精品解析：江苏省苏州市振华中学2023-2024学年八年级下学期期末物理试题

2023~2024学年第二学期 八年级物理2024.06 注意事项： 1.本试卷选择题共24分，非选择题共76分，全卷满分100分；考试时间100分钟。 2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、调研号等信息用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上；并认真核对调研号、姓名是否与本人的相符合。 3.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效；不得用其他笔答题。 4.考生答题必须答在答题卡相应的位置上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题所给出的选项中，只有一个选项符合题意） 1. 下列估测值最接近实际的是（　　） A. 托起两个鸡蛋的力约为2N B. 一张报纸平铺时对桌面的压强约为10Pa C. 一个水分子的直径约为1mm D. 一名中学生在空气中受到的浮力约为0.6N 【答案】D 【解析】 【详解】A．一个鸡蛋的质量约为 其受到的重力约为 托起两个鸡蛋的力约为1N,故A不符合题意； B．一张报纸的质量约为8g，受到的重力约为 平铺时对桌面的压强 故B不符合题意； C．一个水分子的直径约为0.4nm，故C不符合题意； D．中学生的质量约为50kg，人体密度与水接近（1000kg/m3），则体积为0.05m3。空气密度约为1.29kg/m3，根据阿基米德原理，浮力为 F浮=ρ空气V排g=1.29kg/m3×10N/kg×0.05m3=0.645N 约为0.6N。故D符合题意。 故选D。 2. 如图所示的实例中，属于减小压强的是（　　） A. 安全锤的锤头做成尖形 B. 铁轨铺在枕木上 C. 压路机的碾子很重 D. 切蛋钢丝很细 【答案】B 【解析】 【详解】A．安全锤的锤头做成尖形，是为了在压力一定时减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．铁轨铺在枕木上，是为了在压力一定时增大受力面积来减小压强，故B符合题意； C．压路机的碾子很重，是为了在受力面积一定时增大压力来增大压强，故C不符合题意； D．切蛋钢丝很细，是为了在压力一定时减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选B。 3. 为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出了m-V图像，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 75cm3该液体的质量为90g B. 该液体密度为1g/cm3 C. 量杯质量为30g D. 90g该液体的体积为60cm3 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知液体体积为75 cm3时，液体和量杯的总质量为90g，故A错误； B．由图可知量杯质量为30g，当液体体积为25 cm3时，液体的质量为20g，则可计算出液体的密度为0.8g/cm3，故B错误； C．由图可知当液体体积为0 cm3时，液体的质量为0g，则量杯质量为30g，故C正确； D．由B选项算出液体的密度为0.8g/cm3，当液体的质量为90g时，体积为112.5 cm3，故D错误。 故选C。 4. 下列事实中，属于利用摩擦的是（　　） A. 冰壶运动员在运动着的冰壶前面刷冰 B. 体操运动员上器械前，会在手上涂镁粉 C. 在转动轴承之间装滚珠 D. 给门锁的锁芯加润滑油 【答案】B 【解析】 【详解】A．冰壶运动员在运动着的冰壶前面刷冰，是为了减小接触面粗糙程度减小摩擦，故A不符合题意； B．体操运动员上器械前，会在手上涂镁粉，是为了增大接触面粗糙程度增大摩擦，是为了利用摩擦，故B符合题意； C．在转动轴承之间装滚珠是为了变滑动为滚动减小摩擦，故C不符合题意； D．给门锁的锁芯加润滑油是为了使接触面相分离减小摩擦，故D不符合题意。 故选B。 5. 如图是动物世界中的一张照片，猎豹从静止开始加速追赶羚羊，羚羊突然急转弯逃脱了猎豹的捕捉，下列说法正确的是（　　） A. 老虎静止时没有惯性 B. 羚羊急转弯时惯性增大 C. 猎豹受到的支持力是由于地面形变产生的 D. 猎豹对地面的压力是由于地面形变产生的 【答案】C 【解析】 【详解】A．惯性是物体的固有属性，惯性大小与物体的质量有关。猎豹静止时质量不变，猎豹具有惯性，故A错误； B．惯性大小与物体的质量有关，羚羊急转弯时质量不变，惯性大小不变，故B错误； CD．猎豹在地面上奔跑，地面受到猎豹的压力作用，地面产生形变，地面要“恢复”到原来状态，于是对猎豹产生了支持力，故D错误，C正确。 故选C。 6. 有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，将其两两靠近，出现如图所示现象。下列说法判断正确的是（　　） A. 若甲球带正电，则乙球一定带负电 B. 若乙球带正电，则丁球一定带负电 C. 乙、丙两球可能带电，丁球一定带电 D. 甲、乙两球一定带电，丙球可能带电 【答案】A 【解析】 【详解】根据电荷相互作用已经带电体可以吸引轻小物体。结合图可知，乙丙相互排斥，一定带同种电荷；甲和乙、丙和丁相互吸引，则甲、丁可能带电，也可能不带电；若甲球带正电，则乙球一定带负电；若乙球带正电，则丙球带正电，则丁球可能带负电或者不带电。故A正确，BCD错误。 故选A。 7. 下列选项中，有关科学家和他的主要贡献，对应正确的是（　　） A. 帕斯卡最先测出了大气压的值 B. 亚里士多德发现力是改变物体运动状态的原因 C. 汤姆生发现了质子 D. 卢瑟福提出了原子核式模型 【答案】D 【解析】 【详解】A．托里拆利最先测出了大气压的值，故A错误； B．亚里士多德提出力是维持物体运动状态的原因，故B错误； C．汤姆生发现了电子，故C错误； D．由文字记载得，卢瑟福提出了原子核式模型，故D正确。 故选D。 8. 在给病人输液时，为了使输液过程中，药液保持匀速下滴，下列装置中最为合适的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．图所示装置中，随着瓶内药液流出，药液深度减小，瓶口处药液压强减小，药液下滴的速度减小，故A不符合题意； B．图所示装置中，随着液体的流出，液体产生的压强与液面上方气体压强之和减小到大气压强之下时，空气就会进入瓶内，因此在整个输液过程中，瓶口处的压强始终等于大气压强，药液可以保持匀速下滴，故B符合题意； C．图所示装置中，瓶上方与大气相通，瓶口处液体的压强等于大气压强与液体产生的压强之和，随着瓶内药液流出，药液深度减小，瓶口处压强减小，药液的下滴速度将减小，故C不符合题意； D．图所示装置中，当药液液面降低至通气口之下时，瓶口处液体压强的变化将与C完全相同，药液的下滴速度将减小，故D不符合题意。 故选B。 9. 为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触。则下列四个选项中，判断正确的是（　　） A. 铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力 B. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强变大 C. 铝块浸没在水中静止时与铝块一半浸入水中静止时相比，水对溢水杯底的压力变大 D. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则验证了阿基米德原理 【答案】D 【解析】 【详解】A．铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块的重力和浮力之差，故A错误； B．