する① <他动Ⅲ>管理 じつげん 実 現する⓪ <自他Ⅲ>实现 せんれん 洗 練する⓪ <他动Ⅲ>精炼、洗练 ほうそう 放 送する⓪ <他动Ⅲ>广播、播送 せいさん 生 産する⓪ <他动Ⅲ>生产 ほんやく 翻 訳する⓪ <他动Ⅲ>翻译、笔译 はつめい 発 明する⓪ <他动Ⅲ>发明 はば ひろ 幅 広い④ <形Ⅰ>广泛的、宽广的；广博的 おおはば 大 幅⓪ <形Ⅱ>大幅度的 たいりょう 大 量⓪ <形Ⅱ>大量的 もっと 最も③ <副>最 まい 参りました④ 真糟糕、真倒霉 p191（3） ①认输、投降 参りました、勘弁してください。(原谅，饶恕) ②真倒霉、真糟糕 用于遇到困难或麻烦而感到苦恼 参ったなあ。どうすればいいの？ まい 参る① [自・特五] かんべん 文法 一.动词的被动态 二.被动句 目　次 復習： 第5课 —ます形→書きます、見ます、します、来ます 第14课—て形 →書いて、見て、して、来て 第19课—ない形→書かない、見ない、しない、来ない 第20课—基本形→書く、見る、する、来る 第21课—た形 →書いた、見た、した、来た 第29课—命令形→書け、見ろ、しろ、来い 　第30课—意志形→書こう、見よう、しよう、来よう　　　 　第37课—ば形　→書けば、見れば、すれば、来れば 第38课—可能形→書ける、見られる、できる、来られる 我们学过动词的什么形式？ 被动形式 被动形式：也叫动词的被动态，表示做主语的人或事物承受 某种动作或影响的表达方式。 被动句：以动词的被动态做谓语的句子称为被动句， 与被动句相对应的是主动句。 例： 　　部長は李さんを褒める。　　（主动句） 　　李さんは部長に褒められる。（被动句） ① ＶⅠ原形：词尾「う」段 变「あ」段，再加「れる」 　　　　　　　　　　　言う→ 　　　　　　　　　　　読む→ 　　　　　　　　　 頑張る→ 　　　　　　　　　　　 行く→ 　　　　　　　　　　　話す→ 　　　　　　　　　　　遊ぶ→ 　　　　　　　　　　　待つ→ 言われる 読まれる 頑張られる 行かれる 話される 遊ばれる 待たれる 一.动词的被动态 (变形规则) 　　② ＶⅡ原形：去「る」，加「られる」 　　　　　 見る→ 　　　　　寝る→ 　　 　　帰る→ 　　 　集める→ 　　　　降りる→ 見られる 寝られる 帰られる 集められる 降りられる 特殊ＶⅠ： 帰る、 滑る、減る 走る、入る、 切る、知る、要る 一.动词的被动态 (变形规则) 1 来る → する → 来られる される 利用する 発明する → → 利用される 発明される 一.动词的被动态 (变形规则) ③ ＶⅢ原形：　する、来（く）る こ ① ＶⅠ原形：　 ② ＶⅡ原形：　 ③ ＶⅢ原形：　 ★：存在动词「ある」 表状态、能力的动词「見える・聞こえる・できる」等 含被动意义的动词「見付かる・濡れる」等没有被动态。 　　 雨に濡れました。 (被雨淋湿了) 一.动词的被动态 (变形规则) 词尾「う」段 变「あ」段，再加「れる」 去「る」，加「られる」 する→される、来（く）る→こられる 練習しよう！ １、洗う ２、書く ３、作る ４、降りる ５、飲む ６、直す ７、くる ８、発明する １、洗われる ２、書かれる ３、作られる ４、降りられる ５、飲まれる ６、直される ７、こられる ８、発明される 1 动词的被动形式 对比 基本形 可能形式 可能形式 （ら抜き言葉） 被动形式 来る こ 来られる こ 来れる こ 来られる する できる ー される 食べる 食べられる 食べれる 食べられる 買う 買える ー 買われる 一.动词的被动态 二.被动句 目　次 二.被动句 1.直接被动句 2.物主/部分被动句 3.间接/受害被动句 4.事物作主语的被动（不强调人/强调人） 二.被动句 1.直接被动句 2.物主/部分被动句 3.间接/受害被动句 4.事物作主语的被动（不强调人/强调人） 次の例を見てみよう 両親は私を　　　　　　。　　 褒めました 私は両親　　　　　　　　　　　。　　 褒められました に 添加 文本信息 添加 文本信息 直接被动句 含义：动作实施者的行为直接作用到动作承受者本身。 做主语动作实施者用 提示。 谁受影响谁用「は」，谁干了这个事谁用「に」 接续：主语（承受者）は实施者にＶ他（ら）れる 部長は李さんをほめました。