内容正文:
2023一2024第二学期抽样检测卷
八年级语文(部编版)
注意事项:
1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。
2本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填
写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共23分)】
1.阅读下面的语段,回答问题。(共4分)
阳春三月下扬州,提起扬州,就不得不提起瘦西湖风景名胜区。
瘦西湖位于扬州城市中央,东临大运河,南靠明清古城,是我国著名
的湖上园林。瘦西湖以小巧精致、布局考究而著称,湖周边古木苍
动,凸显悠久的历吏底蓝。相较于杭州湖面宽广的西湖,瘦西湖的
潮面清瘦秩长,真是名①(幅制)其实。由于湖道曲折婉蜒,
更适合泛舟。覆西湖的四季风光如同风云变②(幻换),各
具情态,比如夏天的瘦西湖,湖水清凉宜人,是避署的好去处,吸引
了国内外游客接踵而至。
(1)依次给语段中加点字注音,全都正确的一项是(2分)
A.jin wan zhong
B.jing wan chong
C.jin wan chong
D.jing wan zhong
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分)
2.古诗文歌写。(8分)
读经典诗文,品百味人生。柳宗元在《小石潭记》中,用“寂寥
无人,①
,②
”委婉表达了被
贬后内心的弧寂悲凉;苏载在(卜算子·黄州定慧院窝居作》中用
“③
,寂寞沙洲冷”表达了心境的孤独和志趣的
高洁:(关雕)中“④
,⑤
”表现
了男子对美丽赞淑女子的爱慕和殷切期望;《蒹葭》中“回
,宛在水中央”表现了主人公追寻伊人而不可接近的无可
奈何:《卖炭翁》中“①
,⑧
”表
现出卖炭翁的艰难处境与矛盾心理。
3将下列句子组成语段,排序最恰当的一项是(3分)
①一个读经典的人,将从先贤的精神世界中吸收养分,在与高责的
心灵对话中得到陶治。
②可见,一个常读经典作品的人,更客易成为一个高尚的人。
③经典作品往往记豪看优秀的思想,它们总是超越时代,历久弥新。
④一个不读经典的人,不仅词汇有限,同时智力和想象力也会有限,
从而导致知识和思想极度贫乏
⑤法书之法,贵在选择经典作品。
A.①5④32
B.①3④2⑤
C.⑤30④2
D.5⑤④23①
4学校正在开展以“漫步古诗苑”为主题的综合性学习活动,请你积
极参与并完成下列任务。(共8分)
(1)假如你是本次活动的主持人,请你设计一段简洁的开场白。
(要求:至少运用一种修辞手法)(4分)
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(2)秋天是四季中最惹人情思的季节。走进古诗苑,你会收获许多
描写秋天的佳句。请你在以下诗句中,选出一项描写秋天景色
的诗句。(2分)
A停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
B.黄悔时节家家雨,青草池塘处处蛙。
C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
(3)学校诗歌社团想编辑一本诗集,请你仿照下面画波浪线的部
分,帮忙补全诗集的寄语。(2分)】
诗言志、歌咏言,一首好诗就是一位良师益友。身读诗歌
如同在花海中摘得可以感受艺术奇范的芳香:朋读诗歌,
;期读诗歌,如同在天实
中翻拥可以体悟艺术天地的魅力。让我们一同漫步古诗苑,
感受诗歌的魅力吧!
二、现代文阅读(共27分】
(一)阅读下文.完成5-8题。(共16分)
儿子,愿你像花儿一样努力开放
①儿子的癌主任请我到学校,说想和我谈谈孩子的学习情况。班
主任见到我,告诉我:“您儿于看起来学习很用功,可学习成绩就是上
不去,在班上一直是中等偏下的成绩,希望您多抓下孩子的学习。”大
瓶为了避免场面尴尬,班主任话题一转,笑道:“不过您儿子很守纪律,
每次迟到早退、上课调皮捣蛋的人群中,都没有您儿子,就是那些成绩
非常好的学生,也不如您儿于。这一点,我对您儿子很放心。”
②听了班主任一番话,我不禁感概万千,心绪顿不平静。儿子上
四年级了,是一个很安静、守纪的孩子,学习也很认真、自党,可每次考
试成维一直在六七十分这个区域相,很难有所突酸。
③回到家,儿子像犯了错误似的,小声说道:“对不起,苍爸,让您
难堪了!”
