第2章 声现象-【中考宝典】2024年中考物理(广东专用版)

新课标中考宝典·物理 第二章 声现象 考情分折 课标解读 命题分析 本节相关课标内容 年份 题型 分值 是“通过实验，认识 2019 声的产生和传播条 选择题 3 件”，了解声音的特 2020 选择题 3 性。了解现代技术 中声学知识的一些 2021 选择题、综合题 3+2 应用”，并且“知道噪 2022 选择题 3 声的危害及控制 方法。” 2023 填空题 3 (1)能够通过实验探究声的产生和传播。 复习目标 (2)能够描述声音的三大特征和应用。 (3)能够为降低噪声提出解决方法 点 过 (一)知识框架 振动的物体—声源门声音的产生和 超声应用：声呐、腿、彩超传递信息】 介质一气液因一真空不能传声 传播的条件 声音的 洁牙、清洗精密仅器（传递能量） 利用 次声应用：预报地震、海啸等（传递 振幅响度（声音的强弱。大小） 信息) 距离厂单位：分贝(dB) 运用声音的 从声源处，例如：汽车消声器（消声） 人耳所能听到声 三个特征区 音调（声音的高低） 声 音频率为/202-一振动的快授（频率】 分生活中的 松软的物体可以吸声， 20000Hz 声音 如何有 例如：电影院的墙壁用 效的控 从传播 音色（声音的品质）：材料、结构、发 有空隙的海绵制作（吸声） 制嗓声 过程中 声方式，不同材料发声不同主要是音 L例如：高速公路的隔音墙 色不同 (隔声) 人耳处 (二)基础考点 考点D声音的产生和传播 1.产生：声音是由物体的 产生的。 2.(人教八上P28浅示实脸改编)传播：声音的传播需要 ;如图所示，把正在响 铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到铃声越来越小，由此可推理知 :这种研究问题的方法是 法。 ●)》6《● 第一轮复习基础过关 3.声速：声音在15C空气中的传播速度为 ms,空气温度越高传播速度越 ,声音 在不同介质中的传播速度不同，一般情况下， 体中最快，液体中次之。 体中最慢。 4.回声：回声是声音在传播过程中遇到障碍物 回来又传入人耳的声音：回声到达人耳比 原声晚 、以上，人耳才能把回声和原声区分开来，否则回声与原声混在一起使原声 增强。 5.(原创)关于声，下列说法正确的是() A.我们听到声音时，发出该声音的物体一定在振动 B.吹笛子时发出的声音主要是由笛管振动产生的 C.次声波的响度太小，所以我们听不到 D.太空中，航天员之间必须通过通信设备才能交谈 注意： (1)发声时必有振动，振动停止发声也停止，但声音不会立即消失： (2)声波不同于电磁波，声波的传播需要介质，电磁波的传播不需要介质。 考点2声音的三大特征 6.乐音的三个特性： 和 7.乐音三个特性的比较 特性 概念 影响因素 具体关系 (1)声源振动快，频率高，则音调 ,听 起来尖锐。 发声体的频率，频率是指每 音调声音的 (2)声源振动慢，频率 ,则音调 秒振动的次数 听起来低沉。 (3)短的、细的、紧的弦，发声音调更 (1)发声体的振幅 (1)振幅大，则响度 响度声音的 (2)距离发声体的远近 (2)振幅小，则响度 发声体的 不同的人、不同的乐器发出声音的音色一般 音色 音品、音质 等 8.人耳所能听到的频率范围是从 Hz到 Hz。超声波：发声体的振动频率高于 Hz:次声波：发声体的振动频率低于 Hz。倒车雷达和蝙蝠是利用 (注意：军用雷达都是 )。利用超声波B超诊断病情，次声波监测地震等，说明声音 能够传递 :利用超声波清洗机械、击碎结石等，说明声音能够传递 9.判断下列说法是否正确： (1)(教材素材)乐队演奏时，听众仅凭音乐声就能分辨出乐器的种类，这是依据各种乐器声音 的音色不同( (2)为了使所有学生都能更清楚地听到老师讲课的声音，老师上课时常常使用扩音器，扩音器 改变了声音的音调( (3)在校园合唱比赛中，老师将同学们分为高音部和低音部，他依据的是声音的响度( ●)》7《● 新课标中考宝典·物理 (4)“声音洪亮”“引吭高歌”“轻声细语”“震耳欲聋”“请勿高声喧哗”形容的都是声音的啊 度( (5)超声波和次声波不是由物体的振动产生的，且他们在空气中的传播速度不同( 归纳： ①乐音三要素：音调一高低（高音一频率大一振动快一尖锐） (低音一频率小一振动慢一低沉) 响度—一大小（大声，放声一振幅，距离声源的远近） 音色一一区分乐器，不同人的声音 ②人听到的声音的频率范围是20~20000Hz 频率大于20000Hz叫超声（应用：B超，超声碎石，水下定位） 频率小于20Hz叫次声（应用：台风，火山，地震预报）。 考点3噪声的防治 10.噪声：从物理学角度是指发声体做无规则振动时发出的声音：从环境保护的角度是指凡事妨 碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。