湖南省岳阳市岳阳楼区等5地2023-2024学年四年级下学期6月期末语文试题

2024年上学期期末质量检测试卷 ※※※※※※ ※※※※※※ 四年级 语文 ※※※※※※ (时量：80分钟满分：100分) ※※※※※※ ※※※※※※ 一、根据语境，读拼音写字词。(7分) ※※※※※※ 今天，我对祖国许下誓言：强国有我，满怀勃勃生机，心似can lan( )骄阳：强国有 ※※※※※※ 我，yiyi( )日渐丰满，展翅1 ing kong( )翱翔：强国有我，qnxu6( ※※※※※※ 苦练增智，nǚh( )奋斗不息；强国有我，锻炼jian kang( )体魄，jian xing ※※※※※※ ※※※※※※ ( )报国之志。 二、词语练习。(8分) 学 校 1.写出下列加点字词的意思。 博学多通。( 太白感其意。( 平明送客楚山孤。( 篱落疏疏一径深。( 2.按要求写四字词语。 班 级 描写乡村生活：」 描写城市生活： 古人读书求学： 表现人物心情： 三、句子练习。(10分) 1.在水天相接的地方出现了一道红霞。（改变词序，句子意思不变）(2分) 姓 名 2.雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北 风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。（仿照例句，用同样的表达方法写一写“春天”）(4分】 考 号 3.用修改符号在原句上修改病句。（共4处错误）(4分) 我做作业时，被一道题难住了，想来想去反复思考，总是找不到解题的思路。妈妈说遇到困 难不能心浮气躁，于是我安静下来，认真审题，终于找到了门道，难题解决了。我忍不住情不自禁 ※※※※※※ 地说：“真是工夫不负有心人啊！” ※※※※※※ ※※※※※※ 四、古诗词积累。(5分) ※※※※※※ 古诗是文学殿堂里最美的精灵。古诗里有景：“茅檐低小， ”是辛弃疾 ※※※※※※ ※※※※※※ 描写的乡村风景：“桃花一簇开无主， ”是杜甫笔下美丽的桃花。古诗 ※※※※※※ 里有动物：罗隐的“采得百花成蜜后， ”为我们描写了小蜜蜂身上的 ※※※※※※ 不平凡；范成大的“日长篱落无人过， ”写了初夏翻飞的蜻蜓和蝴蝶。 ※※※※※※ 古诗里有情：王冕的“ 只留清气满乾坤"”抒发了自已淡泊名利、洁身 ※※※※※※ 自好的品格和志向。 四年级语文试卷 第1页 (共4页) 五、根据所学内容填空。(10分)》 1.在那个年代，即使生活再难，爷爷也 (填《论语》中的名 句)，始终积极乐观地过好每一天。 2.老师劝懒惰的同学要发奋学习时说：“ ”。 我的读书座右铭是： (所填内容不能重复) 3.《记金华的双龙洞》一文的作者是 先生，文章是按照“路上→ →孔隙→ →出洞”的游览顺序写了去双龙洞看到的景象。 六、快乐读书吧。(5分) 1.根据米·伊林的《十万个为什么》，( )能让面包里头形成小孔、让啤酒起泡泡。 A.酵母 B.糊精 C.酵素 2.米·伊林在《十万个为什么》中还说到，古代的镜子是用( )制成的。 A.木头 B.陶瓷 C.金属 3.读了高士其的《灰尘的旅行》，我们知道了细菌喜欢的温度是( )。 A.37摄氏度 B.O摄氏度 C.100摄氏度 4.当细菌在人类的呼吸道内探索时，首先会碰到( )的“抵抗”。 A.肺 B.气管 C.扁桃体 5.灰尘里夹杂着病毒和病菌，为了抵抗它的进攻，我们可以( )。 A.打针 B.戴口罩 C.多穿衣 七、课内阅读。(12分) 宝葫芦的秘密（节选） 我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。 上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游 到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了 一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦一那是掘地掘出来的。 不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我 要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条一一冲着 他摇尾巴，舔他的手」 后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。 我听工这些故惠常常就联系到自忌：“我要是有了一个宝葫艺我该怎么办？我该要些什么？” 1.用“ ”在文中画出王葆想要得到宝葫芦的原因。(2分)》 2.奶奶讲的故事中的人物为什么得到了宝葫芦？填写下面的思维导图。(5分) 张三 旅行时游到了龙宫 宝葫芦的秘密 王五 3.