内容正文:
金寨县2023—2024学年度第二学期期末质量监测
七年级数学试卷
满分:150分 时间:120分钟
一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)
1. 在下列各数中,是无理数的是( )
A. ﹣2 B. π C. 3.1415 D.
【答案】B
【解析】
【分析】用无理数的概念逐一检查,符合无理数概念的就是正确选项.
【详解】解:A.为有理数,不符合题意;
B.为无理数,符合题意;
C. 3.1415为有理数,不符合题意;
D. 为有理数,不符合题意;
故选:B.
【点睛】此题主要考查了无理数的定义.无限不循环小数为无理数,包括带根号开不尽方的数(如)及π,0.7070070007…(每两个7之间依次多1个0)等形式.
2. 清·袁枚的一首诗《苔》中写道“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”若苔花的花粉直径约为米,数据“”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】解:数据“”用科学记数法表示为,
故选:B.
【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,解题的关键是掌握一般形式为,其中, 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
3. 下面的计算正确的是( )
A. x3•x3=2x3 B. (x3)2=x5 C. (6xy)2=12x2y2 D. (﹣x)4÷(﹣x)2=x2
【答案】D
【解析】
【分析】根据幂的运算法则逐项计算判断即可.
【详解】解:A. x3•x3=x6,原选项不正确,不符合题意;
B. (x3)2=x6,原选项不正确,不符合题意;
C. (6xy)2=36x2y2,原选项不正确,不符合题意;
D. (﹣x)4÷(﹣x)2=x2,原选项正确,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了幂的运算,解题关键是熟记幂的运算法则,准确进行计算.
4. 如图,四个图形中的∠1和∠2,不是同位角的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】要想成为同位角,两个角必须有一对边在同一条直线上,依据这一条件分析判断即可.
【详解】A、∠1、∠2有一条边在一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角;
C、∠1、∠2有一条边在一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角;
D、∠1、∠2有一条边在一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角;
D、∠1、∠2的两条边都不在一条直线上,不是同位角;
故选:D
【点睛】本题考查同位角的定义,解题的关键是熟悉三线八角的位置关系.
5. 估计的值在( )
A. 5和6之间 B. 6和7之间 C. 7和8之间 D. 8和9之间
【答案】B
【解析】
【分析】根据算术平方根及无理数估算即可得到答案.
【详解】解:,
,
,即,
的值在6和7之间,
故选:B.
【点睛】本题考查算术平方根与无理数估算,熟练掌握无理数估算的方法是解决问题的关键.
6. 下列不等式变形正确的是( )
A. 由,得 B. 由,得
C. 由, ,得 D. 由 ,得
【答案】C
【解析】
【分析】依据不等式的基本性质进行分析,即可得到正确结论.
【详解】解:A.由,当 时,得 ;当时,得 ,故此选项不符合题意;
B.由,得 或 ,故此选项不符合题意;
C.由, ,得,故此选项符合题意;
D.由 ,得或,故此选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题考查不等式的基本性质,在不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时,一定要改变不等号的方向;当不等式的两边要乘以(或除以)含有字母的数时,一定要对字母是否大于 进行分类讨论.掌握不等式的基本性质是解题的关键.
7. 若与的乘积中不含 的一次项,则 的值为( )
A. B. 3 C. 0 D. 1
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查多项式乘多项式的法则,注意不含某一项就让某一项的系数等于0是解题的关键.
先根据多项式乘多项式的法则进行计算,找出所有含有x的一次项,合并同类项,令含有x的一次项的系数等于0,即可求出结果.
【详解】解:,
∵乘积中不含 的一次项,
∴,
解得,
故选:A.
8. 如图,将含有30°角的直角三角尺的直角顶点与一张长方形纸片的顶点重合,其中一个锐角顶点在一边上.若,则 的度数是( )
A. 15° B. 25° C. 30° D. 35°
【答案】B
【解析】
【分析】根据平角可以求出的度数,再根据平行线的性质得到,然后根据角的和差求出即可解题.
【详解】如图,则,,
∴,
又∵ ,
∴,
∴,
故选B.
【点睛】本题考查平行线的性质和角的和差,掌握平行线的性质是解题的关键.
9. 若关于 的分式方程有增根,则 的值为( )
A. 0 B. C. 1 D. 4
【答案】D
【解析】
【分析】先求解分式方程的增根,再把分式方程去分母,把增根代入去分母后的整式方程求解参数的值即可.
【详解】解:∵关于 的分式方程有增根,
∴增根为:
∵,
去分母得:
解得:,
故选:D
【点睛】本题考查的是分式方程的增根问题,理解分式方程增根产生的原因是解本题的关键.
