精品解析：2024年湖南省常德市临澧县初中学业水平模拟考试(三)化学试题卷

临澧县初中学业水平模拟考试(三) 化 学 [注意：可能用到的相对原子质量Na-23 H-1 O-16 Mg-24 Zn-65 C-12 Cu-64] 一、选择题(本题共45分。每小题只有一个正确答案符合题意，选择正确记3分) 1. 生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是 A. 石头“变”石雕 B. 高粱“变”美酒 C. 铁杵“变”铁针 D. 冰川“变”河流 2. 空气是宝贵的自然资源，下列关于空气的说法正确的是 A. 空气中氧气具有可燃性 B. 空气中含量最多的气体是氧气 C. 为保护我们的空气，提倡绿色出行 D. 二氧化碳排放到空气中会形成酸雨 3. 规范操作是科学实验的基本要求。下列实验基本操作正确的 A. 给试管内固体加热 B. 稀释浓硫酸 C. 检查气密性 D. 蒸发氯化钠溶液 4. 五颜六色的实验现象激起了学生对化学探究的浓厚兴趣。有关实验现象的描述不正确的是 A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，产生大量白烟 C. 硫粉在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫 D. 打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色固体出现，溶液逐渐变无色 5. 昊昊同学打扫卫生时不小心把“洁厕灵”与“84消毒液”混到一起，他闻到了一股刺激性气味。经查阅资料, 发现它们会发生如下反应: NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为 A. H2 B. Cl2 C. SO2 D. HCl 6. 2023年10月 12日我国在包头又发现新矿物，其中包含稀有金属铌。如图是铌元素在元素周期表中的信息。下列分析正确的是 A. 铌属于非金属元素 B. 铌原子的质子数是41 C. 铌原子的相对原子质量为92.91g D. 铌原子的核外电子数是52 7. 分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是 A. 有机物中含碳元素，含碳元素的物质都是有机物 B. 由同种元素组成的纯净物是单质，则单质一定只含一种元素 C. 向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐 D. 置换反应可生成单质和化合物，则生成单质和化合物反应一定是置换反应 8. 校园直饮水方便、清洁。下图是直饮水机内水处理的过程，下列说法错误的是 A. 通过直饮水机后的水为蒸馏水 B. 步骤Ⅲ所起的主要作用是杀菌消毒 C. 超滤膜操作原理与净水方法中的过滤操作相似 D. 碳罐可除去水中的色素和异味，主要是利用了活性炭的吸附性 9. 安全警钟应时刻长鸣，下列意外事故的处理方法正确的是 A. 家里电器着火了，用水来扑灭 B. 为防止一氧化碳中毒，在煤炉上放一壶水 C. 发现燃气泄漏，立即关闭阀门，开窗通风 D. 遭遇火灾险情时，乘坐电梯迅速离开火区 10. “人造树叶”是一种新型材料。光照时，“CO2”和“H2O”在“人造树叶”的催化下反应，其微观图示如下，下列说法正确的是 A. 该反应把化学能转化成热能 B. 该反应前后分子的种类数目都不变 C. 参加反应的CO2和H2O的分子个数比为1：1 D. 该反应可以缓解温室效应，又能产生燃料和氧气 11. 物质的检验、鉴别、除杂是重要的实验技能，下列实验设计合理的是 选项 实验目的 实验设计 A 检验蜡烛燃烧有水生成 点燃蜡烛， 将蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方 B 鉴别NaOH 溶液和Na₂CO₃溶液 分别取少量等量样品于两支试管中， 再分别滴加少量的无色酚酞溶液 C 除去 CO₂中的水蒸气 将混合气体通入氢氧化钠溶液中 D 除去铜粉中的少量铁粉 加足量稀硫酸溶液充分反应， 过滤、洗涤、干燥 A. A B. B C. C D. D 12. 婷婷特别喜欢吃芋头，可婷婷妈妈每次给他做芋头后手都特别痒。原来芋头皮上有一种叫皂角素的碱性物质，皮肤沾上它会奇痒难忍。下列物质可用来给婷婷妈妈止痒的是 A. 肥皂水 (pH≈10.0) B. 食醋 (pH≈2.5) C. 食盐水 (pH≈7.0) D. 苏打水 (pH≈11.0) 13. 劳动课程标准要求学生积极参与家庭劳动。下列项目与所涉及化学知识相符的是 A. 清洗鱼缸并通入空气：氧气易溶于水 B. 用墨书写字画：碳有可燃性 C. 给花草施 KCl: KCl为复合肥 D. 将洗净的铁锅擦干：防止生锈 14. 中国航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人在“天宫空间站”完成了为期6个月太空生活与研究。