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，溢水杯中水的深度不变，根据公式可知，水对溢水杯底的压强不变，故B错误； C．铝块浸没在水中静止时与铝块一半浸入水中静止时相比，溢水杯中水的深度不变，根据公式可知，水对溢水杯底的压强不变，根据可知，水对溢水杯底的压力不变，故C错误； D．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则说明铝块受到的浮力等于排开的水重，则验证了阿基米德原理，故D正确。 故选D。 10. 如图所示，三个木块A、B、C在水平推力F的作用下靠在竖直墙上，且处于静止状态，则下列说法中正确的是（　　） A. A与墙的接触面可能是光滑的 B. B受到A作用的摩擦力，方向一定竖直向下 C. B受到A作用的静摩擦力方向与C作用的静摩擦力方向一定相反 D. 当力F增大时，A受到墙作用的摩擦力一定增大 【答案】C 【解析】 【详解】A.对整体受力分析可知，整体处于静止状态，整体受到竖直向下的重力和墙对A竖直向上的静摩擦力是一对平衡力，产生静摩擦力的条件之一是接触面是粗糙的，故A与墙的接触面不可能是光滑的，故A错误； B. 把B和C看成整体受力分析可知，B和C处于静止状态，B和C受到竖直方向下的重力和A对B竖直向上的静摩擦力是一对平衡力，故B错误； C.由B选项分析知B受到A的静摩擦力方向竖直向上，对C受力分析可知，C受到竖直向下的重力和B对C竖直向上的静摩擦力是一对平衡力，根据力的作用是相互的，C对B的摩擦力竖直向下，故C正确； D. 对整体受力分析可知，整体处于静止状态，整体受到竖直向下的重力和墙对A竖直向上的静摩擦力是一对平衡力，静摩擦力的大小等于整体重力的大小，与力F的大小无关，故D错误。 故选C。 11. 圆柱形实心均匀物体A、B高度相同，质量分别为mA、mB。密度分别为ρA、ρB，两物体重叠后放置在水平桌面上，如图甲和乙所示，设A对B的压强为p1，B对桌面的压强为p2；图乙中，设B对A的压强为p3，A对桌面的压强为p4，则下列比例关系正确的是（　　） A. p1：p2=[mAρA]：[（mA+mB） ρB] B. p1：p4=mA：（mA+mB） C. p2：p4=[mBρA]：[mAρB] D. p2：p3=[mA（mA+mB）ρB]：[（mB2 ρA] 【答案】BD 【解析】 【详解】水平面上的物体对水平面的压力等于其重力，即F=G=mg，由 、V=Sh可得，圆柱体的横截面积是 ；由图甲知道，A对B的压强是 p1= B对桌面的压强是 p2= 由乙图知道，B对A的压强是 p3 A对桌面的压强是 p4= 所以 p1：p2= p1：p4= p2：p4= p2：p3= 故选BD。 12. 如图甲所示，“彩球温度计”是一种精美的居家装饰品，也可用于粗略测量环境温度，瓶内装有体积可随温度升高而变大的液体，当温度为22℃时，标记为22℃的小球c悬浮（如图乙所示），另外四个小球体积均与小球c相同，分别标记为“15℃”、“20℃”、“25℃”和“29℃”，下列说法正确的是（　　） A. 小球a、b受到的浮力相等 B. 小球d受到的浮力小于小球c受到的浮力 C. 小球a标记的温度为29℃ D. 小球e标记的温度为29℃ 【答案】C 【解析】 【详解】AB．根据题意知道，另外四个小球体积均与小球c相同,由图知道，ab球均漂浮，且 由知道，b受到的浮力大于a受到的浮力；由于cd球均浸没在液体中，由知道，小球c、d受到的浮力相等，故AB错误； CD．根据题意知道，瓶内装有体积可随温度升高而变大的液体，即当外界气温降低时，容器内液体的体积变小、密度变大，当外界气温降低时，液体的密度变大，当液体的密度大于小球的密度时，小球就上浮，按小球上浮的先后顺序，先上浮的小球的密度最小，对应标注的温度最高；最后上浮的小球的密度最大，对应的标注温度最低，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共26分） 13. 端午浓情，粽叶飘香，“粽叶飘香”说明分子在____________；等体积的水和酒精混合后的体积小于混合前二者体积之和，该实验现象直观说明了分子间有____________。 【答案】 ①. 做永不停息的无规则运动 ②. 空隙 【解析】 【详解】[1]“粽叶飘香”是扩散现象，说明了分子在永不停息地做无规则运动。 [2]若分子间是密实无间隔的，那么水跟酒精混合时候总体积不变；体积变小是一些水分子和一些酒精分子运动到各自的间隙中的宏观表现，说明了分子间有间隙。 14. 如图所示是说明原子结构的示意图。由图中信息可知：质子和中子内部____________（存在/不存在）更小的微粒；摩擦起电的本质是该示意图中未标出的____________发生了转移。 【答案】 ①. 存在 ②. 电子 【解析】 【详解】[1]由图知道，质子和中子内部还有夸克，说明质子和中子内部存在更小的微粒。 [2]摩擦起电的本质是电子发生了转移，由图知道，电子在图中未标出。 15. 如图甲所示，某大学的研究小组制作出了一种新型防菌“纳米纸”，这种纸“油水不沾”，细菌也无法停留在上面，纳米纸上互相接触的两滴油能立即结合成一滴，这是因为分子间存在____________；如图乙所示，微晶格材料是能用蒲公英顶起的最轻金属结构，它是目前最轻的金属结构组合，该材料可以从超过50%的压缩量中恢复，由此可知该微晶格材料除了密度小以外，还具有的物理属性是____________。 【答案】 ①. 引力 ②. 弹性好 【解析】 【详解】[1]因为分子间有引力，所以靠得很近的两滴油能自动结合成一体。 [2]微晶格材料是目前最轻的金属结构组合，说明微晶格材料的密度非常小；微晶格材料可以从超过50%的压缩量中恢复，说明具有良好的弹性。 16. 小明在饮料吸管中塞入一些细铁丝作为配重，并将一端封闭，制作了一支简易密度计，将其先后放入甲、乙两杯液体，如图所示，当密度计静止时，两杯中液面相平，液体深度相同，此时____________（甲/乙）杯中液体对容器底的压强更大；小明又将内部铁丝取出后缠绕在吸管外侧，再次分别放入甲乙两杯中，测量结果与原来相比将____________（偏大/不变/偏小）。 【答案】 ①. 乙 ②. 偏大 【解析】 【详解】[1]因为密度计漂浮，所以浮力与重力是一对平衡力，密度计受到的浮力都等于自身的重力，即两图中密度计在液体中受到的浮力相等；根据，因为，得，又因为两杯中液体深度相同，由p=ρgh知乙杯中液体对容器底的压强更大。 [2]将内部铁丝取出后缠绕在吸管外侧，再次分别放入甲乙两杯中，排开液体的体积变大，液面更高，由p=ρgh知，测量结果与原来相比偏大。 17. 如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，小明每次均将小车从斜面上同一高度处滑下，让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动。 （1）实验中小明每次均让小车从同一高度由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小___________（相等/不相等）； （2）实验中，小明发现小车滑出水平木板右端而掉落下去，为让小车不滑出木板，在不更换实验器材的前提下，可行的调整方法是__________； （3）调整完成后，小明重新进行实验，发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越__________（快/慢）； （4）推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力减小为零，它将做__________； （5）在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律__________（是/不是）直接由实验得出的，但其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法。 