2024年中考化学查漏补缺加强训练：坐标图像题

2024中考化学查漏补缺加强训练：坐标图像题 1、 选择题 1.向盛有硫酸和硫酸铜混合溶液的烧杯中滴入Ba(OH)2溶液，烧杯中溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。下列有关说法正确的是（ ） A．a→b段溶液的质量一定减小 B．b→c段有水生成 C．b点溶液溶质为硫酸铜 D．d点沉淀质量与b点沉淀质量相等 2.向装有等量水的A、B、C三只烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图1所示，如图2所示为甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是（　　） A．三只烧杯中形成的溶液都是饱和溶液 B．B和C烧杯中都放有25gNaNO3固体，所以溶液的溶质质量分数相等 C．图2中表示NaNO3的溶解度曲线的是乙 D．分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，所得溶液的质量：乙＞甲 3.实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如图所示。下列说法错误的是 A. 反应过程中有热量放出 B. 30s时，溶液中溶质为HCl和NaCl C. 60s时，加入1~2滴紫色石蕊溶液变成蓝色 D. 该实验是将稀盐酸加入稀NaOH溶液 4.某兴趣小组同学将pH传感器分别插入三只盛有相同体积蒸馏水的烧杯中，打开磁力搅拌器，同时采集数据，再向三只烧杯中同时分别加入适量的柠檬酸、氯化钠、氢氧化钠三种固体。实验数据如图所示，下列说法不正确的是（　　） A．①表示氢氧化钠溶于水，说明OH﹣浓度越大pH越大 B．②表示氯化钠溶于水，pH＝7说明溶液中无自由移动离子 C．③表示柠檬酸溶于水，说明H+浓度越大pH越小 D．柠檬酸溶液和氢氧化钠能发生中和反应 5.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法一定正确的是（　 　） A．t3℃时，等质量的甲、乙、丙的溶液降温到t1℃时，析出溶晶体最多的是甲的溶液 B．t2℃时，将25g乙加入到50g水中，再降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分数约为33.3% C．t1℃时，将等质量的甲、乙、丙分别溶于水，配成饱和溶液，所需水的质量大小关系为乙＜甲＝丙 D．t1℃时，甲、乙、丙的饱和溶液中，所含溶质的质量大小关系为乙＞甲＝丙 6.下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. B. C. D. A.高温煅烧石灰石 B.向两份等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入过量锌粉、镁粉 C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 D.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气 7.下面四种等质量溶液中，逐渐加入氢氧化钠溶液，其中可能现下图变化曲线的溶液是 A．稀硝酸溶液 B．K2CO3和Na2CO3混合溶液 C．FeCl3溶液 D．CuCl2和HCl混合溶液 8.向盛有一定质量溶液中MgSO4、FeSO4和CuSO4混合溶液的烧杯中，加入锌粉至过量使其充分反应（溶液始终未饱和），烧杯中溶质、溶剂和金属的质量随锌粉质量变化情况如图所示。下列说法不正确的是 A．a点对应的固体中加稀盐酸一定没有气泡产生 B．b点对应溶液的质量小于a点对应溶液的质量 C．c点对应的溶液一定是无色的，溶质一定有两种 D．甲既可以表示MgSO4的质量，也可以表示溶剂质量 9.向盛有和混合溶液的烧杯中，逐滴加入NaOH溶液至过量。沉淀质量、溶质质量和溶剂质量随NaOH溶液质量的变化关系如图所示，下列说法正确的有： ①丙代表溶剂质量 ②Q点所示溶液中溶质为 ③原溶液中和质量相等 ④R点所示溶液的 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 10.镁带在耐高温的容器中（内含氧气）密封加热，下图能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是（　　） A． B． C． D． 