声音的强弱 等级的单位是dB。 11.诚弱噪声的途径：防止噪声 、阻断噪声 和防止噪声进入 。 达到消 声、吸声或隔声的目的。某路段禁止鸣笛是在 处防止噪声 。 马路两旁种上 树木使得声音在 能量减弱，属于 声。马路两旁的隔音板使得声音反 射，减弱对小区住户的影响，属于 声。 注意： 0dB不是没有声音，而是人刚能听到的最微弱的声音。 (三)教材母题 12.(改编自沪粤版八上P31活动1改编)如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨 动钢尺，听它振动发出的声音。若增加钢尺伸出桌面的长度，则听到的声音( A.频率不变，音调变高 B.频率变高，音调变低 C.频率变低，音调变高 D.频率变低，音调变低 13.(改编自护身版八上P34、P38)女高音与男低音中的“高”与“低”是指声音的 不一样， 主要是由声源的振动 决定的。“女高音”“男低音”和“高声呼叫”“低声细语”，这两组 词语中的“高”和“低”的物理含义() A.相同 B.不同，前者指音调，后者指响度 C.不同，前者指响度，后者指音调 D.不同，前者指音色，后者指响度 14.(改编自沪粤版八上P34)弦乐器的音调高低跟弦的 和 都有关系。 拉二胡时，手指在琴弦上上下移动，是通过改变 来改变音调的高低的。 ●》8《● 第一轮复习基础过关 15.(改编自护粤版八上P34)人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是 因为() A.蚊子飞行时用力大，声音响 B.蝴蝶飞行时翅膀振动太慢，低于人的听觉范围 C.蝴蝶飞行时，根本就不发声 D.蚊子数量多，蝴蝶数量少 16.(改编自护粤版八上P34)(1)如图甲所示，取8只同样大小的玻璃杯，分别装人不同质量的水 用一根细棒依次敲打每只杯子。 振动发声，水越多的杯子音调越 ,若“f、g、 h”杯子发音中有“哆来咪”，发“哆”的是 杯子。 (2)如图乙所示，取8个相同的空可乐瓶，装不同量的水，分别对着瓶口吹气， 振动发 声，水越多的瓶子音调越 ,若“1、2、3”瓶子发音中有“哆来咪”，发“哆”的是 瓶子。 1234567 ab c de rg h 17.(改编自炉粤版入上P38)人们常用“震耳欲聋”来形容物体发出的声音，这是描述声音的 () A.音调 B.响度 C.音色 D.以上三个特性 18.(改编自沪粤版八上P38)用大小不同的力弹同一个琴键，发出的声音的 不同；弹不同 的琴键，发出的声音的 不同。在不同的乐器上演奏同一个音，发出的声音的 不同。 19.(改编自护粤版八上P44)下大雪时，路上行驶的车辆虽然很多，但嘈杂声比平时小，这是因为 松软的雪对噪声有 作用。 20.(改编自炉粤版八上P34)为了改善室内的居住环境，建筑师在设计沿街住宅的窗户时，常采用 双层玻璃，双层玻璃中间层夹的是 ,效果显著的原因是 21.(改编自沪粤版八上P35)下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的 相同， 甲和丁的 相同，甲和乙 不相同。（均选填“音调”“音色”或“响度”） 中考 突破 22.(2023·广东)用古琴弹奏名曲《高山流水》时，琴声是由琴弦的 产生，经 传播到聆 听者耳中。演奏者不断拨动同一根琴弦，使其振幅越来越大，琴弦发出声音的响度变 23.(2023·宜昌)“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。下列 关于人们听到的蝉叫声和鸟鸣声说法正确的是( A.都是由于人耳鼓膜振动产生的 B.都是通过空气传播的 C.人们根据响度来辨别蝉叫声和鸟鸣声 D.人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越高 ●》9《● 新课标中考宝典·物理 24.(2019·户东)赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承。如图所示为 某比赛场景，下列说法错误的是() A.选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由鼓面振动产生的 B.选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大 C,选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的 D.鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快 25.