内容正文:
初一数学练习
一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
1. 下列运算正确的是( )
A B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查的是同底数幂的乘除法运算,幂的乘方的运算,根据相关运算法则逐项判断即可.
【详解】解:.,符合题意;
.,不合题意;
.,不合题意;
.,不合题意;
故选:.
2. 细胞的直径只有1微米,即0.000001米,数0.000001科学记数法表示为( )
A 1×10﹣6 B. 10×10﹣7 C. 0.1×10﹣5 D. 1×106
【答案】A
【解析】
【分析】绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】解:0.000001=1×10﹣6.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
3. 下列方程是二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据二元一次方程的定义,即含有两个未知数,且未知数最高次数为1的整式方程是二元一次方程判断即可.
【详解】解:A.的最高次数是二次,不符合题意;
B.是二元一次方程,符合题意;
C.的最高次数是二次,不符合题意;
D.不是整式方程,不符合题意.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了二元一次方程的定义,掌握二元一次方程的定义是解题的关键.
4. 有理数在数轴上的位置如图所示,则下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据有理数在数轴上的位置可判断出为负,为正,且较大,再利用相反数、绝对值的意义进行判断即可.
【详解】由有理数在数轴上的位置可得,,
∴,
因此A,B、D不符合题意,C符合题意,
故选:C.
【点睛】本题考查了数轴表示数、绝对值、相反数、有理数的乘法法则等知识,熟练掌握知识点是解题关键.
5. 已知三角形两边长分别为2cm和3cm,则该三角形第三边的长不可能是( )
A. 1cm B. 2cm C. 3cm D. 4cm
【答案】A
【解析】
【分析】根据三角形的三边关系求出第三边的取值范围,然后再判断即可.
【详解】解:设第三边为x
∵三角形的两边长分别为2cm和3cm
∴,
∴第三边不可能是1.
故答案为:A.
【点睛】本题考查了三角形的三边关系,角形的三边关系求出第三边的取值范围成为解答本题的关键.
6. 现用甲、乙两种运输车将46吨抗旱物资运往灾区,甲种运输车载重5吨,乙种运输车载重4吨,安排车辆不超过10辆,则甲种运输车至少应安排( )
A. 4辆 B. 5辆 C. 6辆 D. 7辆
【答案】C
【解析】
【详解】设安排甲种运输车x辆,根据题意可得:
5x+4(10-x)≥46,
解得x≥6,
所以至少安排甲种运输车6辆.
故选C.
7. 如图,将周长为8沿BC方向平移1个单位得到,则四边形ABFD的周长是( )
A. 8 B. 10 C. 12 D. 16
【答案】B
【解析】
【分析】根据平移的性质可得AD=CF=1,AC=DF,再根据线段的和差和已知条件求解即可.
【详解】解:∵将周长为8的沿BC方向平移1个单位得到,
∴AD=CF=1,AC=DF,AB+BC+AC=8,
∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BC+CF+DF=AB+BC+AC+2AD=8+2=10.
故选:B.
【点睛】本题考查了平移的性质、属于基础题型,熟练掌握平移的性质是解题的关键.
8. 如图,正方形卡片A类,B类和长方形卡片C类若干张,如果要拼一个长为(a+2b),宽为(2a+b)的大长方形,则需要C类卡片张数为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】D
【解析】
【分析】多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
【详解】解:大长方形面积=(a+2b)×(2a+b)=2a2+5ab+2b2
所以大长方形是由2个A类正方形、5个C类长方形、2个B类正方形组成,
故选:D.
【点睛】本题考查了多项式乘以多项式,多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分.)
9. 若正多边形的一个外角是45°,则该正多边形的边数是_________.
【答案】8
【解析】
【分析】根据多边形外角和是360度,正多边形的各个内角相等,各个外角也相等,直接用可求得边数.
【详解】解:多边形外角和是360度,正多边形的一个外角是,
即该正多边形的边数是8,
故答案:8.
【点睛】本题主要考查了多边形外角和以及多边形的边数,解题的关键是掌握正多边形的各个内角相等,各个外角也相等.
10. 已知是方程2x+ay=5的解,则a= _____.
【答案】1
【解析】
【分析】知道了方程的解,可以把这对数值代入方程,得到一个含有未知数a的一元一次方程,从而可以求出a的值.
【详解】把代入方程2x+ay=5得:
4+a=5,
解得:a=1,
故答案为1.
【点睛】此题考查的知识点是二元一次方程的解,解题关键是把方程的解代入原方程,使原方程转化为以系数a为未知数的方程,一组数是方程的解,那么它一定满足这个方程,利用方程的解的定义可以求方程中其他字母的值.
11. 若是关于x,y的二元一次方程组的解,则的值为__________.