“天宫空间站”采用了众多先进科技，如“形状记忆金属”钛镍的天线，以稀有气体“氙”作为动力的推进器，以环氧树脂和碳纤维为基体材料与增强材料的防热夹层。“天舟四号”货运飞船采用液氧为助燃剂，携带三十多种蔬菜、水果与空间站对接，给三位航天员提供丰富的营养物质。下列有关说法不正确的是 A. 防热夹层材料为复合材料 B. 保持液氧化学性质的最小粒子为氧分子 C. 氙的化学性质比较稳定 D. 蔬菜、水果主要为航天员提供蛋白质 15. 向一定量质量分数为 8%的氢氧化钠溶液中逐滴加入氯化镁溶液，相关量的变化如下图。下列说法错误的是 A. c点时两者恰好完全反应 B. 消耗的氢氧化钠溶液的质量是50g C. b点对应的溶液能使无色酚酞溶液变红 D. d点对应的溶液中溶质为Mg(OH)2、NaCl、MgCl2 二、填空题(本大题共5小题，每空2分，共30分) 16. 成语和俗语是我国的文化瑰宝，其中蕴含着大量的化学知识。 （1）“水滴石穿”中“石”主要成分为碳酸钙，写出其阳离子的符号___________； （2）“冰清玉洁”中“玉”的主要成分中有氧化铝，氧化铝化学式是___________。 17. 学好化学，可以使我们的生活变得更美好。 （1）垃圾是放错地方的资源，如图所示各图标属于塑料回收标志的是_____(填序号)。 （2）生活中可以用焊锡来焊接电子产品的电路板，是因为合金熔点比组成它的金属______(填“高”或“低”)。 （3）关注健康，预防疾病，下列叙述正确的是 (填字母)。 A. 缺维生素 A 会引起夜盲症 B. 青少年缺钙会导致骨质疏松 C. 霉变的食物清洗干净后可以食用 D. 用甲醛浸泡海产品来延长保质期 18. 中国是“茶之国”，喝茶的历史已有四千多年。茶叶中含有多种生物碱，咖啡因( 是其中之一，咖啡因具有刺激心脏、促进血液循环及兴奋大脑等作用。咖啡因能溶于水，可使用紫外分光光度法比较不同茶叶水提取物中咖啡因的含量。吸光度值越高，咖啡因含量越高。依据文章内容回答下列问题。 （1）喝茶时，可闻到茶叶散发的清香。从微观角度解释该现象的原因是_______________。 （2）喝茶可提神醒脑的原因是__________________。 （3）为了保证茶叶的品质，茶叶包装需要注意防潮，可在茶叶包装中放入一小袋干燥剂，其成分为生石灰，它吸收水分反应的化学方程式__________。 19. 回答下列问题： （1）丁玲学校的陈老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的活动，下列用来制作冰袋的最佳固体物质是 (填字母)。 A. 氢氧化钠 B. 硝酸铵 C. 氧化钙 D. 氯化钠 （2）如图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线，请回答下列问题。 ①10℃时,KNO₃和KCl的溶解度大小关系是:KNO3____KCl (选填“>”、 “<”或“=”); ②60℃时, 将60gKNO₃固体放入50g水中, 充分溶解后, 所得溶液的质量为_________g； ③据图，下列有关说法正确的是__________。 A.随温度升高 KNO₃和 KCl溶解度都增大 B. KNO₃中混有少量KCl，常用蒸发结晶方法来提纯 C.将60℃时等量KNO₃和KCl的饱和溶液分别降温至10℃，所得溶液中水的质量 小于 KCl 20. 活性氧化铜用于印刷电路板制造，由普通氧化铜制备活性氧化铜工艺流程如下。 （1）步骤①发生反应的实验现象是______________________。 （2）下列说法正确的是 (填序号) A. 步骤①粉碎原料可以使反应更充分 B. 步骤②溶液中的水参加了反应 （3）步骤③发生反应的化学方程式是________________________。 三、实验与探究题(每空2分共20分) 21. 化学是一门以实验为主的学科，正确选择实验装置是实验成功的关键。下图装置常用于实验室制取气体，请回答问题： （1）写出图中仪器a名称___________。 （2）实验室制取并收集CO₂，应选择图中的_______装置，化学方程式为________________。 （3）若用B装置制取O₂，预热试管的具体操作是_________________________。 22. 习近平总书记说：“中国人要把饭碗端在自己手里，而且要装自己的粮食。”我国的盐碱地面积大，约9913万公顷。盐碱地不仅妨碍工程建设而且破坏生态环境，影响农林业生产，给环境、经济和社会均造成一定程度的损失。因此治理盐碱地，使荒地变粮仓是解决粮食问题的一大突破。某兴趣小组同学欲对某地区的土壤进行如下探究。 查阅资料：1.盐土指主要受氯化钠和硫酸钠等盐影响的土壤；2.碱土指受碱性钠盐(碳酸钠、碳酸氢钠、硅酸钠)影响的土壤。 Ⅰ.识土。检查土壤的成分，实验步骤如下： （1）测土壤的酸碱度：小组同学测定土壤浸出液pH的正确操作是图1中____(填选项)。 （2）检测土壤中含有的物质：该小组同学欲选用合适的试剂来逐一检验出土壤中含NaCl 和Na₂CO₃两种钠盐，他的实验方案是________________。