精品解析：2023-2024学年河南省新乡市统编版四年级下册期末考试语文试卷

2023~2024 学年四年级下期期末试卷 语 文 2024．06 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 一、基础练习。（26分） 1. 读拼音．写词语。 càn làn（ ）的 wǎn xiá（ ）洒落江面，远处的群山仿佛被 xiāng（ ）上了金边，美得那么hé xié（ ）。到了夜晚，繁星闪 shuò（ ），méng lóng（ ）的夜光下，杨树的叶子仿佛被tú mǒ（ ）上了一层银粉，漂亮极了。 2. 用“√”选出正确的读音或字词。 （1）冰箱里如果使用一种纳（nà là）米涂层，就会具有杀菌（jūn jùn）和除臭功能。 （2）敌人的火力点塌（tā dā）了半边，黄继光晕（yūn yùn）倒了。 3. 把词语补充完整，再按要求写四字词语。 （ ）危不（ ） 焦（ ）不安 一丝不（ ） （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）失措 无能（ ）（ ） （1）AABC式词语是________________，请再写一个这样词语________________。 （2）面对强敌，我们战士___________________，顽强抵抗。（选择以上词语填空） 4．选择题。（4分） 4. 下面加点字词的意思不正确的一项是（ ） A. 逢老妪方磨铁杵（刚刚） B. 欲将轻骑逐（骑兵） C. 平明送客楚山孤（天刚亮） D. 篱落疏疏一径深（稀疏 ） 5. 将词语依次填入句子中，最恰当的一项是（ ） 我们班有许多令人称赞的同学：小茗歌声甜美动听，被称为 ；小夏同学总是默默无闻地为班级做事，被称为 ；小华非常勤奋，被称为 ；……这主要得益于我们有一个好的 ——班长小刚。 A. 铁公鸡 老黄牛 小蜜蜂 领头羊 B. 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂 千里马 C. 小蜜蜂 千里马 老黄牛 领头羊 D. 百灵鸟 老黄牛 小蜜蜂 领头羊 5．句子练习（6分） 6. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点部分，再照样子仿写一个事物） ___________________________________________________ 7. 爷爷对我说，我小时候，别说读书了，温饱都是问题。（用学过修改符号在原句修改） 8. 林林将自己参加学校义卖节卖手工挂饰的一幕写了下来。请你读一读，展开想象，照样子，也写一组连续的动作，至少用上三个表示连续动作的词语。 义卖节一宣布开始，我立刻直起身子，拿起喇叭，挥起手臂，大声吆喝：“卖挂饰喽！卖挂饰喽！走过路过，千万不要错过，全场最低价，快来买啊！” _______________________ 二、根据课文内容，完成填空。（15分） 9. 根据课文内容，完成填空。 （1）忧虑祸患可以使人或国家生存，安逸享乐可以使人或国家灭亡。这真是“____________________”啊！ （2）母爱是世间最伟大的力量。著名作家冰心在《繁星》中“心中的风雨来了，_________________________”中，“心中的风雨”指______________________。 （3）读诗使人灵秀。诗能记趣：从杨万里的“__________________，飞入菜花无处寻”中，我们体会到了孩子天真活泼的童心；从辛弃疾的“__________________，_____________________”中，我们看到了孩童溪边剥莲子的趣事。诗能言志：“___________________，___________________。”（《芙蓉楼送辛渐》）是王昌龄洁身自好的品格写照；“___________________，____________________。”（《墨梅》）是王冕坚守内心追求的志向表白。 （4）通过本学期的学习，我认识了________的白鹅，____________的小英雄雨来，积累了___________________________，老来方知读书迟”的读书名言，以及“天行健，___________________”的做人之理，还走进了童话世界，我最喜欢的童话故事是____________________。 三、口语交际。（5分） 10. 口语交际。 小林：喂，你的《格林童话》看完了，还给你。 小东：又把我的新书弄脏了，以后再也不借给你了！ 为避免引起同学之间的矛盾，请你为他们俩重新设计对话。 小林：_____________________________________ 小东：_____________________________________ 四、快乐读书吧。（4分） 11. 