(主动句) →李さんは　　　　　　　　　　　　　。(被动句) 动作承受者 に 部長に　ほめられました 动作的承受者 动作的发动者 31 直接被动 A は B に/から　～V他（ら）れる 谁受影响谁用「は」，谁干了这个事谁用「に」、「から」 森さんは小野さんに食事に誘われました。 私はは母に叱られました。 私は「借りた本を早く返せ」と図書館から注意されました。 この手紙は中国にいる母から送られました。 动作发动者不是人物<如公司，学校等>时，一般用「から」。 当谓语部分表示传递意义的动词，比如「送る、届ける、渡す、与える、伝える」，动作发出者后面一般用「から」表示。 32 表示受益时通常使用「てもらいます」的形式。p189 ①　李さんは友達に助けられました。 客观叙述、不表示受益 ②　李さんは友達に助けてもらいました。 （带有感情色彩、表示受益） 补充说明 1.弟は姉に＿＿＿　　＿＿＿。 いじめられました 3.森さんは社長に＿＿＿＿＿＿＿。 解雇されました いじめます 弟 姉 解雇します 社長 森さん かいこ 2.李さんは母に＿＿＿　　＿＿＿。 起こされました 李さん 母 起こします 二.被动句 1.直接被动句 2.物主/部分被动句 3.间接/受害被动句 4.事物作主语的被动（不强调人/强调人） 次の場面を考えよう 犬は私の手を　　　　。　　 かみました 　　　　　　　　かまれました。　　 私の手は犬に ？ 物主被动 私は犬に手を噛まれました。 私の手は犬に噛まれました。 ✕ ○ 37 含义：动作实施者的行为作用到承受者的身体一部分或其所有物。 事物的所有者做主语，表其遭受了某种麻烦或损失。 接续：　Ｎ1（所有者） は Ｎ2 に Ｎ3（所有物）を　 Ｖ他（ら）れる 犬が　私の手を　噛みました。 狗咬了我的手 被动？ 我的手被狗咬了。 →私は　犬に　手を　噛まれました。 2.物主被动句 注意：谁受影响谁用「は」，谁干了这个事谁用「に」，受损害的事物为宾语，用「を」提示。 动作的承受者 动作的发动者 动作涉及的对象 3 举例 馬さんは森さんにカメラを壊されました。 小马让森先生把照相机给弄坏了 森さんは田中さんに本を汚されました。 森先生让田中先生把书给弄脏了 子供に大切な書類を捨てられてしまいました。 让孩子把重要的文件给弄丢了 2.物主被动句 こわ よご 物主被动 私は犬に手を咬まれました。 私の手は犬に咬まれました。 ✕ ○ 理论上讲没有问题，但不符合日本人语言习惯，被动一般指的是“以受害者为话题中心”，也就是“我”（某人）是主题，而不是“手”。 40 １．比較してみよう（○　✕） A1:私は隣の人に足を踏まれました。 A2:私の足は隣の人に踏まれました。 ２．　　 ○ ✕ 物主被动 すり　財布　取ります 日記　読みます　母 母に日記を読まれてしまいました。 すりに財布を取られてしまいました。 41 二.被动句 1.直接被动句 2.物主/部分被动句 3.间接/受害被动句 4.事物作主语的被动（不强调人/强调人） （私は）赤ちゃんに泣かれて、よく眠れませんでした。 我被孩子哭了？ 【自主学习并思考】： 如何理解间接被动 3 被动句 主动句 赤ちゃんが泣きました。 　　　　 　　　　王さんは　赤ちゃんに泣かれました。 动作主体 间接受害者 含义：事态的发生间接地给动作承受者带来不良影响或损害。 这类被动句与主动句间不存在完全的对应关系。一般无否定形式。 接续：　Ｎ1（人） は Ｎ2に(Ｎ3 を)　Ｖ自/他（ら）れる 3.间接/受害被动句 意味：【小王，受到婴儿大哭大闹的影响（而烦躁）】 3 举例p190 張さんは隣の人に夜遅くまで騒がれました。 (邻居闹到很晚，小张(休息受到了影响)。 食事中，隣の人にタバコを吸われました。 (吃饭的时候，旁边有人抽烟。(我非常不愉快) わたしたちは雨に降られました。 (我们被雨淋了。) 注：在这种被动句里助词“に"前面一般是人或动物，但有时候也可以是“雪"和“雨”。不过这时候的动词必须是“降ります”。 3.间接/受害被动句 部長は部下に 　　 （休む） 【部长受到属下请假休息的影响（而犯愁）】 可愛い子猫に、　　　　　（死ぬ）とても寂しかったです。 【可爱的猫咪死了，我（受到猫咪死掉影响）感到很寂寞。】 父に　　　　　　　（入院する）、私は困っています。 【父亲住院了，我（受到父亲住院影响）很困扰。】 休まれました。 