精品解析：2023-2024学年江苏省苏州市虎丘区苏教版六年级下册期末测试数学试卷

江苏省苏州市虎丘区2023－2024学年六年级下学期期末考试数学试卷 一、选择题。（共16分。） 1. 我国数学史上关于圆的研究记载着不同的说法，下面说法中，描述圆心到圆上的距离一样长的是（ ）。 A. 圆，一中同长也 B. 圆出于方，方出于矩 C. 没有规矩不成方圆 D. 径一而周三 2. 下面四个算式中的“5”和“6”可以直接相加减的是（ ）。 A 35＋62 B. C. D. 3. 把一个圆柱的侧面展开，不可能得到（ ）。 A. 长方形 B. 正方形 C. 平行四边形 D. 三角形 4. 甲、乙、丙三位同学分别调制了一杯蜂蜜水。甲调制时用了30毫升蜂蜜，150毫升水；乙调制时用了4小杯蜂蜜，16小杯水；丙调制时用的水是蜂蜜的6倍。( )调制的蜂蜜水最甜。 A 甲 B. 乙 C. 丙 D. 无法判断 5. 某校六（1）班男生18人，女生16人。该班女生人数比男生少（ ）。 A. B. C. D. 6. 4月23日是“世界读书日”，刘校长想了解全校学生去年阅读量的整体情况。以下信息中（ ）对他最有帮助。 A. 去年全校人均阅读书籍16.4本。 B. 三（2）班李浩平时不喜欢看书。 C. 阅读之星王斌一年阅读书籍47本。 D. 六年级借阅图书数量最多的是六（6）班。 7. 1.17÷2.6＝a，那么11.7÷2.6＝（ ）。 A. B. a C. 10a D. 无法确定 8. 如果M是一个非0自然数，那么2M一定是（ ）。 A. 合数 B. 质数 C. 奇数 D. 偶数 二、计算。（共26分） 9. 直接写出得数。 ＝ 356－198＝ 0.24÷0.8＝ 0.23＝ 1.57＋0.3＝ ＝ ＝ 0.25×4÷0.25×4＝ 10. 下面各题，怎样算简便就怎样算。 0.8×43×12.5 11. 解方程。 13＋9x＝112 ∶x x−＝5 三、填空。（共28分） 12. 地球与月球相距约三亿八千五百四十万三千米，写作（ ）米，省略“亿”后面的尾数约是（ ）亿米。 13. 用一根长60厘米的铁丝可以做一个长是8厘米、宽是5厘米，高是（ ）厘米的长方体框架。 14. 分＝（ ）秒 2300毫升＝（ ）升 15. 一堆煤吨，用去吨，还剩（ ）吨，如果用去一些后还剩这堆煤的，还剩（ ）吨。 16. 果园里有桃树x棵，梨树棵数比桃树棵数的3倍少20棵，梨树有________棵。当x＝120时，梨树有_____棵。 17. 用若干张长8厘米、宽6厘米的长方形纸片拼成一个正方形，正方形的边长最短是（ ）厘米。 18. 一个等腰三角形一个底角与顶角的比是2∶5，这个三角形的顶角是_____°，它是_____角三角形。 19. 如图表示的是一辆汽车在公路上行驶的时间与路程的关系。这辆汽车行驶的路程与时间的比值是（ ），它们成（ ）比例。 四、操作与探究。（共9分） 20. 要制作一个无盖圆柱形水桶，有如图几种型号的铁皮可以供搭配选择。（单位：分米） （1）你选择的材料是（ ）号和（ ）号。 （2）你选择的材料制成水桶的容积是（ ）升。 21. 如图是一件毛线衣中各种材质占总质量统计图，根据如图回答问题。 （1）棉的含量占这件衣服的（ ）%。 （2）（ ）的含量最多，（ ）的含量最少。 （3）这件毛线衣重200克，羊毛有（ ）克。 （4）如果羊毛含量120克，那么棉含量是（ ）克。 五、解决问题。（共21分） 22. 师徒两人同时装配自行车，师傅每天装配45辆，徒弟每天装配33辆经过多少天师傅比徒弟多装配60辆？ 23. 运输队运送一批救灾物资到汶川灾区。原计划每小时行60千米，5小时可以到达。由于道路受损严重，实际平均每小时比原计划少行20千米。实际到达灾区需要多少小时？ 24. 饲养场有白兔和黑兔共240只，其中黑兔是白兔的。黑兔、白兔各多少只？ 25. 2024年炎热夏天到来之前，有一位好心人准备捐资建一座标准化游泳池，这个游泳池的长是50米，宽是长的，深度为3米。 （1）这个游泳池的占地面积是多少平方米？ （2）挖成这个游泳池共挖土多少立方米？ （3）在池的侧面和池底抹一层水泥，抹水泥的面积是多少平方米？ 26. 有一种小瓶装消毒液净重50克。小明妈妈买回8千克瓜果，现需将这些生吃的瓜果进行消毒，取出10克消毒液需加水多少千克？ 消毒参考值（漂洗、浸泡时间：5~6分钟） 1.瓜果、餐具、厨房用品1∶500 2.衣物、物体表面1∶300 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省苏州市虎丘区2023－2024学年六年级下学期期末考试数学试卷 一、选择题。（共16分。） 1. 我国数学史上关于圆的研究记载着不同的说法，下面说法中，描述圆心到圆上的距离一样长的是（ ）。 A. 圆，一中同长也 B. 圆出于方，方出于矩 C. 没有规矩不成方圆 D. 径一而周三 【答案】A 【解析】 【分析】墨子说：“圆，一中同长也。”这里的“同长”是指同一个圆内半径相等。同一个圆内，所有的半径的都相等，据此解答。 【详解】根据分析可知，我国数学史上关于圆的研究记载着不同的说法，下面说法中，描述圆心到圆上的距离一样长的是圆，一中同长也。 故答案为：A 2. 下面四个算式中的“5”和“6”可以直接相加减的是（ ）。 A. 35＋62 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】整数加、减法的笔算方法是：相同数位对齐，从个位算起；小数加、减法的笔算方法是：相同数位对齐，从末位算起；同分母分数加、减法的计算法则是：分母不变，只把分子相加、减；异分母分数加、减的计算法则是：先通分，然后按照同分母分数加、减法的计算方法进行计算。 【详解】A．35＋62，5在个位上，6在十位上，不能直接相加； B．3.57－1.6，5在十分位上，6在十分位上，可以直接相减。 C．，5和6不能直接相加； D．，5和6不能直接相加。 故答案为：B 【点睛】在进行整数、小数、分数加减时，计数单位相同的数可以直接相加、减。 3. 把一个圆柱的侧面展开，不可能得到（ ）。 A 长方形 B. 正方形 C. 平行四边形 D. 三角形 【答案】D 【解析】 【分析】根据圆柱的侧面展开图的特点，将圆柱的侧面的几种展开方法与展开后的图形列举出来，利用排除法即可进行选择。 【详解】如果圆柱的底面周长与高相等，把圆柱的侧面展开有两种情况： ①沿高线剪开：此时圆柱的侧面展开是一个正方形；②不沿高线剪：斜着剪开将会得到一个平行四边形； 如果圆柱的底面周长与高不相等，把圆柱的侧面展开有两种情况： ①沿高线剪开：此时圆柱的侧面展开是一个长方形；②不沿高线剪：斜着剪开将会得到一个平行四边形； 根据上述圆柱展开图的特点可得∶圆柱的侧面展开图不能是三角形。 故答案为：D。 【点睛】本题考查了圆柱的侧面展开图，同一个立体图形按不同的方式展开，得到的平面展开图是不一样的，熟记常见几何体的侧面展开图。 4. 甲、乙、丙三位同学分别调制了一杯蜂蜜水。甲调制时用了30毫升蜂蜜，150毫升水；乙调制时用了4小杯蜂蜜，16小杯水；丙调制时用的水是蜂蜜的6倍。( )调制的蜂蜜水最甜。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】甲调制的蜂蜜水中，蜂蜜与水的比是1：5；乙调制的蜂蜜水中，蜂蜜与水的比是1：4；丙调制的蜂蜜水中，蜂蜜与水的比是1：6。所以，乙调制的蜂蜜水最甜。 5. 某校六（1）班男生18人，女生16人。该班女生人数比男生少（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】要求“女生人数比男生少几分之几”，关键是找准单位“1”，这句话中的单位“1”是男生的人数，所以这句话就是问“女生比男生少的人数占男生人数的几分之几”，题中说男生18人，女生16人，所以要求的就是“16人比18人少的人数占18人的几分之几”，就是先算出女生比男生少的人数，再算少的人数占男生人数的几分之几，即可求出结果。 