精品解析:重庆市开州区东华初级中学2023-2024学年九年级下学期5月月考数学试题

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2024-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 开州区
文件格式 ZIP
文件大小 5.02 MB
发布时间 2024-06-29
更新时间 2026-06-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-29
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来源 学科网

内容正文:

重庆市2024届名校中考百分百(六) 数学试题 注意事项: 1.本试题满分150分,考试时间120分钟; 2.考生答题前请在规定位置填写姓名、考场号、考号等相关信息,在答题卡上正确填涂准考证号(或粘贴条形码)并仔细核对自己的信息; 3.选择题请用2B铅笔在答题卡对应的位置准确填涂,非选择题请用0.5mm黑色字迹签字笔在答题卡的非选择题区域作答.在本试卷及草稿纸上作答,答案无效; 4.考试结束后,本试题、答题卡、草稿纸一并收回,请勿带出考场. 一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑. 1. -8的绝对值是【 】 A. 8 B. C. - D. -8 2. 如果反比例函数经过点,则k的值是( ) A. 1 B. C. 12 D. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 若两个相似三角形的面积比是,则这两个三角形对应边上的高之比是( ) A. B. C. D. 5. 如图,,,则图中与相等的角有( )个 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. 估计的值在( ) A. 2和3之间 B. 3和4之间 C. 4和5之间 D. 5和6之间 7. 如图,是由大小相同的爱心按照一定规律排列而成,第一个图形由7个心形组成,第二个图形有11个心形组成,第三个图形由17个心形组成…,第10个图形由( )个心形组成. A. 95 B. 105 C. 115 D. 137 8. 如图,圆内接四边形 的对角线平分,且,过点C作 ,若,,则半圆的半径的长为( ) A. B. C. 1 D. 2 9. 如图,正方形 中,点E和点F分别是和的中点,连接 、 相交于点G,连接.若 ,则 的度数为( ) A. B. C. D. 10. 对于多项式,在任意一个字母前加负号,称作“加负运算”.例如:对b和c进行“加负运算”,得到.规定甲同学每次对两个字母进行加负运算,乙同学每次对三个字母进行加负运算.下列说法正确的个数为( ) ①甲同学连续两次“加负运算”后可以得到 ②对于乙同学“加负运算”后得到的任何代数式,甲同学都可以通过“加负运算”得到与之相反的代数式 ③乙同学通过“加负运算”后可以得到12个不同的代数式 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 二、填空题:(本大题共8小题,每小题4分,共32分)将每小题的答案直接填写在答题卡中对应的横线上. 11. 计算:___________ 12. 如图, 和是四边形 的外角,若,,则 ___________. 13. 【传统文化】“二十四节气”是上古农耕文明的智慧结晶,在国际气象界被誉为“中国第五大发明”.若要从“二十四节气”主题邮票中的“立春”“芒种”“秋分”“大寒”四张邮票中随机抽取两张,则恰好抽到“芒种”和“秋分”两张邮票的概率是_____. 14. 随着人口老龄化的加剧,养老问题逐渐成为社会关注的焦点,一种新型的养老模式——社区养老服务机构应运而生.某社区养老服务机构10月份为800名老人提供服务,12月份为1352名老人提供服务,设11、12月份服务老人人数的增长率为x,根据题意,可列方程为:___________. 15. 如图, 、相交于点E,点F在线段的延长线上,平分 ,, ,,若, ,则 的长度为___________. 16. 在菱形 中,对角线相交于点 ,,,以为圆心为半径作圆交于点 ,交 于点,以为圆心为半径作圆交于点,交于点,则阴影部分的面积是___________. 17. 关于x的一元一次不等式组有解,关于y的分式方程有负整数解,则满足条件的所有整数a的个数是___________. 18. 一个三位数A各个数位上的数字均不相等,且百位上的数字小于个位上的数字.若将A的百位上的数字移到最右边得到新的三位数,将的百位上的数字移到最右边得到新的三位数,且、被6除余1,则称原数为6的“友好数”.