10. 如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“和谐数”如(,,即8,16均为“和谐数”),在不超过2023的正整数中,所有的“和谐数”之和为( )
A. 255054 B. 255064 C. 250554 D. 255024
【答案】D
【解析】
【分析】由,解得,可得在不超过2023的正整数中,“和谐数”共有252个,依此列式计算即可求解.
【详解】解:由,
解得:,n为正整数,
则在不超过2023的正整数中,
所有的“和谐数”之和为.
故选D.
【点睛】本题考查了平方差公式,一元一次不等式的应用,弄清题中“和谐数”的定义是解答本题的关键.
二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 因式分解:______.
【答案】
【解析】
【详解】解:.
12. 如图,将三角形 沿 方向平移得到三角形 ,若三角形 的周长为 ,则四边形 的周长为______ .
【答案】28
【解析】
【分析】本题考查平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.根据平移的性质可得,然后求出四边形 的周长等于 的周长与的和,再代入数据计算即可得解.
【详解】解:∵将 沿 方向平移得到 ,
∴,
∵三角形 的周长为 ,
∴,
∴四边形 的周长为:.
故答案为:28.
13. 已知,,则的值是__________.
【答案】3
【解析】
【分析】利用同底数幂的乘法即可得出,从而可求得的值.
【详解】解:∵,,
∴,
∴.
故答案为:3.
【点睛】本题考查同底数幂的乘法.熟练掌握运算法则是解题关键.
14. 在实数范围内定义运算“※”:.请解决下列问题:
(1)______;
(2)若,则_____.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】(1)根据定义的运算代入计算;
(2)根据定义运算得到等式,运用分式的运算法则化简求值.
【详解】解:(1);
(2)
∴
∴则.
【点睛】本题考查分式的运算,熟练掌握分式的运算法则是解题的关键.
三、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
15. 计算:
【答案】8
【解析】
【分析】由算术平方根性质解得,由解得,据此解题.
【详解】解:原式
.
【点睛】本题考查实数的混合运算,涉及算术平方根、零指数幂、负整数指数幂等,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
16. 解不等式:,并把它的解集在数轴上表示出来.
【答案】 ,见解析
【解析】
【分析】根据不等式去分母,去括号,移项合并,将系数化为1,即可求出解.
【详解】解:去分母得:
去括号得:
移项得:,
合并同类项得:
系数化为1得:
不等式的解集在数轴上表示:
【点睛】此题考查了解一元一次不等式,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将系数化为1,求出解.
四、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
17. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【解析】
【分析】先根据分式的混合计算法则化简,然后代值计算即可.
【详解】解:
,
当时,原式.
【点睛】本题主要考查了分式的化简求值,正确计算是解题的关键.
18. 某超市预测某饮料有发展前途,用1600元购进一批饮料,面市后果然供不应求,又用6000元购进这批饮料,第二批饮料的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵2元.
(1)第一批饮料进货单价多少元?
(2)若二次购进饮料按同一价格销售,两批全部售完后,获利不少于1200元,那么销售单价至少为多少元?
【答案】(1)第一批饮料进货单价为8元. (2)销售单价至少为11元.
【解析】
【分析】(1)设第一批饮料进货单价为 元,根据等量关系第二批饮料的数量是第一批的3倍,列方程进行求解即可;
(2)设销售单价为 元,根据两批全部售完后,获利不少于1200元,列不等式进行求解即可得.
【详解】(1)设第一批饮料进货单价为 元,则:
解得:
经检验:是分式方程的解
答:第一批饮料进货单价为8元.
(2)设销售单价为 元,则:
,
化简得:,
解得: ,
答:销售单价至少为11元.
【点睛】本题考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,弄清题意,找出等量关系与不等关系是关键.
五、(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
19. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形 的三个顶点都在网格线的交点处,现将三角形 平移得到三角形 ,使点 的对应点为点 ,点 的对应点为点 .
(1)请画出平移后的三角形 ;
(2)若连接 , ,则这两条线段之间的关系是______;
(3)直接写出三角形 的面积______.
【答案】(1)见解析 (2) ,
(3)7
【解析】
【分析】本题考查平移作图,平移性质,利用网格求面积等.
(1)利用平移定义即可作出平移后的图形;
(2)根据平移的性质即可得到本题答案;
(3)利用补全法,将三角形补全为一个 方格的矩形,再减去周围三角形面积即可得到本题答案.
