陕西省西安市富平县2023-2024学年七年级下学期期末语文试卷

试卷类型：A 富平县2023~2024学年度第二学期期末教学检测 七年级语文 注意事项： 1.本试卷共6页，满分120分，时间120分钟： 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色愚水签宇笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B): 3.所有题目必须使用0.5毫米黑色显水签字笔书写，字体工整，笔迹清楚； 4.请按照题目在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试 卷上答题无效： 5.保持卡面清洁，不得折叠、污染、破损等。考试结束，将答题卡交回。 一、积累和运用(24分) 语文是一座色彩缤纷的花园，让人流连忘返：语文是一幅意境深远的油画，让人惊叹不已：语文 ● 是一首优美动听的歌谣，让人沉醉其中。通过学习语文，我们丰富了对世界的认识。有了语文，我 们的成长一路花团锦簇、美不胜收。请你跟随七年级同学的脚步，探寻生活中的语文。 1.【课堂回顾】回顾本学期的语文学习，你一定有许多感想。请结合所学知识，回答文段后的 问题。(4分) 这个学期的语文学习，我们有过震撼、感动、自豪和深思。我们被震越，被拖着城意的身体与厄 0 运搏斗至死、依然保持尊严的斯科特一行的行为所震撼。我们被感动，被几十年如一日、扎根戈壁 为祖国国防事业物躬尽瘁、死而后已的邓稼先感动。我们自豪，为锲而不舍的中国航天人0游天 际而自豪。我们也思考，在认识了历经靡难却依然勇敢绽放、f密茂盛的紫藤萝后，我们思考生 相 命的意义… (1)请结合语境，选出加点字正确的读音。（只填序号)(2分) ①与厄(A.白B.ě)运搏斗至死。 ( ②为祖国国防事业鞠躬尽瘁(A.SuiB.cu),死而后已。 ( ) (2)请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) ①6o 游 ②fan 密 2.【诗词吟诵】本学期我们学习了许多朗朗上口的诗词。请你结合积累，补全下面的诗句。 [在(1)~(6)题中，任选四题，(7)-(8)题中，任选一题。](6分) (1) 拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》） (2)当窗理云鬓， 。(《木兰诗》) (3)念天地之悠悠， ！(陈子昂《登幽州台歌》) (4) ,一览众山小。（杜甫《望岳》） 富平县七年级语文期末A-1-(共6页) (5) ,化作春泥更护花。[龚自珍（己亥杂诗》（其五）] (6)孔子云： ?(刘禹锡K陋室铭))》 (7)赵师秀在（约客》中，用“ 两句，写出天气特征和江南雨季的特别景致。 (8)杜牧在《泊秦淮》中描绘朦胧的水色夜景，渲染凄清氛围的一句是：“ 3.【名著阅读】小文摘抄了如下片段。请你仔细阅读，解答下列问题。(3分) 不过希望在人心中总是根深蒂固的！并且我们又是两个人。最后，我还要肯定一点一这看 来像是不可能的一即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“绝望”，现在也办不到！战舰跟 那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。所以到太阳升起，我们还得游泳入个小时。我们替换 着游，游八小时必然可以做到。海面相当平静，我们还不至于过度藏劳。 以上片段选自(1)( 》,作者是法国的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳，他被 人们誉为“现代科学幻想小说之父”。