4.生命-【中考宝典】2024年中考道德与法治考点速记(广东专用版)

考点速记手册 5.负面情感: ①负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义,它可以丰富 我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。 ②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从 中获得美好的情感体验,不断成长。 6.传递情感正能量 ①用自己的热情和行动来影响环境。 ②情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好 的情感,传递生命的正能量。 ③在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感 受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份 美好。 生命 (一)认识生命 1.珍爱生命: ①生命来之不易。生命是独特的、不可逆的、短暂的、不可预知的。 ②每个生命都有其存在的意义和价值。 ③每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。 2.生命的接续: ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 ②每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。 ③生命不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命;我 们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造 人类的文明成果。 3.敬畏生命: ①生命是宝贵的,生命价值高于一切。生命至上,只有敬畏生命,才会珍视生命 ②从对自已生命的珍惜走向对他人生命的关怀;不漠视生命,谨慎地对待生命 关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人;与周围的生命 休戚与共。 1 道德与法治(广东专用版 4.守护生命: ①关注自己的身体:养成健康的生活方式;爱惜自己的身体;增强安全意识、自 我保护意识;提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。 ②关注并养护精神:守住自己的心灵,守护精神家园,弘扬优秀民族文化,在个 人精神世界的充盈中弘扬民族精神。 (二)生命的力量 1.挫折: ①在我们努力的过程中,遇到的阻碍、失利乃至失败,就是人们常说的挫折 ②面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应,其主要原因是 人们对挫折的认识和态度不同。 2.影响: ①面对摔折,我们可能会产生失落、难过等负面情绪,这是正常的情绪感受,但 一味沉浸在其中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。(消极) ②挫折是我们生命成长的一部分,得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐 观、精神懈怠;失意时,挫折使我们获得更加丰富的生活经验。(积极) 3.战胜挫折: ①发现、发掘自已的生命力量,提高对生命的承受力、自我调节和自我修复的 能力。 ②逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 ③学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励 (三)生命的价值 1.有价值的人生 ①对自己;能够活出自已的人生,自食其力,实现自我价值。 ②对他人:当别人需要帮助时,付出爱心,无论大小自愿承担责任。 ③对社会:将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。 2.充盈生命: ①生命是一个逐渐丰富的过程。我们要热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生 活的阅历,让生命充满色彩与活力;敞开胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自 然建立联系;不断丰富生命中的道德体验,增强对生命的感受力、理解力;滋 考点速记手册 养生命,充盈生命。 ②让生命充盈的具体方法,例如:阅读好书;专注地做自已热爱和有兴趣的事 情;走出家门,了解他人不同方式的生活;外出旅行,看看不同的风土人情。 3.关切生命: ①在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖,拒绝冷漠。 ②关切他人的生命,善待他人,感动、温暖他人,消融冷漠,共同营造一个互信。 友善、和谐的社会。 ③用心对待自己和他人,照亮自己,照亮他人,甚至温暖世界,照亮世界 4.生命的平凡与伟大: ①每个人的生命都有自己独特的使命。 ②伟大在于创造和贡献 ③为生活而努力,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量,就是在书写自己 的生命价值。 ④生命虽然平凡,但也能时时创造伟大 5.创造生命的价值: ①敞开胸怀,尝试与他人、与社会、与自然建立联系,增强对生命的感受力、理解力。 ②关注自身发展,关切他人生命,善待他人,共同营造互信、友善、和谐的社会。 ③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起, 生命便会从平凡中闪耀出伟大。 品格 (一)自信自强 1.自信: ①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。自信有利于我们坚定信心和 希望,展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。 (意义) ②自强可以让我们更自信。我们要克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。我们 要相信自已,勇敢尝试,不断进步。(做法 2.自强: ①自强可以让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息。(意义) ,