【答案】10
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的解,熟练掌握二元一次方程组的解是解题的关键.把,的值代入方程组进行计算,求出,的值,然后再代入式子中进行计算即可解答.
【详解】解:把代入中得:
,
解得:,
,
故答案为:10.
12. 我国古代《算法统宗》里记载的一道题的大意如下:一些客人到李三公的店中住宿,如果1间客房住7人,那么有7人无房可住;如果1间客房住9人,那么就空出1间客房.若设该店有客房x间,房客y人,则可列出方程组为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.根据“如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房”,即可列出关于,的二元一次方程组,此题得解.
【详解】解:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住,
;
如果每一间客房住9人,那么就空出一间房,
.
根据题意可列方程组.
故答案为:
13. 若分解因式,则________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了因式分解与整式的乘法运算,掌握因式分解与整式的乘法之间的关系是解题的关键.
根据整式的乘法计算,即可求得的值,进而求得代数式的值.
【详解】解:
∵
∴
解得
.
故答案为:3.
14. 已知方程的根是正数,则的取值范围是:________
【答案】k<2.
【解析】
【分析】先解方程得x= ,再根据根是正数即x>0列出不等式求解即可.
【详解】∵方程kx+1=2x−1的根是正数,
∴x=>0,即k−2<0,
解得k<2.
故答案为k<2.
【点睛】此题考查解一元一次不等式,一元一次方程的解,解题关键在于求得x=.
15. 如图,是的中线,于点E,已知的面积是3,的长是4,则的长是__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了三角形的面积,三角形的中线,解题的关键是根据三角形中线的性质推出,再根据三角形的面积公式进行求解即可.
【详解】解:是的中线,
,
,
解得,
故答案为:.
16. 如图,边长为a、b的长方形周长为12,面积为5,则的值为__________.
【答案】130
【解析】
【分析】本题考查因式分解的应用,根据题意,,结合完全平方公式可得,再将所求式子因式分解,即可作答.
【详解】∵边长为a、b的长方形周长为12,面积为5,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
17. 如图,在四边形ABCD中,的角平分线与的外角平分线相交于点P,且,则___________.
【答案】
【解析】
【分析】先根据角平分线的定义可得,再根据四边形的内角和可得,然后根据三角形的外角性质即可得.
【详解】解:的角平分线与的外角平分线相交于点,
,
在四边形中,,
,
由三角形的外角性质得:,
,
,
,
,
故答案为:.
【点睛】本题考查了四边形的内角和、角平分线的定义等知识点,熟练掌握四边形的内角和是解题关键.
18. 如图,直线,直线与直线AB、CD相交于点E、F,P是射线EA上的一个动点(不包括端点E),将沿PF折叠,使顶点E落在点处,若,.则的度数为_________.
【答案】或
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质以及翻折问题的综合应用,正确的作出图形,运用分类思想是解题的关键.当点Q在平行线之间时,设,由折叠可得根据平行线的性质即可得到结论;当点Q在的下方时,设,由得,根据平行线的性质即可得到结论.
【详解】解:分两种情况:
如图,当点Q在平行线之间时,
设,由折叠可得,
,
,
,
,
,
,
;
如图,当点Q在的下方时,
设,由得,,
,
由折叠得,,
,
,
,
,
;
综上所述,的度数是或.
故答案为:或.
三、解答题(本题共96分.)
19. 计算:
; .
【答案】(1)2;(2)
【解析】
【分析】根据实数运算及整式混合运算计算即可.
【详解】解:原式
解:原式
【点睛】此题主要考查幂的运算和整式的混合运算,熟练掌握法则,即可解题.
20. 将下列各式分解因式:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先提公因式,再利用完全平方公式继续分解即可解答;
(2)先提公因式,再利用平方差公式继续分解即可解答.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
.
【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,一定要注意如果多项式的各项含有公因式,必须先提公因式,掌握平方差公式和完全平方公式.
21. 解方程组:
(1)
(2)
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】(1)利用代入消元法求解可得;
(2)利用加减消元法求解可得.
【详解】解:(1),
①代入②,得:,
解得:,代入①中,
解得:,
所以方程组的解为;
(2),
①×3-②×2,得:11x=22,
解得:x=2,
将x=2代入①,得:10-2y=4,
解得:y=3,
所以方程组的解为.
【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
22. 解不等式:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】此题主要考查了解一元一次不等式,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解题的关键.
(1)按照移项、合并同类项,系数化为1的步骤,即可求出解集;
(2)按照移项、合并同类项,系数化为1的步骤,即可求出解集.
【小问1详解】
解:,
移项得,
合并同类项得,
系数化为1,得.