【详解】18－16＝2（人） 2÷18＝ 所以该班女生人数比男生少。 故答案为：D 6. 4月23日是“世界读书日”，刘校长想了解全校学生去年阅读量的整体情况。以下信息中（ ）对他最有帮助。 A. 去年全校人均阅读书籍16.4本。 B. 三（2）班李浩平时不喜欢看书。 C. 阅读之星王斌一年阅读书籍47本。 D. 六年级借阅图书数量最多的是六（6）班。 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，要了解全校学生年阅读量情况，注意关键词“全校”“年阅读量”，据此逐项分析。 【详解】A．去年全校人均阅读书籍16.4本；可以用16.4乘全校人数，即可知道全校学生年阅读量情况，符合题意； B．三（2）班李浩平时不喜欢看书；只说明一个同学不喜欢看书，不代表其他同学不喜欢阅读，不符合题意； C．阅读之星王斌一年阅读书籍47本；只说明王斌一个同学一年读书的本数，不代表全校学生读书的本数，不符合题意； D．六年级借阅图书数量最多的是六（6）班，只是说明六（6）班借阅图书数量最多，不能说明其他年级借阅图书的数量，不符合题意。 4月23日是“世界读书日”，刘校长想了解全校学生去年阅读量的整体情况。以下信息中去年全校人均阅读书籍16.4本对他最有帮助。 故答案为：A 7. 1.17÷2.6＝a，那么11.7÷2.6＝（ ）。 A. B. a C. 10a D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】商的变化规律：除数不变，被除数扩大到原来的多少倍，商也扩大到原来的多少倍；被除数缩小到原来的几分之一，商也缩小到原来的几分之一，本题中被除数扩大10倍，除数不变，那么商就扩大10倍，也就是a扩大10倍，据此可以得出结果。 【详解】因为1.17÷2.6＝a 所以11.7÷2.6＝10a 故答案为：C 8. 如果M是一个非0自然数，那么2M一定是（ ）。 A. 合数 B. 质数 C. 奇数 D. 偶数 【答案】D 【解析】 【分析】用赋值法逐项举例验证即可。 【详解】A．若M＝1，2M＝2，2不是合数，错误； B．若M＝2，2M＝4，4不是质数，错误； C．若M＝2，2M＝4，4不是奇数，错误； D．据分析可知，2M一定是偶数，说法正确。 故答案为：D。 【点睛】本题主要考查偶数的运算性质，需熟练掌握。 二、计算。（共26分） 9. 直接写出得数。 ＝ 356－198＝ 0.24÷0.8＝ 0.23＝ 1.57＋0.3＝ ＝ ＝ 0.25×4÷0.25×4＝ 【答案】；158；0.3；0.008 1.87；；；16 【解析】 详解】略 10. 下面各题，怎样算简便就怎样算。 0.8×43×12.5 【答案】2；430； 【解析】 【分析】＋＋＋，根据加法交换律，原式化为：＋＋＋，再根据加法结合律，原式化为：（＋）＋（＋），再进计算； 0.8×43×12.5，根据乘法交换律，原式化为：0.8×12.5×43，再进行计算； ÷[×（－）]，先计算小括号里的减法，再计算中括号里的乘法，最后计算括号外的除法。 【详解】＋＋＋ ＝＋＋＋ ＝（＋）＋（＋） ＝1＋1 ＝2 0.8×43×12.5 ＝0.8×12.5×43 ＝10×43 ＝430 ÷[×（－）] ＝÷[×（－）] ＝÷[×] ＝÷ ＝× ＝ 11. 解方程。 13＋9x＝112 ∶x x−＝5 【答案】x＝11；x＝；x＝ 【解析】 【分析】（1）根据题意，通过方程性质1和方程性质2来解这道方程，方程两边同时减13，然后两边同时除9，据此解答。 （2）根据题意，依据比例的基本性质：两内项之积等于两外项之积来求解，×x、×，然后两边同时除，据此解答即可。 （3）据题意，通过方程性质1来解这道方程，两边同时加，据此解答即可。 