快乐读书吧 苏联作家米·伊林的《_______________》，帮我们解开了生活中的很多疑惑。丁丁吃早餐的时候，发现面包里有很多小孔，这些小孔是从哪里来的呢？他决定从这本书里找找答案。右边是这本书“房间旅行记”的部分目录，你建议他从哪一站去找答案呢？说说你的理由。 我的建议：______________________________ 我的理由：_____________________________________________ 五、阅读平台。（20分） 阅读课文语段，完成练习。 ①船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。 ②哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 12. 选文的作者是法国的_________________。 13. “透”字在字典中的解释有：①穿通，通过；②极度；③显露；④达到饱满的，充分的程度。选文中的“透过”一词的“透”应选择第（ ）种解释。 14. 选文中把“哈尔威船长”比作“黑色的雕像”，最主要的原因是（ ） A. 他像雕像一样一动不动 B. 他像雕像一样坚定无畏 C. 他在雾气中像雕像的颜色 D. 他像雕像一样沉重无比 15. 从哈尔威船长身上，你受到了什么启示？ ____________________________________________ 阅读下面文段，完成练习。 登泰山观日出（节选） ①泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。 ②到了中天门，刚4点半，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。 ③到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰间，有的像长长的绸（chóu）带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。 ④我终于到达了日观峰，站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的，它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了……一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳， 。就在这一刹那间，那红绸帷（wéi）幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕（撕 照）得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然（瞪 盯）住它，就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升，越来越圆， ，最后终于挣脱了地面。 ⑤“啊！太阳出来了，太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。 16. 给文中括号里合适的词语画“√”；选择下列恰当的句子，填在横线上（填序号）。 ①像一个火球在天边跳动着 ②好像燃烧着的大火正在蔓延扩大 17. 仔细阅读选文，理清作者登泰山观日出的顺序，把下面的线路图补充完整。 开始登山→（ ）→（ ）→（ ） 18. 下面的选项中，描述日出前后天空颜色的变化正确的一项是（ ） A. 鱼肚白→淡红色→火红色 B. 鱼肚白→火红色→淡红色 19. 画“﹏﹏﹏”的句子表现了“我”内心什么样的情感？说法有误的一项是（ ） A. 对泰山的热爱 B. 看到日出时的喜悦 C. 看到日出时的激动 20. 文中画“ ”的句子描写了天已微明时云雾的景象，太阳出来了，美丽的云海还会有哪些壮丽的景象？请展开想象写一写吧。 __________________________________________ 六、写作。（30分） 21. 写作。 生活处处有美好，让我们用心记录 请以“ 真 ”为题写一篇文章，先把题目补充完整，如家乡景色真迷人，小动物真可爱，我的发明真神奇，学会骑自行车真好……再完成一篇习作。注意表达要有条理，语句要通顺，写清楚主要内容。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023~2024 学年四年级下期期末试卷 语 文 2024．06 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 一、基础练习。（26分） 1. 读拼音．写词语。 càn làn（ ）的 wǎn xiá（ ）洒落江面，远处的群山仿佛被 xiāng（ ）上了金边，美得那么hé xié（ ）。