江西省九江市都昌县2023-2024学年七年级下学期6月期末生物试题

2023-2024学年度下学期第二次阶段性学情评估 七年级 生物 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（每小题1分，共计20分） 1.从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是 ①下到地面生活 ②学会制造和使用工具③产生了语言 ④直立行走 A.①②③④ B.①③④② C.①③②④ D.①④②③ 2.下列关于青春期生理和心理特点的描述，不正确的是 A.神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强 B.进入青春期后，身高突增 C.性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋 D.生殖器官开始形成，男孩出现遗精，女孩会来月经 3.下列食品所含的营养成分及该营养成分缺乏症，匹配正确的是 A.海带和紫菜—碘——贫血症 B.辣椒一维生素C一坏血病 C.动物肝脏—铁—大脖子病 D.胡萝卜—维生素D—夜盲症 4.如图是人体消化系统部分器官示意图，下列相关叙述错误的是 A.①能分泌胆汁，其含有的消化酶能够消化脂肪 B.②③⑤都具有吸收功能 C.⑤是消化和吸收的主要场所 D.④的分泌物可由导管进人⑤ 5.同学们按下图所示进行实验，一段时间后向两支试管中分别滴加 碘液，观察颜色变化。下列叙述错误的是 A.该实验的目的是探究唾液对淀粉的消化作用 B.试管中的液体需要充分混合均匀 清水2mlL 唾液2mL C.水浴温度为37℃，模拟了人体体温 1%淀粉液 1%淀粉液 D.滴加碘液后，2号试管溶液的颜色变成蓝色 2mL 37七水浴 2mL 6.良好的饮食习惯与均衡的营养能够保证身体正常生长发育。图一为中国居民“平衡膳食宝 塔”，图二曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化的程度。下列叙述不正确的是 七年级生物第二次阶段性学情评估 第1页（共6页） 欲猴百扫墙全能王 实等水可内性 V(油脂类) 100 V(乳、豆类) Ⅲ（鱼、肉、蛋类） 的百分比 质 Ⅱ（果蔬类） 被 I(谷类) 0 口腔甲乙丙大肠 图 图二 A.图一I层食物中淀粉的消化过程可用图二中曲线①表示 B.图一Ⅱ层食物中含有丰富的维生素是人体不可缺少的物质 C.青少年正处于生长发育关键期，要适量多吃图一中Ⅲ、V层食物 D.图一中V层食物最初被消化的部位是图二中的乙部位 2 7.下列有关人体呼吸系统的叙述错误的是 A.食物和气体的共同通道是③ B.①②③④对吸入的空气有清洁、温暖、湿润的作用 ⑤ C.⑤由大量肺泡组成，是气体交换的主要部位 D.外界气体进入肺的路线：鼻腔→咽+喉→气管→支气管→肺 8.如下表示人体内气体交换的过程，其中能发生气体扩散的是 空气，①一呼吸道 ① @之肺泡 ③ 之血液 之组织细胞 A.①和② B.②和④ C.①和③ D.③和④ 9.如图是人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关叙述正确的是 A.从①到②时，膈肌收缩，呼气 B.从②到①时，膈肌舒张，吸气 C.呼气完成的瞬间，膈肌处于①状态 D.吸气开始的瞬间，膈肌处于②状态 10.血液是一种“流动的组织”，具有运输、防御保护等重要功能。下图甲是显微镜下人血涂片 的视野，乙是血液的分层图，下列相关分析正 确的是 ③ A.甲中①的主要功能是运输二氧化碳 B.若某人体内有炎症，增多的是甲中的② -② ① o C.乙中A为淡黄色液体，主要成分是蛋白质 ④ D.②和③都位于图乙的B层，都有细胞核 甲 七年级生物 第二次阶段性学情评估 第2页（共6页） 猴国扫调全能王 11.如图为三种血管模式图，下列说法不正确的是 A.A、B、C所示的血管分别为动脉、静脉、毛细血管 B.血液在A、B、C所示血管中的流速：A>B>C C.人体通过A所示的血管将血液从心脏输送至全 身各处 D.A和B血管内有防止血液倒流的瓣膜 12.如图是人体心脏结构示意图，其中①④是心脏的四个腔。下列叙述 正确的是 A.④是右心室，其腔壁最厚 B.①是左心房，与肺静脉相连 C.与③相连接的血管是肺动脉 D.