【详解】13＋9x＝112 解：13＋9x−13＝112−13 9x＝99 9x÷9＝99÷9 x＝11 ∶x 解：x＝× x＝ x÷＝÷ x×＝× x＝ x−＝5 解：x−＋＝5＋ x＝5＋ x＝＋ x＝ 三、填空。（共28分） 12. 地球与月球相距约三亿八千五百四十万三千米，写作（ ）米，省略“亿”后面的尾数约是（ ）亿米。 【答案】 ①. 385403000 ②. 4 【解析】 【分析】根据整数的写法，从高级到低级，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出次数；省略“亿”后面的尾数，把千万位上的数字进行四舍五入，并把“亿位”后面的尾数省略，再加上一个“亿”字。 【详解】三亿八千五百四十万三千写作：385403000 385403000≈4亿 地球与月球相距约三亿八千五百四十万三千米，写作385403000，省略“亿”后面的尾数约是4亿。 13. 用一根长60厘米的铁丝可以做一个长是8厘米、宽是5厘米，高是（ ）厘米的长方体框架。 【答案】2 【解析】 【分析】根据长方体棱长总和公式：棱长总和＝（长＋宽＋高）×4，高＝棱长总和÷4－长－宽，代入数据，即可解答。 【详解】60÷4－8－5 ＝15－8－5 ＝7－5 ＝2（厘米） 用一根长60厘米的铁丝可以做一个长是8厘米、宽是5厘米，高是2厘米的长方体框架。 14. 分＝（ ）秒 2300毫升＝（ ）升 【答案】 ①. 25 ②. 2.3 【解析】 【分析】1分＝60秒；1升＝1000毫升；高级单位换算成低级单位，乘进率；低级单位换算成高级单位，除以进率，据此解答。 【详解】分＝×60＝25秒 2300毫升＝2300÷1000＝2.3升 15. 一堆煤吨，用去吨，还剩（ ）吨，如果用去一些后还剩这堆煤的，还剩（ ）吨。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据题意，用总吨数减去用去吨就是剩下的吨数；根据求一个数的几分之几是多少，用这个数×几分之几，用总吨数乘剩下的就是剩下的具体吨数，具体解答。 【详解】（1）用去吨，还剩下的吨数。 − =− =（吨） 用去吨，还剩下吨。 （2）用去一些后还剩这堆煤的时剩下的吨数 ×=（吨） 如果用去一些后还剩这堆煤的，还剩吨。 16. 果园里有桃树x棵，梨树棵数比桃树棵数的3倍少20棵，梨树有________棵。当x＝120时，梨树有_____棵。 【答案】 ①. 3x－20 ②. 340 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；根据“梨树棵数比桃树棵数的3倍少20棵”，知道梨树棵数＝桃树棵数×3－20，化简后把x＝120代入（1）中即可求出梨树的棵数；据此解答。 【详解】根据分析： x×3－20＝（3x－20）棵 把x＝120时，代入3x－20可得： 3x－20 ＝3×120－20 ＝360－20 ＝340（棵） 所以梨树有3x－20棵，当x＝120时，梨树有340棵。 【点睛】解答此题的关键是根据题意得出数量关系式，即可求出梨树的棵数；把字母所表示的数代入含字母的式子解答即可。 17. 用若干张长8厘米、宽6厘米的长方形纸片拼成一个正方形，正方形的边长最短是（ ）厘米。 【答案】24 【解析】 【分析】根据题目意思是用多个长方形拼成正方形，那么正方形的边长就是长方形的长与宽的公倍数，题目又要求边长“最短”，所以就是求8和6的最小公倍数。 【详解】8＝2×2×2 6＝2×3 2×2×2×3＝24 8和6的最小公倍数为24。 故正方形的边长最短是24厘米。 18. 一个等腰三角形一个底角与顶角的比是2∶5，这个三角形的顶角是_____°，它是_____角三角形。 【答案】 ①. 100 ②. 钝 【解析】 【分析】等腰三角形中，底角和一个顶角的度数比是2∶5，即三个角的比为2∶2∶5；三角形的内角和为180°，进而根据按比例分配知识分别求出最大角，然后根据三角形的分类进行判断即可。 