从文中画“ ”的句子中，可以体会到王葆对得到宝葫芦的情感态度是( ).(2分) A.烦恼 B.得意 C.向往 D.疑惑 4.想象一下，王葆要是有个宝葫芦，他可能会用它做什么？(3分) 四年级语文试卷 第2页 (共4页) 八、课外阅读。(13分) 小兵张嘎（节选）》 村里有个12岁的孩子，叫张嘎。他父母早亡，和奶奶相依为命。一天鬼子冲进村里，打死了奶 奶。嘎子逃出村子，踏上了寻找八路军的道路。他想给奶奶报仇。后来，嘎子找到区武工队，成为 了一名小侦查员。 引诱鬼子进屋里 这天，鬼子又来了。嘎子出去察看鬼子的情况。刚推开门，只见两条黄色的影子正在院里晃， 再一看，可不是两个日本鬼子吗？前面那个挎把洋刀，背个图衰，还是个官儿呢。 嘎子一惊，失声叫道“哎呀，两个鬼…”“子”字还没出口，他急忙改口高叫道：“奶奶！有两 个太君进院啦！快准备饭啊！”只听屋里微微的一阵响，传来区队长装出的奶奶的声音：“嘎子，好 好把太君往屋里请。” 与鬼子巧妙周旋 那两个鬼子不待请，已经大踏步闯了过来，嘴里还洋腔怪调地说着：“小孩，你的鸡蛋有，家里有？” “家里有，里面请吧！”嘎子闪开身子，给他们让路。这时，他发现那个军官腰里挎着个皮盒 子，一支手枪把翘在外面。一雯间，他那馋虫似的小舌头，一连在嘴角上舔了好几下。 两个鬼子一面咕噜着，一面“咔咔”地上了台阶，跨进屋去。嘎子靠向门，也操着日本腔说： “太君，西屋里干净，那里歇歌的干活！”一个鬼子见西屋里的门帘垂着，就挺起“三八式”，去挑西 屋的帘子。帘子一起，只听“咔嚓”一声，鬼子应声倒地。鬼子军官“哇呀”一叫，回头就跑。 说时迟，那时快嘎子见他要跑，急忙“咣逍”把肌一关鬼子军官身子才窜出半戴，便夹住了 后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里冲出一个战士，“啪”地就是一枪，那鬼子军官就骨 碌碌滚下台阶去了，手里的枪，也摔出去一丈多远。 小嘎子飞身扑过去，一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊，什么过年放 炮，什么赶会连灯，怎么比得上他此刻的快乐呢？ 1.“奶奶！有两个太君进院啦！快准备饭啊”小嘎子说这句话的目的是什么？( )(2分) A.告诉奶奶有两个鬼子进院了，让奶奶准备做饭给他们吃。 B.告诉奶奶有两个鬼子进院了，让奶奶准备逃走。 C.告诉区队长有两个鬼子进院了，让区队长准备做饭给他们吃。 D.告诉区队长有两个鬼子进院了，让区队长准备消灭他们。 2.读文中画波浪线的句子，可以体会到张嘎是个怎样的孩子？( )(2分) A.性格活泼 B.机智勇敢 C.调皮捣蛋 D.吃苦耐劳 3.文中加点的“王八盒子”是指 。(2分)》 4.照样子给其他两个部分补上合适的小标题，写在文中的横线上。(4分)】 5.结合文中的小标题，将短文的主要内容补充完整。(3分) 一天，张嘎发现两个鬼子进了院子，于是 ,协助战士 夺得渴望已久的 九、作文。(30分) 题目：我是一个 的孩子 世界上没有完全相同的两片树叶，每个孩子都是独一无二的。有的孩子活泼，有的孩子腼 腆：有的孩子任性，有的孩子乖巧；还有的孩子多才多艺、乐于助人…你是一个怎样的孩子？请 把题目补充完整，写一篇作文。注意用一两件事来表现自己的特点。 四年级语文试卷第3页（共4页）2024年上学期期末质量检测试卷 四年级语文参考答案 一、灿烂羽翼 凌空 勤学努力 健康践行 二、1.通晓，明白。 被她的意志感动。 天刚亮。 稀疏。 2.示例：依山傍水 车水马龙 程门立雪 焦躁不安 三、1.在水天相接的地方，一道红霞出现了。（一道红霞出现在了水天相接的地方。）》 2.示例：小草睡醒了，偷偷地伸出了头。柳树舒展着枝条，尽情地舞蹈。他们还请来了小蜜蜂。 蜜蜂欢快地在花园里舞蹈。 3.去掉“想来想去”或“反复思考”“安静”改为“冷静”去掉“忍不住” “工”改为“功” 四、溪上青青草可爱深红爱浅红为谁辛苦为谁甜 惟有蜻蜓蛱蝶飞不要人夸好颜色 五、1.不怨天，不尤人。 2.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。座右铭示例：书山有路勤为径.学海无涯苦作舟。 3.叶圣陶 洞口 外洞 内洞 六、1.A 2.C 3.A 4.C 5.B 七、1.不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了要什么有什么。 2.张三撞见了一位神仙李四 王五肯让奶奶给他换衣服 赵六 掘地掘出来的 3.C 4.示例：他可能会用它来实现飞天一日游的梦想，也可能让宝葫芦给自己变出很多美味的食物。 八、1.D 2.B 3.鬼子的手枪 4.示例：里应外合杀鬼子 得到手枪心沸腾 5.与鬼子巧妙周旋 消灭鬼子 手枪