将“友好数”重新排列后可得到一个最大数和一个最小数,其最大数与最小数的差记为.例如:,,,且,,所以316是6的“友好数”,.若是6的“友好数”,则___________;若“友好数”A的百位数字为a,十位数字为1,个位数字为c.若是整数,则A的最小值是___________. 三、解答题:(本大题共8小题,19题8分,其余每题10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 19. 化简:(1) (2) 20. 如图,四边形 是平行四边形, 是的角平分线. (1)尺规作图:过点D作 的垂线交 与点F,交于点G;(保留作图痕迹,不写作法) (2)求证: 解:(2)证明:∵四边形 是平行四边形 ∴,,,, ∴ , , ∵, ∴ , ∴ , ∵ 是的角平分线, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴ , ∴ , ∴. 21. 体育考试是九年级学生决胜中考的第一关,某校九年级学生加强了“跳绳”训练,为了了解学生训练情况,从某校九年级随机抽取男生、女生各50名进行一分钟快速训练,并对训练结果进行整理、描述和分析,1分钟“跳绳”完成的个数用x表示,并分成了四个等级,其中A: ,B: ,C: ,D: ,180个及以上的为优秀.下面给出了部分信息: ①男生C等级数据按照从小到大,排在后十名的数据为:184,185,186,187,187,188,188,188,188,189 ②抽取的男生1分钟跳绳个数统计图 抽取的学生1分钟跳绳个数统计表 平均数 众数 中位数 优秀率 男生 188 188 b 女生 188 186 187 根据以上信息,解答下列问题: (1)a= ,b= ,m= ; (2)根据以上数据,你认为该校九年级男生“跳绳”更优异,还是女生“跳绳”成绩更优异?请说明理由; (3)该校九年级分别有男生800人和女生600人,请估计九年级学生中“跳绳”成绩优秀的共有多少人? 22. 如图,在中,,,点D是的中点,动点E从A出发,沿着折线(含端点)运动,速度为每秒2个单位长度,到达C点停止运动,设点E的运动时间为t秒,点E到的距离为y. (1)求y关于t的函数关系式,并写出自变量的取值范围; (2)在直角坐标系中画出y关于t的函数图象,并写出它的一条性质: ; (3)根据函数图像写出当 时t的取值范围. 23. 奉节脐橙因“肉质细嫩化渣、酸甜适度、汁多爽口、余味清香”而闻名.进入销售旺季后,果园派出15名工作人员到甲、乙两个果园进行采摘,已知甲果园工作人员平均每人每天采摘60箱,乙果园工作人员平均每人每天采摘48箱,第一天共采摘792箱. (1)求第一天甲、乙两个果园各有多少名工作人员? (2)后续采摘时对分工进行了调整,从乙果园抽调了部分人员到甲果园,经调查发现,甲果园人均采摘量不变,乙果园人均采摘量增加8箱,预计甲、乙果园分别有3600箱和1680箱脐橙需要采摘,现计划两个果园同时完成采摘任务,需要从乙果园调多少名工作人员到甲果园? 24. 近几年中学生近视的现象越来越严重,为响应国家的号召,某公司推出了如图1所示的护眼灯,其侧面示意图(台灯底座高度忽略不计)如图2所示,其中灯柱,灯臂,灯罩,分别可以绕点C、D上下调节一定的角度. (1)若将绕点C转动使得 ,与之间的夹角,求点C与点E之间的水平距离; (2)经使用发现:当E点到水平桌面的距离为时,台灯光线最佳.当,且 时,试通过计算说明此时光线是否最佳.(精确到 ,参考数值:,,) 25. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线 与轴交于两点,与 轴交于点,且. (1)求抛物线的函数解析式; (2)若点是直线上方抛物线上的一动点,过点作 轴,求的最大值及此时点的坐标; (3)将抛物线沿方向平移个单位长度,点是平移后的抛物线上的一动点,若,求点的坐标. 26. 如图所示,是等边三角形,将线段绕点C顺时针旋转得到,连接平分 交于点E. (1)若,求 的长; (2)以 为边作, ,连接,判断之间的数量关系并说明理由; (3)若点P是直线上的一动点,将 沿着 进行翻折得到 ,连接 ,将 绕着点B逆时针旋转得到线段,连接.若,当最小时,直接写出的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 重庆市2024届名校中考百分百(六) 数学试题 注意事项: 1.本试题满分150分,考试时间120分钟; 2.考生答题前请在规定位置填写姓名、考场号、考号等相关信息,在答题卡上正确填涂准考证号(或粘贴条形码)并仔细核对自己的信息; 3.