在这本书中，尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险 境：当他们遭遇土著人攻击时，(2) :当搁浅时.(3) 4.【知识运用】小晨在课外阅读中找到了一段介绍骆驼的文字。请你结合所学知识，解答文段 后的问题。(4分) ①骆驼不仅是高效利用食物的专家，还是节能减排的高手。②骆驼的腿部有着发达的跟健结 构，这些跟腱如同橡皮筋一样，大大剂戏了其长途跋涉时所耗费的能量。③骆驼的膀胱相对其庞大 的身躯来说显得有些小，骆驼排泄出的尿液量也很小，其中所含的水分极少。④略驼体内有许多条 小管汇聚到肾脏的中心部位，使肾脏具有强大的过滤，尽可能地回妆尿液中的每一滴水。⑤所以在 沙漠中，骆驼 不喝水， 能生存很长一段时问。 (1)第①句中加点的“节能减排”是 (短语类型)。(1分) (2)第④句中有一处语病，请将修改意见写在下面横线上。(2分) (3)请在第⑤句的横线上填上恰当的关联词。(1分) 5.【活动设计】班级打算开展以“生活中的语文”为主题的活动，请你积极策划并参与。(3分) (1)请你将“生活处处有语文”正确、规范、工整地书写在田字格中。(1分) (2)为丰富活动形式，请你根据示例再设计两个活动项目。(2分) 示例：办“语文与生活”手抄报 我的设计①： 我的设计②： 6.【走进生活】从课堂到生活，处处都有语文的身影。请你结合活动收获，解决生活中的问题。 (4分) (1)人百家讲坛》是一档追求学术创新，鼓励思想个性，强调雅俗共赏，重视传播互动的讲座式 富平县七年级语文期末A-2-(共6页) 电视节目。作为中学生的小文正在看《百家讲坛》节目，他的妈妈看见后认为中学生应该以学习为 重，多看书。假如你是小文，你会怎样委婉地说服妈妈？(2分) (2)有同学在活动中发现了有趣、巧妙的对联，因为拍照疏忽，没有拍到下联。上联是“口诵经 典声声入耳”，请你帮同学选出与它对仗的一项( )(2分) A.往哲先贤尤在眼前 B.书卷之中风光无限 C.胸怀天下事事关心 D.微言大义句句在心 二、阅读(46分) (一)阅读下面的材料，完成7~9题。(9分) 【材料一】 选择做外卖骑手的原因 用户&商家是否尊重您的劳动？ 上班时间灵活 32% 用户 商家 收入有保障/不拖欠工资 15% 非常尊重 13% 13% 时间自由 14% 比较尊重：36% 33% 家里急需用钱 13% 挣钱多 一般尊重37% 42% 10% 个人兴趣 09% 不太尊重 11% 9% 其他回5% 工作轻松门2% 非常不尊重 3%3% 【材料二】6月13日，浙江杭州西兴大桥上，一名年轻女子跳桥轻生，外卖小哥彭清林从约12 米高的桥上一跃而下，把女子从死亡边缘拉了回来。彭清林跳江救人的视频被路人用手机拍下发 到网上，被全网关注。昨天，杭州警方在病房内为彭清林颁发了一等治安荣誉奖章：杭州市见义勇 为基金会授子彭清林见义勇为积极分子荣誉称号及奖金3万元。同时，彭清林还获得了所在平台 的5万元奖励，以及免费上大学名额。 (选自“京报网”，有删减) 【材料三】诗人王计兵的另一个身份是外卖员，他奔跑的行程累计达15万公里，相当于沿着万 里长城跑了15个来回。在城市穿梭的日子里，他看到更多跟他一样为生存奔波的人：外卖员、农民 工、保洁员、保姆…王计兵在奔波的缝隙中写诗，如同来自民间的行吟诗人。2023年，54岁的他 出版了诗集《赶时间的人》，其中有些诗出版前就在网上流传，曾有单篇诗歌阅读多达2000万 人次。 (选自微信公众号“南方周末”，有删改) 【材料四】劳动人民创造美好生活。快递小哥、环卫工人、出租车司机等千千万万的普通劳动 者是美好生活的创造者、守护者。正是由于他们的辛勤劳动，才实现了中国特色社会主义事业的飞 速发展。长江两岸绿意盎然，深圳前海生机勃勃，上海张江活力四射…还有嫦蛾六号探测器发 射，第三航母开展航行试验，国产大型水陆两栖飞机水上首飞，北斗导航向全国组网迈出坚实一步 …这些都是劳动人民艰苦奋斗创造的成果，人民创造了美好生活，成为支撑中国的脊梁。 (选自“搜狐网”，有删改) 富平县七年级语文期末A-3-(共6页) 7,请根据I材料一】的信息，概括出三条关于外卖骑手的关键结论。(3分) 8.同桌小明认为外卖小哥为社会创造的价值不高。你同意这一观点吗？请结合材料说说你的 理由。(4分) 9.下列对材料相关内容的概括和理解，不正确的一项是()(2分) A.外卖小哥彭清林跳江救人的行为被广泛关注，他获得了治安荣誉奖等多项荣誉。 B.诗人王计兵的另一个身份是外卖员，他在城市穿梭的日子里，见到了许多为生存奔波的人。 C.诗集《赶时间的人》中有些诗出版前就在网上流传，其阅读量多达2000万人次 D.正是千千万万的普通劳动者的创造和守护，实现了中国特色社会主义事业的飞速发展。 (二)阅读下面的文字，完成10~14题。（21分) 怀彭荆风先生 衷龙达 ①第一次读到彭荆风先生的文章是二十多年前的一个雪天，在我们县城的一个小书店。银发 如雪的店主人见我在书柜前翻阅良久，便凑过来，笑味眯地递给我一本彭荆风先生的（驿路梨花》。 我接过书，被文中的故事深深打动了，心想，彭荆风先生是怎样的一个人呢？他定然有着一颗美好 的心灵，才能写出如此感人的文字。 ②2009年11月的一个下午，县文联主席打电话告诉我，彭荆风先生来铅山了，现在在文广局 三楼为大家上文学课。我立即小跑着来到文广局，会场里坐满了人，讲课已在进行中。才落座，一 位笑容温暖、卷发披肩的中年女士（后来方知是彭荆风的女儿彭鸠子）为我端来了一杯热气腾腾 的茶。 ③彭荆风先生侃侃而谈。他一头银发，面如暖日，目光如炬，声音洪亮，完全看不出已年届八 句。时值寒冬，窗外几株悬铃木的叶子在霏霏冷雨中打着寒战，然而三接的课堂沉浸在温暖而热烈 的氛国里。 ④课后，彭荆风先生把我们召集到一起，说：“没想到铅山有这么多喜欢文学的年轻人。我看 可以开一个班，就叫鹅湖文学习作班。我和女儿每年抽出一些时间来上课。”于是，我有幸成为班 里的一员。 ⑤此后三年的夏秋时节，老师都不远万里，从昆明来到铅山，义务给鹅湖文学习作班的学员上 十天的课。他给我们讲小说与散文的区别，讲小说的结构、取材、情节、色彩、意境、悬念，讲文学与 社会的关系，等等。记得第二年，他给学员们看稿之后高兴地说，这批年轻作家不少已达市一级甚 至是省一级作家的写作水平，“鹅湖文学习作班”该改名“鹅湖文学写作班”了。 ⑥201山年夏，彭荆风先生来到铅山，那日得知我们刚刚听了县委书记的报告会，他很急迫地问 起了关于小河沿治理的事。小河沿是县城河口这座千年古镇的心和肝，是古镇人的新神家园。我 很感动，彭老久居云南昆明，仍心系家乡的发展。 ⑦两个月后，我去云南出差，途经昆明，心想怎么能错过拜访老师的机会！ ⑧在电语里得知我要来，彭荆风先生很高兴，说我来昆明一趋不容易，不坊先到大观楼、滇池几 地方看看，再来接我。我按老师的建议一路漫游。昆明是一座色彩丰富的城市，印象最深的是 富平县七年级语文期末A-4-(共6页) 花，虹的紫的黄的白的，千娇百媚，馨香拂面，美得叫人心醉，许多花我都是头一次看见。老师的作 品为什么那么鲜活，富有色彩？我似乎找到了答案。 ⑨那天下午，彭荆风先生在他的书房接待了我。老师向我了解了鹅湖文学写作班学员的学习 与创作情况，得知不少学员在省领甚至国家领报刊上发表了文学作品，他的脸上露出了温暖的笑 意。他从书柜里找出一登文学杂志送给我，丁嘱我要坚持读书：“一天读一个短高，一年就是 365篇。” ⑩晚上，我们在一处环境济幽的饭店共进晚餐，老师特意为我点了几道云南的特色莱。吃饭的 时候，我注意到他的颜颜上不住地冒着虚汗，这才从他的女儿彭岛子那里知晚那日他身体抱总。尽 管如此，他还是热情地接待我这个晚辈，这让我愧戏不安。 ①时间是一个小偷，再美好的人，再关好的事，都会被它一一盗走。2018年7月24日，我在手 机里得知彭荆风先生仙逝的消息。