【详解】2＋2＋5＝9 180×＝100（度） 根据有一个角是钝角的三角形是钝角三角形，所以该三角形是钝角三角形。 【点睛】此题主要利用三角形的内角和与按比例分配来解答问题。 19. 如图表示的是一辆汽车在公路上行驶的时间与路程的关系。这辆汽车行驶的路程与时间的比值是（ ），它们成（ ）比例。 【答案】 ① 60 ②. 正 【解析】 【分析】根据比和除法的关系，比的前项相当于被除数，比的后项相当于除数，统计图可知，用行驶的路程÷行驶的时间，即可求出这辆汽车行驶的路程与时间的比值，也就是这辆车的速度；判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例。 【详解】60÷1＝60（千米/时） 120÷2＝60（千米/时） 180÷3＝60（千米/时） 240÷4＝60（千米/时） 300÷5＝60（千米/时） 这辆汽车行驶的路程与时间的比值是60； 60∶1＝120∶2＝180∶3＝240∶4＝300∶5＝60（一定），这辆汽车行驶的路程与时间成正比例。 这辆汽车行驶的路程与时间的比值是60，它们成正比例。 四、操作与探究。（共9分） 20. 要制作一个无盖圆柱形水桶，有如图几种型号的铁皮可以供搭配选择。（单位：分米） （1）你选择的材料是（ ）号和（ ）号。 （2）你选择的材料制成水桶的容积是（ ）升。 【答案】（1） ①. ① ②. ④ （2）62.8 【解析】 【分析】（1）要制作无盖圆柱形水桶，需要一个圆形作为底面，一个长方形作为侧面，且长方形的长应等于底面圆的周长。圆周长＝π×直径，①号圆直径 4 分米，①号圆周长＝3.14×4＝12.56分米，正好和④号长方形长相等（长方形围成一个桶形状则长方形的长就为桶的周长）所以选它们。第二个的周长是：3.14×3×2＝18.84（分米），没有与之搭配的长方形。 （2）依据容积计算公式，水桶的容积＝π×半径2×高，将数值代入算出结果即可。 【小问1详解】 ①号圆周长＝3.14×4＝12.56（分米），④号长方形围成一个桶，它的长为桶的周长，因此选择①和④作为选择材料。 【小问2详解】 水桶的体积＝π×半径²×高 ＝3.14×22×5 ＝3.14×4×5 ＝12.56×5 ＝62.8（立方分米） ＝62.8（升） 选择的材料制成水桶的容积是62.8升。 21. 如图是一件毛线衣中各种材质占总质量的统计图，根据如图回答问题。 （1）棉的含量占这件衣服的（ ）%。 （2）（ ）的含量最多，（ ）的含量最少。 （3）这件毛线衣重200克，羊毛有（ ）克。 （4）如果羊毛含量120克，那么棉含量是（ ）克。 【答案】（1）7 （2） ①. 羊毛 ②. 棉 （3）120 （4）14 【解析】 【分析】（1）把这件衣服总质量看作单位“1”，用1减去羊毛占总质量的百分比，减去兔毛占总质量的百分比，减去涤纶占总质量的百分比，即可求出棉占这件衣服总质量的百分比； （2）比较羊毛、兔毛、棉、涤纶占总重量的百分比，即可解答； （3）用这件毛衣的总重量×羊毛占这件衣服的总重量的百分比，即可求出羊毛的重量； （4）把这件衣服的总重量看作单位“1”，羊毛占总重量的60%，对应的是120克，求单位“1”，用120÷60%，求出这件衣服的总重量。再用衣服的总质量×棉占衣服总质量的百分比，即可解答。 【小问1详解】 1－60%－8%－25% ＝40%－8%－25% ＝32%－25% ＝7% 棉的含量占这件衣服的7%。 【小问2详解】 60%＞25%＞8%＞7%，即羊毛含量＞涤纶含量＞兔毛含量＞棉含量； 羊毛的含量最多，棉的含量最少。 【小问3详解】 200×60%＝120（克） 这件毛线衣重200克，羊毛有120克。 【小问4详解】 120÷60%×7% ＝200×7% ＝14（克） 如果羊毛含量120克，那么棉含量是14克。 五、解决问题。（共21分） 22. 