(供选择的药品：硝酸银溶液和稀硝酸) Ⅱ.改土。该兴趣小组同学欲改良此土壤，从以下角度进行着手： （3）除碱。经过分析，土壤呈碱性的主要原因是因为土壤中含有较多碳酸钠，碳酸钠俗称_______，是重要的化工原料之一。 ①小组同学向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，发现开始没有气泡，一段时间后才开始产生气泡。测得反应中溶液的pH变化与加入盐酸体积的关系如图2所示。(已知：本实验条件下， Na₂CO₃溶液和NaHCO₃溶液的pH分别为12.0和8.2) ②由图可知，反应主要分为AB、BC两个阶段。AB段、BC段发生的反应方程式分别为Na₂CO₃+HCl=NaHCO₃+NaCl、__________________________________。 ③C点溶液的pH略小于7的原因除了可能是盐酸略过量外，还可能是_______________。 降盐。盐土含有较多的NaCl、Na₂SO₄等。农业上根据“盐随水来，盐随水去”的规律，把水灌到地里，在地面形成一定深度的水层，使土壤中的盐分充分溶解，再从排水沟把溶解的盐分排走，从而降低土壤的含盐量。 （4）增肥。盐渍土除了盐渍危害以外，干旱、瘠薄常常制约着农作物生长，并呈现着盐化程度加重、土壤肥力愈低的趋势。请你给盐碱地增肥提一个合理化的建议______。 四、计算题 (本题共5分) 23. 碳和氧化铜的混合固体30克，加热一段时间后冷却，称得剩余固体的总质量为25.6克。计算生成铜的质量为多少? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 临澧县初中学业水平模拟考试(三) 化 学 [注意：可能用到的相对原子质量Na-23 H-1 O-16 Mg-24 Zn-65 C-12 Cu-64] 一、选择题(本题共45分。每小题只有一个正确答案符合题意，选择正确记3分) 1. 生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是 A. 石头“变”石雕 B. 高粱“变”美酒 C. 铁杵“变”铁针 D. 冰川“变”河流 【答案】B 【解析】 【详解】A、石头“变”石雕的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意； B、高粱“变”美酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故B符合题意； C、铁杵“变”铁针的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意； D、冰川“变”河流的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意。 故选B。 2. 空气是宝贵的自然资源，下列关于空气的说法正确的是 A. 空气中氧气具有可燃性 B. 空气中含量最多的气体是氧气 C. 为保护我们的空气，提倡绿色出行 D. 二氧化碳排放到空气中会形成酸雨 【答案】C 【解析】 【详解】A.氧气具有助燃性，没有可燃性，故A错误； B.空气中含量最多的气体是氮气，不是氧气，故B错误； C.提倡绿色出行，减少碳排放，可以保护我们空气，故C正确； D.二氧化碳会造成温室效应，酸雨是人为往空气中排放二氧化硫和氮氧化合物，故D错误； 故选C。 3. 规范操作是科学实验的基本要求。下列实验基本操作正确的 A. 给试管内固体加热 B. 稀释浓硫酸 C. 检查气密性 D. 蒸发氯化钠溶液 【答案】C 【解析】 【详解】A、给固体加热，试管口应略向下倾斜，故错误； B、稀释浓硫酸，应将浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故错误； C、检查装置气密性，用手紧握试管，导管口有气泡出现，说明装置气密性好，故正确； D、蒸发时用玻璃棒搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅，故错误； 故选C。 4. 五颜六色的实验现象激起了学生对化学探究的浓厚兴趣。有关实验现象的描述不正确的是 A. 铁丝氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，产生大量白烟 C. 硫粉在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫 D. 打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色固体出现，溶液逐渐变无色 【答案】C 【解析】 【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，实验现象描述正确； B、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，产生大量白烟，实验现象描述正确； C、硫粉在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，实验现象描述错误； D、打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色固体出现，溶液逐渐变无色，实验现象描述正确； 故选：C。 