11.某学习小组进行盐酸与氢氧化钠的中和反应实验时，在常温下，向一定量的某溶液中滴加X溶液，得到了如图所示的pH变化曲线，下列说法正确的是（ ） A．X是盐酸 B．向a点的溶液中加入硫酸铜溶液产生蓝色沉淀 C．b点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应 D．c点溶液中的阴离子只有OH- 12.电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量，相同条件下，电导率与离子浓度(单位体积内的离子数)呈正比。将氢氧化钠溶液不断滴入稀盐酸中，测定滴加过程中的电导率如图所示。下列分析不正确的是 A. P点时溶液中的阳离子有Na+、H+ B. M点时NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应 C. P到M电导率减小是因为溶液中离子数量逐渐减少 D. N点时溶液中的离子数大于P点 二、非选择题 13.溶液在生产生活中有着极为广泛的用途，据图回答下列问题。 (1)图1中N点表示的意义是 。由图可知， (填物质名称或化学式)的溶解度随温度的变化影响较小。 (2)某营养液配方中KNO3的溶质的质量分数为0.03%。欲配制该种营养液5000克的实验步骤为 。 (3)根据图1可知，若硝酸钾中混有少量氯化钾，提纯硝酸钾的方法是 。 (4)将240克10℃时的饱和KNO3溶液变为M状态的具体操作可以是 。 (5)t℃时，将等质量的KNO3、KCl两种固体物质投入在等质量的水中，充分搅拌后静置，现象如图2所示，实验操作的温度t范围应该是 。 14.某同学利用图1装置研究稀硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应的过程，并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图2和图3。 （1）图1仪器A中溶液是___________(填“稀硫酸”或“氢氧化钠溶液”)。 （2）图2中b处溶液的溶质是___________(填化学式)；该处溶液加入紫色石蕊试液，溶液呈___________色。 （3）图3中V的数值最接近___________(填“6”、“12”或“16”)。 （4）在图2中d处溶液中加入少量氧化铁粉末，现象为___________。 15.阅读下列科普短文，回答下列问题。 地球表面有三分之二以上都是海洋，海水为弱碱性，海洋表层水的pH约为8.2。海洋能够吸收空气中的二氧化碳，使地球大气层中的二氧化碳浓度降低，从而降低了地球的温室效应。 人类活动排放的二氧化碳有30%—40％会溶解于海洋等水体中。溶解的二氧化碳中的一部分会与水反应，导致海水的pH逐渐降低，这种象被称为海洋酸化。 海洋化是对海洋生物多样性的一种威胁，距今大约2.5亿年前，地球经历了一次最引人注目的灭绝事件，大约90％的海洋生物和70％的陆地生物绝迹了。科学家认为，空气中二氧化碳含量的上升引起的海洋酸化，可能在古代生物灭绝事件中起到了至关重要的作用。尤其是长有坚硬外（主要成分是碳酸钙）的生物，如珊瑚和软体动物等，在海洋酸化的情况下，会出现外壳溶解现象而难以生存。 由于吸收了过多的二氧化碳，海洋正以前所未有的速度酸化，如图中显示1990年一2010年间某海域中二氧化碳浓度及海水pH的变化趋势。海洋酸化正在改变海洋生物赖以生存的化学环境，从而影响生物的生存，导致整个海洋生物群落的发展不稳定，最终海洋面临巨大的灾难。    依据文章内容，回答下列问题。 (1)珊瑚和软体动物难以在酸性条件下生存的主要原因是： 。 (2)结合图中信息，解释海洋不断酸化的原因 。 (3)下列说法正确的是_______。 A．海洋吸收了二氧化碳，降低了地球的温室效应 B．海洋酸化可能在古代生物灭绝事件中起到至关重要的作用 C．二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中溶解度小 (4)写出一条减缓海洋酸化问题的有效方法： 。 (5)实验室中可以用氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳，100g4％的氢氧化钠溶液，理论上可吸收CO2多少升？（CO2的密度为1.997g/L，写出具体计算过程，注意格式，结果保留至0.1） 学科网（北京）股份有限公司 $$