精品解析:江苏省扬州市仪征市刘集初级中学2023-2024学年七年级下学期5月月考数学试题

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2024-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 仪征市
文件格式 ZIP
文件大小 1.33 MB
发布时间 2024-06-30
更新时间 2026-01-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-30
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初一数学练习 一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分) 1. 下列运算正确的是( ) A B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查的是同底数幂的乘除法运算,幂的乘方的运算,根据相关运算法则逐项判断即可. 【详解】解:.,符合题意; .,不合题意; .,不合题意; .,不合题意; 故选:. 2. 细胞的直径只有1微米,即0.000001米,数0.000001科学记数法表示为(  ) A 1×10﹣6 B. 10×10﹣7 C. 0.1×10﹣5 D. 1×106 【答案】A 【解析】 【分析】绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】解:0.000001=1×10﹣6. 故选:A. 【点睛】本题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 3. 下列方程是二元一次方程的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据二元一次方程的定义,即含有两个未知数,且未知数最高次数为1的整式方程是二元一次方程判断即可. 【详解】解:A.的最高次数是二次,不符合题意; B.是二元一次方程,符合题意; C.的最高次数是二次,不符合题意; D.不是整式方程,不符合题意. 故选:B. 【点睛】本题主要考查了二元一次方程的定义,掌握二元一次方程的定义是解题的关键. 4. 有理数在数轴上的位置如图所示,则下列结论中正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据有理数在数轴上的位置可判断出为负,为正,且较大,再利用相反数、绝对值的意义进行判断即可. 【详解】由有理数在数轴上的位置可得,, ∴, 因此A,B、D不符合题意,C符合题意, 故选:C. 【点睛】本题考查了数轴表示数、绝对值、相反数、有理数的乘法法则等知识,熟练掌握知识点是解题关键. 5. 已知三角形两边长分别为2cm和3cm,则该三角形第三边的长不可能是( ) A. 1cm B. 2cm C. 3cm D. 4cm 【答案】A 【解析】 【分析】根据三角形的三边关系求出第三边的取值范围,然后再判断即可. 【详解】解:设第三边为x ∵三角形的两边长分别为2cm和3cm ∴, ∴第三边不可能是1. 故答案为:A. 【点睛】本题考查了三角形的三边关系,角形的三边关系求出第三边的取值范围成为解答本题的关键. 6. 现用甲、乙两种运输车将46吨抗旱物资运往灾区,甲种运输车载重5吨,乙种运输车载重4吨,安排车辆不超过10辆,则甲种运输车至少应安排(  ) A. 4辆 B. 5辆 C. 6辆 D. 7辆 【答案】C 【解析】 【详解】设安排甲种运输车x辆,根据题意可得: 5x+4(10-x)≥46, 解得x≥6, 所以至少安排甲种运输车6辆. 故选C. 7. 如图,将周长为8沿BC方向平移1个单位得到,则四边形ABFD的周长是( ) A. 8 B. 10 C. 12 D. 16 【答案】B 【解析】 【分析】根据平移的性质可得AD=CF=1,AC=DF,再根据线段的和差和已知条件求解即可. 【详解】解:∵将周长为8的沿BC方向平移1个单位得到, ∴AD=CF=1,AC=DF,AB+BC+AC=8, ∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BC+CF+DF=AB+BC+AC+2AD=8+2=10. 故选:B. 【点睛】本题考查了平移的性质、属于基础题型,熟练掌握平移的性质是解题的关键. 8. 如图,正方形卡片A类,B类和长方形卡片C类若干张,如果要拼一个长为(a+2b),宽为(2a+b)的大长方形,则需要C类卡片张数为(  ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】D 【解析】 【分析】多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加. 【详解】解:大长方形面积=(a+2b)×(2a+b)=2a2+5ab+2b2 所以大长方形是由2个A类正方形、5个C类长方形、2个B类正方形组成, 故选:D. 【点睛】本题考查了多项式乘以多项式,多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加. 二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分.) 9. 若正多边形的一个外角是45°,则该正多边形的边数是_________. 【答案】8 【解析】 【分析】根据多边形外角和是360度,正多边形的各个内角相等,各个外角也相等,直接用可求得边数. 【详解】解:多边形外角和是360度,正多边形的一个外角是, 即该正多边形的边数是8, 故答案:8. 