死なれて 入院されて 受害被动句小结 1.间接的承受某种事态的影响，不直接翻译。可以先翻译事情，再说对某人产生了影响。 2.一般为自动词，他动词也有，但会产生歧义 3.一般不具有否定形式 受害被动 直接被动 物主被动 都学了哪些被动呢 49 堂测 1.駅前を歩いていたら、後ろから声を　　　びっくりしました。（2024/2010） 　　Ａかけて　　　　　　 Ｂかけられて　 　　Ｃかけていて　　　　　 Ｄかけさせて 2.カラオケで自分の歌い歌を友達に先に　　　　　　しまった。（2019） A. 歌せて B. 歌れて 　　C. 歌えて 　D.歌われて 3.色違いの靴下を履いてしまって、周りの人に　　　、恥ずしかった。（2012） 　　A笑われて　　　B笑わせて　　　C笑って　　　　D笑えて Ｂ D Ａ 高考链接小堂测 作业 二.被动句 1.直接被动句 2.物主/部分被动句 3.间接/受害被动句 4.事物作主语的被动（不强调人/强调人） 含义：事物性名词做主语，动作实施者一般为非特定的个人，无须明确指出时省略。多用于客观描述某一现象，新闻报道等。 接续：②　Ｎ1（物・事） は/が (Ｎ2（人） に) Ｖ他（ら）れる 事物作主语的被动1 2010年に上海で万博が開かれました。 →2010年の万博は上海で開かれました。 にせんじゅうねん ばんぱく ひら 2008年のオリンピックは　北京で開かれました。 2008年的奥运会在北京举办。 駅前に高いビルが建てられました。 车站附近建起了高楼。 この本は　たくさんの人に読まれています。 这本书被很多人阅读。 事物作主语的被动1 含义：事物性名词做主语，动作实施者是特定的，独一无二的 一般用「によって」提示。 谓语部分多为表发明/现、创作/造等动词(発明する・設計する・書く・作る) 接续：③　Ｎ1（物・事） は Ｎ2（人） によって Ｖ他（ら）れる ニュートンは「万有引力の法則」を発見しました。 「万有引力の法則」はニュートンによって発見されました。 事物作主语的被动2 不能换成に 『阿Ｑ正伝』は魯迅によって書かれました。 《阿Q正传》是由鲁迅写的。 この車は日本の有名なデザイナーによって設計されました。 这个车是由日本有名的设计师设计的。 事物作主语的被动2 这本小说是有名的作家写的。 この小説は、有名な作家によって書かれました。 电灯是爱迪生发明的 電灯はエジソンによって発明されました。 事物作主语的被动2 「～と言われる」「～と考えられる」等表示“思考，认定”的情况，这时通常理解为“众所周知，大家都这样想，普遍都这样”总之不是自己想的。 日本語が難しいと言われていますが、本当にそうでしょうか。 大家都说日语难，真的吗？ 読書は勉強にいい影響があると考えられている 人们认为读书对学习有好处。 其他被动情况 不能构成被动态的词： ①表示存在的动词：ある、いる ②表示状态、能力的动词：太る、できる、読める ③含有被动意义的词：受ける、助かる、見つかる、濡れる ④表示敬语的动词：なさる、くださる、おっしゃる、いらっしゃる 无法用被动 60 本课总结： 动词的被动形式 被动句 事物作主语（非特定） 李さんは部長にほめられました。 馬さんは森さんにカメラを壊されました。 隣の人にタバコを吸われました。 2008年に北京でオリンピックが開かれました。 この車は日本の有名なデザイナーによって設計されました。 事物作主语（特定） 直接被动 物主被动 间接/受害被动 1.田中先生、この小説の主人公についてどう　　　　　　か。（2024） A. 思います 　　　 B. 思わせます 　　C. 思われます 　　 D.思うようです 2.洋子さんの家は美しい木々に　　　　　　いる。（2018） A. 囲み 　　　 B. 囲んで 　　 C. 囲ませて 　　 D.囲まれて 3.大切なメモをだれかに持って　　　　　　、困っています。（2017） A. おいて 　　　 B. しまって 　　 C. いかれて 　　 D.こられて 4.日本ではトイレには神様がいると　　　　　います。（2016） A. 言えて 　　 B. 言わせて 　 C. 言われて 　 D.言いたくて Ｄ Ｃ Ｃ 真题演练 Ｄ 作业 在（ ）中填入适当的助词、并将划线部分的动词变成被动形式完成句子。 子供はよく学校の先生（ 　　　 ）ほめる→　　　　　　 　。 