【答案】 ①. 相等 ②. 让小车从较低高度下滑 ③. 慢 ④. 匀速直线运动 ⑤. 不是 【解析】 【详解】（1）[1] 实验中小明每次均让小车从同一高度由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小相同，控制变量。 （2）[2] 实验中，小明发现小车滑出水平木板右端而掉落下去，是因为小车在水平面上开始滑行时速度太大，因此让小车从较低高度下滑，可以减小小车在水平面上开始滑行时速度。 （3）[3] 小明重新进行实验，发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 （4）[4] 根据牛顿第一定律，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力减小为零，它将做匀速直线运动。 （5）[5] 牛顿第一定律是在实验的基础上通过科学推理得出的，不能通过实验直接证明。 18. 图甲是某种口吹喷雾器的工作原理示意图，当空气从细管B的左端快速喷出，导致细管A内液面上方气压__________（大于/小于）细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出；如图乙所示，一个粗细不均匀的两头开口的玻璃管，管下连通一个装有红墨水的U形管AB，初始液面位置相平，当用吹风机向玻璃管中吹风时，__________（A/B）管液面升高。 【答案】 ①. 小于 ②. A 【解析】 【详解】[1]当空气从细管B的左端快速喷出，空气的流速变快，压强变小，导致细管A内液面上方气压小于细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出。 [2]A管上方玻璃管的横截面积小，风经过A管上方的流动速度大于B管上方的空气流动速度，则A管上方的压强小于B管上方的压强，红墨水将被压向A管，A管液面上升，B管液面下降，即A管中液面高于B管中液面。 19. 如图所示是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小，根据图中所给的信息，一名质量为60kg的中学生在火星上的质量是__________kg，所受的重力大小为__________N；在木星表面上的重力__________（大于/等于/小于）其在地球表面上的重力。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 60 ②. 229.5 ③. 大于 【解析】 【详解】[1]物体的质量不随位置的变化而变化，所以中学生在火星上的质量与在地球上相同，仍然是60kg。 [2]由图可知，小狗在火星上与在地球上受到的重力之比为，所以中学生在火星上与在地球上受到的重力之比也是，所以中学生在火星上受到的重力为 [3]由图可知，小狗在木星表面受到的重力为93.6N，在地球上的重力为40.0N，所以，同一个物体在木星表面上的重力大于其在地球表面上的重力。 20. 如图所示，在平直路面上向右行驶的小车中，一轻质弹簧的一端固定在车厢右壁，另一端连接至放在小车底板上的木块，小车底板粗糙，弹簧此时处于原长状态并保持水平。 （1）若木块突然压缩弹簧，则小车一定在做__________（匀速/减速/加速）运动； （2）若木块受到向右的摩擦力，则小车一定在做__________（匀速/减速/加速）运动。 【答案】 ①. 减速 ②. 加速 【解析】 【详解】（1）[1]若木块突然压缩弹簧，表明木块向右运动了，由于惯性，木块有保持原来的运动状态不变的性质，则小车一定在向右运动过程中做减速运动。 （2）[2]若木块受到向右的摩擦力，表明木块有向左运动的趋势，由惯性知识可知，木块有保持原来的运动状态的性质，则小车一定在向右运动的过程中做加速运动。 21. 甲乙两溢水杯分别盛满密度为ρ1、ρ2的液体，将完全相同、密度为ρ的小球A、B分别轻轻放入甲、乙溢水杯中：小球A在甲溢水杯中静止时，甲溢水杯溢出液体的质量是30g；小球B在乙溢水杯中漂浮时，乙溢水杯溢出液体35g，且有的体积露出液面。 （1）小球A的质量为______g；ρ与ρ2之比为______； （2）若已知甲杯内液体密度ρ1为0.8×103kg/m3，可知ρ2为______kg/m3。 【答案】 ①. 35 ②. 5∶6 ③. 1.12×103 【解析】 【详解】（1）[1][2] 小球B在乙溢水杯中漂浮，浮力等于重力，则小球A的重力为 则小球A的质量为 小球B在乙溢水杯中漂浮，浮力等于重力，则有 则ρ与ρ2之比为 （2）[3] 甲溢水杯溢出液体的质量是30g，乙溢水杯溢出液体35g，根据 可知A球受到的浮力小于B球，则A球受到的浮力小于重力，A球在甲溢水杯沉底，所以小球的体积为 根据，则乙杯内液体密度为 22. 安放在我国贵州省喀斯特洼坑的世界最大口径球面射电望远镜（FAST），如图甲所示，其接受射面总面积约25万平方米，有“中国天眼”之美称。对“中国天眼”进行体检时，检修员需利用氦气球将检修员对反射面板的压力降低到面板能够承受的范围之内，已知氦气球（如图乙所示）球壳连同吊索等配件质量为144kg，氦气密度为0.18kg/m3，反射面板能承受的最大压力为120N（g取10N/kg）。 （1）氦气球向下降落的过程中，受到的大气压强逐渐__________； （2）氦气球停留在天眼上方时，若空气密度为1.3kg/m3，氦气球体积为200m3，此时氦气球受到的空气浮力为__________N； （3）若检修员需携带18kg的检修装备，为保证检修员安全开展体检工作，检修员的质量应在________范围内。 【答案】 ①. 变大 ②. 2600N ③. 【解析】 【详解】（1）[1]大气压随高度的增加而减小，氦气球向下降落的过程中，受到的大气压强逐渐增大。 （2）[2]氦气球受到的空气浮力为 （3）[3]氦气球内氦气的质量 氦气球(包括球内氦气)连同吊索等配件的总重 氦气球对人的拉力 检修员需要携带检修装备的质量，当人对反射面板的压力为零时人的重力为 此时人的质量是 当人对反射面板的压力为120 N(最大值)时，反射面板对人的支持力为120N，人的重力为 此时人的质量为 为保证检修员安全开展体检工作，检修员的质量应在范围内。 三、解答题（本题共9小题，共50分。解答第25题时应有解题过程。） 23. 下图中，物体静止在斜面上，请画出物体所受支持力及物体对斜面压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】过物体重心画带箭头的线段，方向与斜面垂直向上，符号为F支；在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F压；如图所示： 24. 如图所示，一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动，请作出物体刚放在传送带上时所受力的示意图，不计空气阻力。 【答案】 【解析】 【详解】物体刚放在传送带上时，竖直方向上物体受到重力和传送带对它的支持力F；不计空气阻力，由于放上物体的一瞬间，物体相对于传送带向左滑动，所以物体受到水平向右的摩擦力f；过物体重心，按照力的示意图的画法画出这几个力即可，如图所示： 25. 下图中，请画出鸡蛋在水中下沉时所受重力和浮力的示意图（O点为鸡蛋重心）。 【答案】 【解析】 【详解】鸡蛋在水中下沉时受到的竖直向下的重力大于竖直向上的浮力，过O点分别做竖直向下、竖直向上的带箭头的直线，分别表示重力与浮力，如图所示： 26. 