【点睛】本题主要考查了多边形外角和以及多边形的边数,解题的关键是掌握正多边形的各个内角相等,各个外角也相等. 10. 已知是方程2x+ay=5的解,则a= _____. 【答案】1 【解析】 【分析】知道了方程的解,可以把这对数值代入方程,得到一个含有未知数a的一元一次方程,从而可以求出a的值. 【详解】把代入方程2x+ay=5得: 4+a=5, 解得:a=1, 故答案为1. 【点睛】此题考查的知识点是二元一次方程的解,解题关键是把方程的解代入原方程,使原方程转化为以系数a为未知数的方程,一组数是方程的解,那么它一定满足这个方程,利用方程的解的定义可以求方程中其他字母的值. 11. 若是关于x,y的二元一次方程组的解,则的值为__________. 【答案】10 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的解,熟练掌握二元一次方程组的解是解题的关键.把,的值代入方程组进行计算,求出,的值,然后再代入式子中进行计算即可解答. 【详解】解:把代入中得: , 解得:, , 故答案为:10. 12. 我国古代《算法统宗》里记载的一道题的大意如下:一些客人到李三公的店中住宿,如果1间客房住7人,那么有7人无房可住;如果1间客房住9人,那么就空出1间客房.若设该店有客房x间,房客y人,则可列出方程组为__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.根据“如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房”,即可列出关于,的二元一次方程组,此题得解. 【详解】解:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住, ; 如果每一间客房住9人,那么就空出一间房, . 根据题意可列方程组. 故答案为: 13. 若分解因式,则________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了因式分解与整式的乘法运算,掌握因式分解与整式的乘法之间的关系是解题的关键. 根据整式的乘法计算,即可求得的值,进而求得代数式的值. 【详解】解: ∵ ∴ 解得 . 故答案为:3. 14. 已知方程的根是正数,则的取值范围是:________ 【答案】k<2. 【解析】 【分析】先解方程得x= ,再根据根是正数即x>0列出不等式求解即可. 【详解】∵方程kx+1=2x−1的根是正数, ∴x=>0,即k−2<0, 解得k<2. 故答案为k<2. 【点睛】此题考查解一元一次不等式,一元一次方程的解,解题关键在于求得x=. 15. 如图,是的中线,于点E,已知的面积是3,的长是4,则的长是__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了三角形的面积,三角形的中线,解题的关键是根据三角形中线的性质推出,再根据三角形的面积公式进行求解即可. 【详解】解:是的中线, , , 解得, 故答案为:. 16. 如图,边长为a、b的长方形周长为12,面积为5,则的值为__________. 【答案】130 【解析】 【分析】本题考查因式分解的应用,根据题意,,结合完全平方公式可得,再将所求式子因式分解,即可作答. 【详解】∵边长为a、b的长方形周长为12,面积为5, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 17. 如图,在四边形ABCD中,的角平分线与的外角平分线相交于点P,且,则___________. 【答案】 【解析】 【分析】先根据角平分线的定义可得,再根据四边形的内角和可得,然后根据三角形的外角性质即可得. 【详解】解:的角平分线与的外角平分线相交于点, , 在四边形中,, , 由三角形的外角性质得:, , , , , 故答案为:. 【点睛】本题考查了四边形的内角和、角平分线的定义等知识点,熟练掌握四边形的内角和是解题关键. 18. 如图,直线,直线与直线AB、CD相交于点E、F,P是射线EA上的一个动点(不包括端点E),将沿PF折叠,使顶点E落在点处,若,.则的度数为_________. 【答案】或 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质以及翻折问题的综合应用,正确的作出图形,运用分类思想是解题的关键.当点Q在平行线之间时,设,由折叠可得根据平行线的性质即可得到结论;当点Q在的下方时,设,由得,根据平行线的性质即可得到结论. 【详解】解:分两种情况: 如图,当点Q在平行线之间时, 设,由折叠可得, , , , , , , ; 如图,当点Q在的下方时, 设,由得,, , 由折叠得,, , , , , ; 综上所述,的度数是或. 故答案为:或. 三、解答题(本题共96分.) 19. 计算: ; . 【答案】(1)2;(2) 【解析】 【分析】根据实数运算及整式混合运算计算即可. 【详解】解:原式 解:原式 【点睛】此题主要考查幂的运算和整式的混合运算,熟练掌握法则,即可解题. 20. 将下列各式分解因式: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先提公因式,再利用完全平方公式继续分解即可解答; (2)先提公因式,再利用平方差公式继续分解即可解答. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 . 【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,一定要注意如果多项式的各项含有公因式,必须先提公因式,掌握平方差公式和完全平方公式. 21. 