内容正文:
2023~2024学年度第二学期期末质量测试
八年级数学试题
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项
1.本试卷共6页,满分为150分,考试时间为120分钟.考试结束后,请将本试卷和答题纸一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题纸指定的位置上.
3.答案必须按要求填涂、书写在答题纸上,在试卷、草稿纸上答题一律无效.
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填涂在答题纸上,
1. 如图,四边形中,,下列条件不能判定四边形为平行四边形的是( )
A. B.
C. D.
2. 如图,一支铅笔放在圆柱体笔筒中,笔筒的内部底面直径是9cm,内壁高12cm,则这只铅笔的长度可能是( )
A. 9cm B. 12cm C. 15cm D. 18cm
3. 对于一次函数y=﹣2x+4,下列结论错误的是( )
A. 函数值随自变量的增大而减小
B. 函数的图象不经过第三象限
C. 函数的图象向下平移4个单位长度得y=﹣2x的图象
D. 函数的图象与x轴的交点坐标是(0,4)
4. 下列图形中不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
5. 一组数据3,4,4,5,若添加一个数4,则发生变化的统计量是( )
A. 平均数 B. 众数 C. 中位数 D. 方差
6. 据统计,目前某市5G基站的数量约1.5万座,计划到2024年底,全市基站数是目前的4倍,到2026年底,全市基站数最终将达到17.34万座.则2024年底到2026年底,全市基站数量的年平均增长率为( )
A. B. C. D.
7. 如图,在四边形ABCD中,AB=6,BC=10,∠A=130°,∠D=100°,AD=CD.若点E,F分别是边AD,CD的中点,则EF的长是( )
A. 3 B. 4 C. 2 D.
8. 甲、乙两名同学骑自行车从A地出发沿同一条路前往B地,他们离A地的距离s(km)与甲离开A地的时间t(h)之间的函数关系的图象如图所示,根据图象提供的信息,有下列说法:①甲、乙同学都骑行了18km;②甲、乙同学同时到达B地;③甲停留前、后的骑行速度相同;④乙的骑行速度是;其中正确的说法是( )
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
9. 如图.将菱形ABCD绕点A逆时针旋转得到菱形,.当AC平分时,与满足的数量关系是( )
A. B.
C. D.
10. 已知a,b,c分别是的三条边长,c为斜边长,,我们把关于x的形如的一次函数称为“勾股一次函数”,若点在“勾股一次函数”的图象上,且的面积是4,则c的值是( )
A. B. 24 C. D. 12
二、填空题(本题共8小题,第11~12题每小题3分,第13~18题每小题4分,共30分)不需写出解答过程,把最后结果填在答题纸对应的位置上
11. 如图,在平行四边形中,,则的度数是__________.
12. 甲、乙两名篮球运动员进行每组10次的投篮训练,5组投篮结束后,两人的平均命中数都是7次,方差分别是S甲2=1.4,S乙2=0.85,则在本次训练中,运动员 的成绩更稳定.
13. 如图,直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,以点A为圆心,长为半径画弧,交x轴于点C,则点C的坐标为______.
14. 古代数学名著《算法统宗》中有一首计算秋千绳索长度的问题:“平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步恰竿齐,五尺板高离地……”.翻译成现代文:如图,秋千静止的时候,踏板离地高一尺(尺),将它往前推进两步(尺,),此时踏板升高离地五尺(尺),则秋千绳索(或)的长度为____尺.
15. 将矩形纸片按如图所示的方式折叠,得到菱形,如果,那么的长为_______.
16. 图1是一个轴对称图形,且每个角都是直角,长度如图1所示,小明用x个这样的图形,按照如图(2)所示的方法玩拼图游戏,两两相扣,相互间不留空隙.
则图形的总长度y与图形个数x之间的关系式为_________________;
17. 如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点的坐标为,将点绕点顺时针旋转得到点,则点的坐标为_____________.
18. 如图,正方形的边长为4,动点,分别从点,同时出发,以相同的速度分别沿向移动,当点到达点时,运动停止,过点作的垂线,垂足为,连接,则长的最小值为___________.
三、解答题(本题共8小题,共90分)解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.请在答题纸对应的位置和区域内解答
19. 解下列方程:
(1);
(2).
20. 如图,在中,已知,将绕点B逆时针旋转后得到,若,求证.
21. 关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2-1=0有两个不相等的实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)写出一个满足条件的m的值,并求此时方程的根.