④看着儿子惊慌的畔子,紧棚绷的面孔,我的心一下报紧了。儿
子上学不应该是这样的呀,如果说仅仅是因为学习成绩是中等,就有
一种犯罪的心理,这不是教育的初表。只要势力了,他在这个区城范
围,也不是他的错。
⑤我笑道:“孩于,看你说的,爸爸根本漫有难堪的,相反,我得知
你一直遵纪守法,这就很让爸爸自豪了。”儿子听了,脸上终于露出一
丝笑容。看得出,这笑客很勉强
⑥我拍了拍儿子的肩膀说道:“走,爸爸带你出去走走”
⑦儿子志怎不安地跟着我出去了。
⑧在小区里转悠了一会儿,我停下了脚步,指着一处花坛说道:
“孩子,你看见那些花了吗?”
⑨儿子说:“看到了。”
①我说:“你再仔细看看这些花儿有什么特点?”
①几子看了一会儿说道:“花儿有大有小,有红有黄,也有绿和紫。”
②我点点头,又带儿子走到花坛跟前,我蹲下身子,拔开一丛草
茎,里面有几朵比黄豆还小的粉红色的小花。我指着那几桑粉红色的
小花,说道:“孩子,你看到了吗?这几朵粉红色的小花,如果我不找
开这些草茎,你根本发现不了,但这些隐藏在草茎里的小花儿,并没有
因为没人关注而自渐形秽,它们依然努力地开,还散发出液淡的幽香。”
⑧儿子情不自染地裤下身子,轻轻抚摸着那些小花,还凑到跟前,
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用鼻翼轻轻唤着,样子很陶醉。
四我轻轻接住儿子的肩膀,深情地说:“孩子,爸爸只是想告诉你
一个道理,我们有的人,他们就像这些大花儿,战放出蛇紫场红的颜
色,而有的人只能像这些草墓里的小花儿,但它们的一生,依然务力地
开,从没有放弃过。”
⑤儿子拾起头望着我,我看到他的眼睛里,闪烁着一丝晶亮。
⑥我又说道:“孩子,对我们每一个人来说,唯一不可或缺的一种精
神,那就是无论在任何情况下,都不放弃努力,势力才是最重要的。
D儿子听了,终于有一种如释重负的感觉。他点点头:“爸爸,我
二直在努力,我也许永远只能开出这黄豆大小的花,您不会失望的
吧?
⑧我一花接住儿子,激动地说道:“爸爸怎么会失望呢?在遵纪
守法的道德底线下,这种务力,更显宝责,也更让爸爸放心。
⑧儿子用力点了点头,眸子里闪烁着坚毂的光芒。
(作者:李良旭。有别改)
5.请梳理文章脉络,将下面横线处空缺的情节补充完整。(4分)
①
→看到儿子认错,“我”的心揪紧→②
→儿子领悟了“我”的用意
6.根据括号内的要求,赏析下面的句子。(4分)
(1)看着儿子惊慌的眸子,紧绷绸的面孔,我的心一下揪紧了。(加
点词体现了“我”怎样的心理?)
(2)他点点头:“爸爸,我一直在努力,我也许永远只能开出这黄豆
大小的花,您不会失望的吧?”(从人物描写的角度赏析)
7.文章以“儿子,愿你像花儿一样努力开放”为题有向妙处?请结合
全文简要分析。(4分)
8.文中父亲的育子方法,你是否赞成?请结合文中父亲的做法和现实
生活,谈谈你的看法。(4分)
(二)阅读下面两个文本,完成9~11题。(共11分)
【文本一】
①浩瀚的太阳系中,围绕太阳公转的不仅有八大行星,还有千千
万万个头不等、形状各异、运行轨道不同的小行星。它们在装点太空
的同时,也带来了撞击地球的风险和患。或许有人认为担心小行星
撞地球是杞人忧天,但只要看一眼月球上大大小小的顶石坑,就知道
此类事故在太空中并不是新鲜事。之所以察觉不到,是因为人类可记
录的历史还过于短暂。
②A】有大量证据表明,6600万年前,一颗直径约10公里的小
行星撞击了北美墨西哥湾,在地球上生存了1.6亿年的恐龙因此灭
绝。最近的一次撞击事件发生在2013年,一颗直径约18米的小行星
在俄罗斯车里雅宾斯克地区约30公里高空爆炸,等效当量约30颗广
岛原子弹,导数近1500人受伤。如果发生在人口稠密地区,后果会
更加严重。可见,小行星防御与人类未来息息相关,这也是世界各航
天大国都在开展的前沿科学研究。
③如果小行星真要撞击地球该怎么办?科学家设计了多种办法。
第一招是使用核式器将小行星炸成碎块,但碎块可能还会飞向地球。
第二招是用飞行器拖走,不过这对于大尺寸小行星无能为力。第三招
是利用激光烧蚀小行星,这一技术尚待发展。第四招是利用万有引
力,缓慢幸引改变小行星轨道,不过需要较长预警时间。第五招是目
前技术最成熟可行的手段一动能撞击,即利用飞行器撞击小行星,
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瓣间改变小行星的速度,通过时间积累逐浙偏转小行星轨道。
④美国国家就空就天局不久前利用“猎鹰9号”速载火箭成功发
射了“双小行星重定向测试任务”,这是人类首个小行星防卿测试任
务,是动能撞击技术在深空环境中的首次验证。所发射航天器重约