(2023·无锡)如图是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于 现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的( A.响度 B.音调 C.音色 D.速度 26.(2021·广东)如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水，用筷子分别敲击瓶口，下列说法 正确的是() A.声音主要是由瓶内空气振动产生的 B.声音主要是由玻璃瓶振动产生的 nAnnRR C.a瓶的音调最低 D.d瓶的音调最低 a b c d e f gh 27.(2023·广州改编)如图，音叉M、N完全相同，M发出440Hz的声音，原来静止的N随之振 动，N也发出440Hz的声音，则( A.M发声时每分钟振动440次 B.M和N发出的声音的音调相同 C.M和N发声时的振幅一定相同 D.M发出的声音无需介质就能传播 28.(2023·株洲)图为094型核潜艇，它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通 过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是( A.超声波不是由物体的振动产生 B.超声波的传播不需要介质 C.感知附近海域情况是利用超声波传递信息 D.潜艇上的舰员能够听见超声波 29.(2023·烟台)科学技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能带来不利影响。生产和生 活中产生的噪声会影响人们的生活，但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用 噪声的是() A.摩托车安装消声器 B.有的道路旁设置隔声板 C.工厂工人戴着防噪声耳罩 D.飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况 30.(2022·户东)下列关于声音的说法，不正确的是( A.临街住宅安装双层玻璃可以减弱噪声 B.长期佩戴耳机开大音量听音乐可能损伤听力 C.北京天坛的回音壁利用了声音反射的原理 D.声呐通过次声波的回声定位探索海洋的秘密 ●》10●物理参考答案 参考答案 归纳：(2)倒实有关无关太阳 3.(1)垂直(2)60°等于(3)可逆(4)无有同一平 第一轮复习基础过关 面内(5)粗糙漫牛奶(6)顺(7)不合理逻辑顺 序不对，应该是反射角等于入射角 第一章长度及时间的测量及单位换算 4.ABC遵循漫 1.(1)0-100.13.66(2)B物体B未紧靠尺子有刻度 5.甲能镜面反射暗漫反射 线的那边 6. 2.0.17×102cm3 归纳：1.刻度尺米m2.(1)量程分度值零刻度线 2汤 (3)垂直分度值(4)数值单位准确估计 a) 3.0.51mim510310 7.A8.A9.B10.光的直线传播月月地地 4.9000.25归纳：秒表秒s 11.8.33×10°26 5.多次测量求平均值乙2.80归纳：测量值真实值 12.A13.A14.C15.A16.B17.C18.C19.C 多次测量求平均值精密 6.B2.40B2.40刻度尺未与被测物体平行217.5 7.多次测量求平均值1cm14.0 8.0.1cm垂直3.901.56 9.C10.C11.B12.D13.C 20. 小芳 小 14.3.452.500.1338.5 21. 15.17.570.1em16.D 第二章声现象 K下T 1.振动2，介质真空不能传声理想实验 22.(1)30°增大不能 3.340快固气 (2)法线绿色反射光线、红色法线和绿色入射光线三者 4.反射0.15.D 的位置重合 6.音调响度音色 (3)逆时针 7.高低高低低高大小大小材料结构 第2课时平面镜成像及其应用 不同 1.(1)较暗(2)玻璃板反射确定像的位置(3)22 8.20200002000020超声波电磁波信息能量 薄减少(4)茶色清晰(5)大小(6)不点燃垂直 9.(1)V(2)×(3)×(4)W(5)× (7)靠近蜡烛A的像完全(8)C(9)不变(10)到 11.产生传播人耳声源产生传播过程中吸隔 镜面的距离(11)玻璃板有两个面成像(12)D不能 12.D 虚(13)A(14)B(15)略 13.音调频率B 14.长短粗细松紧长度 15.B 16.(1)杯子和水低「(2)空气柱高3 17.B 18.响度音湖音色 19.吸声20.真空真空不能传声 3.C4.等大=像2.12.52.54.65.B 21.响度音湖音色 6.D7.61.68不变0.84完整 22.振动空气大 23.B24.D 25.B26.B27.B28.C29.D30.D 第三章光学 第1课时光的直线传播与光的反射定律 1.D2.能3×10慢 1