【小问2详解】
解:,
移项得,
合并同类项得,
系数化为1,得.
23. 如图,是的角平分线,点、分别在、上,且,.与相等吗?为什么?
【答案】与相等,理由详见解析
【解析】
【分析】先根据角平分线的定义得出,再根据平行线的性质得出,,最后利用等量代换即可得出结论.
【详解】解:与相等,理由如下:
是的角平分线,
.
,
.
【点睛】本题主要考查平行线的性质和角平分线的定义,掌握平行线的性质和角平分线的定义是解题的关键.
24. (1)已知,,求的值;
(2)已知,求的值.
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】(1)根据同底数幂乘法的逆运算计算,即可求解;
(2)根据同底数幂乘法运算计算,即可求解.
【详解】解:(1).
(2).
【点睛】本题主要考查了同底数幂乘法及其逆运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
25. 绍云中学计划为绘画小组购买某种品牌的A、B两种型号的颜料,若购买1盒A种型号的颜料和2盒B种型号的颜料需用56元;若购买2盒A种型号的颜料和1盒B种型号的颜料需用64元.
(1)求每盒A种型号的颜料和每盒B种型号的颜料各多少元;
(2)绍云中学决定购买以上两种型号的颜料共200盒,总费用不超过3920元,那么该中学最多可以购买多少盒A种型号的颜料?
【答案】(1)每盒A种型号的颜料24元,每盒B种型号的颜料16元
(2)该中学最多可以购买90盒A种型号的颜料
【解析】
【分析】(1)设每盒A种型号的颜料x元,每盒B种型号的颜料y元,根据题意,可列出关于,的二元一次方程组,解之即可;
(2)设该中学可以购买a盒A种型号的颜料,则可以购买盒B种型号的颜料,根据总费用不超过3920元,列出不等式求解即可.
【小问1详解】
解:设每盒A种型号的颜料x元,每盒B种型号的颜料y元.
根据题意得,
解得
∴每盒A种型号的颜料24元,每盒B种型号的颜料16元.
【小问2详解】
解:设该中学可以购买a盒A种型号的颜料,
根据题意得
解得
∴该中学最多可以购买90盒A种型号的颜料.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,关键是(1)根据题意找出对应关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据数量关系正确列出一元一次不等式.
26. 两个边长分别为a和b的正方形如图放置(图①),其未叠合部分(阴影)面积为;若再在图①中大正方形的右下角摆放一个边长为b的小正方形(如图②),两个小正方形叠合部分(阴影)面积为.
(1)用含a、b的代数式分别表示、;
(2)若,,求的值;
(3)用a、b的代数式表示;并当时,求出图③中阴影部分的面积.
【答案】(1), ;(2)77;(3)17
【解析】
【分析】(1)由图中正方形和长方形的面积关系,可得答案;
(2)根据,将a-b=8,ab=13代入进行计算即可;
(3)根据和 ,可求得图 中阴影部分的面积 .
【详解】解:(1)由图可得,, .
(2),
所以的值为77.
(3)由图可得:
所以图中阴影部分的面积为17.
【点睛】本题考查了完全平方公式的几何背景,数形结合、恰当进行代数式变形是解答本题的关键.
27. 阅读并解决问题:对于二次三项式,因不能直接运用完全平方公式,此时,我们可以在中先加上一项4,使它与的和成为一个完全平方式,再减去4,整个式子的值不变,于是有:.像这样,先添一适当项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”.
(1)利用“配方法”分解因式:.
(2)同时运用多项式的配方法能确定一些多项式的最大值或最小值.因为不论x取何值,,所以当时,多项式有最小值为-16.
试确定:多项式有最______值(填大或小)为______.
(3)已知x是实数,试比较与的大小,说明理由.
【答案】(1);(2)大,17;(3);答案见解析.
【解析】
【分析】(1)利用配方法计算即可;
(2)利用完全平方公式变形,即可得出;
(3)利用配方法、非负数的性质解答.
【详解】解:(1)
(2)
=
=
∵
∴当时,多项式有最大值为17.
故答案为:大,17
(3)
【点睛】本题考查的是完全平方公式、公式法因式分解以及偶次方的非负性,掌握完全平方公式、偶次方的非负性是解题的关键.
28. 已知,在中,,点在上,边在上,在中,,边在直线上,,如图1.
(1)求的度数;
(2)将沿射线的方向平移,当点在上时,如图2,求的度数;
(3)将从图2的位置继续沿射线的方向平移,当以、、为顶点的三角形是直角三角形时,求度数.
【答案】(1);(2);(3)度数为或.
【解析】
【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质得到∵∠BAC=45°,根据平行线的性质解答;
(2)根据直角三角形的性质求出∠DEF=60°,结合图形计算即可;
(3)分∠AFD=90°、∠FAD=90°两种情况计算,得到答案.
