河南省周口市郸城县才源求真中学2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

2023-2024学年第二学期期末试卷(X 七年级语文 注意事项: 1.此卷分试题卷和答题卡两部分,满分120分,考试时间120分钟。 2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题,答题前请将姓名,准考证号填写清楚。 一、积累与运用(共22分) 学校开展以“相约云端;创新未来”为主题的学习活动,以下是班长小豫准备的部分 材料,请你帮他完善 1.【云未来:体验生活之新】下面是学习活动开场白,其中有些字词小豫拿不准,请帮他判 断。(共4分) 随着人工智能、互联网等新型基础设施的广泛应用,科学之火再一次点燃了人类 心中炽热的梦想。借助线上技术,“云生活”已悄然而至。“云旅游”使我们足不出户便 可 ①(漫 慢)步于中国的大街小巷,感受游览趣味;“云赏艺”让我们感悟传统手 艺的魅力,提升审美素养;“云科技”让我们 ②(遨 傲)游蔚蓝苍弯,创造无限可 能......同学们,让我们吟唱科技之歌,相约云端,开启生活新方式吧! (1)语段中三个加点字怎么读?请帮他做出选择( )(2分) B.zhi wi A. zhi ying w i in C. Chni D. chi w i yin (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分) ① ② 2.【云旅游:领略情景之美】小豫通过某旅游App云游诗文中的景点,领略各地美景带来 的别样魅力,请你用古诗文原句帮他补写。(8分) 在掌上旅游中,你会置身于诗文中那些独特的风景,体会诗人别样的情怀。云游 北京幽州台,你会听到陈子昂“① ,② ”(《登幽州台歌》)在 辽阔时空中孤独苦闷的怀才不遇、生不逢时的慨叹;云游东岳泰山,你会看到杜甫笔下 “③ .④ ”(《望岳》)所描绘的神奇秀丽、雄伟高峻的泰山奇 景;云游绍兴飞来峰,你会震撼于王安石“ , ”(《登飞来 峰》)的高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心;云游南京秦淮河,你会领略到杜牧“ ,夜泊秦淮近酒家”(《泊秦淮》)中所描绘的月色朦胧、清淡素雅的水色夜景; 云游江西松源山野,你会领悟到杨万里“政入万山围子里,⑧ ”(《过松源 晨炊漆公店》其五)中蕴含的生活中许多看似容易的事,其实做起来并不容易的道 理......云游诗文中这一幅幅美丽的画卷,我们陶冶了情操,愉悦了性情。 3.【云赏艺:体会匠心之力】小豫想云端体验“指尖上的非遗”,下面是他搜集到的一则材 27 料,请根据材料的内容,帮他完成“根雕”技艺的发展时间轴。(3分) 根雕技艺在我国的发展历史可谓是源远流长,其在战国时期就已经存在了。到了 唐朝,根雕技艺的发展逐渐达到了顶峰阶段。到了 2023-2024学年第二学期期末试卷（X） 七年级语文参考答案 一、积累与运用。 1.（1）C （2）①漫 ②遨 2.①念天地之悠悠 ②独怆然而涕下③造化钟神秀④阴阳割昏晓⑤不畏浮云遮望眼⑥自缘身在最高层⑦烟笼寒水月笼沙⑧一山放出一山拦 3.唐朝：技艺发展逐渐达到顶峰阶段②明清时期：技艺基本成熟③民国时期：发展瓶颈期，濒临消失 4.示例：“神舟”这一名称有着丰富的内涵和寓意。“神”字代表着神奇、神圣、神气，象征着中国航天事业取得的伟大成就和突破；“舟”字则寓意着飞船像一艘在太空中航行的船，承载着中华民族的飞天梦。“神舟”也是“神州”的谐音，体现了神州大地上的中国人对探索太空的坚定信念和不懈追求。 5.示例：我选“启迪”。在我看来，每一本书都是一扇门，打开它，就可以进入一个全新的世界，领略不同的风景。而这些风景，往往能给我带来启迪，让我的思想得以升华，让我对生活有更深刻的认识。 二、现代文阅读。 （一）6.①数据中心负责清除病毒的智能机器②从不与那些沉迷于智能机器和电子屏幕的人类交流，且对人类即将沦为智能机器豢养的宠物一事深表忧虑 7.（1）示例：运用了比喻的修辞手法，将余晖比作箭，生动形象地写出了阳光从云层缝隙射向大地的美景，为下文“我”与小智在黄昏时分的谈话设置背景。 （2）“这”指代的是“运行那个病毒程序的结果”。