江苏省徐州市第一中学高一政治必修1考点导学案：第一单元 第一课 神奇的货币

1-1-1  第一课  神奇的货币 Ⅰ、考点内容及要求 考点等级 考点内容及要求 A 1.了解商品含义及属性  B 2.理解货币的含义、本质和           3.基本职能 A 4.了解纸币的含义 B 5.理解纸币的 发行规律及通货膨胀与通货紧缩 A 6.了解信用卡的含义和功能及优点 A 7.了解外汇与汇率 C 8..树立正确的金钱观   Ⅱ、结构体系     Ⅲ、考点解读                                       Ⅳ、易错判断   一.商品含义及属性 1、定义、把握两个条件：商品是用于交换的劳动产品。 2. 两个基本属性：商品具有使用价值和价值。 四、易错判断 1.劳动产品一定有价值。N 2. 有使用价值的东西一定有价值。N 3. 商品是使用价值与价值的对立统一    Y 4. 商品是个永恒的范畴 N （1）联系： ①商品是使用价值与价值的统一体，二者缺一不可； ②使用价值是价值的物质承担者---没有使用价值的东西不能形成价值； ③有价值的东西一定有价值，有使用价值的东西不一定有价值 (2)区别： ①定义； ②体现属性——使用价值是自然属性；价值是社会属性； ③反映关系——使用价值反映人与自然；价值反映人与人； ④商品所有者不能同时兼得商品二因素。 3.商品与其它劳动产品 （1）联系：①二者都有使用价值；②二者在一定条件下可以转化 （2）区别：①商品用于交换、商品有价值、商品是个历史范畴;  ②其他劳动产品或物品不用于交换或不是劳动产品、没有价值、是一个永恒的范畴。   二、理解货币的含义、本质和基本职能 1.含义： 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。 2.货币的产生： 偶然的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的交换、一般等价物固定在金银上，货币产生。[来源:学§科§网] 3.货币的本质 —一般等价物。货币是一种商品，但又与其他商品不同，是一般等价物，是可以和其他一切商品相交换的商品。 4.金银充当货币的优点： 具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，最适宜充当一般等价物。 5.基本职能 （1）   价值尺度：     ①定义：货币表现和衡量其他一切商品价值大小的尺度。               ②原因：货币本身就是商品，具有价值。 ③执行