如图所示为××型家用四轮小汽车，下表列出有关数据： 汽车（包括车上人员）的总质量1900kg 100km耗油10L 每个轮胎与地面的接触面积500cm2 汽油的密度0.71×103kg/m3 该车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶时，受到的阻力为车总重的0.2倍（忽略行驶中的汽油消耗，g取10N/kg）。求： （1）行驶50km消耗汽油的质量为__________kg； （2）行驶时的汽车牵引力为__________N； （3）该小汽车静止在水平地面上时，对地面的压强为__________Pa。 【答案】 ①. 3.55 ②. 3800 ③. 9.5×104 【解析】 【详解】（1）[1]由表中数据知，100km耗油量10L，则消耗汽油的体积为 V=10L=10×10-3m3 根据可得，消耗汽油的质量为 m=ρV=0.71×103 kg/m×10×10-3m3=7.1kg 故行驶50km消耗汽油的质量为3.55kg； （2）[2]汽车的总质量为1900kg，则汽车的重力为 G=mg=1900kg×10N/kg=19000N 汽车在平直公路上匀速行驶，则受到牵引力与阻为为一对平衡力，已知汽车受到的阻力为车重的0.2倍，故汽车行驶时受到的牵引力为 F牵=f=0.2G=0.2×19000N=3800N （3）[3]汽车对地面的压力等于重力，即 F=G=19000N 受力面积为 S=4×500cm2=2000cm2=0.2m2 小汽车静止在水平地面上时，对水平地面的压强为 27. 如图甲所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛满水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降，使其逐渐浸入水中某一深度处。如图乙是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像（g=10N/kg）。求： （1）圆柱体浸没时受到的浮力； （2）圆柱体的密度。 【答案】（1）10N；（2）1.5×103kg/m3 【解析】 【详解】解：（1）由图像可知，当h=0时，弹簧测力计示数为15N，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件可知，圆柱体的重力为 G=F拉=15N 图像中7~9cm段是圆柱体完全浸没水中的情况，此时圆柱体受到的拉力F=5N，则圆柱体浸没时受到的浮力为 F浮=G-F=15N-5N=10N （2）圆柱体完全浸没水中时，圆柱体的体积等于它排开水的体积，则圆柱体的体积为 圆柱体的质量为 则圆柱体的密度为 答：（1）圆柱体浸没时受到的浮力为10N； （2）圆柱体的密度为1.5×103kg/m3。 28. 在探究“二力平衡条件”的实验中，同学们设计了如下图的实验装置，其中A为小车，B为木块，C为小卡片。 （1）同学们不断改进并先后设计了图甲、乙、丙所示三个方案，他们改进的先后顺序为__________（用甲、乙、丙表示），这样改进是为了减小__________对实验的影响； （2）实验中应选择轻质小卡片，卡片的__________可忽略不计； （3）实验中通过改变钩码的__________来改变拉力，从而探究二力平衡时力的大小关系； （4）同学们用图丙所示的装置进行实验时，将小卡片转过一个角度（如图丁所示），这样做是为了探究二力平衡时两个力是否应作用在__________上。同学们对同一问题又进行了探究，他们在左右支架上配两个滑轮时没有安装在相同的高度（如图戊所示），该装置__________（能/不能）探究二力平衡的条件； （5）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图丙所示情况下，同学们下一步的操作是：__________。 【答案】 ①. 乙、甲、丙 ②. 摩擦力 ③. 重力 ④. 数量 ⑤. 同一直线上 ⑥. 能 ⑦. 将小卡片从中间剪开 【解析】 【详解】（1）[1][2]乙图为滑动摩擦，甲图为滚动摩擦，丙图只有绳子与滑轮间的摩擦，为了减小摩擦力对实验的影响，他们改进的先后顺序应该是乙甲丙；这样的改进是为了减小摩擦力对实验的影响。 （2）[3]图丙是最终确认的实验方案。此方案中，由于卡片的质量远小于钩码的质量，卡片的质量可忽略不计。 （3）[4]实验中通过改变钩码的数量来改变钩码的总质量，从而改变绳子对木块的拉力，探究二力大小的关系。 （4）[5]小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。 [6]因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验。 （5）[7]为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，应该用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观察两个更小卡片是否平衡。 29. 小明用2.5mL的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值： （1）小明按以下步骤进行实验： 步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔； 步骤二：如图甲所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为5.5N； 步骤三：如图乙所示用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为__________cm； 步骤四：算出大气压强值为__________Pa。 （2）同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，将步骤一改为：先将注射器内充满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样便于__________。 【答案】 ①. 4.00 ②. 0.88×105 ③. 排尽注射器内的空气 【解析】 【详解】（1）[1]由图可知，刻度尺的分度值为1mm，刻度尺的“0”刻度线对准量筒的“0” 刻度处，量筒2.5mL对准刻度尺的4.00cm处，所以注射器全部刻度的长度为4.00cm。 （2）[2]水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始运动时，记下弹簧测力计的示数为5.5N，此时活塞受到的拉力等于大气压力；注射器有刻度部分的长度为4.00cm，活塞的横截面积为 大气压强值为 （2）[3]先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，使水充满在注射器小孔中，这样偏于排尽注射器内残余气体，减小实验过程中的测量的误差。 30. 探究小组在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： （1）实验前，小组成员在检查压强计能否正常使用时，用手指轻压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计__________； （2）比较甲、乙两图，可知：__________；小组成员在实验过程中还发现，在同种液体的同一深度处，使用不同的压强计时，U形管两侧液面的高度差不完全相同；针对这一现象，小明猜想可能是实验时U形管没有__________放置；小强则认为可能是U形管中初始液面没有在中间0刻度线。这种说法是__________（选填“正确”或“错误”）的； （3）小组成员为了继续探究液体压强与液体密度的关系，将压强计的探头先后放入水和煤油中的某一深度处，发现U形管两侧液面高度差几乎不变，下列改进操作不能使实验效果更加明显的是：__________； A．U形管中换用密度更大的液体 B．使探头在水和煤油中的深度加大 C．将烧杯中的水换成盐水 D．