将“还原”病毒植入数据系统，使数据系统还原为初始形态，届时所有智能机器都会变成没有思想的冰冷机器，人类将再一次回到原始社会。 8.示例一：本文多处设置悬念。比如第③段中“小智对着我，表情严肃地说，你和他们不一样”，第⑦段中“我逐渐对这项工作产生了困惑，小智说他也有困惑”。多重悬念的设置，能够丰富小说内容，使小说情节波澜起伏，扣人心弦，能激发读者的阅读兴趣。 示例二：本文善于运用埋伏笔的写作手法。比如第②段中写“他的爸爸妈妈仍戴着5D虚拟现实眼镜对着电子屏幕，脸上不断浮现出怪异的表情”，看似闲笔，实则在第⑮段给出了答案：“当今世界，智能机器几乎为人类做了所有的事，的确也不需要人们关注电子屏幕以外的世界了。”这使情节前后照应，揭示了人类沉迷于智能机器的现状，引发读者对人类与科技发展关系的深思。 9.示例：作者在文中设置了一个在当今现实生活中不太可能出现的情节——智能机器几乎为人类做了所有事情，通过人类小智的“不符合年龄的深沉”与智能机器“我”的“担忧人类未来”，揭示了人类未来的发展方向，体现出创造性思维；同时使情节更丰富、主旨更鲜明，并且给人以强烈的警醒，引起人们反思，具有现实意义。 （二）10.D 11.①桐油过去为乡亲们点亮三尺空间，现在除夕夜桐油灯还伴着乡亲们守岁；②油桐投身到人们的生活里来，几无所求，活着给世界明媚，离开奉献一灶干柴；③桐林给乡亲们造福，带来累累收入；④桐油现今仍在日用里发光发热，是家什的“护肤液”，建筑、机械等用它来防水、防腐、防锈。 12.托物言志。文本一通过描写桐花以及回忆往昔生活，赞美桐花具有质朴素净、低调朴素、自甘寂寞、无私奉献等美好品质，文本二通过领悟呼伦贝尔大草原上的小花儿坚韧顽强的生命力，告诉我们要勇敢地面对人生路上的挫折与困难，延长自已发光发热的时间，使原本难以达到的目标变得可以实现，这样的人生就可以说是可贵而又不凡。 三、古诗文阅读。 （一）13.（1）① （2）辨别 （3）放置 14.（字）薄得像铜钱的边缘，每个字制成一个字印，用火烧使它坚硬。 15.刻字灵活，制版灵活，印刷灵活，字数灵活，做法灵活，存放灵活，拆版灵活。 16.①甲文介绍了活字印刷术。运用活字印刷术，使得印刷书籍更加便捷，推动了知识的传播。②乙文介绍了指南鱼。指南鱼在导航方面极大地便利了当时人们的出行 【乙】文参考译文： 假如遇到天色阴霾，（或）傍晚天色昏黑，又不能辨别方向，就应当放一匹老马前行，让它来辨识道路；或者拿出指南车和指南鱼，来辨别方向。指南车的制作方法世上未传下来，指南鱼的制作方法是用一块薄铁片进行剪裁，长二寸宽五分，首端和尾端尖锐得像鱼的形状，（把它）放置在炭火里（用火）烧它，等待（它）烧至通红，用菱角状的尖锐铁器钳住“鱼头”，（将它）从火中拿出，用“鱼尾”正对着正北方，浸入盆中的冷水里，没过“鱼尾”几分后停止，然后用封闭的容器把它收起来。使用的时候将水碗放置在没有风的地方，把鱼平放到水面上让它漂在水面上，鱼头端所指的方向常面向正南方。 17.D 18.示例：“山穷水尽”指山和水都到了尽头，无路可走，比喻陷入绝境。而“山重水复”指山重峦叠嶂，水迁回曲折，并且全句意思是怀疑没有路可走时，突然出现了一个小山村。因此，“山重水复”更好。 四、名著阅读。 19.（1）①杂活多，不把祥子当人看。杨家大太太、二太太支使他干这干那，不让他闲一会儿，甚至不让他吃饭。②大太太、二太太闹矛盾，拿他当出气筒，他成了骂的藤牌。③食宿条件很差。④工钱低，大太太很吝啬。⑤杨宅的屋里和院子像个大垃圾堆，让祥子直犯恶心。⑥院中吵闹杂乱，让祥子脑子里嗡嗡响，闹得慌。 （2）示例一： 时间：1867年1月。地点：印度洋锡兰岛。 我带着阿龙纳斯一行人步行来到海底采珠场参观。忽然有条巨鲨向采珠人扑去，我急忙手握短刀跟鲨鱼搏斗。一不留神，我被鲨鱼巨大的躯体压倒。危在旦夕之际，尼德·兰迅速投出鱼叉刺中了鲨鱼的心脏。我在顺利救下那个穷苦的采珠人后，又从自已的口袋中取出一袋珍珠送给他。 示例二： 时间：1867年3月。地点：南极。 潜艇在驶离南极时，被一座翻倒的冰山砸中，封在冰层下面。整个船上的人都面临着窒息的危险，我必须沉着冷静地想出解决办法。我指挥大家轮流用铁镐开凿冰墙，又用开水喷射冰墙。在极度缺氧的情况下，我们齐心协力，终于冲破冰层，呼吸到了新鲜空气，成功活了下来。 五、作文。 20.略 学科网（北京）股份有限公司 $$