【小问1详解】
解:∵点 的对应点为点 ,
∴点 是由点 向右平移4个单位长度,再向下平移一个单位长度得到,
∴如图所示,三角形 即为所作:
;
【小问2详解】
解:由平移的性质可得 ,,
故答案为: ,;
【小问3详解】
解:,
故答案为:7.
20. 如图,直线 分别交射线 、 于点 、 ,连接 和 ,, , 平分.
(1)证明: ;
(2) 是否平分?请说明理由.
【答案】(1)见解析 (2)平分,理由见解析
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定与性质,角平分线的定义,熟练掌握知识点是解题的关键.
(1)根据邻补角以及“同位角相等,两直线平行”即可证明;
(2)先证明,再根据平行线的性质与角平分线的定义,即可求证.
【小问1详解】
解: ∵,,
∴,
∴ ;
【小问2详解】
解:平分.理由如下:
∵ 平分,
∴,
∵ ,
∴,
∵ ,
∴
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴ 平分.
六、(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
21. 观察以下等式:
第1个等式:,
第2-个等式: ,
第3个等式:,
第4个等式: ,
……
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第5个等式:__________________;
(2)写出你猜想的第 个等式(用含 的等式表示),并证明.
【答案】(1)
(2),
证明:左边
右边
∴左边 右边.
【解析】
【分析】(1)根据前4个等式得出第五个等式即可;
(2)通过观察减号后面的数字规律,再结合每个式子找到规律,最后写出即可.
【小问1详解】
解:
【小问2详解】
略
【点睛】本题主要考查数字类变化规律,仔细观察每个式子中对应位置的数字,并找到相关系数关系是解题的关键.
22. 图①是一个长为 ,宽为( )的长方形,用剪刀沿图中虚线剪开,把它平均分成形状和大小都一样的四个小长方形,然后按图②那样拼成一个正方形.
(1)观察图②,可得:______;
(2)若, ,求的值;
(3)当时,求的值.
【答案】(1)4mn (2)73 (3)68
【解析】
【分析】(1)根据图形得出,大正方形的面积减去中间小正方形的面积为四个长方形的面积即可;
(2)由(1)得:,然后代入求解即可;
(3)将2x-30变形为(x-10)-(20-x),然后利用(1)中结论代入求解即可.
【小问1详解】
解:根据图形可得:
,
故答案为:4mn;
【小问2详解】
由(1)得:,
当m-n=7,mn=6时,
;
【小问3详解】
解:2x-30=(x-10)-(20-x),
.
【点睛】题目主要考查完全平方公式的变形计算,熟练掌握运用两个完全平方公式之间的关系是解题关键.
七、(本题满分14分)
23. 同学们,观察小猪的猪蹄,你会发现一个熟悉的几何图形,我们就把这个图形的形象称为“猪蹄模型”,猪蹄模型中蕴含着角的数量关系.
(1)如图1, ,E为AB、CD之间一点,连接AE、CE.若∠A=42°,∠C=28°.则∠AEC= .
(2)如图2, ,线段AD与线段BC交于点E,∠A=36°,∠C=54°,EF平分∠BED,求∠BEF的度数.
(3)如图3. ,线段AD与线段BC相交于点G,∠BCD=56°,∠GDE=20°,过点D作交直线AB于点F,AE平分∠BAD,DG平分∠CDF,求∠AED的度数.
【答案】(1)70° (2)45°
(3)129°
【解析】
【分析】(1)延长CE交AB于点F,利用平行线的性质可得∠AFC=28°,然后再利用三角形的外角可得∠AEC=∠A+∠C,进行计算即可解答;
(2)利用猪蹄模型可得:∠AEC=∠A+∠C=90°,再利用对顶角相等可得∠BED=90°,然后利用角平分线的定义进行计算即可解答;
(3)利用平行线的性质可求出∠CDF的度数,从而利用角平分线的定义求出∠CDG的度数,进而利用平行线的性质可求出∠BAD的度数,然后根据角平分线的定义求出∠BAE的度数,再利用平角定义求出∠EDH的度数,最后根据猪蹄模型可得∠AED=∠BAE+∠EDH,进行计算即可解答.