5. 昊昊同学打扫卫生时不小心把“洁厕灵”与“84消毒液”混到一起，他闻到了一股刺激性气味。经查阅资料, 发现它们会发生如下反应: NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为 A. H2 B. Cl2 C. SO2 D. HCl 【答案】B 【解析】 【详解】依据质量守恒定律可知：化学变化前后原子的个数和种类不变，NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，反应物中钠、氯、氢、氧原子个数分别为1、3、2、1，反应后的生成物中钠、氯、氢、氧原子个数分别为1、1、2、1，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个氯原子构成，则物质X的化学式为Cl2； 故选：B。 6. 2023年10月 12日我国在包头又发现新矿物，其中包含稀有金属铌。如图是铌元素在元素周期表中的信息。下列分析正确的是 A. 铌属于非金属元素 B. 铌原子的质子数是41 C. 铌原子的相对原子质量为92.91g D. 铌原子的核外电子数是52 【答案】B 【解析】 【详解】A、铌字带有“钅“字旁，属于金属元素，故说法错误； B、根据元素周期表中的一格可知，元素名称的左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=核外电子数，因此铌原子的质子数是41，故说法正确； C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为92.91，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故说法错误： D、根据元素周期表中的一格可知，元素名称的左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=核外电子数，因此铌原子的核外电子数是41，故说法错误。 故选：B。 7. 分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是 A. 有机物中含碳元素，含碳元素的物质都是有机物 B. 由同种元素组成的纯净物是单质，则单质一定只含一种元素 C. 向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐 D. 置换反应可生成单质和化合物，则生成单质和化合物的反应一定是置换反应 【答案】B 【解析】 【详解】A、含有碳元素化合物叫做有机物（一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等除外），有机物中含碳元素，含碳元素的物质不一定都是有机物，比如一氧化碳含有碳元素，但不属于有机物，分析推理不正确； B、同种元素组成的纯净物是单质，因此单质中一定只含一种元素，分析推理正确； C、向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐，也有可能是活泼金属，分离推理不正确； D、一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应是置换反应，但有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，如氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，该反应生成单质和化合物，但属于分解反应，分析推理不正确； 故选：B 8. 校园直饮水方便、清洁。下图是直饮水机内水处理的过程，下列说法错误的是 A. 通过直饮水机后的水为蒸馏水 B. 步骤Ⅲ所起的主要作用是杀菌消毒 C. 超滤膜操作原理与净水方法中的过滤操作相似 D. 碳罐可除去水中的色素和异味，主要是利用了活性炭的吸附性 【答案】A 【解析】 【详解】A、通过直饮水机后的水为可直接饮用的水，水中含有可溶性化合物，通过直饮水机后的水不是蒸馏水，说法错误； B、紫外线具有杀菌消毒的作用，步骤Ⅲ所起的主要作用是杀菌消毒，说法正确； C、超滤膜操作是实现固液分离的操作，与净水方法中的过滤操作相似，说法正确； D、活性炭表面具有疏松多孔的结构，有良好的吸附性，碳罐可除去水中的色素和异味，主要是利用了活性炭的吸附性，说法正确； 故选：A。 9. 安全警钟应时刻长鸣，下列意外事故的处理方法正确的是 A. 家里电器着火了，用水来扑灭 B. 为防止一氧化碳中毒，在煤炉上放一壶水 C. 发现燃气泄漏，立即关闭阀门，开窗通风 D. 