解方程组: (1) (2) 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】(1)利用代入消元法求解可得; (2)利用加减消元法求解可得. 【详解】解:(1), ①代入②,得:, 解得:,代入①中, 解得:, 所以方程组的解为; (2), ①×3-②×2,得:11x=22, 解得:x=2, 将x=2代入①,得:10-2y=4, 解得:y=3, 所以方程组的解为. 【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法. 22. 解不等式: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】此题主要考查了解一元一次不等式,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解题的关键. (1)按照移项、合并同类项,系数化为1的步骤,即可求出解集; (2)按照移项、合并同类项,系数化为1的步骤,即可求出解集. 【小问1详解】 解:, 移项得, 合并同类项得, 系数化为1,得. 【小问2详解】 解:, 移项得, 合并同类项得, 系数化为1,得. 23. 如图,是的角平分线,点、分别在、上,且,.与相等吗?为什么? 【答案】与相等,理由详见解析 【解析】 【分析】先根据角平分线的定义得出,再根据平行线的性质得出,,最后利用等量代换即可得出结论. 【详解】解:与相等,理由如下: 是的角平分线, . , . 【点睛】本题主要考查平行线的性质和角平分线的定义,掌握平行线的性质和角平分线的定义是解题的关键. 24. (1)已知,,求的值; (2)已知,求的值. 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】(1)根据同底数幂乘法的逆运算计算,即可求解; (2)根据同底数幂乘法运算计算,即可求解. 【详解】解:(1). (2). 【点睛】本题主要考查了同底数幂乘法及其逆运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键. 25. 绍云中学计划为绘画小组购买某种品牌的A、B两种型号的颜料,若购买1盒A种型号的颜料和2盒B种型号的颜料需用56元;若购买2盒A种型号的颜料和1盒B种型号的颜料需用64元. (1)求每盒A种型号的颜料和每盒B种型号的颜料各多少元; (2)绍云中学决定购买以上两种型号的颜料共200盒,总费用不超过3920元,那么该中学最多可以购买多少盒A种型号的颜料? 【答案】(1)每盒A种型号的颜料24元,每盒B种型号的颜料16元 (2)该中学最多可以购买90盒A种型号的颜料 【解析】 【分析】(1)设每盒A种型号的颜料x元,每盒B种型号的颜料y元,根据题意,可列出关于,的二元一次方程组,解之即可; (2)设该中学可以购买a盒A种型号的颜料,则可以购买盒B种型号的颜料,根据总费用不超过3920元,列出不等式求解即可. 【小问1详解】 解:设每盒A种型号的颜料x元,每盒B种型号的颜料y元. 根据题意得, 解得 ∴每盒A种型号的颜料24元,每盒B种型号的颜料16元. 【小问2详解】 解:设该中学可以购买a盒A种型号的颜料, 根据题意得 解得 ∴该中学最多可以购买90盒A种型号的颜料. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,关键是(1)根据题意找出对应关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据数量关系正确列出一元一次不等式. 26. 两个边长分别为a和b的正方形如图放置(图①),其未叠合部分(阴影)面积为;若再在图①中大正方形的右下角摆放一个边长为b的小正方形(如图②),两个小正方形叠合部分(阴影)面积为. (1)用含a、b的代数式分别表示、; (2)若,,求的值; (3)用a、b的代数式表示;并当时,求出图③中阴影部分的面积. 【答案】(1), ;(2)77;(3)17 【解析】 【分析】(1)由图中正方形和长方形的面积关系,可得答案; (2)根据,将a-b=8,ab=13代入进行计算即可; (3)根据和 ,可求得图 中阴影部分的面积 . 【详解】解:(1)由图可得,, . (2), 所以的值为77. (3)由图可得: 所以图中阴影部分的面积为17. 【点睛】本题考查了完全平方公式的几何背景,数形结合、恰当进行代数式变形是解答本题的关键. 27. 阅读并解决问题:对于二次三项式,因不能直接运用完全平方公式,此时,我们可以在中先加上一项4,使它与的和成为一个完全平方式,再减去4,整个式子的值不变,于是有:.像这样,先添一适当项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”. (1)利用“配方法”分解因式:. (2)同时运用多项式的配方法能确定一些多项式的最大值或最小值.因为不论x取何值,,所以当时,多项式有最小值为-16. 试确定:多项式有最______值(填大或小)为______. (3)已知x是实数,试比较与的大小,说明理由. 【答案】(1);(2)大,17;(3);答案见解析. 【解析】 【分析】(1)利用配方法计算即可; (2)利用完全平方公式变形,即可得出; (3)利用配方法、非负数的性质解答. 【详解】解:(1) (2) = = ∵ ∴当时,多项式有最大值为17. 故答案为:大,17 (3) 【点睛】本题考查的是完全平方公式、公式法因式分解以及偶次方的非负性,掌握完全平方公式、偶次方的非负性是解题的关键. 28. 已知,在中,,点在上,边在上,在中,,边在直线上,,如图1. (1)求的度数; (2)将沿射线的方向平移,当点在上时,如图2,求的度数; (3)将从图2的位置继续沿射线的方向平移,当以、、为顶点的三角形是直角三角形时,求度数. 