与④相连接的是主动脉，负责将血液从心脏运送到全身 13.在一次旅途中，由于交通事故致一位AB型血的旅客受伤并急需输血。现有四位自愿献血 者，你认为哪位最适合为受伤旅客献血 A.容舟，AB型血B.林玲，A型血 C.肖水，0型血 D.宁园，B型血 14.以下关于人的生理过程中，不属于排泄的是 A.出汗时将少量无机盐、尿素排出体外 B.呼吸时将二氧化碳和水排出体外 C.芹菜中的纤维素不能被人体消化、吸收，随食物残渣排出体外 D.细胞内有机物分解产生的尿素随尿液排出体外 15.如图是眼球结构示意图，下列叙述不正确的是 A.7脉络膜使眼球内形成一个暗室 8 B.3虹膜能调节瞳孔的大小 C.近视眼的成因之一是结构2晶状体的曲度过大，应佩戴 凹透镜矫正 D.结构8视网膜既是成像的部位，也是视觉形成的部位 16.下列有关神经系统组成和功能的叙述，不正确的是 A.神经系统只由脑和脊髓组成 B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位 C.小脑具有维持身体平衡的功能 D.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢 17.下列各项中，属于简单反射的是 A.小狗听到主人呼唤就去吃食物 B.海豚表演顶球 C.小明松开烫手的馒头 D.含羞草受触碰叶片合拢 18.胰岛与胰腺相比，胰岛重要区别主要体现在 七年级生物 第二次阶段性学情评估 第3页（共6页） 猴国扫猫全能王 ①分泌激素；②分泌消化液；③没有导管；④具有导管：⑤分泌物直接进人毛细血管 A.①③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②④ 19.下列各组病症中，病因由同一种激素分泌紊乱所引起的是 A.呆小症和侏儒症 B.巨人症和地方性甲状腺肿 C.糖尿病和坏血病 D.侏儒症和巨人症 20.酸雨被称为“空中死神”，对生物有极大的危害。以下哪项不是酸雨的罪过 A.直接危害植物的叶和芽，使土壤酸化不利于农作物生长 B.使河流、湖泊酸化，影响水生生物的生长 C.酸化的水源影响饮用，威胁人类健康 D.导致水保病等疾病，危害人类健康 二、填空题（每空1分，共计30分） 21.1978年7月25日，世界上首例试管婴儿路易丝诞生。试管婴儿技术的操作流程是：分别将 卵细胞和精子取出后，置于试管内使其受精，并培养成早期胚胎，再将早期胚胎植入母体内 发育成胎儿，孕育成熟后产出。下图一是路易丝生命的孕育过程，图二是女性生殖系统结构 示意图，图三是胎儿在母体内的发育示意图。据图文回答下列问题： →⊙→→ ② ③ ④女 图一 图 图三 (1)路易丝的母亲长期不育，但仍然能表现出女性的第二性征。原因是：女性第二性征的维 持，是由图二中的[ ] 分泌的雌性激素来调节的。 (2)图一中，路易丝新生命的起点是 ,过程①为体外受精，过程②发育所需营养 来自 (3)图二中，路易丝的早期胚胎移植入母体的[ 胎儿与母体进行物质交换 的场所是图三中的[E]」 一。试管婴儿技术使许多输卵管阻塞的母亲获得自己 亲生的孩子。 (4)一般来说，从形成受精卵到第38周，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的 阴道产出的过程称为 一。这时妈妈是最艰辛的，请同学们一定要好好爱妈妈。 22.人体是一个统一的整体，生命活动的完成需要多器官、多系统的协调配合。图1是人体部分 生理活动示意图，字母A、B、C、D代表心脏四个腔，①②③表示相关血管，E、F、G、H代表生 理过程，图2是某同学制作的膈肌运动时胸廓容积变化的模型图。 七年级生物 第二次阶段性学情评估第4页（共6页） 猴国扫洁全能王 净订等水可内酒名4 ③ B 玻璃 钟置 D 小肠毛细血管网 皮膜 G 食物 色H 图1 图2 (1)血液循环的途径包括体循环和肺循环，图1中体循环的起点是 (填字母)。 (2)运动后补充的糖类被 吸收进人血液，首先到达心脏的[ (3)糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖，患病原因之一是胰岛素分泌不足，治疗方法之一是皮 下注射胰岛素。胰岛素属于蛋白质类的激素，不能通过口服，原因是 (4)图1中，F表示呼气过程，此时对应图2中 (填“甲”或“乙”)，橡皮膜模拟的 结构处于 (填“收缩”或“舒张”)状态。 