遭遇火灾险情时，乘坐电梯迅速离开火区 【答案】C 【解析】 【详解】A、家里电器着火，不能用水来扑灭，防止触电，应先切断电源，然后用干粉灭火器灭火，不符合题意； B、一氧化碳难溶于水，在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，不符合题意； C、燃气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故发现燃气泄漏，应立即关闭阀门，开窗通风，降低空气中燃气的浓度，符合题意； D、发生火灾时，可能会断电，乘坐电梯可能会引发更大的危险，不符合题意。 故选C。 10. “人造树叶”是一种新型材料。光照时，“CO2”和“H2O”在“人造树叶”的催化下反应，其微观图示如下，下列说法正确的是 A. 该反应把化学能转化成热能 B. 该反应前后分子的种类数目都不变 C. 参加反应的CO2和H2O的分子个数比为1：1 D. 该反应可以缓解温室效应，又能产生燃料和氧气 【答案】D 【解析】 【详解】A.该反应利用光照生成了新物质，该反应把热能转化为化学能，故A错误； B.化学反应的实质是有新物质生成，故反应前后分子的种类一定改变，分子数目可变可不变，故B错误； C.由图可知，该反应是光照时，“CO2”和“H2O”在“人造树叶”的催化下反应，生成乙醇和O2，反应的化学方程式为：，则参加反应的CO2和H2O的分子个数比为2：3，故C错误； D.该反应能消耗二氧化碳，则能缓解温室效应，且反应中能生成氧气和乙醇，乙醇为燃料，故D正确； 故选D。 11. 物质的检验、鉴别、除杂是重要的实验技能，下列实验设计合理的是 选项 实验目的 实验设计 A 检验蜡烛燃烧有水生成 点燃蜡烛， 将蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方 B 鉴别NaOH 溶液和Na₂CO₃溶液 分别取少量等量样品于两支试管中， 再分别滴加少量的无色酚酞溶液 C 除去 CO₂中的水蒸气 将混合气体通入氢氧化钠溶液中 D 除去铜粉中的少量铁粉 加足量稀硫酸溶液充分反应， 过滤、洗涤、干燥 A A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、点燃蜡烛， 将蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，可观察到澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成，无法证明有水生成，故A不符合题意； B、氢氧化钠与碳酸钠均呈碱性，分别取少量等量样品于两支试管中，再分别滴加少量的无色酚酞溶液，均可观察到两个试管中溶液均变红色，现象相同，不能鉴别，故B不符合题意； C、二氧化碳能与氢氧化钠反应，原有物质被除去，不符合除杂原则，故C不符合题意； D、铜与硫酸不反应，铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，再经过过滤、洗涤、干燥，可得到纯净的铜，符合除杂原则，故D符合题意。 故选D。 12. 婷婷特别喜欢吃芋头，可婷婷妈妈每次给他做芋头后手都特别痒。原来芋头皮上有一种叫皂角素的碱性物质，皮肤沾上它会奇痒难忍。下列物质可用来给婷婷妈妈止痒的是 A. 肥皂水 (pH≈10.0) B. 食醋 (pH≈2.5) C. 食盐水 (pH≈7.0) D. 苏打水 (pH≈11.0) 【答案】B 【解析】 【详解】芋头皮上含有一种叫皂角素的碱性物质，皮肤沾上它会奇痒难忍，可涂抹酸性物质，利用酸碱中和反应原理，减轻痛苦。 A、肥皂水pH≈10＞7，显碱性，不符合题意； B、食醋pH≈2.5＜7，显酸性，符合题意； C、食盐水pH≈7.0，显中性，不符合题意； D、苏打水pH≈11.0＞7，显碱性，不符合题意； 故选：B。 13. 劳动课程标准要求学生积极参与家庭劳动。下列项目与所涉及的化学知识相符的是 A. 清洗鱼缸并通入空气：氧气易溶于水 B. 用墨书写字画：碳有可燃性 C. 给花草施 KCl: KCl为复合肥 D. 将洗净的铁锅擦干：防止生锈 【答案】D 【解析】 【详解】A、清洗鱼缸并通入空气：氧气不易溶于水，不相符； B、用墨书写字画：碳在常温下化学性质不活泼。不相符； C、给花草施KCl，KCl为钾肥，不相符； D、将洗净的铁锅擦干：防止生锈，相符； 故选D。 14. 中国航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人在“天宫空间站”完成了为期6个月的太空生活与研究。“天宫空间站”采用了众多先进科技，如“形状记忆金属”钛镍的天线，以稀有气体“氙”作为动力的推进器，以环氧树脂和碳纤维为基体材料与增强材料的防热夹层。“天舟四号”货运飞船采用液氧为助燃剂，携带三十多种蔬菜、水果与空间站对接，给三位航天员提供丰富的营养物质。下列有关说法不正确的是 A. 防热夹层材料为复合材料 B. 保持液氧化学性质最小粒子为氧分子 C. 氙的化学性质比较稳定 D. 