将U形管换成更细的 （4）另一研究小组用如图丙所示的容器比较液体内部的压强，容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封住；用此容器进行实验，分别在隔板两侧注入a、b、c、d四种液体，现象如图丁（a）、（b）所示；由此可推断：四种液体密度、、、及液体对容器底部压强、、、的大小关系是__________。 A．， B．， C．， D．， 【答案】 ①. 漏气 ②. 在同一液体内部，深度越深，液体压强越大 ③. 竖直 ④. 错误 ⑤. AD ⑥. B 【解析】 【详解】（1）[1]用手指轻压探头的橡皮膜时，如果装置漏气，则U形管两边液柱的高度差变化很小，所以说明该压强计漏气。 （2）[2]观察甲、乙两图发现，探头在同种液体中，探头所处的深度越深，U形管两边液柱的高度差越大，即橡皮膜受到的压强越大，所以可得结论：在同一液体内部，深度越深，液体压强越大。 [3]U形管没有竖直放置时，U形管两侧液面有高度差；在同种液体的同一深度处，液体压强相同，则U形管两边液柱的高度差相同；使用不同的压强计时，可能U形管没有竖直放置，造成U形管两侧液面的高度差不完全相同。 [4]在同种液体的同一深度处，液体压强相同，则U形管两边液柱的高度差相同，所以U形管中初始液面没有在中间0刻度线，U形管两边液柱的高度差也是相同的，故这种说法是错误的。 （3）[5]A．U形管中换用密度更大的液体，由p=ρgh可知，液体压强相同时，U形管两边液柱的高度差减小，故A符合题意； B．由于深度越深，液体压强越大，所以探头在水和煤油中的深度加大，U形管两边液柱的高度差增大，故B不符合题意； C．由于液体密度越大，液体压强越大，所以将烧杯中的水换成盐水，U形管两边液柱的高度差增大，故C不符合题意； D．由p=ρgh可知，液体的密度不变，液体压强相同时，U形管两边液柱的高度差不变，所以将U形管换成更细的，U形管两边液柱的高度差不变，故D符合题意。 故选AD。 （4）[6]观察图丁（a）可知，容器中橡皮膜是平的，则橡皮膜左右两侧液体压强相同，橡皮膜到右侧液体液面更深，由p=ρgh可知，ρa>ρb；观察图丁（b）可知，容器中橡皮膜向右凸，则橡皮膜左侧液体压强较大，橡皮膜到左右两侧液体液面深度相同，由p=ρgh可知，pc>pd；故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 31. 某同学用图甲的装置测量木块与木板之间的摩擦力，进而探究影响滑动摩擦力大小因素。跨过光滑定滑轮的细线两端分别与木块和弹簧相连，滑轮和木块之间的细线保持水平，在木块上放置砝码。缓慢向左拉动水平放置的木板，当木块和砝码相对桌面静止且木板仍在继续滑动时，弹簧秤的示数即为木块受到的滑动摩擦力的大小。某次实验所得数据如下表所示，其中的值从图乙中弹簧秤的示数读出，回答下列问题： 砝码与木块总重力G/N 2.5 3 3.5 4 4.5 滑动摩擦力f/N 1.70 2.01 2.35 2.99 （1）=__________N； （2）在图丙的坐标纸上根据表中数据描点画出f-G图线；____ （3）根据图线并结合物体放于水平面上压力和重力的关系可得到结论是___________； （4）该同学设计测摩擦力实验新方案（装置）相比教材实验直接用弹簧测力计拉动被测物块在水平面上匀速运动测摩擦力，你认为有哪些优点？ 请列举两点。①___________；②___________。 【答案】 ①. 2.7 ②. 见解析 ③. 见解析 ④. 见解析 ⑤. 见解析 【解析】 【详解】（1）[1]根据图示可知，测力计的分度值为0.1N，读数为2.7N。 （2）[2]根据表格中的数据进行描点，连线如下图： （3）[3]由图像可知，图线是一条直线，即在接触面粗糙程度相同的条件下，物体所受摩擦力与所受压力成正比。 （4）[4][5]根据题意可得，优点有：拉动木板比直接拉物块更易控制，保证物块在做匀速直线运动；将弹簧测力计吊放能够方便读数，并且受力方向保证在一条直线上。 32. 班级研究小组同学尝试用多种方法测量盐水的密度。 （1）第一组进行了如下操作： ①将托盘天平置于水平桌面上，指针静止时如图甲所示，应将平衡螺母往___________（左/右）调； ②将装有某盐水的烧杯置于天平左盘，测出烧杯和盐水的总质量135.5g； ③将烧杯中的盐水倒一部分入量筒中后，测得烧杯和剩余盐水的质量，示数如图乙所示为___________g； ④读出倒入量筒中的盐水体积（如图丙所示）； ⑤根据实验计算出盐水密度是___________kg/m3； （2）第二组同学提出把弹簧测力计改装成测量液体密度的密度秤，进行了如下操作： ①如图丁所示，他们用一重为1N的小桶分别盛满不同液体； ②装满水后示数为2N，再装满另一种液体时示数为3N，则液体的密度为___________kg/m3； ③分别在弹簧测力计的示数处标注对应其它液体的密度，此密度秤的刻度是___________（均匀/不均匀）的； ④该密度秤的分度值是___________kg/m3，如想要提高它的量程，在不更换弹簧测力计的前提下，可采取的办法是______________。 【答案】 ①. 左 ②. 82 ③. 1.07×103 ④. 2×103 ⑤. 均匀 ⑥. 2×102 ⑦. 换用容积更小的空桶 【解析】 【详解】（1）[1]将天平放在水平台面上，将游码移至标尺左端的零刻度线后，由图甲可知，指针右偏，说明右边偏重，则应将平衡螺母向左调节，使天平横梁水平平衡。 [2][3]由图可知，游码的分度值为0.2g，示数为2g，烧杯和剩余牛奶的质量为 m2=50g+20g+10g+2g=82g 量筒内牛奶的质量 m=m1-m2=135.5g-82g=53.5g 量筒的分度值为1mL，则量筒中牛奶的体积 V=50mL=50cm3 牛奶的密度 （2）[4]由题意可得，水的重力为 G水=G-G桶=2N-1N=1N 则水的质量为 小桶的容积等于水的体积，由可得，水的体积 同理，液体的质量为 液体密度为 [5]由题意及上述分析可得，在桶的体积不变的情况下，液体密度与液体质量成正比，而液体重力与液体质量也成正比，所以液体的密度与其重力成正比，即在测力计的示数下标记密度，密度秤的刻度是均匀的。 [6][7]由题意可得，该测力计的分度值为0.2N，则结合上述分析可得，密度计的分度值为 由上述分析可得，在不更换弹簧测力计的前提下，想要提高它的量程，需要改变公式的分母，即将桶的体积变小，所以换用容积更小的空桶可以增大量程。 33. 阅读材料，回答问题 过山车 过山车是一项富有刺激性的娱乐工具，那种风驰电掣、有惊无险的快感令不少人着迷。实际上，过山车的运动包含了许多物理学原理，人们在设计过山车时巧妙地运用了这些原理。在刚刚开始时，过山车的小列车是依靠弹射器的推力或者链条爬上最高点的，之后就再也没有任何装置为它提供动力了。 当列车沿着回环移动时，作用在乘客身上的合力在不断地变化。在回环的最底部，游客可以感觉到超重的现象，即感觉特别沉重。当一路冲上回环时，在回环的顶部，乘客完全倒转了过来，乘客会产生感觉身体变得极轻，这种现象称之为失重现象。 过山车大回环的魅力在于，它在短短的一段轨道中塞进了丰富的元素。在几秒钟内，作用在乘客身上的力不断变化，从而让人体验到各种不同的感觉。事实上，下降的感受在过山车的尾部车厢最为强烈，这是由于重力作用于过山车中部的质量中心，且质量中心正在加速向下的缘故，乘坐在最后一节车厢的人更容易产生一种要被抛离的感觉。 （1）某实验小组对失重现象产生了兴趣，老师让同学们做一个实验：如图丙所示，用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止状态、匀速下降状态以及加速下降状态。同学们发现：重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数______（“大于”、“等于”或“小于”）重物所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像重物的重力突然间“减小”了。