550千克,在2022年10月实验对象“迪迪莫斯”双小行星系统接近地
球时,以约6.6公里/秒的高速去撞击这一系统中的“小月亮”。就像
她球有月球,有些小行星也有自己的天然卫星。“边迪莫斯”双小行
星系统就由一颗直径约780米的主星和一颗直径约160米的“小月
亮”组成。这颗”小月亮”像钟表一样,每1】小时55分钟环绕主星运
行一圈。预计撞击后,其相对主星的绕转周期将被缩短10分钟左右,
届时可以通过地面望运镜观测到绕转周期的改变。
⑤这一任务设计得相当巧炒。首先,逃择的实验对象无论怎么受
到撞击,在未来几百年都不可能撞击地球,防止人类弄巧成拙,把一颗
本来无害的小行星导向地球。其次,通过测量子星相对主星的绕转周
期改变量来评估撞击效果,规遵了直接测量微弱速废改变的难题。再
者,撞击窗口选择在2022年这颗小行星距离地球仅1100万公里处,
可以利用地面光学和雷达望远镜对撞击过程进行全程监测。与此同
时,这一任务还计划开展柔性太阳能帆板、斯型电推进系统等多项断
技术试脸,为未来深空挥素积累宝责的技术经验。
⑥小行星撞击是全人类共同面对的重大潜在藏胁,我国政府和科
学家网样高度重视,将论证建设近地小行星防御系统作为未来重要杭
天项目之一,并提出了“以石击石”“末级击石”等中国特色的小行星
防卿方案。期待未来,中国能够为防御小行星撞击、保护地球家国贡
献更多智慧和力量。
(摘编自(人民日报》)
【文本二】
①太阳系内的小行星带是一类国绕太阳公转的空间岩石,位于火
星和木星轨道之间。它是太阳系形成后的“刺余物质”,几乎所有的
小行星都拥有不规则的外观,但也有些接近球形,比如谷神星。小行
星时常相互碰撞或者撞击其他天体,灶神星就有一个巨型撞击坑,直
径达到60公里。除了不规则的轨道、外观之外,小行星还有一个奇
特的特点,它们可以“相伴而行”。观测发现,超过150颗小行星拥有
自己的“伴星”,体积较小的小伙伴数量有时能达到两颗以上。许多
小行星被太阳系内行星载者大型卫星的引力所吸引,比如火星的火卫
一和火卫二等。
②此前的观测统计发现,其中拥有200颗以上直径超过100公里
的小行星而直径较小的空间岩石数量更是高达百万计。其单体质量
都非常小,总体上看都低于月球质量。尽管它们块头都很火但却具
有极大的危险性2自从地球在46化年前诞生时,小行星经常楂击地
球,虽然危险级小行星极为罕见,【B】但美国宇就局的研究显示,直径
超过四分之一英里宽的小行星可以造成全球性的灾难事件,平均每
10万年发生一次大规模撞击事件,每1000至1万年就有一颗足以撞
爱一座城市的小行星撞击地球,
(顿编自“腾讯网”)】
9.下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.文本一第④爱画线句运用了作比较的说明方法,把人们熟悉的“地
球有月球”与小行星拥有卫星的情况作比较,更易于读者理解。
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B.文本一第⑤股按瓢空间顺序介绍任务投计的巧妙,标志可有省
先”“其次“再者“与此阿时
C.太阳系内的小行星带位于火星与木星轨道之间,小行湿到常稻
互曦撞,它们可以“相伴面行是小行星一个奇特的特点,
D.文本二第?段中睡波液线的句子在结构上彭到了过我的作潮,
既承接上文,又引出下文对小行星危晚性极大的领期,
10,文本一第3段中加点词语“目前”能秀酬?为什么?《4分)
山,文本一A处和文本二B处撕横线的内容都写到了小行星撞击地
球的情况,但选用的材料不同,所说期的主要何题也不剩。瑞编金
两个文本做具体分析。(4分】
三,古诗文阅读(共6分)
(一)阅读下面两个文段,完成2-15题。(共2分)
【甲】香太元中,真陵人辅鱼为业。缘满行,忘路之丝统,期是频
花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,第美馍筋,流人善养之,复前
行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛者有先。像台影,只口人。
初根秩,才通人。复行数十步,豁然开期。土地平矿,厘金俨然,有多
国、头地,桑什之属。件眉久通遇犬湘观养中丝来形作,男女表秀,
悬如外人。黄发整,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之,便要落家兹酒垂感作拿
村中角有此人,咸来问锡。自云先世规秦时乱,平是子毛人象此线境,
不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无花戴鲁。此人
