四川省泸州市泸县2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题

2024年泸县八年级教学质量监测 物理试题 (90分钟完卷，满分100分) 注意事项： 1全卷共25个小题，考试时间为90分钟，满分100分；2.考生作答时，必须将答案写在答题卡上，在 本试卷和草稿纸上答题无效，考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共12个小题，第1~10题为单项选择题，选对得3分，错选得0分；第11~12题为不定 项选择题，选全得5分，漏选得3分，错选或不选得0分，共40分) 1.估测是物理学中常用的一种重要方法。某同学对下列事物的相关物理量进行了估测，其中最符合实际的是 A.八年级物理教科书的长度约为26dm B.初中女生跑完800m的时间约为80s C.一名普通中学生的质量约为50kg D.珠穆朗玛峰峰顶的大气压强数值约为1.01×10Pa 2.通过大量的实验探究和科学的理论推理，得出“一切物体在没有受到力的作用时，总保特静止状态或匀 速直线运动状态”规律的科学家是 A.亚里士多德 B.牛顿 C.帕斯卡 D.阿基米德 下列对声现象相关事例的分析，正确的是 安静镜的权对 甲 丙 A.图甲：将正在发声的音叉放入水中会激起水花，说明声音是由物体的振动产生的 B.图乙：将正在响铃的闹钟放在钟罩内，不断抽出罩内空气，听到的铃声大小不变 C.图丙：噪声强度显示仪既可以直接显示环境中噪声的强弱，又可防止噪声的产生 D.图丁：孩子们常用语言来表达思想、情感，进行交流，是因为声音可以传递能量 4. 光的世界精彩纷呈，绚丽多彩。下列对光现象的分析正确的是 A,图甲：从物体表面反射的光经过小孔后照在另一侧的光屏上一定成倒立等大的实像 B,图乙：高大挺拔的楼宇和它在水中的倒影交相呼应，倒影的形成属于光的折射现象 C.图丙：小猫沿着它看到的鱼叉去，却叉不到，是因为鱼的实际位置在它看到的下方 D.图丁：用手机扫二维码付款时，二维码要位于手机摄像头的一倍焦距到二倍焦距之间 5. 中华古诗词博大精深。下列对诗句中所指物理现象的分析，正确的是 A. “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”—露的形成是汽化现象，需要放热 B.“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”—雪的形成是升华现象，需要吸热 C.“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。”—汤沸腾后继续加热，温度会升高 D.“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”一雾的形成是液化现象，需要放热 6.如图所示是某跳水运动员参加跳水比赛时的情景。下列说法正确的是 A.跳水运动员受到的重力产生的作用效果使跳板发生了形变 B,跳水运动员对跳板施加压力的同时跳板也对他产生支持力 C,跳水运动员离开跳板向上运动过程中，相对地面是静止的 D.跳板的上表面做得很光滑，有助于提高运动员的跳水成绩 八年级物理第1页共4页 7.对下列四幅图所示的情景描述，说法正确的是 甲 丙 A.图甲：小汽车的排气管上通常安装消声器，这是在传播过程中控制噪声 B.图乙：滑冰运动员用力向后蹬冰面加速前行，说明力的作用是相互的 C.图丙：扔出去的纸飞机能够在空中继续飞行是因为它受到惯性力的作用 D.图丁：叠在一起的每一块石头受到的重力均与它受到的支持力相互平衡 8. 生产生活中的许多现象都蕴含了物理知识，人们对力的认识也是从日常生活开始的。下列对力学知识认 识正确的是 甲 丙 A,图甲：飞机采用碳纤维材料来减轻机身质量是利用该材料密度小的特性 B.图乙：砌墙时，常常利用重力方向垂直支持面向下来检查墙面是否竖直 C.图丙：火车轨道铺在枕木上是通过增大接触面积来增大它们之间的压强 D.图丁：高原边防战士常用高压锅煮面条，是因为气压越高液体沸点越低 9. 物理学彩响着其它自然科学，同时引领人类对自然奥秘的探索与认识。对下列自然现象认识错误的是 A.