师徒两人同时装配自行车，师傅每天装配45辆，徒弟每天装配33辆。经过多少天师傅比徒弟多装配60辆？ 【答案】5天 【解析】 【分析】先求出师傅比徒弟一天多装配多少辆，再用60除以一天多装配多少辆即可求出天数；据此解答。 【详解】60÷（45－33） ＝60÷12 ＝5（天） 答：经过5天师傅比徒弟多装配60辆。 【点睛】完成本题的依据为：整数减法与除法的意义；关键是看师傅每天比徒弟多装12辆，几天才能多做60辆。 23. 运输队运送一批救灾物资到汶川灾区。原计划每小时行60千米，5小时可以到达。由于道路受损严重，实际平均每小时比原计划少行20千米。实际到达灾区需要多少小时？ 【答案】7.5小时 【解析】 【分析】根据路程＝速度×时间；由于路程不变；行驶的速度和时间成反比例；设实际到达灾区需要x小时；列比例：（60－20）x＝60×5，解比例，即可解答。 【详解】解：设设实际到达灾区需要x小时。 （60－20）x＝60×5 40x＝300 x＝300÷40 x＝7.5 答：实际到达灾区需要7.5小时。 24. 饲养场有白兔和黑兔共240只，其中黑兔是白兔的。黑兔、白兔各多少只？ 【答案】黑兔有40只；白兔有200只 【解析】 【分析】题中说“黑兔是白兔的”，故将白兔只数看作单位“1”，那么总只数就占白兔只数的1＋，再用“总只数÷对应的分率＝白兔只数”，就可以求出白兔的只数，最后用“总只数－白兔只数＝黑兔只数”，就可以求出黑兔的只数，据此即可解答。 【详解】240÷（1＋） ＝240÷ ＝240× ＝200（只） 240－200＝40（只） 答：黑兔有40只，白兔有200只。 【点睛】本题主要考查学生对于单位“1”的理解，以及能否灵活运用的能力。 25. 2024年炎热夏天到来之前，有一位好心人准备捐资建一座标准化的游泳池，这个游泳池的长是50米，宽是长的，深度为3米。 （1）这个游泳池的占地面积是多少平方米？ （2）挖成这个游泳池共挖土多少立方米？ （3）在池的侧面和池底抹一层水泥，抹水泥的面积是多少平方米？ 【答案】（1）1500平方米 （2）4500立方米 （3）1980平方米 【解析】 【分析】（1）因为长是50米，宽是长的，所以用长×可求出宽的长度。要求游泳池的占地面积就是求这个游泳池的底面长方形的面积，即用长方形面积＝长×宽，代入数字计算即可得出占地面积。 （2）需要挖土的体积就是求这个游泳池的体积，用长方体的体积＝底面积×深度，代入数字计算即可得出体积。 （3）因为抹水泥是侧面和池底，所以求的面积比长方体表面积少上面，也就是求1个底面和4个侧面的面积和，根据长方体的表面积公式，可以推出5个面的面积和＝长×宽＋长×高×2＋宽×高×2，代入数字计算即可求解。 【详解】（1）50×＝30（米）50×30＝1500（平方米） 答：这个游泳池的占地面积是1500平方米。 （2）1500×3＝4500（立方米） 答：挖成这个游泳池共挖土4500立方米。 （3）50×30＋50×3×2＋30×3×2 ＝1500＋300＋180 ＝1800＋180 ＝1980（平方米） 答：抹水泥的面积是1980平方米。 【点睛】本题主要考查学生对于长方体体积和表面积的理解与运用。 26. 有一种小瓶装消毒液净重50克。小明妈妈买回8千克瓜果，现需将这些生吃的瓜果进行消毒，取出10克消毒液需加水多少千克？ 消毒参考值（漂洗、浸泡时间：5~6分钟） 1.瓜果、餐具、厨房用品1∶500 2.衣物、物体表面1∶300 【答案】5千克 【解析】 【分析】根据图表知道，洗瓜果时消毒参考值是：1：500，即1份消毒液加500份水配制而成，由此即可求出10克消毒液需加水多少千克。 【详解】500×10＝5000（克） 5000克＝5千克 答：10克消毒液需加水5千克。 【点睛】解答本题的关键是，根据图表找出洗瓜果时，消毒液与水的比，由此即可解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$