一一为具言所闻,皆叹婉。余人多复延至雾家,警出海拿佛魔日,每
香。此中人语云:“不是为外人道也”
(节透暂陶痛明(统花原艺》】
【乙引小国素民。使有什仙之器而不期,使奚重死而不速线,
虽有青鼻,无所集之:蒸有甲兵,无所陈之。使既复纬绳而期之
世其食,美并服,安养居,乐其%。年国相望,鸡光之声智隔,昆至
老死,不相往来。
(节委老子八邈缆经)】
【生释)①什他:古代兵制,十人为什,面人为他。意为领多。②
重死:爱现死七,也妙是说珍懂生角。
12,根影请境,参考打能提示,解释下列加点可溺的意里。(3分)
文言语句
方法提示
解释
(1)孩穷其林
词场推新法:山穷水尽
看倒学典法:八连接,差续。2家
(2)桑竹之属
属,归属。8类,类别、④系属.(序号
(摘(方代以语学奥》】
(3)使民重吮晦螺%任移法:衡运明将绳于南冥
不必视
(北冥有)
13,把甲文中画横线的物子韩举痘线代以语。(2分)
件有夏通,鸡火相闻。
14,甲文开头段铺写美鹏的桃林景色有什么作用?(3分
15,甲乙两文作者都痛经了自已心H中的理想社会,二着有倒共铜之
处?能)摇轮这样的社盒有什么用意?(4分)
的文试卷第5莫(共6到)
硒
(二)阅读下面-一首诗,完成16~17题。(共4分)
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号,卷我厘上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂渭
长林精,下者飘转沉嫌坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦
口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧
踏里梨。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜
沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大鹿天下寒士俱欢频!风雨不动安如山。鸣
呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
16.“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”两句在诗中有怎样的作用?
(2分)
17.刘禹锡《陋室铭》中“南阳诸葛庐”与本诗“吾庐独破受冻死亦足”
都写到了“庐”。请简要分析两位作者分别借“庐”表达了怎样的
情感。(2分)
四、名著阅读(4分】
18.请从下面两个题目中任选一题作答。(4分】
(1)“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”,烈火的淬炼让钢不断祛
除杂质,变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼
成钢”的“硬汉”。请从下面两个情节中任选,个,结合具体内
容简析保尔的“硬汉”气概。
A.修统铁路
B.在病福上创作
(2)(经典常谈》讲述古籍,引导学生读经典,增强对自身所处文化
的了解与自信。请从下面《经典常谈》中的古籍篇目里任选,
个进行深人阅读,并说明进行深人阅读的原因。
A.《诗经》
B.《尚书》
五、作文(50分)】
19.请从下面两个小题中任选一题,按要求作文。(50分)
(1)人世间的美好梦想,只有通过劳动才能实现,生命里的一切辉
煌,只有通过劳动才能铸就,劳动是一切幸福的源泉。崇尚劳
动、热爱劳动、辛勤劳动,是人生出彩的金钥匙,也是创造美好
生活的必经之路。想必在你的日常生活和学习过程中,也有
令你难忘的劳动之旅。
请以“我的劳动故事”为题目,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实。②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名,地名。
(2)所谓成功,不过是“咬定青山不放松”。没有天腻异来的幸运,
唯有水滴石穿的坚持;没有一步登天的捷径,唯有日积月累的
付出。最快的脚步不是冲刺,而是坚特。那些愿意走远路、下
苦功的人,终会在属于自己的顿城获得成功。
请以“坚持”为话题,写一篇演讲稿
要求:①自拟题目②内容充实,有其情实感。③600字
左右。④文中请回避与你有关的人名,校名、地名。
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