川教版历史七上课件第三学习主题第9课 秦朝的统一(共59张PPT)

2015-10-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第9课 秦朝的统一
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.68 MB
发布时间 2015-10-15
更新时间 2015-10-15
作者 开心就好
品牌系列 -
审核时间 2015-10-15
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来源 学科网

内容正文:

第九课 秦朝的统一 历史川教版 七年级上册 【目标导学】: 1.记住秦统一中国的时间,记住秦朝的都城及最高统治者的称号 2. 理解秦统一中国的意义及巩固统一各项措施的作用,了解秦朝中央集权制度的基本内容。 3.通过学习秦巩固统一的措施,感知这些措施对促进各地区经济文化发展和交流的作用,以及对中国历史产生的深远影响。 沁园春·雪 --- 毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看银装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 秦皇 汉武 唐宗 宋祖 成吉思汗 秦始皇 (嬴政) 汉武帝 (刘彻) 唐太宗 (李世民) 宋太祖 (赵匡胤) 铁木真 秦始皇 【自主先学】 忆一忆: 你所知道的秦始皇? 秦始皇,嬴政(前259年—前210年),出生于赵国邯郸,十三岁继承王位,三十九岁称皇帝,在位三十七年。中国历史上著名的政治家,战略家,改革家。首先使用“皇帝”的称号,被称之为‘千古一帝’。 秦朝的统一 秦王扫六合 中央集权制度的建立 统一货币,度量衡和文字 疆域 政治制度 经济和文化 秦朝的统一 【合作互学】 结合之前所学内容,想一想秦国为什么能够完成统一? 想一想&议一议: 秦国:秦国自从孝公任用商鞅变法后,逐渐富强起来,所谓“数年之间,国富兵强,天下无敌” (《通典·食货》), “兵动而地广,民休而国富,故秦无敌于天下” (《战国策·秦策》) 。 东方六国:东方六国不断衰弱,秦国统一的时机已经成熟。 秦王扫六合 齐 秦 楚 燕 赵 魏 韩 策略:远交近攻 各个击破 齐 秦 楚 燕 赵 魏 韩 齐 秦 楚 燕 赵 魏 韩 秦灭六国形势图 前230 齐 秦 楚 燕 赵 魏 秦灭六国形势图 前228 齐 秦 楚 燕 魏 秦灭六国形势图 前225 齐 秦 楚 燕 秦灭六国形势图 前223 齐 秦 燕 秦灭六国形势图 前222 齐 秦 秦灭六国形势图 前221 秦 公元前221年 秦灭六国形势图 咸阳 国名

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