蔬菜、水果主要为航天员提供蛋白质 【答案】D 【解析】 【详解】A、防热夹层是以环氧树脂和碳纤维为基体材料与增强材料制成，属于复合材料，说法正确； B、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质最小的粒子，保持液氧化学性质的最小粒子为氧分子，说法正确； C、氙属于稀有气体之一，化学性质比较稳定，说法正确； D、蔬菜、水果主要为航天员提供维生素，并非提供蛋白质，肉蛋奶提供蛋白质，说法错误； 故选：D。 15. 向一定量质量分数为 8%的氢氧化钠溶液中逐滴加入氯化镁溶液，相关量的变化如下图。下列说法错误的是 A. c点时两者恰好完全反应 B. 消耗的氢氧化钠溶液的质量是50g C. b点对应的溶液能使无色酚酞溶液变红 D. d点对应的溶液中溶质为Mg(OH)2、NaCl、MgCl2 【答案】D 【解析】 【详解】A.氢氧化钠与氯化镁反应生成氯化钠和氢氧化镁沉淀，c点时沉淀质量达到最大，所以c点时两者恰好完全反应，故A正确； B.由反应的化学方程式可知，参与反应的氢氧化钠与生成的氢氧化镁的质量比是：80:58，生成氢氧化镁的质量是2.9g，则参加反应的氢氧化钠的质量为4g，消耗的氢氧化钠溶液的质量是:4g÷8%=50g，故B正确； C.b点时氢氧化钠过量，溶液呈碱性，b点对应的溶液能使无色酚酞溶液变红，故C正确； D.d点时氯化镁过量，溶液中含有NaCl、MgCl2两种溶质，故D错误。 故选：D。 二、填空题(本大题共5小题，每空2分，共30分) 16. 成语和俗语是我国的文化瑰宝，其中蕴含着大量的化学知识。 （1）“水滴石穿”中“石”主要成分为碳酸钙，写出其阳离子的符号___________； （2）“冰清玉洁”中“玉”的主要成分中有氧化铝，氧化铝化学式是___________。 【答案】（1）Ca2+ （2）Al2O3 【解析】 【小问1详解】 碳酸钙中阳离子为钙离子，符号为Ca2+，故填；Ca2+； 【小问2详解】 氧化铝中铝元素的化合价为+3价，氧元素的化合价为-2价，根据化学式书写原则，正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，即氧化铝的化学式为Al2O3，故填：Al2O3。 17. 学好化学，可以使我们的生活变得更美好。 （1）垃圾是放错地方的资源，如图所示各图标属于塑料回收标志的是_____(填序号)。 （2）生活中可以用焊锡来焊接电子产品的电路板，是因为合金熔点比组成它的金属______(填“高”或“低”)。 （3）关注健康，预防疾病，下列叙述正确的是 (填字母)。 A. 缺维生素 A 会引起夜盲症 B. 青少年缺钙会导致骨质疏松 C. 霉变的食物清洗干净后可以食用 D. 用甲醛浸泡海产品来延长保质期 【答案】（1）B （2）低 （3）A 【解析】 【小问1详解】 A为禁止烟火标志；B为可回收物标志；C为易燃物标志，故如图所示各图标属于塑料回收标志的是B，故填：B； 【小问2详解】 合金熔点比组成它的金属的熔点低，故填：低； 【小问3详解】 A、缺维生素 A 会引起夜盲症，故A正确； B、青少年缺钙会引发佝偻病，老年人缺钙会引发骨质疏松，故B错误； C、霉变的食物中含有黄曲霉素，黄曲霉素有毒，清洗干净后也不可以食用，故C错误； D、甲醛有毒，能使蛋白质变性，故不能用甲醛浸泡海产品来延长保质期，故D错误。 故选A。 18. 中国是“茶之国”，喝茶的历史已有四千多年。茶叶中含有多种生物碱，咖啡因( 是其中之一，咖啡因具有刺激心脏、促进血液循环及兴奋大脑等作用。咖啡因能溶于水，可使用紫外分光光度法比较不同茶叶水提取物中咖啡因的含量。吸光度值越高，咖啡因含量越高。依据文章内容回答下列问题。 （1）喝茶时，可闻到茶叶散发的清香。从微观角度解释该现象的原因是_______________。 （2）喝茶可提神醒脑的原因是__________________。 （3）为了保证茶叶的品质，茶叶包装需要注意防潮，可在茶叶包装中放入一小袋干燥剂，其成分为生石灰，它吸收水分反应的化学方程式__________。 【答案】（1）分子在不断地运动 （2）茶叶中含有咖啡因，咖啡因具有刺激心脏、促进血液循环及兴奋大脑等作用 （3） 【解析】 【小问1详解】 喝茶时，可闻到茶叶散发的清香，是因为带有香味的分子在不断的运动，从而使人能够闻到，故填：分子在不断地运动； 【小问2详解】 由题中信息可知，喝茶能提神的原因是茶叶中含有咖啡因，咖啡因具有刺激心脏、促进血液循环及兴奋大脑等作用，故填：茶叶中含有咖啡因，咖啡因具有刺激心脏、促进血液循环及兴奋大脑等作用； 【小问3详解】 生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应的方程式为，故填：。 19. 回答下列问题： （1）丁玲学校的陈老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的活动，下列用来制作冰袋的最佳固体物质是 (填字母)。 A. 氢氧化钠 B. 硝酸铵 C. 氧化钙 D. 