老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象”； （2）该小组又在老师指导下在电梯内模拟失重实验，如图丁所示，将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后一名质量为60kg同学站上体重秤，如图丁所示，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图像如图戊所示；（g取10N/kg） ①根据图戊分析，该同学在______（“0-t1”、“t1-t2”或“t2-10s”）时间段内处于失重状态； ②若下降过程中体重秤示数为零，即说明他对体重秤压力F为零，我们称这种现象为完全失重；若物体所受合力的大小与物体质量关系为F合=ma，其中a称为加速度，单位为N/kg，F合=G-F，该同学完全失重时加速度a=______N/kg； （3）如图乙，在回环的最底部A点时，轨道对游客的支持力______（“大于”、“等于”或“小于”）重力； （4）如图乙，乘客在回环的顶部B点时轨道对过山车支持力的方向______，过山车头部的车厢通过最高点后下降到C点时的速度______（“大于”、“等于”或“小于”）最后一节车厢通过最高点后下降到点时的速度。 【答案】 ①. 等于 ②. 0-t1 ③. 10 ④. 大于 ⑤. 竖直向下 ⑥. 小于 【解析】 【详解】（1）[1]重物在静止和匀速下降时，重物受到拉力与重力是一对平衡力，大小相等，所以弹簧测力计的示数等于重物所受的重力。 （2）①[2]在失重状态下，该同学对体重秤的压力会小于自身重力，体重秤的示数小于该同学质量，所以根据图戊分析，该同学在0-t1时间段内处于失重状态。 ②[3]该同学完全失重时对体重秤压力F为零，则 F合=G-F=mg 根据F合=ma可得，加速度 （3）[4]如图乙，在回环的最底部A点时，乘客处于超重状态，对轨道的压力大于自身重力，根据相互作用力的关系可知，轨道对游客的支持力大于重力。 （4）[5][6]如图乙，乘客在回环的顶部B点时，过山车对轨道的压力竖直向上，则轨道对过山车支持力的方向竖直向下；由于重力作用于过山车中部的质量中心，过山车中部位置最高时，重力势能最大，当最后一节车厢通过最高点后，重心位置已经降低，已经有一部分重力势能转化为动能，因此过山车头部的车厢通过最高点后下降到C点时的速度小于最后一节车厢通过最高点后下降到点时的速度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023~2024学年第二学期 八年级物理2024.06 注意事项： 1.本试卷选择题共24分，非选择题共76分，全卷满分100分；考试时间100分钟。 2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、调研号等信息用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上；并认真核对调研号、姓名是否与本人的相符合。 3.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效；不得用其他笔答题。 4.考生答题必须答在答题卡相应的位置上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题所给出的选项中，只有一个选项符合题意） 1. 下列估测值最接近实际的是（　　） A. 托起两个鸡蛋的力约为2N B. 一张报纸平铺时对桌面的压强约为10Pa C. 一个水分子的直径约为1mm D. 一名中学生在空气中受到的浮力约为0.6N 2. 如图所示的实例中，属于减小压强的是（　　） A. 安全锤的锤头做成尖形 B. 铁轨铺在枕木上 C. 压路机的碾子很重 D. 切蛋钢丝很细 3. 为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出了m-V图像，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 75cm3该液体的质量为90g B. 该液体密度为1g/cm3 C. 量杯质量为30g D. 90g该液体的体积为60cm3 4. 下列事实中，属于利用摩擦的是（　　） A. 冰壶运动员在运动着的冰壶前面刷冰 B. 体操运动员上器械前，会在手上涂镁粉 C. 在转动轴承之间装滚珠 D. 给门锁的锁芯加润滑油 5. 如图是动物世界中的一张照片，猎豹从静止开始加速追赶羚羊，羚羊突然急转弯逃脱了猎豹的捕捉，下列说法正确的是（　　） A. 老虎静止时没有惯性 B. 羚羊急转弯时惯性增大 C. 猎豹受到的支持力是由于地面形变产生的 D. 猎豹对地面的压力是由于地面形变产生的 6. 有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，将其两两靠近，出现如图所示现象。下列说法判断正确的是（　　） A. 若甲球带正电，则乙球一定带负电 B. 若乙球带正电，则丁球一定带负电 C. 乙、丙两球可能带电，丁球一定带电 D. 甲、乙两球一定带电，丙球可能带电 7. 下列选项中，有关科学家和他的主要贡献，对应正确的是（　　） A. 帕斯卡最先测出了大气压的值 B. 亚里士多德发现力是改变物体运动状态的原因 C. 汤姆生发现了质子 D. 卢瑟福提出了原子核式模型 8. 在给病人输液时，为了使输液过程中，药液保持匀速下滴，下列装置中最为合适的是（　　） A. B. C. D. 9. 为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触。则下列四个选项中，判断正确的是（　　） A. 铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力 B. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强变大 C. 铝块浸没在水中静止时与铝块一半浸入水中静止时相比，水对溢水杯底的压力变大 D. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则验证了阿基米德原理 10. 如图所示，三个木块A、B、C在水平推力F的作用下靠在竖直墙上，且处于静止状态，则下列说法中正确的是（　　） A. A与墙的接触面可能是光滑的 B. B受到A作用的摩擦力，方向一定竖直向下 C. B受到A作用的静摩擦力方向与C作用的静摩擦力方向一定相反 D. 当力F增大时，A受到墙作用的摩擦力一定增大 11. 圆柱形实心均匀物体A、B高度相同，质量分别为mA、mB。密度分别为ρA、ρB，两物体重叠后放置在水平桌面上，如图甲和乙所示，设A对B的压强为p1，B对桌面的压强为p2；图乙中，设B对A的压强为p3，A对桌面的压强为p4，则下列比例关系正确的是（　　） A. p1：p2=[mAρA]：[（mA+mB） ρB] B. p1：p4=mA：（mA+mB） C. p2：p4=[mBρA]：[mAρB] D. p2：p3=[mA（mA+mB）ρB]：[（mB2 ρA] 12. 如图甲所示，“彩球温度计”是一种精美的居家装饰品，也可用于粗略测量环境温度，瓶内装有体积可随温度升高而变大的液体，当温度为22℃时，标记为22℃的小球c悬浮（如图乙所示），另外四个小球体积均与小球c相同，分别标记为“15℃”、“20℃”、“25℃”和“29℃”，下列说法正确的是（　　） A. 小球a、b受到的浮力相等 B. 小球d受到的浮力小于小球c受到的浮力 C. 小球a标记的温度为29℃ D. 小球e标记的温度为29℃ 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共26分） 13. 