到了夜晚，繁星闪 shuò（ ），méng lóng（ ）的夜光下，杨树的叶子仿佛被tú mǒ（ ）上了一层银粉，漂亮极了。 【答案】 ①. 灿烂 ②. 晚霞 ③. 镶 ④. 和谐 ⑤. 烁 ⑥. 朦胧 ⑦. 涂抹 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“灿”“霞”“镶”“烁”“朦胧”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 用“√”选出正确的读音或字词。 （1）冰箱里如果使用一种纳（nà là）米涂层，就会具有杀菌（jūn jùn）和除臭功能。 （2）敌人的火力点塌（tā dā）了半边，黄继光晕（yūn yùn）倒了。 【答案】（1）nà jūn （2）tā yūn 【解析】 【详解】本题考查字音及多音字的辨析。 （1）纳米（nà）：长度单位，1纳米等于一百万分之一毫米。杀菌（jūn）：杀死病菌。 （2）塌（tā）：倒，下陷；下垂；安定，镇定。 晕：读“yùn”时，意思是太阳或月亮周围形成的光圈；光影色泽模糊的部分；头发昏，有旋转的感觉。读“yūn”时，意思是昏迷；头脑不清。晕倒（yūn）：昏迷倒下。 3. 把词语补充完整，再按要求写四字词语。 （ ）危不（ ） 焦（ ）不安 一丝不（ ） （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）失措 无能（ ）（ ） （1）AABC式词语是________________，请再写一个这样的词语________________。 （2）面对强敌，我们的战士___________________，顽强抵抗。（选择以上词语填空） 【答案】 ①. 临 ②. 惧 ③. 躁 ④. 苟 ⑤. 彬 ⑥. 彬 ⑦. 惊 ⑧. 慌 ⑨. 为 ⑩. 力 ⑪. 彬彬有礼 ⑫. 姗姗来迟 ⑬. 临危不惧 【解析】 【详解】本题考查词语的补全和选词填空。 临危不惧：遇到危难毫不畏惧。 焦躁不安：着急，烦躁，坐立不安样子。 一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎 彬彬有礼：原意为文质兼备样子，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。 惊慌失措：形容因害怕慌张而没有了办法.。 无能为力：用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及。 （1）结合词语的构词方式，彬彬有礼属于AABC式词语，这类词语是指前两个字相同，后面是两个不同的字。这种结构组成词语有：欣欣向荣、翩翩起舞、熠熠生辉等。 （2）结合词义，可知，形容战士面对强敌，顽强抵抗，应选：临危不惧。 4．选择题。（4分） 4. 下面加点字词的意思不正确的一项是（ ） A. 逢老妪方磨铁杵（刚刚） B. 欲将轻骑逐（骑兵） C. 平明送客楚山孤（天刚亮） D. 篱落疏疏一径深（稀疏 ） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词义辨析。 A．逢老妪方磨铁杵：见到一个老妇人在那里磨一根铁棒。逢：遇见，遇到。 故选A。 5. 将词语依次填入句子中，最恰当的一项是（ ） 我们班有许多令人称赞的同学：小茗歌声甜美动听，被称为 ；小夏同学总是默默无闻地为班级做事，被称为 ；小华非常勤奋，被称为 ；……这主要得益于我们有一个好的 ——班长小刚。 A. 铁公鸡 老黄牛 小蜜蜂 领头羊 B. 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂 千里马 C. 小蜜蜂 千里马 老黄牛 领头羊 D. 百灵鸟 老黄牛 小蜜蜂 领头羊 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 铁公鸡：形容生活中小气，吝啬，一毛不拔的人。 老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。 小蜜蜂：一般指的就是那种默默无闻，辛勤耕种，日夜劳作的人。 百灵鸟：比喻那些声音好听，嗓子清脆，唱歌好听，生性活泼可爱，声音甜美的人。 领头羊：形容在行业中或者团队中具有绝对领导地位和领导能力的人。 千里马：现在常用来比喻人才，特指有才华的青少年。 “小茗歌声甜美动听，被称为   ；”中“歌声甜美动听”可以和“百灵鸟”搭配。 “小夏同学总是默默无闻地为班级做事，被称为   ；”中的“默默无闻”写出了小夏同学为集体做事时不张扬，不宣扬低调的付出和奉献。和“老黄牛”搭配。 “小华非常勤奋，被称为     ；”中“勤奋”可与“小蜜蜂”搭配。 “这主要得益于我们有一个好的   ——班长小刚。”中“班长”一般都是具有带头作用的，故和“领头羊”搭配。 