氯化钠 （2）如图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线，请回答下列问题。 ①10℃时,KNO₃和KCl的溶解度大小关系是:KNO3____KCl (选填“>”、 “<”或“=”); ②60℃时, 将60gKNO₃固体放入50g水中, 充分溶解后, 所得溶液的质量为_________g； ③据图，下列有关说法正确的是__________。 A.随温度升高 KNO₃和 KCl溶解度都增大 B. KNO₃中混有少量KCl，常用蒸发结晶方法来提纯 C.将60℃时等量KNO₃和KCl的饱和溶液分别降温至10℃，所得溶液中水的质量 小于 KCl 【答案】（1）B （2） ①. < ②. 105 ③. AC 【解析】 【小问1详解】 A、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度升高，不适合制作冰袋，故A不符合题意； B、硝酸铵溶于是吸热，溶液温度降低，可以用来制作冰袋，故B符合题意； C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应放热，不适合制作冰袋，故C不符合题意； D、氯化钠溶于水，溶液温度没有明显变化，不适合制作冰袋，故D不符合题意。 故选B； 【小问2详解】 ①由图可知，10℃时，硝酸钾的溶解度小于氯化钾的溶解度，故填：<； ②由图可知，60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，即100g的水中最多能溶解110g硝酸钾固体，将60gKNO3固体放入50g水中，充分溶解，最多能溶解55g固体，此时溶液的质量为50g+55g=105g，故填：105； ③A、由图可知，随温度升高 KNO3和 KCl溶解度都增大，故A正确； B、由图可知，随温度升高 KNO3和 KCl溶解度都增大，且 KNO3的溶解度受温度影响较大，KCl的溶解度受温度影响较小，故当 KNO3中混有少量KCl，常用降温结晶方法来提纯  KNO3，故B错误； C、由图可知，60℃时，KNO3的溶解度大于KCl的溶解度，则该温度下，等量KNO3和KCl的饱和溶液中水的质量 KNO3小于 KCl，两物质的溶解度均随温度的降低而减小，则降温后均有溶质析出，溶剂质量不变，则降温后所得溶液中水的质量 KNO3小于 KCl，故C正确。 故选AC。 20. 活性氧化铜用于印刷电路板制造，由普通氧化铜制备活性氧化铜的工艺流程如下。 （1）步骤①发生反应的实验现象是______________________。 （2）下列说法正确的是 (填序号) A. 步骤①粉碎原料可以使反应更充分 B. 步骤②溶液中的水参加了反应 （3）步骤③发生反应的化学方程式是________________________。 【答案】（1）固体逐渐溶解，溶液变为蓝色 （2）AB （3） 【解析】 【小问1详解】 氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水，可观察到固体逐渐溶解，溶液变为蓝色，故填：固体逐渐溶解，溶液变为蓝色； 【小问2详解】 A、步骤①将原料粉碎，增大了反应物之间的接触面积，使反应更充分，故A正确； B、步骤②氯化铜与碳酸钠和水反应生成碱式碳酸铜和氯化钠和二氧化碳，所以步骤②溶液中的水参加了反应，B正确。 故选AB； 【小问3详解】 根据流程图可知，碱式碳酸铜在加热的条件下分解生成氧化铜、二氧化碳和水，反应的化学方程为，故填：。 三、实验与探究题(每空2分共20分) 21. 化学是一门以实验为主的学科，正确选择实验装置是实验成功的关键。下图装置常用于实验室制取气体，请回答问题： （1）写出图中仪器a的名称___________。 （2）实验室制取并收集CO₂，应选择图中的_______装置，化学方程式为________________。 （3）若用B装置制取O₂，预热试管具体操作是_________________________。 【答案】（1）铁架台 （2） ①. AC ②. （3）用酒精灯的外焰对准试管，左右移动酒精灯，使试管均匀受热 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a的名称是：铁架台； 【小问2详解】 实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，发生装置可选A，二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置可选C，故填：AC； 石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 若用B装置制取氧气，预热试管的具体操作是：用酒精灯的外焰对准试管，左右移动酒精灯，使试管均匀受热。 22. 习近平总书记说：“中国人要把饭碗端在自己手里，而且要装自己的粮食。”我国的盐碱地面积大，约9913万公顷。