【答案】(1);(2);(3)度数为或. 【解析】 【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质得到∵∠BAC=45°,根据平行线的性质解答; (2)根据直角三角形的性质求出∠DEF=60°,结合图形计算即可; (3)分∠AFD=90°、∠FAD=90°两种情况计算,得到答案. 【详解】解:(1) 又 又 (2) 又 又 ; (3)由题意可知,或 ①如图3,当时, ; ②如图4,当时, , 度数为或. 【点睛】本题考查的是等腰直角三角形的性质、平行线的性质,掌握平行线的性质、等腰直角三角形的性质以及分类讨论的思想是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 初一数学练习 一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分) 1. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 2. 细胞的直径只有1微米,即0.000001米,数0.000001科学记数法表示为(  ) A. 1×10﹣6 B. 10×10﹣7 C. 0.1×10﹣5 D. 1×106 3. 下列方程是二元一次方程的是( ) A. B. C. D. 4. 有理数在数轴上位置如图所示,则下列结论中正确的是(  ) A. B. C. D. 5. 已知三角形的两边长分别为2cm和3cm,则该三角形第三边的长不可能是( ) A. 1cm B. 2cm C. 3cm D. 4cm 6. 现用甲、乙两种运输车将46吨抗旱物资运往灾区,甲种运输车载重5吨,乙种运输车载重4吨,安排车辆不超过10辆,则甲种运输车至少应安排(  ) A. 4辆 B. 5辆 C. 6辆 D. 7辆 7. 如图,将周长为8的沿BC方向平移1个单位得到,则四边形ABFD的周长是( ) A. 8 B. 10 C. 12 D. 16 8. 如图,正方形卡片A类,B类和长方形卡片C类若干张,如果要拼一个长为(a+2b),宽为(2a+b)的大长方形,则需要C类卡片张数为(  ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分.) 9. 若正多边形的一个外角是45°,则该正多边形的边数是_________. 10. 已知是方程2x+ay=5解,则a= _____. 11. 若是关于x,y的二元一次方程组的解,则的值为__________. 12. 我国古代《算法统宗》里记载的一道题的大意如下:一些客人到李三公的店中住宿,如果1间客房住7人,那么有7人无房可住;如果1间客房住9人,那么就空出1间客房.若设该店有客房x间,房客y人,则可列出方程组为__________. 13. 若分解因式,则________. 14. 已知方程的根是正数,则的取值范围是:________ 15. 如图,是的中线,于点E,已知的面积是3,的长是4,则的长是__________. 16. 如图,边长为a、b的长方形周长为12,面积为5,则的值为__________. 17. 如图,在四边形ABCD中,角平分线与的外角平分线相交于点P,且,则___________. 18. 如图,直线,直线与直线AB、CD相交于点E、F,P是射线EA上一个动点(不包括端点E),将沿PF折叠,使顶点E落在点处,若,.则的度数为_________. 三、解答题(本题共96分.) 19. 计算: ; . 20. 将下列各式分解因式: (1); (2). 21. 解方程组: (1) (2) 22. 解不等式: (1) (2) 23. 如图,是的角平分线,点、分别在、上,且,.与相等吗?为什么? 24. (1)已知,,求的值; (2)已知,求的值. 25. 绍云中学计划为绘画小组购买某种品牌的A、B两种型号的颜料,若购买1盒A种型号的颜料和2盒B种型号的颜料需用56元;若购买2盒A种型号的颜料和1盒B种型号的颜料需用64元. (1)求每盒A种型号的颜料和每盒B种型号的颜料各多少元; (2)绍云中学决定购买以上两种型号的颜料共200盒,总费用不超过3920元,那么该中学最多可以购买多少盒A种型号的颜料? 26. 两个边长分别为a和b的正方形如图放置(图①),其未叠合部分(阴影)面积为;若再在图①中大正方形的右下角摆放一个边长为b的小正方形(如图②),两个小正方形叠合部分(阴影)面积为. (1)用含a、b的代数式分别表示、; (2)若,,求的值; (3)用a、b的代数式表示;并当时,求出图③中阴影部分的面积. 27. 阅读并解决问题:对于二次三项式,因不能直接运用完全平方公式,此时,我们可以在中先加上一项4,使它与的和成为一个完全平方式,再减去4,整个式子的值不变,于是有:.像这样,先添一适当项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”. (1)利用“配方法”分解因式:. (2)同时运用多项式的配方法能确定一些多项式的最大值或最小值.因为不论x取何值,,所以当时,多项式有最小值为-16. 试确定:多项式有最______值(填大或小)为______. (3)已知x是实数,试比较与的大小,说明理由. 28. 已知,中,,点在上,边在上,在中,,边在直线上,,如图1. (1)求的度数; (2)将沿射线的方向平移,当点在上时,如图2,求的度数; (3)将从图2的位置继续沿射线的方向平移,当以、、为顶点的三角形是直角三角形时,求度数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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