23.图1是泌尿系统组成示意图，图2是人体肾单位模式图。据图回答下列问题。 图1 图2 (1)图1中，泌尿系统的主要器官且与形成尿液有关的器官是[ (2)肾单位是尿液形成的基本单位，肾单位由图2中的， (填编号)构成。 (3)图2中，血液在流经[③]时，通过[③]和[②]内壁的过滤作用，血液中除血细胞和 以外，其他成分都可以进入肾小囊形成原尿。 (4)当健康人的原尿经过[④]时，全部被重吸收回血液的成分是 ,几乎不会被重 吸收的成分是 ,它与尿酸、多余的水和无机盐一起形成尿液。 (5)某人尿检发现尿液中有血细胞，可能他的肾单位的 部位发生病变。 24.资料一：人类社会进人到人工智能时代。自动驾驶汽车可以通过“传感器→电路→行车电脑 →电路+执行机械”自行控制行驶，这与人类神经系统工作原理相似。 资料二：人工耳蜗是迄今为止开发的最成功的“神经性假体”之一，可以为患有严重感音神 七年级生物 第二次阶段性学情评估，第5页（共6页） 欲猴百扫墙全能王 实等水可的因4 经性听力损失患者提供人工听力帮助。 下图为参与神经系统活动的部分器官结构示意图，请结合以上信息回答下列问题： 图甲 图乙 (1)神经系统调节的基本方式是 它的结构基础是反射弧。 (2)资料一中“传感器”相当于图甲反射弧中[1] ,行车电脑相当于反射弧中的 [3] (3)图甲中，若此人的2处受损，1处被扎时他会出现的反应是 (填字母)。 A.有感觉、有反应B.有感觉、无反应 C.无感觉、无反应 D.无感觉、有反应 (4)资料二中，人工耳蜗的功能替代的是图乙中 (填编号)，其内部有对声波敏感 的感觉细胞，这些细胞将声音信息通过听觉神经传递到 (填字母)的听觉中 枢形成听觉。 25.糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。 糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取 注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计 了如下方案： 步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。 步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的 全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。 步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。 请根据实验方案回答问题： (1)你对该实验作出的假设是： (2)在探究实验中。起对照作用的小鼠是 (3)步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是： (4)假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的 结论是： (5)该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，应改为：多用几只小鼠进行多次实验，目的是： (6)当假设与实验结果不相符时，正确的做法是 A.马上否定原来的假设 B.修改实验数据，使结论与假设一致C.如实记录，重新再做一次实验 七年级生物 第二次阶段性学情评估 第6页（共6页） 猴国扫调全能王 净诉水可的因名4 1. D 2.D 3.B 4.A 5.D 6.D 7.A 8.D 9.C 10.B 11.D 12.D 13.A 14.C 15.D 16.A 17.C 18.B 19.D 20.D 21. (1) A 卵巢 (2) 受精卵 卵黄 (3) C 子宫 胎盘 (4) 分娩 22．(1) C (2) 小肠 [A]右心房 (3) 会被消化分解，失去药效 (4) 乙 舒张 23. (1) [ A ] 肾脏 (2) ②③④（可交换） (3) 大分子蛋白质（或蛋白质） (4) 葡萄糖 尿素 (5) 肾小球 24. (1) 反射 (2) 感受器 神经中枢 (3) C (4) ① A 25. (1) 口服胰岛素不能(或能)治疗糖尿病 (2) 甲（鼠） (3) 避免自身产生胰岛素，干扰实验 (4) 口服胰岛素不能治疗糖尿病 (5) 避免偶然性 (6) C