未能前往昆明与数爱的老师见最后一面，成了我心底抹不去的 遗总。 ®越而彭荆风先生并未走运。晨起，面对朝晖，我会想到《太阳升起》。夜晚，遥望明月，我会 胶念起（今夜月色好》。入夜有梦，我与忍师重逢，相聚于驿路梨花下。 (摘编自《光明日报》2024年03月01日，有别改) 10.请你阅读全文，感受文中丰富的情感变化，将下面的表格补充完整。(4分) 事件 (1) 听先生上文学深 问小河沿治理 (3) 未见最后一面 情感 被打动 温暖幸福 (2) 愧疚不安 (4) 11.第①自然段在文章中起到了怎样的作用？请简要分析。(4分) 12.下面的句子中，写窗外的寒冷有什么作用？请从写作手法的角度简要分析。(4分) 时值寒冬，窗外几株悬铃木的叶子在霏霏冷而中打着寒战，然而三楼的深堂沉浸在温暖而热烈 的筑田里。 13.你如何理解文章最后一段开头的“然而彭荆风先生并未走远”？(3分) 14.彭荆风先生是一个怎样的人？请结合文章内容分析。(6分) (三)阅读下面的文言文，完成15-18题。(12分) 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可衰玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也：牡丹，花之富责者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，肉后鲜有闻。莲 之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (选自周教顾《爱莲说》) 【乙】牡丹得王于群花，予初不服是论，谓其色其香，去芍药有几？择其绝胜者与角雌雄，正未 知鹿死谁手。及睹《事物纪原》，谓武后冬日游后苑，花俱开而牡丹独迟，遂贬洛阳，因大语曰：“强 富平县七年级语文期末A-5-(共6页) 项心若此，得贬国宜，然不加九五之尊，爽洗八千之辱乎？”物生有候，葭动”以时，苟非其时，或十尧 不能冬生一稳：后系人主，可强鸡人使昼鸣乎？如北有识，当尽贬诸卉而独崇牡升 (节选自李渔《闲情偶寄》，有副改) 【注释】①强项：此处指刚正不为成武所屈。②动：萌发。③后：指武则天。 15.解释下列句子中加点词的含义。(4分) (1)可爱者甚蕃 ) (2)陶后鲜有闻 ) (3)宜乎众矣 ( ) (4)予初不服是论 ) 16.下列各项中，加点字意义和用法相同的一项是( )(2分) A.谓其色其香 权谓吕蒙日 B.可强鸡人使昼鸣乎 吾射不亦精乎 C.强项若此 若只印三二本 D.花之富贵者也 何陋之有 17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)子独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(2分) (2)如其有识，当尽贬诸卉而独崇牡丹。(2分) 18.【甲】【乙】两文分别借“花”表达了怎样的思想感情？(2分) (四)阅读下面的诗歌，完成19~20题。（4分) 过松源晨炊漆公店（其五） 杨万里 莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。 政入万山国子里，一山放出一山拦。 19.请简要分析本诗后两句修辞手法的表达效果。(2分) 20.诗人通过写山区行路的感受说明了什么深刻道理？(2分) 三、作文(50分) 21.阅读下面的文字，按要求写作。(50分) 我们常常美慕他人的世界，总是不由自主地忽略了自己的世界。其实，用心感受自己的世界， 你会有不一样的发现。 请以“我的世界也很精彩”为题，写一篇600字左右的作文。 要求：①文体自选。②不要套作：不得抄袭。③不要出现班级、姓名、地名等真实信息。 富平县七年级语文期末A-6-(共6页)