选择题请用2B铅笔在答题卡对应的位置准确填涂,非选择题请用0.5mm黑色字迹签字笔在答题卡的非选择题区域作答.在本试卷及草稿纸上作答,答案无效; 4.考试结束后,本试题、答题卡、草稿纸一并收回,请勿带出考场. 一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑. 1. -8的绝对值是【 】 A. 8 B. C. - D. -8 【答案】A 【解析】 【分析】根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义, 【详解】解:在数轴上,点-8到原点的距离是8, 所以-8的绝对值是8, 故选A. 2. 如果反比例函数经过点,则k的值是( ) A. 1 B. C. 12 D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了求反比例函数解析式,把点代入,求出k的值即可. 【详解】解:∵经过 ∴ 故选:D. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了合并同类项,积的乘方,同底数幂的除法,积的乘方,根据以上运算法则进行计算即可求解. 【详解】解:A.故该选项不正确,不符合题意; B.故该选项正确,符合题意; C.故该选项不正确,不符合题意; D.故该选项不正确,不符合题意; 故选:B. 4. 若两个相似三角形的面积比是,则这两个三角形对应边上的高之比是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了相似三角形的性质,熟练掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方、对应高(中线、角平分线)的比等于相似比是解题的关键.由相似三角形的面积比等于相似比的平方先求得相似比,再根据相似三角形对应高的比等于相似比即可得答案. 【详解】解:∵两个相似三角形的面积比是 ∴这两个相似三角形的相似比是 ∴这两个相似三角形对应边上的高之比是. 故选:D. 5. 如图,,,则图中与相等的角有( )个 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】根据平行线的性质求解即可. 此题考查了平行线的性质,解题的关键是掌握平行线的性质. 【详解】解:如图所示, ∵ ∴ ∵ ∴ ∴ 故答案为:C. 6. 估计的值在( ) A. 2和3之间 B. 3和4之间 C. 4和5之间 D. 5和6之间 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查二次根式的混合运算,二次根式的估值. 先根据二次根式的混合运算求出式子的值,再进行估值即可解答. 【详解】解: ∵ ∴的值在2和3之间 故答案为:A 7. 如图,是由大小相同的爱心按照一定规律排列而成,第一个图形由7个心形组成,第二个图形有11个心形组成,第三个图形由17个心形组成…,第10个图形由( )个心形组成. A. 95 B. 105 C. 115 D. 137 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了图形的变化规律,解题的关键是仔细观察图形,总结出变化的一般规律. 找到前三个图形的规律,进而求解即可. 【详解】解:第一个图形: 第二个图形: 第三个图形: … 第个图形: 第10个图形:. 故答案为:C. 8. 如图,圆内接四边形的对角线平分,且,过点C作 ,若,,则半圆的半径的长为( ) A. B. C. 1 D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】利用圆的内接四边形性质结合角平分线性质得到,是圆的直径,进而得到垂直平分,再证明是等边三角形,推出,利用等量代换得到 ,根据解直角三角形得到,进而再利用解直角三角形得到,即可解题. 【详解】.解:四边形是圆的内接四边形, , 平分, , , , , , , 是圆的直径, 垂直平分, , , , 是等边三角形, , , ,, , , , , , , , 圆的半径是. 故答案为:B. 【点睛】本题考查了圆周角定理,圆内接四边形性质,角平分线性质,垂径定理,垂直平分线性质和判定,等边三角形的性质与判定,解直角三角形,熟练掌握以上知识是解题的关键. 9. 如图,正方形中,点E和点F分别是和的中点,连接、相交于点G,连接.若 ,则 的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】查看考查了正方形的性质,全等三角形的性质和判定, 延长、相交于点G,证明出,得到,然后证明出,得到,,进而求解即可. 【详解】延长、相交于点G ∵四边形是正方形 ∴, ∵E、F是、的中点 ∴, ∴ 在和中 ∴ ∴ ∵ ∴ ∴ ∵ ∴ 在和 中 ∴ ∴, ∴ ∴ ∴ 故答案为:A. 10. 对于多项式,在任意一个字母前加负号,称作“加负运算”.例如:对b和c进行“加负运算”,得到.规定甲同学每次对两个字母进行加负运算,乙同学每次对三个字母进行加负运算.下列说法正确的个数为( ) ①甲同学连续两次“加负运算”后可以得到 ②对于乙同学“加负运算”后得到的任何代数式,甲同学都可以通过“加负运算”得到与之相反的代数式 ③乙同学通过“加负运算”后可以得到12个不同的代数式 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查新定义和数字类规律探究,关键是掌握“相反运算”的定义. 由题目给出的概念“相反运算”,即可求解. 【详解】解:①第一次对a和e进行加负运算得到,第二次对c和e进行加负运算得到,故①正确; ②乙同学选择其中的3个字母进行“加负运算”,甲同学只需选择另外2个字母进行加负运算即可得到与之相反的代数式,故②正确; ③乙同学通过“加负运算后”可以得到10个不同的代数式,故③错误. 故答案为:C. 二、填空题:(本大题共8小题,每小题4分,共32分)将每小题的答案直接填写在答题卡中对应的横线上. 11. 计算:___________ 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查化简绝对值,特殊角的三角函数值,实数的运算,先分别计算特殊角的三角函数值,化简绝对值,再进行实数的运算即可. 【详解】解:. 故答案为: 12. 如图, 和是四边形的外角,若,,则 ___________. 【答案】##195度 【解析】 【分析】查看考查了多边形内角和,平角的定义,首先根据四边形内角和定理得到,然后利用平角的定义求解即可. 【详解】.∵四边形的内角和是 ∴ ∵, ∴ ∵, ∴ 故答案为:. 13. 【传统文化】“二十四节气”是上古农耕文明的智慧结晶,在国际气象界被誉为“中国第五大发明”.若要从“二十四节气”主题邮票中的“立春”“芒种”“秋分”“大寒”四张邮票中随机抽取两张,则恰好抽到“芒种”和“秋分”两张邮票的概率是_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了树状图或列表法求解概率,正确画出树状图或列出表格是解题的关键. 先画出树状图得到所有等可能性的结果数, 再找到符合题意的结果数,最后依据概率计算公式求解即可. 【详解】解:将“立春”“芒种”“秋分”“大寒”四张邮票分别用1、2、3、4表示, 则画树状图为: 由树状图可知一共有12种等可能性的结果数,其中恰好抽到“芒种”和“秋分”两张邮票的结果数有2种, ∴恰好抽到“芒种”和“秋分”两张邮票的概率是, 故答案为:. 14. 随着人口老龄化的加剧,养老问题逐渐成为社会关注的焦点,一种新型的养老模式——社区养老服务机构应运而生.某社区养老服务机构10月份为800名老人提供服务,12月份为1352名老人提供服务,设11、12月份服务老人人数的增长率为x,根据题意,可列方程为:___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 由10月份老人数量和12月份老人数量即可得出关于x的一元二次方程,即可求解. 【详解】解:根据题意,可列方程为: 故答案为:. 15. 如图,、相交于点E,点F在线段的延长线上,平分 ,, ,,若, ,则的长度为___________. 【答案】2 【解析】 【分析】此题考查了全等三角形的性质和判定, 在上截取,连接,首先证明出,得到, ,然后证明出,得到,进而求解即可. 【详解】在上截取,连接 ∵平分 , ∴ 在和 中 ∴ ∴, ∵ ∴ 在和中 ∴ ∴ ∴ ∵, , ∴ ∴ 故答案为:2. 16. 在菱形中,对角线相交于点 ,,,以为圆心 为半径作圆交于点,交于点,以为圆心为半径作圆交于点,交于点,则阴影部分的面积是___________. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查了菱形的性质、解直角三角形、求扇形面积,由菱形的性质得出 ,,,解直角三角形得出,再根据计算即可得出答案,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:∵四边形是菱形 ∴ ,, ∵, ∴ , ∴ ∴ ∴ ∵ ∴, 故答案为:. 17. 关于x的一元一次不等式组有解,关于y的分式方程有负整数解,则满足条件的所有整数a的个数是___________. 【答案】1 【解析】 【分析】本题考查分式方程的解,一元一次不等式组的解;熟练掌握分式方程的解法,一元一次不等式组的解法是解题的关键;由关于x的一元一次不等式组有解,求得 ,由关于y的分式方程有负整数解,可得,,再结合a的取值范围求解即可; 【详解】解:解不等式组得,解分式方程得, ∵不等式组有解, ∴ , ∴, ∵分式方程有负整数解, ∴是负整数, ∴, ∴,, ∵, , ∴满足条件的所有整数a的个数是1个, 故答案为:1; 18. 一个三位数A各个数位上的数字均不相等,且百位上的数字小于个位上的数字.若将A的百位上的数字移到最右边得到新的三位数,将的百位上的数字移到最右边得到新的三位数,且、被6除余1,则称原数为6的“友好数”.将“友好数”重新排列后可得到一个最大数和一个最小数,其最大数与最小数的差记为.例如:,,,且,,所以316是6的“友好数”,.若是6的“友好数”,则___________;若“友好数”A的百位数字为a,十位数字为1,个位数字为c.若是整数,则A的最小值是___________. 【答案】 ①. 594 ②. 319 【解析】 【分析】本题主要考查新定义下的实数运算,有题意知,被6除余1,则被6整除,解得或7,结合百位上的数字小于个位上的数字,可得 ,即可求得;根据题意得,则,,那么,均被6除余1,表示为,能被6整除,化简得到能被3整除,能被6整除,那么,9,12,15,进一步得,则是整数,可得,4,6,8,解得c,结合和能被3整除,求得对应的c和a,根据A要取最小值,能被6整除,即可求得且,即可求得答案. 【详解】解:∵是6的“友好数”, ∴,被6除余1, ∴被6整除, ∴,7, ∵百位上的数字小于个位上的数字, ∴ , ∴, ∵, ∴,, ∵,均被6除余1, ∴,能被6整除, ∴能被3整除,能被6整除, ∵, ∴,9,12,15, ∵, ∴, ∵是整数, ∴,4,6,8, ∴ ,5,7,9, ∵,能被3整除, ∴ (舍), ∴当时,, 当 时,,5, 当 时,,6, ∵A要取最小值,能被6整除, ∴当时, ,(舍), ∴当时,,符合题意, ∴A的最小值是319, 故答案是594;319, 三、解答题:(本大题共8小题,19题8分,其余每题10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 19. 化简:(1) (2) 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】本题考查整式的混合运算,分式的混合运算,涉及单项式乘多项式、完全平方公式、因式分解等知识点,熟练掌握运算法则和运算顺序是解题的关键. (1)分别计算单项式乘多项式和完全平方公式,再合并同类项即可; (2)先计算括号内,再分别对分式的分子、分母进行因式分解,然后约分即可. 【详解】(1)解:原式 (2)解:原式 20. 如图,四边形是平行四边形,是的角平分线. (1)尺规作图:过点D作的垂线交与点F,交于点G;(保留作图痕迹,不写作法) (2)求证: 解:(2)证明:∵四边形是平行四边形 ∴,,,, ∴ , , ∵, ∴ , ∴ , ∵是的角平分线, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴ , ∴ , ∴. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】本题主要考查过直线外一点作已知直线的垂线,角平分线定义和平行四边形的性质等知识: (1)以点D为圆,适当长为半径画弧,交于两点,分别以这两点为圆心,大于这两点距离的一半为半径画弧,两弧有交点,过点D和交点作直线即可; (2)根据证明步骤填写出所缺少部分即可 【小问1详解】 解:如图所示,即为所求; 【小问2详解】 证明:∵四边形是平行四边形 ∴,,,, ∴, , ∵, ∴ , ∴ ∵是的角平分线, ∴, ∴, ∴ , ∴, ∴, ∴ , ∴. 故答案为:; ; ;. 21. 体育考试是九年级学生决胜中考的第一关,某校九年级学生加强了“跳绳”训练,为了了解学生训练情况,从某校九年级随机抽取男生、女生各50名进行一分钟快速训练,并对训练结果进行整理、描述和分析,1分钟“跳绳”完成的个数用x表示,并分成了四个等级,其中A: ,B: ,C: ,D: ,180个及以上的为优秀.下面给出了部分信息: ①男生C等级数据按照从小到大,排在后十名的数据为:184,185,186,187,187,188,188,188,188,189 ②抽取的男生1分钟跳绳个数统计图 抽取的学生1分钟跳绳个数统计表 平均数 众数 中位数 优秀率 男生 188 188 b 女生 188 186 187 根据以上信息,解答下列问题: (1)a= ,b= ,m= ; (2)根据以上数据,你认为该校九年级男生“跳绳”更优异,还是女生“跳绳”成绩更优异?请说明理由; (3)该校九年级分别有男生800人和女生600人,请估计九年级学生中“跳绳”成绩优秀的共有多少人? 【答案】(1) (2) 男生“跳绳”成绩更优异,理由如下: ∵男女生跳绳成绩的平均数相同为188,但男生跳绳成绩的中位数188.5大于女生跳绳成绩的平均数187, ∴男生跳绳成绩更优异; (3)1152人 【解析】 【分析】对于(1),用总数1分别减去其余三组所占的百分比,可得a,再根据中位数是C组最后两个数的平均数计算求出b,然后根据C,D两组的百分比求出m即可; 对于(2),根据中位数判断; 对于(3),根据男女生的优秀率计算即可. 【小问1详解】 ; 男生D组有 名,第25,26是C组的最后两名的成绩为188,189, 所以中位数是 ; 优秀率为 . 故答案为:36,188.5,84; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 人. 答:估计九年级学生中“跳绳”成绩优秀的共有1152人. 【点睛】本题主要考查了频数分布直方表,中位数,平均数,众数,样本估计总体的思想,从统计图中获取信息是解题的关键. 22. 如图,在中,,,点D是的中点,动点E从A出发,沿着折线(含端点)运动,速度为每秒2个单位长度,到达C点停止运动,设点E的运动时间为t秒,点E到的距离为y. (1)求y关于t的函数关系式,并写出自变量的取值范围; (2)在直角坐标系中画出y关于t的函数图象,并写出它的一条性质: ; (3)根据函数图像写出当 时t的取值范围. 【答案】(1) (2)图象见解析,性质:函数图像关于直线对称(答案不唯一). (3) 【解析】 【分析】(1)首先根据勾股定理求出,然后利用直角三角形的性质得到,然后分两种情况讨论,分别根据相似三角形的性质求解即可; (2)根据题意画出图象,然后由图象写出它的一条性质即可; (3)将代入解析式得到或,然后结合(2)中图象求解即可. 【小问1详解】 ∵在中,,, ∴ ∵点D是的中点, ∴ ∵动点E从A出发,沿着折线(含端点)运动,速度为每秒2个单位长度, 当点E在上时,此时, ∵ , ∴ ∵ ∴ ∴,即 ∴; 如图所示,当点E在上时,此时, ∴ ∵, ∴, 又∵, ∴ ∴,即 ∴ 综上所述,y关于t的函数关系式为; 【小问2详解】 列表得: x 0 5 y 0 3 0 画图,如下图所示, ∴性质:函数图像关于直线对称(答案不唯一). 【小问3详解】 ∵当时,,解得; ,解得 ∴由(2)中图象可得,当时, . 【点睛】此题考查了动点问题的函数图象,一次函数的性质,勾股定理,直角三角形的斜边中线的性质,相似三角形的性质和判定等知识,解题的关键是掌握以上知识点. 23. 奉节脐橙因“肉质细嫩化渣、酸甜适度、汁多爽口、余味清香”而闻名.进入销售旺季后,果园派出15名工作人员到甲、乙两个果园进行采摘,已知甲果园工作人员平均每人每天采摘60箱,乙果园工作人员平均每人每天采摘48箱,第一天共采摘792箱. (1)求第一天甲、乙两个果园各有多少名工作人员? (2)后续采摘时对分工进行了调整,从乙果园抽调了部分人员到甲果园,经调查发现,甲果园人均采摘量不变,乙果园人均采摘量增加8箱,预计甲、乙果园分别有3600箱和1680箱脐橙需要采摘,现计划两个果园同时完成采摘任务,需要从乙果园调多少名工作人员到甲果园? 【答案】(1)第一天甲果园有6名工作人员,乙果园有9名工作人员 (2)需要从乙果园调4名工作人员到甲果园 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程组的实际应用,分式方程的应用: (1)设第一天甲、乙两个果园各有名和名工作人员,根据果园派出15名工作人员到甲、乙两个果园进行采摘,第一天共采摘792箱,列出方程组进行求解即可; (2)设从乙果园调a名工作人员到甲果园,根据甲、乙果园分别有3600箱和1680箱脐橙需要采摘,计划两个果园同时完成采摘任务,列出分式方程进行求解即可. 【小问1详解】 解:设第一天甲、乙两个果园各有名和名工作人员,由题意,得: 解得, 答:第一天甲果园有6名工作人员,乙果园有9名工作人员; 【小问2详解】 设从乙果园调a名工作人员到甲果园 解得: 经检验, 是原方程的解且符合题意; 答:需要从乙果园调4名工作人员到甲果园. 24. 近几年中学生近视的现象越来越严重,为响应国家的号召,某公司推出了如图1所示的护眼灯,其侧面示意图(台灯底座高度忽略不计)如图2所示,其中灯柱,灯臂,灯罩,分别可以绕点C、D上下调节一定的角度. (1)若将绕点C转动使得 ,与 之间的夹角,求点C与点E之间的水平距离; (2)经使用发现:当E点到水平桌面的距离为时,台灯光线最佳.当,且 时,试通过计算说明此时光线是否最佳.(精确到 ,参考数值:,,) 【答案】(1) (2)此时光线最佳 【解析】 【分析】本题主要考查解直角三角形的应用: (1)过点D作 ,过点B作,过点C作,求得,,进一步求出点C和点E之间的水平距离是; (2)过点D作 ,过点C作 ,得四边形为矩形,求出,再求出,从而可求出,再进行比较大小即可得出结论 【小问1详解】 解:过点D作 ,过点B作,过点C作 ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ ∴点C和点E之间的水平距离是; 【小问2详解】 解:过点D作 ,过点C作 , ∵, ∴, ∴四边形为矩形, ∴, 又∵, ∴, ∵, ∴, ∴ ∴此时光线最佳 25. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线 与轴交于两点,与轴交于点,且. (1)求抛物线的函数解析式; (2)若点是直线上方抛物线上的一动点,过点作 轴,求的最大值及此时点的坐标; (3)将抛物线沿方向平移个单位长度,点是平移后的抛物线上的一动点,若,求点的坐标. 【答案】(1) (2), (3), 【解析】 【分析】(1)先求出,,再利用待定系数法求解即可; (2)延长 交轴于点,待定系数法求出,,设点的坐标是,则,,,得到,,表示出,由此即可得出答案; (3)由平移的性质得出,分两种情况:当点在直线上方时;当点在直线下方时;分别求解即可得出答案. 【小问1详解】 解:在 中,当时,, ∴ ∴ ∵ ∴ , ∴, 把,带入,得: , ∴, ∴ ; 【小问2详解】 解:延长 交轴于点 , 设直线的解析式为, 将,代入解析式得:, 解得:, ∴, 设点的坐标是 ∵ 轴 ∴,, ∴, ∴ ∴,; 【小问3详解】 解: , ∵抛物线沿方向平移个单位长度 ∴抛物线向右平移1个单位长度,向上平移3个单位长度 ∴ 当点在直线上方时: ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴联立, ∴ (舍),, ∴; 当点在直线下方时: ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴联立, ∴ (舍),, ∴, ∴,. 【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数解析式、二次函数综合—线段问题、二次函数的平移、解直角三角形的应用等知识点,熟练掌握以上知识点并灵活运用,添加适当的辅助线,采用分类讨论的思想是解此题的关键. 26. 如图所示,是等边三角形,将线段绕点C顺时针旋转得到,连接平分 交于点E. (1)若,求的长; (2)以为边作, ,连接,判断之间的数量关系并说明理由; (3)若点P是直线上的一动点,将 沿着进行翻折得到 ,连接,将绕着点B逆时针旋转得到线段,连接.若,当最小时,直接写出的值. 【答案】(1) (2),见解析 (3) 【解析】 【分析】本题考查等边三角形,全等三角形,三角形内角和,特殊角的三角函数值,熟练掌握等边三角形的性质,全等三角形的证明与性质是解题的关键,(1)延长交于点M,由等腰直角三角形的性质可得,进而可得, ,再根据是等边三角形,得到,得到,,求出的值,即 可得 的值.(2)过点E作 ,交 的延长线与点H,易证,从而得到 , 再根据,得到,进而得到之间的数量关系;(3)连接,过点G作交的延长线与点H,易证, ,,故当最小时,最小,从而得到,故当A、C、F三点共线时,最小,根据 ,可得到的值,进而得到的值. 【小问1详解】 解:延长交于点M, ∵,, ∴, ∵平分 , ∴, ∴ ,, ∴, , ∵是等边三角形, ∴ ,, ∴, ∴, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∴, 【小问2详解】 解:过点E作 ,交 的延长线与点H, 由(1)得: , ∴, ∴, ∴, ∵ , ∴, ∴, ∵, ∴, 在 和 中, , ∴, ∴,, ∴, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴, 【小问3详解】 解:连接,过点G作交的延长线与点H, 由题意得:, ,, ∴, ∴, ∴ ,, ∴当最小时,最小, ∵,, ∴, ∵,, ∴, ∴当A、C、F三点共线时,最小,即最小值为 , ∴, ∴ , ∴, ∴, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:重庆市开州区东华初级中学2023-2024学年九年级下学期5月月考数学试题
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