端午浓情，粽叶飘香，“粽叶飘香”说明分子在____________；等体积的水和酒精混合后的体积小于混合前二者体积之和，该实验现象直观说明了分子间有____________。 14. 如图所示是说明原子结构的示意图。由图中信息可知：质子和中子内部____________（存在/不存在）更小的微粒；摩擦起电的本质是该示意图中未标出的____________发生了转移。 15. 如图甲所示，某大学的研究小组制作出了一种新型防菌“纳米纸”，这种纸“油水不沾”，细菌也无法停留在上面，纳米纸上互相接触的两滴油能立即结合成一滴，这是因为分子间存在____________；如图乙所示，微晶格材料是能用蒲公英顶起的最轻金属结构，它是目前最轻的金属结构组合，该材料可以从超过50%的压缩量中恢复，由此可知该微晶格材料除了密度小以外，还具有的物理属性是____________。 16. 小明在饮料吸管中塞入一些细铁丝作为配重，并将一端封闭，制作了一支简易密度计，将其先后放入甲、乙两杯液体，如图所示，当密度计静止时，两杯中液面相平，液体深度相同，此时____________（甲/乙）杯中液体对容器底的压强更大；小明又将内部铁丝取出后缠绕在吸管外侧，再次分别放入甲乙两杯中，测量结果与原来相比将____________（偏大/不变/偏小）。 17. 如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，小明每次均将小车从斜面上同一高度处滑下，让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动。 （1）实验中小明每次均让小车从同一高度由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小___________（相等/不相等）； （2）实验中，小明发现小车滑出水平木板右端而掉落下去，为让小车不滑出木板，在不更换实验器材的前提下，可行的调整方法是__________； （3）调整完成后，小明重新进行实验，发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越__________（快/慢）； （4）推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力减小为零，它将做__________； （5）在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律__________（是/不是）直接由实验得出的，但其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法。 18. 图甲是某种口吹喷雾器的工作原理示意图，当空气从细管B的左端快速喷出，导致细管A内液面上方气压__________（大于/小于）细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出；如图乙所示，一个粗细不均匀的两头开口的玻璃管，管下连通一个装有红墨水的U形管AB，初始液面位置相平，当用吹风机向玻璃管中吹风时，__________（A/B）管液面升高。 19. 如图所示是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小，根据图中所给的信息，一名质量为60kg的中学生在火星上的质量是__________kg，所受的重力大小为__________N；在木星表面上的重力__________（大于/等于/小于）其在地球表面上的重力。（g取10N/kg） 20. 如图所示，在平直路面上向右行驶的小车中，一轻质弹簧的一端固定在车厢右壁，另一端连接至放在小车底板上的木块，小车底板粗糙，弹簧此时处于原长状态并保持水平。 （1）若木块突然压缩弹簧，则小车一定在做__________（匀速/减速/加速）运动； （2）若木块受到向右的摩擦力，则小车一定在做__________（匀速/减速/加速）运动。 21. 甲乙两溢水杯分别盛满密度为ρ1、ρ2的液体，将完全相同、密度为ρ的小球A、B分别轻轻放入甲、乙溢水杯中：小球A在甲溢水杯中静止时，甲溢水杯溢出液体的质量是30g；小球B在乙溢水杯中漂浮时，乙溢水杯溢出液体35g，且有的体积露出液面。 （1）小球A的质量为______g；ρ与ρ2之比为______； （2）若已知甲杯内液体密度ρ1为0.8×103kg/m3，可知ρ2为______kg/m3。 22. 安放在我国贵州省喀斯特洼坑的世界最大口径球面射电望远镜（FAST），如图甲所示，其接受射面总面积约25万平方米，有“中国天眼”之美称。对“中国天眼”进行体检时，检修员需利用氦气球将检修员对反射面板的压力降低到面板能够承受的范围之内，已知氦气球（如图乙所示）球壳连同吊索等配件质量为144kg，氦气密度为0.18kg/m3，反射面板能承受的最大压力为120N（g取10N/kg）。 （1）氦气球向下降落的过程中，受到的大气压强逐渐__________； （2）氦气球停留在天眼上方时，若空气密度为1.3kg/m3，氦气球体积为200m3，此时氦气球受到的空气浮力为__________N； （3）若检修员需携带18kg的检修装备，为保证检修员安全开展体检工作，检修员的质量应在________范围内。 三、解答题（本题共9小题，共50分。解答第25题时应有解题过程。） 23. 下图中，物体静止在斜面上，请画出物体所受支持力及物体对斜面压力的示意图。 24. 如图所示，一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动，请作出物体刚放在传送带上时所受力的示意图，不计空气阻力。 25. 下图中，请画出鸡蛋在水中下沉时所受重力和浮力的示意图（O点为鸡蛋重心）。 26. 如图所示为××型家用四轮小汽车，下表列出有关数据： 汽车（包括车上人员）的总质量1900kg 100km耗油10L 每个轮胎与地面的接触面积500cm2 汽油的密度0.71×103kg/m3 该车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶时，受到的阻力为车总重的0.2倍（忽略行驶中的汽油消耗，g取10N/kg）。求： （1）行驶50km消耗汽油的质量为__________kg； （2）行驶时的汽车牵引力为__________N； （3）该小汽车静止在水平地面上时，对地面的压强为__________Pa。 27. 如图甲所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛满水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降，使其逐渐浸入水中某一深度处。如图乙是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像（g=10N/kg）。求： （1）圆柱体浸没时受到的浮力； （2）圆柱体的密度。 28. 在探究“二力平衡条件”的实验中，同学们设计了如下图的实验装置，其中A为小车，B为木块，C为小卡片。 （1）同学们不断改进并先后设计了图甲、乙、丙所示三个方案，他们改进的先后顺序为__________（用甲、乙、丙表示），这样改进是为了减小__________对实验的影响； （2）实验中应选择轻质小卡片，卡片的__________可忽略不计； （3）实验中通过改变钩码的__________来改变拉力，从而探究二力平衡时力的大小关系； （4）同学们用图丙所示的装置进行实验时，将小卡片转过一个角度（如图丁所示），这样做是为了探究二力平衡时两个力是否应作用在__________上。同学们对同一问题又进行了探究，他们在左右支架上配两个滑轮时没有安装在相同的高度（如图戊所示），该装置__________（能/不能）探究二力平衡的条件； （5）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图丙所示情况下，同学们下一步的操作是：__________。 