故选D。 5．句子练习（6分） 6. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点部分，再照样子仿写一个事物） ___________________________________________________ 【答案】蜂鸟是最小的鸟，比一只成年工蜂还小几倍。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 结合例句“比钢铁结实百倍”可知运用了作比较的说明方法，突出了碳纳米管的结实。仿写时运用作比较的说明方法即可。 如：香蕉很甜，比苹果甜得多。 7. 爷爷对我说，我小时候，别说读书了，温饱都是问题。（用学过的修改符号在原句修改） 【答案】 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 例句为转述句，转述句要注意人称的变化，这句话中“我小时候”人称错误，应把“我”改为“他”。即：爷爷对我说，他小时候，别说读书了，温饱都是问题。 8. 林林将自己参加学校义卖节卖手工挂饰的一幕写了下来。请你读一读，展开想象，照样子，也写一组连续的动作，至少用上三个表示连续动作的词语。 义卖节一宣布开始，我立刻直起身子，拿起喇叭，挥起手臂，大声吆喝：“卖挂饰喽！卖挂饰喽！走过路过，千万不要错过，全场最低价，快来买啊！” _______________________ 【答案】他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。  【解析】 【详解】本题考查句子仿写。 由题干可知，要求写一组连续的动作，至少用上三个表示连续动作的词语。根据题干要求展开描写即可。 如：他向前猛跑几步，到了踏板前，脚使蹬，身子用力弓，同时胳膊向后摆，身子向前一跃，像猛虎扑食一样腾空而起，然后轻轻地落在松软的沙坑中。 二、根据课文内容，完成填空。（15分） 9. 根据课文内容，完成填空。 （1）忧虑祸患可以使人或国家生存，安逸享乐可以使人或国家灭亡。这真是“____________________”啊！ （2）母爱是世间最伟大的力量。著名作家冰心在《繁星》中“心中的风雨来了，_________________________”中，“心中的风雨”指______________________。 （3）读诗使人灵秀。诗能记趣：从杨万里的“__________________，飞入菜花无处寻”中，我们体会到了孩子天真活泼的童心；从辛弃疾的“__________________，_____________________”中，我们看到了孩童溪边剥莲子的趣事。诗能言志：“___________________，___________________。”（《芙蓉楼送辛渐》）是王昌龄洁身自好的品格写照；“___________________，____________________。”（《墨梅》）是王冕坚守内心追求的志向表白。 （4）通过本学期的学习，我认识了________的白鹅，____________的小英雄雨来，积累了___________________________，老来方知读书迟”的读书名言，以及“天行健，___________________”的做人之理，还走进了童话世界，我最喜欢的童话故事是____________________。 【答案】 ①. 生于忧患而死于安乐 ②. 我只躲到你的怀里 ③. 现实生活中遇到的苦难、挫折 ④. 儿童急走追黄蝶 ⑤. 最喜小儿亡赖 ⑥. 溪头卧剥莲蓬 ⑦. 洛阳亲友如相问 ⑧. 一片冰心在玉壶 ⑨. 不要人夸好颜色 ⑩. 只留清气满乾坤 ⑪. 高傲 ⑫. 机智勇敢 ⑬. 黑发不知勤学早 ⑭. 君子以自强不息 ⑮. 《海的女儿》 【解析】 【详解】本题考查诗句的默写、名言警句及对课文内容的理解和识记。 （1）“生于忧患而死于安乐”这个成语出自战国时期思想家孟子的议论文《生于忧患，死于安乐》。这句话的意思是处在忧虑祸患中可以使人或国家生存，处在安逸享乐中可以使人或国家消亡。 （2）“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”诗句出自当代著名的作家冰心的《繁星》。意思是当刮风下雨时，我可以在母亲的怀中寻求安慰。其中“心中的风雨”是指作者在现实生活中碰到的挫折所引发的内心波澜起伏，需要依靠母亲温暖的怀抱。 （3） 书写时注意“急、追”的正确写法； “最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”辛弃疾《的清平乐·村居》。这两句诗的意思是：最令人喜爱的是淘气的小儿子，他正横卧在溪头草丛剥着刚摘下来的莲蓬。从中我们我看到了孩童溪边剥莲子的趣事； “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。