22. 如图,在中,以点A为圆心,以任意长为半径画圆弧,分别交边、于点M、N,再分别以点M、N为圆心,以大于长为半径画圆弧,两弧交于点P,作射线交边于点E,过点E作交于点F.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,的周长为36,则菱形的面积是_________.
23. 为了增强学生的交通安全意识,某校举行了“交通法规”知识竞赛,组织七、八年级各名学生进行“交通法规知识测试”(满分分).现分别在七、八年级中各随机抽取名学生的测试成绩(单位:分)进行统计,整理如下:
七、八年级测试成绩频数统计表
七年级
八年级
七、八年级测试成绩分析统计表
平均数
中位数
众数
方差
七年级
八年级
根据以上信息,解答下列问题:
(1)规定分数不低于分记为“优秀”,估计这两个年级测试成绩达到“优秀”的学生总人数一共是多少?
(2)根据以上的数据分析,任选两个角度评价七八两个年级的学生掌握交通法规知识的水平.
24. 如图1,某商场在一楼到二楼之间设有上、下行自动扶梯和步行楼梯.甲、乙两人从二楼同时下行,甲乘自动扶梯,乙走步行楼梯,甲离一楼地面的高度(单位:)与下行时间(单位:)之间具有函数关系,乙离一楼地面的高度(单位:)与下行时间(单位:)的函数关系如图2所示.
(1)求关于的函数解析式
(2)请通过计算说明甲、乙两人谁先到达一楼地面.
(3)在到达一楼地面之前是否存在某一时刻两人竖直高度相差1米,若存在求出此时的下行时间,若不存在请说明理由.
25. 如图,点E为正方形边上的一点,平分正方形的外角,将线段绕点顺时针旋,点的对应点为点.
(1)当点落在边上且时,求的度数;
(2)当点落在射线上时,求证:;
(3)在(2)的条件下,连接并与交于点,连接,探究,与之间的数量关系,并说明理由.
26. 综合与探究
如图,直线分别交轴,轴于点,过点A作直线分别交轴,轴于点,.
(1)求直线的解析式.
(2)在轴左侧作直线轴,分别交直线,于点.当时,过点作直线轴,交轴于点.能否在直线上找一点,使的值最小,求出点的坐标.
(3)为直线上一点,在(2)的条件下,轴上是否存在点使得以为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
2023~2024学年度第二学期期末质量测试
八年级数学试题
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项
1.本试卷共6页,满分为150分,考试时间为120分钟.考试结束后,请将本试卷和答题纸一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题纸指定的位置上.
3.答案必须按要求填涂、书写在答题纸上,在试卷、草稿纸上答题一律无效.
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填涂在答题纸上,
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
二、填空题(本题共8小题,第11~12题每小题3分,第13~18题每小题4分,共30分)不需写出解答过程,把最后结果填在答题纸对应的位置上
【11题答案】
【答案】##100度
【12题答案】
【答案】乙
【13题答案】
【答案】##
【14题答案】
【答案】14.5
【15题答案】
【答案】1
【16题答案】
【答案】
【17题答案】
【答案】
【18题答案】
【答案】
三、解答题(本题共8小题,共90分)解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.请在答题纸对应的位置和区域内解答
【19题答案】
【答案】(1),
(2),
【20题答案】
【答案】
证明:∵将绕点逆时针旋转后得到,
∴,,,
∵,,
∴,
∴.
【21题答案】
【答案】(1)m>-;(2)x1=0,x2=-3.
【22题答案】
【答案】(1)
证明:由作法可得,平分,
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,,
∵,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是菱形.
(2)96.
【23题答案】
【答案】(1)名
(2)七年级的学生掌握交通法规知识的水平较好(答案不唯一)
【24题答案】
【答案】(1)
(2)甲先到达一楼地面
(3)当下行10秒或25秒时两人竖直高度相差1米.
【25题答案】
【答案】(1)
(2)
证明:如图,在上取作,作垂直于点I,
∵线段绕点顺时针旋当点落在边上
∴,
∵,,
∴,
∵平分,
∴,
设,,,
在和中,
,,
∴,
即,
整理得:,
∵,
∴解得,
∴,
∵平分, ,
∴,
∴,
∵,,
∴
在和中,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
故.
(3)
【26题答案】
【答案】(1)
(2)点的坐标为
(3)存在,点的坐标为或或
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