29. 小明用2.5mL的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值： （1）小明按以下步骤进行实验： 步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔； 步骤二：如图甲所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为5.5N； 步骤三：如图乙所示用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为__________cm； 步骤四：算出大气压强值为__________Pa。 （2）同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，将步骤一改为：先将注射器内充满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样便于__________。 30. 探究小组在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： （1）实验前，小组成员在检查压强计能否正常使用时，用手指轻压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计__________； （2）比较甲、乙两图，可知：__________；小组成员在实验过程中还发现，在同种液体的同一深度处，使用不同的压强计时，U形管两侧液面的高度差不完全相同；针对这一现象，小明猜想可能是实验时U形管没有__________放置；小强则认为可能是U形管中初始液面没有在中间0刻度线。这种说法是__________（选填“正确”或“错误”）的； （3）小组成员为了继续探究液体压强与液体密度的关系，将压强计的探头先后放入水和煤油中的某一深度处，发现U形管两侧液面高度差几乎不变，下列改进操作不能使实验效果更加明显的是：__________； A．U形管中换用密度更大的液体 B．使探头在水和煤油中的深度加大 C．将烧杯中的水换成盐水 D．将U形管换成更细的 （4）另一研究小组用如图丙所示的容器比较液体内部的压强，容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封住；用此容器进行实验，分别在隔板两侧注入a、b、c、d四种液体，现象如图丁（a）、（b）所示；由此可推断：四种液体密度、、、及液体对容器底部压强、、、的大小关系是__________。 A．， B．， C．， D．， 31. 某同学用图甲的装置测量木块与木板之间的摩擦力，进而探究影响滑动摩擦力大小因素。跨过光滑定滑轮的细线两端分别与木块和弹簧相连，滑轮和木块之间的细线保持水平，在木块上放置砝码。缓慢向左拉动水平放置的木板，当木块和砝码相对桌面静止且木板仍在继续滑动时，弹簧秤的示数即为木块受到的滑动摩擦力的大小。某次实验所得数据如下表所示，其中的值从图乙中弹簧秤的示数读出，回答下列问题： 砝码与木块总重力G/N 2.5 3 3.5 4 4.5 滑动摩擦力f/N 1.70 2.01 2.35 2.99 （1）=__________N； （2）在图丙的坐标纸上根据表中数据描点画出f-G图线；____ （3）根据图线并结合物体放于水平面上压力和重力的关系可得到结论是___________； （4）该同学设计测摩擦力实验新方案（装置）相比教材实验直接用弹簧测力计拉动被测物块在水平面上匀速运动测摩擦力，你认为有哪些优点？ 请列举两点。①___________；②___________。 32. 班级研究小组同学尝试用多种方法测量盐水的密度。 （1）第一组进行了如下操作： ①将托盘天平置于水平桌面上，指针静止时如图甲所示，应将平衡螺母往___________（左/右）调； ②将装有某盐水的烧杯置于天平左盘，测出烧杯和盐水的总质量135.5g； ③将烧杯中的盐水倒一部分入量筒中后，测得烧杯和剩余盐水的质量，示数如图乙所示为___________g； ④读出倒入量筒中的盐水体积（如图丙所示）； ⑤根据实验计算出盐水密度是___________kg/m3； （2）第二组同学提出把弹簧测力计改装成测量液体密度的密度秤，进行了如下操作： ①如图丁所示，他们用一重为1N的小桶分别盛满不同液体； ②装满水后示数为2N，再装满另一种液体时示数为3N，则液体的密度为___________kg/m3； ③分别在弹簧测力计的示数处标注对应其它液体的密度，此密度秤的刻度是___________（均匀/不均匀）的； ④该密度秤的分度值是___________kg/m3，如想要提高它的量程，在不更换弹簧测力计的前提下，可采取的办法是______________。 33. 阅读材料，回答问题 过山车 过山车是一项富有刺激性的娱乐工具，那种风驰电掣、有惊无险的快感令不少人着迷。实际上，过山车的运动包含了许多物理学原理，人们在设计过山车时巧妙地运用了这些原理。在刚刚开始时，过山车的小列车是依靠弹射器的推力或者链条爬上最高点的，之后就再也没有任何装置为它提供动力了。 当列车沿着回环移动时，作用在乘客身上的合力在不断地变化。在回环的最底部，游客可以感觉到超重的现象，即感觉特别沉重。当一路冲上回环时，在回环的顶部，乘客完全倒转了过来，乘客会产生感觉身体变得极轻，这种现象称之为失重现象。 过山车大回环的魅力在于，它在短短的一段轨道中塞进了丰富的元素。在几秒钟内，作用在乘客身上的力不断变化，从而让人体验到各种不同的感觉。事实上，下降的感受在过山车的尾部车厢最为强烈，这是由于重力作用于过山车中部的质量中心，且质量中心正在加速向下的缘故，乘坐在最后一节车厢的人更容易产生一种要被抛离的感觉。 （1）某实验小组对失重现象产生了兴趣，老师让同学们做一个实验：如图丙所示，用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止状态、匀速下降状态以及加速下降状态。同学们发现：重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数______（“大于”、“等于”或“小于”）重物所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像重物的重力突然间“减小”了。老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象”； （2）该小组又在老师指导下在电梯内模拟失重实验，如图丁所示，将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后一名质量为60kg同学站上体重秤，如图丁所示，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图像如图戊所示；（g取10N/kg） ①根据图戊分析，该同学在______（“0-t1”、“t1-t2”或“t2-10s”）时间段内处于失重状态； ②若下降过程中体重秤示数为零，即说明他对体重秤压力F为零，我们称这种现象为完全失重；若物体所受合力的大小与物体质量关系为F合=ma，其中a称为加速度，单位为N/kg，F合=G-F，该同学完全失重时加速度a=______N/kg； （3）如图乙，在回环的最底部A点时，轨道对游客的支持力______（“大于”、“等于”或“小于”）重力； （4）如图乙，乘客在回环的顶部B点时轨道对过山车支持力的方向______，过山车头部的车厢通过最高点后下降到C点时的速度______（“大于”、“等于”或“小于”）最后一节车厢通过最高点后下降到点时的速度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $