江西省南丰县琴城镇中学川教版七年级上册第九课《秦朝的统一》课件（39张ppt含音频）（1份打包）

热烈欢迎各位老师！ 1. “统一是谁来完成的？怎样统一的？统一有什么历史意义？” 2．秦为什么能完成统一六国的历史使命呢？ 3.秦可以说从军事上完成了统一大业，秦又采取了哪些措施来巩固这种统一局面？ 6. “统一货币、文字、度量衡有什么作用或影响呢？” 5.假设如果不统一度量衡、货币，给偌大的秦朝会带来哪些不便？统一的情况如何？ 4. “秦王嬴政为什么自称始皇帝？中央设置三官的职责各是什么？地方设置了多少县？ 一、秦王扫六合 咸阳 公元前221年，秦国完成统一，都城在咸阳。 咸阳 秦朝 秦王扫六合 虎视何雄哉 挥剑决浮云 诸侯尽西来 李白《古风》 秦王嬴政，即后来的秦始皇，他是我国历史上杰出的地主阶级政治家。 一 ﹑ “秦王扫六合” (1)条件 (2)过程 (3)时间：公元前２２１年（咸阳） ⑷意义 公元前230年---------------------------公元前221年 灭韩 灭赵 灭魏 灭楚 灭燕 灭齐 (1) 统一的条件 Ａ:商鞅变法使秦国实力大增。 Ｂ:秦王嬴政具有雄才大略、任用贤人。 Ｃ:六国内部不团结，被各个击破。 Ｄ:百姓渴望和平，统一适应时代的潮流. Ｅ:制定了正确的策略——远交近攻。 (2) “秦王扫六合”的过程 时间:公元前230年-----公元前221年 经过: 公元前230年---------------------------公元前221年 灭韩 灭赵 灭魏 灭楚 灭燕 灭齐 附图:扫六合的具体过经程 咸阳 前221秦 (４)”秦王扫六合”意义 秦朝的统一是历史发展的一大进步,具有十分重要的 历史意义. 　　第一,秦朝的统一,结束了春秋战国以来的分裂割 据局面,开创了统一的新局面. 　　第二,秦的统一,顺应历史发展的趋势,建立了我 国历史上第一个统一的多民族的封建国家. 陇西 南海 东海 长城 1、你知道皇帝名称的由来吗？ 2、谁处于至高无上的地位? 3 、秦始皇在中央设置哪三个官职？ 4、秦始皇在地方推行什么制度？ 中央集权制度主要包括三方面的内容： （1）最高统治者称皇帝，拥有至高无上的地位和绝对的权利，国家重大事物都有他决定。 （2）在中央，设丞相、太尉、御史大夫分别管理行政、军事、监察。 （3）在地方，推行郡县制。 二、皇帝制度的建立—巩固统一 皇帝 太尉 军 事 丞 相 行 政 御史大夫 监 察 郡守 县令 最高统治者 中央政府 地方政府 看图讨论 请看漫画，思考这组漫画反映了当时什么社会问题？ 三、巩固统一的措施（经济、文化） 漫画反映了什么时代怎样的社会现象？ 秦未统一前，七国的货币和度量衡， 还有文字都不统一。 　齐国刀币 秦国的半两钱 楚国蚁鼻钱 赵、魏、韩 布币 度：长度单位 量：容积单位 衡：重量单位 货币、文字、度量衡的不统一可能带来哪些不便？ 三、巩固统一的措施 １、统一货币：秦 “半两”钱　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　（圆形方孔） ２、统一度量衡 ３、统一文字：小篆—隶书 海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人. 882.psd 统一文字、度量衡和货币有什么作用呢？ 统一文字、货币、度量衡的作用 文字的统一，便利国家政令的发布和民间文化的交流. 货币的统一,解决了赋税征收和流通的困难,方便了经济的交流。（历代都依照秦钱的样式铸造,它通行了两千多年.） 度量衡的统一,解决了各地换算之间的困难,便利经济的发展. 有人说秦始皇是千古一帝,就本课内容看,你认为这种说法对吗？为什么? 想一想 说一说 公元前二二一 , 秦王嬴政大统一; 定都咸阳称皇帝, 建立中央集权制。 中央丞相和太尉, 御史大夫辅皇帝; 地方推行郡县制， 三十六郡始设置。 统一货币度量衡, 小篆成为规范字。 读一读： ①秦国实力远远超过东方六国 ②秦王嬴政制定克敌制胜的策略 读书思考: 　　意气风发的秦王嬴政为什么能够统一天下呢? 秦朝统一的意义 　秦朝的统一,结束了春秋战国以来分裂割据的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家. 二、巩固统一