诗句的意思是：朋友啊，洛阳亲友若问起我来，就说我依然冰心玉壶，坚守信念。诗句表现出王昌龄洁身自好的品格； “不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”出自王冕的《墨梅》。诗句的意思是：不需要别人夸它颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。诗句是王冕坚守内心追求的志向的表白。 （4） 通过学习丰子恺的《白鹅》这篇课文，我们认识了高傲而固执，忠诚而可爱的白鹅； 通过课文《小英雄雨来》让我们认识了聪明机智的小英雄雨来； 书写时注意“黑、勤”的正确写法； 书写时注意“君、强”的正确写法； 我最喜欢的童话故事还有《卖火柴的小女孩》。 三、口语交际。（5分） 10. 口语交际。 小林：喂，你的《格林童话》看完了，还给你。 小东：又把我的新书弄脏了，以后再也不借给你了！ 为避免引起同学之间的矛盾，请你为他们俩重新设计对话。 小林：_____________________________________ 小东：_____________________________________ 【答案】 ①. 小东，不好意思，我在阅读的过程中不小心将你的书弄脏了，希望你可以原谅我。 ②. 没关系的，小林。下次注意就好啦。 【解析】 【详解】本题考查了口语交际 完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。本题考查了礼貌语言的应用，通过阅读可知，小林在还书时，没有使用礼貌语言，且将别的人书弄脏后，没有说明及道歉，据此重新设计对话。 如： 小林：小东，你借我的书我看完了。我在看的时候不小心将书弄脏了，真对不起！ 小东：没关系，以后注意就行了，你想看什么书，再从我这里借就行。 四、快乐读书吧。（4分） 11. 快乐读书吧。 苏联作家米·伊林的《_______________》，帮我们解开了生活中的很多疑惑。丁丁吃早餐的时候，发现面包里有很多小孔，这些小孔是从哪里来的呢？他决定从这本书里找找答案。右边是这本书“房间旅行记”的部分目录，你建议他从哪一站去找答案呢？说说你的理由。 我的建议：______________________________ 我的理由：_____________________________________________ 【答案】 ①. 十万个为什么 ②. 从“第三站 餐桌和烛台”查找。 ③. 因为面包最有可能在餐桌上出现，关于面包的知识应该在与“餐桌”有关的章节中。 【解析】 【详解】本题考查名著内容的理解与分析。 《十万个为什么》是苏联科普作家米·伊林的代表作。讲述了关于日用品的科学知识。图书采用屋内旅行的方式组织内容，形式新颖独特，结构清晰完整。作品共设有水龙头、炉子、餐桌和炉灶、厨房锅架、碗柜、衣柜六个章节，作者围绕每个“旅行站点”，针对该站点中常见的普通事物提出了许多意想不到又饶有兴味的问题。 根据题干丁丁想知道面包里的小孔从哪里来的，面包最有可能在餐桌上出现，结合“房间旅行记”的目录，关于面包的知识应该在与“餐桌”有关的章节中。所以要想知道面包里的小孔是从哪里来的，应从“第三站餐桌和炉灶部分”查找。 示例：要想知道面包里的小孔是从哪里来的，应从“第三站餐桌和炉灶部分”查找。因为“面包”是早餐餐桌上必不可少的食品之一。 五、阅读平台。（20分） 阅读课文语段，完成练习。 ①船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。 ②哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 12. 选文的作者是法国的_________________。 13. “透”字在字典中的解释有：①穿通，通过；②极度；③显露；④达到饱满的，充分的程度。选文中的“透过”一词的“透”应选择第（ ）种解释。 14. 选文中把“哈尔威船长”比作“黑色的雕像”，最主要的原因是（ ） A. 他像雕像一样一动不动 B. 他像雕像一样坚定无畏 C. 他在雾气中像雕像的颜色 D. 他像雕像一样沉重无比 15. 从哈尔威船长身上，你受到了什么启示？ ____________________________________________ 【答案】12. 维克多·雨果 13. ① 14. B 15. 船长的牺牲体现了他的沉稳、坚毅和舍己救人的精神，这种崇高的精神品质值得我们敬佩和学习。 【解析】 【12题详解】 本题考查的是对作家作品的识记。 《“诺曼底号”遇难记》的作者是维克多·雨果，维克多·雨果是法国浪漫主义文学的旗手和领袖。代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》《海上劳工》《笑面人》等。 【13题详解】 本题考查的是对字词的理解。 需要认真理解其字词的含义并联系上下文做出合理的解释。结合第②自然段句子“人们透过阴惨惨的雾气”的意思是人们的视线通过阴沉、凄惨的雾气，可知其中“透过”的“透”是通过的意思，强调人们的目光能够在雾气中看到某种现象或感受到某种氛围。 故选①。 【14题详解】 本题考查的是对语段的理解。 结合第②自然段句子“凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海”这句话把“哈尔威船长”比作“黑色的雕像”，形象地描写出船长当时像雕像一样坚定无畏，出了哈尔威船长纹丝不动、忠于职守、视死如归的高大形象，船长誓死与船同在的决心，赞扬哈尔威船长忠于职守，舍己为人的高贵品质。 故选B。 【15题详解】 本题考查的是对语句的理解和启示。 需要认真的阅读并理解句子中人物的形象。结合第②自然段句子“哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊”可知哈尔威船长他随着这艘轮船一起沉入，表现了他的恪尽职守、视死如归和临危不惧的品格。 坚守职责：无论在何种艰难危险的情况下都要坚守自己的职责，把集体的利益至于个人利益之上。临危不惧：面对突发的灾难和危险，要保持冷静和勇敢，不要恐惧所左右镇定的应对危机。舍己为人：要有无私奉献和自我牺牲的精神，为了他人的生命和安全，不惜放弃自己的生命。总之，哈尔威船长的精神激励着我们在生活中面对困难和责任时要勇敢坚定、尽职尽责、关爱他人。 阅读下面文段，完成练习。 登泰山观日出（节选） ①泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。 ②到了中天门，刚4点半，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。 ③到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰间，有的像长长的绸（chóu）带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。 ④我终于到达了日观峰，站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的，它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了……一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳， 。就在这一刹那间，那红绸帷（wéi）幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕（撕 照）得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然（瞪 盯）住它，就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升，越来越圆， ，最后终于挣脱了地面。 ⑤“啊！太阳出来了，太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。 16. 给文中括号里合适的词语画“√”；选择下列恰当的句子，填在横线上（填序号）。 ①像一个火球在天边跳动着 ②好像燃烧着的大火正在蔓延扩大 17. 仔细阅读选文，理清作者登泰山观日出的顺序，把下面的线路图补充完整。 开始登山→（ ）→（ ）→（ ） 18. 下面的选项中，描述日出前后天空颜色的变化正确的一项是（ ） A. 鱼肚白→淡红色→火红色 B. 鱼肚白→火红色→淡红色 19. 画“﹏﹏﹏”的句子表现了“我”内心什么样的情感？说法有误的一项是（ ） A. 对泰山的热爱 B. 看到日出时的喜悦 C. 看到日出时的激动 20. 文中画“ ”的句子描写了天已微明时云雾的景象，太阳出来了，美丽的云海还会有哪些壮丽的景象？请展开想象写一写吧。 __________________________________________ 【答案】16. 撕 盯 ② ① 17. ①. 中天门 ②. 对松亭 ③. 日观峰 18. A 19. A 20. 太阳渐渐升起，云彩被染上了金红色。它们时而聚集在一起，形成一片美丽的花海；时而又散开成一个个小精灵，闪烁着光芒。 【解析】 【16题详解】 本题考查选词填空。 “撕”指扯开；剥开。 “照”指阳光照耀。 结合文章第四自然段可知，句子中的“粉碎”指完整的东西裂成小片或小块。所以用“撕”字更加合适。 “瞪”指睁大眼睛直视。 “盯”指注视。 结合文章第四自然段可知，我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然直视着，就像怕它跑掉似的，选择“瞪”更加合适。 