盐碱地不仅妨碍工程建设而且破坏生态环境，影响农林业生产，给环境、经济和社会均造成一定程度的损失。因此治理盐碱地，使荒地变粮仓是解决粮食问题的一大突破。某兴趣小组同学欲对某地区的土壤进行如下探究。 查阅资料：1.盐土指主要受氯化钠和硫酸钠等盐影响的土壤；2.碱土指受碱性钠盐(碳酸钠、碳酸氢钠、硅酸钠)影响的土壤。 Ⅰ.识土。检查土壤的成分，实验步骤如下： （1）测土壤的酸碱度：小组同学测定土壤浸出液pH的正确操作是图1中____(填选项)。 （2）检测土壤中含有的物质：该小组同学欲选用合适的试剂来逐一检验出土壤中含NaCl 和Na₂CO₃两种钠盐，他的实验方案是________________。(供选择的药品：硝酸银溶液和稀硝酸) Ⅱ.改土。该兴趣小组同学欲改良此土壤，从以下角度进行着手： （3）除碱。经过分析，土壤呈碱性的主要原因是因为土壤中含有较多碳酸钠，碳酸钠俗称_______，是重要的化工原料之一。 ①小组同学向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，发现开始没有气泡，一段时间后才开始产生气泡。测得反应中溶液的pH变化与加入盐酸体积的关系如图2所示。(已知：本实验条件下， Na₂CO₃溶液和NaHCO₃溶液的pH分别为12.0和8.2) ②由图可知，反应主要分为AB、BC两个阶段。AB段、BC段发生的反应方程式分别为Na₂CO₃+HCl=NaHCO₃+NaCl、__________________________________。 ③C点溶液的pH略小于7的原因除了可能是盐酸略过量外，还可能是_______________。 降盐。盐土含有较多的NaCl、Na₂SO₄等。农业上根据“盐随水来，盐随水去”的规律，把水灌到地里，在地面形成一定深度的水层，使土壤中的盐分充分溶解，再从排水沟把溶解的盐分排走，从而降低土壤的含盐量。 （4）增肥。盐渍土除了盐渍危害以外，干旱、瘠薄常常制约着农作物生长，并呈现着盐化程度加重、土壤肥力愈低的趋势。请你给盐碱地增肥提一个合理化的建议______。 【答案】（1）B （2）分别取适量氯化钠、碳酸钠溶液于试管中，分别加入过量稀硝酸，再滴加适量硝酸银溶液，有白色沉淀生成的是氯化钠，没有白色沉淀生成的碳酸钠 （3） ①. 纯碱##苏打 ②. ③. 生成二氧化碳气体溶于水生成碳酸 （4）合理使用化肥，利用酸性物质中和碱性土壤 【解析】 【小问1详解】 A、测定溶液pH时，不可将pH试纸直接伸入待测液中，以免污染待测液，实验操作错误，不符合题意； B、测定溶液pH时，可以将干燥的pH试纸放在干燥的点滴板上，用干净的玻璃棒，蘸取待测液涂在pH试纸上，操作正确，符合题意； C、测定溶液pH时，不可用潮湿的点滴板，以免使pH试纸变湿，导致待测液被稀释，从而使pH测定不准确，实验操作错误，不符合题意； 故选：B。 【小问2详解】 该小组同学欲选用合适的试剂来逐一检验出土壤中含NaCl 和Na₂CO₃两种钠盐，碳酸钠溶液与硝酸银溶液反应有白色沉淀生成，且白色沉淀溶于稀硝酸，氯化钠溶液与硝酸银溶液反应也有白色沉淀生成，但白色沉淀不溶于稀硝酸，实验方案是分别取适量氯化钠、碳酸钠溶液于试管中，分别加入过量稀硝酸，再滴加适量硝酸银溶液，有白色沉淀生成的是氯化钠，没有白色沉淀生成的碳酸钠。 【小问3详解】 碳酸钠俗称纯碱或苏打。 ①小组同学向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，发现开始没有气泡，一段时间后才开始产生气泡。测得反应中溶液的pH变化与加入盐酸体积的关系如图2所示。(已知：本实验条件下， Na₂CO₃溶液和NaHCO₃溶液的pH分别为12.0和8.2) ②由题干可知，NaHCO3溶液的pH为8.2，BC段反应的起点是8.2，说明B点为碳酸氢钠溶液，滴加稀盐酸，碳酸氢钠与稀盐酸的溶质氯化氢反应，生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：。 ③碳酸氢钠与稀盐酸的溶质氯化氢反应，产物中有二氧化碳，二氧化碳不仅易溶于水，而且与水反应，生成碳酸，使C点溶液的显酸性，pH略小于7。 【小问4详解】 盐渍土除了盐渍危害以外，干旱、瘠薄常常制约着农作物生长，并呈现着盐化程度加重、土壤肥力愈低的趋势，给盐碱地增肥提一个合理化的建议：合理使用化肥，利用酸性物质中和碱性土壤。 四、计算题 (本题共5分) 23. 碳和氧化铜的混合固体30克，加热一段时间后冷却，称得剩余固体的总质量为25.6克。计算生成铜的质量为多少? 【答案】解：设生成铜的质量为x。 根据质量守恒定律，生成二氧化碳的质量为30g-25.6g=4.4g 答：生成铜的质量为12.8g. 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，求出生成二氧化碳的质量为30g-25.6g=4.4g，写出化学方程式，，再根据4.4g二氧化碳，求出生成铜的质量。 详见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$