【详解】解:(1)
又
又
(2)
又
又
;
(3)由题意可知,或
①如图3,当时,
;
②如图4,当时,
,
度数为或.
【点睛】本题考查的是等腰直角三角形的性质、平行线的性质,掌握平行线的性质、等腰直角三角形的性质以及分类讨论的思想是解题的关键.
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初一数学练习
一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
1. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2. 细胞的直径只有1微米,即0.000001米,数0.000001科学记数法表示为( )
A. 1×10﹣6 B. 10×10﹣7 C. 0.1×10﹣5 D. 1×106
3. 下列方程是二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
4. 有理数在数轴上位置如图所示,则下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
5. 已知三角形的两边长分别为2cm和3cm,则该三角形第三边的长不可能是( )
A. 1cm B. 2cm C. 3cm D. 4cm
6. 现用甲、乙两种运输车将46吨抗旱物资运往灾区,甲种运输车载重5吨,乙种运输车载重4吨,安排车辆不超过10辆,则甲种运输车至少应安排( )
A. 4辆 B. 5辆 C. 6辆 D. 7辆
7. 如图,将周长为8的沿BC方向平移1个单位得到,则四边形ABFD的周长是( )
A. 8 B. 10 C. 12 D. 16
8. 如图,正方形卡片A类,B类和长方形卡片C类若干张,如果要拼一个长为(a+2b),宽为(2a+b)的大长方形,则需要C类卡片张数为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分.)
9. 若正多边形的一个外角是45°,则该正多边形的边数是_________.
10. 已知是方程2x+ay=5解,则a= _____.
11. 若是关于x,y的二元一次方程组的解,则的值为__________.
12. 我国古代《算法统宗》里记载的一道题的大意如下:一些客人到李三公的店中住宿,如果1间客房住7人,那么有7人无房可住;如果1间客房住9人,那么就空出1间客房.若设该店有客房x间,房客y人,则可列出方程组为__________.
13. 若分解因式,则________.
14. 已知方程的根是正数,则的取值范围是:________
15. 如图,是的中线,于点E,已知的面积是3,的长是4,则的长是__________.
16. 如图,边长为a、b的长方形周长为12,面积为5,则的值为__________.
17. 如图,在四边形ABCD中,角平分线与的外角平分线相交于点P,且,则___________.
18. 如图,直线,直线与直线AB、CD相交于点E、F,P是射线EA上一个动点(不包括端点E),将沿PF折叠,使顶点E落在点处,若,.则的度数为_________.
三、解答题(本题共96分.)
19. 计算:
; .
20. 将下列各式分解因式:
(1);
(2).
21. 解方程组:
(1)
(2)
22. 解不等式:
(1)
(2)
23. 如图,是的角平分线,点、分别在、上,且,.与相等吗?为什么?
24. (1)已知,,求的值;
(2)已知,求的值.
25. 绍云中学计划为绘画小组购买某种品牌的A、B两种型号的颜料,若购买1盒A种型号的颜料和2盒B种型号的颜料需用56元;若购买2盒A种型号的颜料和1盒B种型号的颜料需用64元.
(1)求每盒A种型号的颜料和每盒B种型号的颜料各多少元;
(2)绍云中学决定购买以上两种型号的颜料共200盒,总费用不超过3920元,那么该中学最多可以购买多少盒A种型号的颜料?
26. 两个边长分别为a和b的正方形如图放置(图①),其未叠合部分(阴影)面积为;若再在图①中大正方形的右下角摆放一个边长为b的小正方形(如图②),两个小正方形叠合部分(阴影)面积为.
(1)用含a、b的代数式分别表示、;
(2)若,,求的值;
(3)用a、b的代数式表示;并当时,求出图③中阴影部分的面积.
27. 阅读并解决问题:对于二次三项式,因不能直接运用完全平方公式,此时,我们可以在中先加上一项4,使它与的和成为一个完全平方式,再减去4,整个式子的值不变,于是有:.像这样,先添一适当项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”.
(1)利用“配方法”分解因式:.
(2)同时运用多项式的配方法能确定一些多项式的最大值或最小值.因为不论x取何值,,所以当时,多项式有最小值为-16.
试确定:多项式有最______值(填大或小)为______.
(3)已知x是实数,试比较与的大小,说明理由.
28. 已知,中,,点在上,边在上,在中,,边在直线上,,如图1.
(1)求的度数;
(2)将沿射线的方向平移,当点在上时,如图2,求的度数;
(3)将从图2的位置继续沿射线的方向平移,当以、、为顶点的三角形是直角三角形时,求度数.
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