私は弟（ 　　）腕時計（ 　　）壊す→ 　　　　　　　。 毎週水曜日に会議（ 　　）開く→ 　　　。 オリンピックの試合がテレビ（ 　　 ）放送する→　　 　　　　。 私は飼っていた犬（ 　　 ）逃げる→　　 　　　　　　。 「万有引力の法則」はニュートン（　 　　　 ）発見する→　　 　　　　　　。 ピラミッドは数千年前、エジプトの王（ 　　　　）建てる→　　 　　　　　　。 に ほめられます に を 壊されました が 開かれます で 放送されます に 逃げられました によって 発見されました によって 建てられました 正式书面语：主要用于报告、论文、文章。 1、词汇特征：正式书面语多用汉字词 一昨年→おととし、大量に→たくさん 低価格→安い値段、今後→これから ★正式书面语★ 2、语法特征： ①句尾形式： 口语中多用「です・ます」等敬体，正式书面语则一般用简体 注意： Ｎ / AⅡ：一般简体形「だ」→郑重简体形「である」 　　　　「である」的敬体为「であります」 万里の長城は世界遺産である。 ★正式书面语★ 2、语法特征： ②中顿： ★口语中用「て形」作中顿 ★正式书面语中顿： Ｖ：て形→ 去「ます」形 ・中国に行き、写真を撮った。 AⅠ：くて→ く　　　　　　　　　 ・新しく、ユニークである。 Ｎ / AⅡ：で→ であり　　　　 ・日本製であり、人気がある。 ★正式书面语★ 2、语法特征： ③助词： 正式书面语常使用由于古汉语的影响而形成的复合词助词 まで→に至る ④被动形式： 正式书面语较常用事物做主语的被动句 ★正式书面语★ 　……昨年発売された清涼飲料水は５種類あり、最も売 れているのは、中国のA社によって開発された「爽快」 である。定価が最も安く、子供からお年寄りまで、幅広い 世代に人気がある。一昨年、A社と日本のＢ社によって北 京に合弁会社が作られ、「爽快」は昨年から大量に製造 されるようになった。 2.应用课文 　製造から出荷に至るまですべてコンピュータで管理 され、大幅なコストダウンが図られているため、低価 格が実現できた と考えられる。…… 　清涼飲料水の市場は今後も成長が見込まれるが、新 しい商品に求められるのは、魅力あるネーミングと洗 練されたデザインである。…… 2.应用课文 本文 1.李さんは部長にほめられました。 2.馬さんは森さんにカメラを壊されました。 3.陳さんは飼っていた小鳥にげられました。 4.2010年に上海で万博が開かれます。 基本课文 甲: 太田君、どうしたんだ。元気がないね。 乙: ええ。部長にしかられたんです。   甲: 李さん、どうしたんですか。 乙: 昨日犬に手をかまれたんです。   甲: 週末にキャンプに行きました。 乙: へえ。たのしかったですか。 甲: 2日とも雨に降られて、大変でしたよ。   甲: この車のデザインはとてもいいですね。 乙: ええ。日本の有名なデザインナーによって設計されました。 基本课文 太田所在CS公司计划近期推出一种新开发的饮用水、JC策划北京分公司接受委托、负责市场调查和商品宣传策划.北京分公司的森和小李分头出去调查. (小李回到办公室不久、森也回来了) 李　：あっ、森さん、お疲れ様でした。遅かったですね。 森　：いやあ、参りましたよ。タクシーで帰ったきたんですが、 　　　渋滞に巻き込まれて。北京の交通事情は大変ですね。 李　：ええ、そうなんです。私も毎日、バスの中で足を踏まれていますよ。 (森被加藤经理叫去了.回来后小李问他) 李　：森さん、支社長に呼ばれて何か言われたんですか。 森　：ええ。CS公司から依頼された調査のレポートが遅いって、 　　　しかられました。 ＣＳ公司調査報告書　　森健太郎 　昨年発売された清涼飲料水は五種類あり、最も売れているのは、中国のA社によって開発された「爽快」である。定価が最も安く、子供からお年寄りまで、幅広い世代に人気がある。一昨年、A社と日本のB社によって北京に合弁会社が作られ、「爽快」は昨年から大量に製造されるようになった。 　製造から出荷に至るまですべてコンピュータで管理され、大幅なコストダウンが図られているため、低価格が実現できたと考えられる。... 　清涼飲料水の市場は今後も成長が見込まれるが、新しい商品に求められるのは、魅力あるネーミングと洗練されたデザインである。.... ご清聴どうもありがとうございます。 $$