【小问1详解】
延长CE交AB于点F,
∵ ,
∴∠AFC=∠C=28°,
∵∠AEC是△AEF的一个外角,
∴∠AEC=∠A+∠AFC=∠A+∠C=70°,
故答案为:70°;
【小问2详解】
利用(1)的结论可得:
∠AEC=∠A+∠C=36°+54°=90°,
∴∠AEC=∠BED=90°,
∵EF平分∠BED,
∴∠BEF=∠BED=45°,
∴∠BEF的度数为45°;
【小问3详解】
∵ ,
∴∠CDF=180°﹣∠BCD=124°,
∵DG平分∠CDF,
∴∠CDG=∠CDF=62°,
∵ ,
∴∠BAG=∠CDG=62°,
∵AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠BAD=31°,
∵∠GDE=20°,
∴∠EDH=180°﹣∠CDG﹣∠GDE=98°,
利用(1)的结论可得:
∠AED=∠BAE+∠EDH=31°+98°=129°,
∴∠AED的度数为129°.
【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形外角性质,角平分线的性质,熟练掌握猪蹄模型的原理是解题的关键.
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七年级数学试卷
满分:150分 时间:120分钟
一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)
1. 在下列各数中,是无理数的是( )
A. ﹣2 B. π C. 3.1415 D.
2. 清·袁枚的一首诗《苔》中写道“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”若苔花的花粉直径约为米,数据“”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 下面的计算正确的是( )
A. x3•x3=2x3 B. (x3)2=x5 C. (6xy)2=12x2y2 D. (﹣x)4÷(﹣x)2=x2
4. 如图,四个图形中的∠1和∠2,不是同位角的是( )
A. B. C. D.
5. 估计的值在( )
A. 5和6之间 B. 6和7之间 C. 7和8之间 D. 8和9之间
6. 下列不等式变形正确的是( )
A. 由,得 B. 由,得
C. 由, ,得 D. 由 ,得
7. 若与的乘积中不含 的一次项,则 的值为( )
A. B. 3 C. 0 D. 1
8. 如图,将含有30°角的直角三角尺的直角顶点与一张长方形纸片的顶点重合,其中一个锐角顶点在一边上.若,则 的度数是( )
A. 15° B. 25° C. 30° D. 35°
9. 若关于 的分式方程有增根,则 的值为( )
A. 0 B. C. 1 D. 4
10. 如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“和谐数”如(,,即8,16均为“和谐数”),在不超过2023的正整数中,所有的“和谐数”之和为( )
A. 255054 B. 255064 C. 250554 D. 255024
二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 因式分解:______.
12. 如图,将三角形 沿 方向平移得到三角形 ,若三角形 的周长为 ,则四边形 的周长为______ .
13. 已知,,则的值是__________.
14. 在实数范围内定义运算“※”:.请解决下列问题:
(1)______;
(2)若,则_____.
三、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
15. 计算:
16. 解不等式:,并把它的解集在数轴上表示出来.
四、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
17. 先化简,再求值:,其中.
18. 某超市预测某饮料有发展前途,用1600元购进一批饮料,面市后果然供不应求,又用6000元购进这批饮料,第二批饮料的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵2元.
(1)第一批饮料进货单价多少元?
(2)若二次购进饮料按同一价格销售,两批全部售完后,获利不少于1200元,那么销售单价至少为多少元?
五、(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
19. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形 的三个顶点都在网格线的交点处,现将三角形 平移得到三角形 ,使点 的对应点为点 ,点 的对应点为点 .
(1)请画出平移后的三角形 ;
(2)若连接 , ,则这两条线段之间的关系是______;
(3)直接写出三角形 的面积______.
20. 如图,直线 分别交射线 、 于点 、 ,连接 和 ,, , 平分.
(1)证明: ;
(2) 是否平分?请说明理由.
六、(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
21. 观察以下等式:
第1个等式:,
第2-个等式: ,
第3个等式:,
第4个等式: ,
……
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第5个等式:__________________;
(2)写出你猜想的第 个等式(用含 的等式表示),并证明.
22. 图①是一个长为 ,宽为( )的长方形,用剪刀沿图中虚线剪开,把它平均分成形状和大小都一样的四个小长方形,然后按图②那样拼成一个正方形.
(1)观察图②,可得:______;
(2)若, ,求的值;
(3)当时,求的值.
七、(本题满分14分)
23. 同学们,观察小猪的猪蹄,你会发现一个熟悉的几何图形,我们就把这个图形的形象称为“猪蹄模型”,猪蹄模型中蕴含着角的数量关系.
(1)如图1, ,E为AB、CD之间一点,连接AE、CE.若∠A=42°,∠C=28°.则∠AEC= .
(2)如图2, ,线段AD与线段BC交于点E,∠A=36°,∠C=54°,EF平分∠BED,求∠BEF的度数.
(3)如图3. ,线段AD与线段BC相交于点G,∠BCD=56°,∠GDE=20°,过点D作交直线AB于点F,AE平分∠BAD,DG平分∠CDF,求∠AED的度数.
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