结合文章第四自然段句子“这时，东方的天空发红了，重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳”可知，本句描写了天空被太阳照得发红，此时的太阳的光芒就好像燃烧着的大火正在蔓延扩大，故选②。 结合文章第四自然段句子“那半圆形不断上升，越来越圆。”可知，句中的“圆”指太阳越来越圆，像个大火球一样，故选①。 【17题详解】 本题考查文章写作顺序。 结合文章第二自然段句子“到了中天门，刚4点半，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。”第三自然段句子“到达对松亭时，天已微明。”第四自然段句子“我终于到达了日观峰，站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。”可知，作者登泰山观日出的顺序为：开始登山→中天门→对松亭→日观峰。 【18题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第四自然段句子“大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的，它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了……一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳”可知日出前后天空颜色的变化是鱼肚白→淡红色→火红色。 故选A。 【19题详解】 本题考查句子理解。 第五段划线句子“‘啊！太阳出来了，太阳出来了！’我情不自禁地喊了起来。”这句话写出了作者看到日出时的喜悦与激动，并没有写作者对泰山的热爱。 故选A。 【20题详解】 本题考查语言表达。 结合文章中作者写云海的特点，运用恰当的修辞手法写出太阳出来后云海的特点即可。示例：云雾像轻烟，像薄薄的白纱虚无缥缈若隐若现，有时又像顽皮的孩子，一会从山上跑到山下，太阳一出来无不一会便不见了。 六、写作。（30分） 21. 写作。 生活处处有美好，让我们用心记录。 请以“ 真 ”为题写一篇文章，先把题目补充完整，如家乡景色真迷人，小动物真可爱，我的发明真神奇，学会骑自行车真好……再完成一篇习作。注意表达要有条理，语句要通顺，写清楚主要内容。 【答案】例文： 学会骑自行车真好 在童年的记忆里，学会骑自行车的那一刻，仿佛打开了新世界的大门，那份喜悦与成就感至今仍历历在目，让我深刻体会到——学会骑自行车，真好！ 那是一个阳光明媚的周末，爸爸把家里那辆有着鲜艳颜色的小自行车推到院子里，笑着对我说：“今天，我们要让你学会骑车。”起初，我看着这辆比我还高的自行车，心里既兴奋又忐忑。在爸爸的鼓励下，我鼓起勇气，跨上了车座。 刚开始，我连平衡都掌握不好，车子东倒西歪，好像喝醉了酒的大熊，而我则是那无助的骑手，无数次摔倒，膝盖和手掌都擦破了皮。每当这时，爸爸总是耐心地扶起我，告诉我：“没事，失败是成功之母，多练习几次就好了。”他的话像一股温暖的力量，让我有了再次尝试的勇气。 经过一个下午的努力，我逐渐找到了感觉，从最初需要爸爸扶着后座，到后来他悄悄放手，我竟然也能歪歪扭扭地骑行一段距离。那一刻，我仿佛听见了风的低语，感受到了前所未有的自由与畅快。当我稳稳地骑着自行车绕着院子转了一圈，心中涌起难以言喻的喜悦，我大声喊道：“我会骑车啦！” 学会骑自行车不仅给了我探索更广阔世界的工具，更教会了我坚持与勇敢。每当骑车穿梭在乡间小道，或是与朋友一同骑行郊游，那种自由飞翔的感觉都让我心旷神怡。更重要的是，它让我明白了，面对困难与挑战，只要勇于尝试，坚持不懈，就没有什么是不可能的。 如今，每当回想起学会骑自行车的经历，心中总会涌动着温暖和感激。这段经历，如同生命中一颗闪亮的星，时刻提醒我：学会骑自行车，真好！因为它不仅是一种技能的获得，更是成长道路上宝贵的精神财富。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题： 本题为半命题作文， 先要补充题目，如我真棒、奶奶真辛苦、春天的景色真迷人、校园真美丽、布娃娃真可爱、这件事真感人、这次活动真有意思……先补充题目，再进行习作。叙事真实，内容具体，语句通顺。 二、立意： 通过细致观察与个人体验，发现并展现生活中的某一美好事物或经历，传递正能量，表达作者的感悟或情感，使读者感受到生活的温暖与乐趣。 三、写作思路： 开头：开头是文章的一个重要组成部分，可以直接点题。 中间：写清楚这件事。要注意事情的六要素，确定详略，经过为详写的部分，可以运用语言描写、动作描写、心理描写等描写方法。 结尾：结尾要照应开头，开头点题，主题叙事，结尾呼应开头，感情得以升华。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$