鸟类有时不用拍打翅膀也能翱翔天空，是运用了空气流速大压强小的原理 B. 三峡船闸与元朝郭守敬在通惠河上修建的船闸，都是利用了连通器的原理 C.古代捣谷用的春和用来在井上汲水的桔棉，都是杠杆原理的典型应用 D.在物理学史上，马德堡半球实验第一次测出了大气压强的准确数值 10.小明利用铁架台、足够长的轻质杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件。实验使用的钩码 重力均为1N,杠杆上每格长度均为5cm。在实验过程中，他拍摄下了甲、乙、丙三个图。之后，他保 持一边钩码数量和悬挂位置不变，在 另一边的不同位置用弹簧测力计竖 左 直向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平 衡，测出多组动力的力臂1和动力 F的数据，绘制了L1~F的关系图 像如图丁所示。下列分析正确的是 A.图甲：实验前应将放在水平台上杠杆左端的平衡螺母外旋，使杠杆在水平位置平衡备用 B.图乙：若要使杠杆在水平位置平衡，用弹簧测力计沿②方向拉比①方向拉的示数要小些 C.图丙：如果在A点施加竖直向下的拉力来提升B点悬挂的钩码，此时的杠杆为费力杠杆 D.图丁：由图像可以计算出，当动力臂L1等于25cm时，动力F的最小值应该为0.6N 11.力学创新实验小组用如图所示实验装置来探究运动与力的关系。表面粗糙的平板车放在水平台上，在水 平向左的拉力F作用下，向左做匀速直线运动，木块始终保持静止。下列判断正确的是 A,平板车在水平台面上运动的速度越大，弹簧测力计的示数也越大 B.在木块上放一个钩码，要增加拉力F才能使平板车仍做匀速运动 弹资测力计 C.平板车下面安装轮子是通过用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力 术块 SP 定滑轮 D.装置中的定滑轮既可以改变拉力的方向，也可以起到省力的作用 。己平板车 12.放在水平桌面上的两个相同烧杯中分别盛有密度为Pm和z的两种液体，将两个相 水平台 同的小球分别放入两烧杯中，小球静止时两烧杯中的液面刚好平齐，其状态如图所示。设 小球在液体中受到的浮力大小分别为F和F2,液体对容器底部的压强分别为P和P 乙，容器对桌面的压力大小分别为F和F·则下列关系式中正确的是 A.pm>PzB.Fmp<Fm2C.p甲=p乙 D.F>F 8 八年级物理第2页共4页 二、填空题（本题共6个小题，每空1分，共18分） 13.一个金属块在大小为5N方向水平向右的拉力作用下，在水平面上运动，用频闪相机连续拍摄4次的照 片如图所示，已知频闪的时问间隔相等。金属块从1位置运动到4 2 3 位置的距离是▲cm,金属块做▲直线运动，拉力对金属 块做的功为▲J 2 cm3 4 8 14.驾驶员和乘客要系好安全带，是为了预防或减小高速行驶的汽车 紧急刹车时车内人员由于▲而受到的伤害：厨房中免打孔挂钩由于▲的作用牢牢“吸”在瓷 砖表面上：用适当密度的盐水选种时，▲（选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”）的种子最饱满。 15.我国第三艘航空母舰“福建舰”满载时的排水量为8万余吨（按8万吨计算），当“福建舰”满载时， 受到的浮力大小为▲N:“福建舰”静止在海面时，距水面15m的舰底受海水的压强为▲P: 当一架质量为17t的舰载机飞离舰后，停在海面上的“福建舰”排开海水的体积将减少▲m3。(取 P=1.0x10kg/m3,g=10N/kg) 16.如图所示为荡秋千的模型，小球从A点静止释放，到达右侧最高点D后返回，其中 B、C两点等高，则小球从A点到O点的过程中重力势能▲；小球从B点到C点 的过程中，小球在B点的动能▲（选填“大于”“等于”或“小于”）C点动能： 小球从O点到D点的过程中机械能▲（选填“增大”“减少”或“保持不变”）。 17.如图所示，小华用轻质滑轮组水平向左匀速拉动物体A,水平拉力F为5N,绳子自 由端在3s内移动了1.8m,物体A与水平面的摩擦力大小为12N,则物体A 在水平面上运动的速度为▲ms,该滑轮组的机械效率为▲，若仅 增大水平面的粗糙程度，仍使物体A在水平面上匀速运动，此时滑轮组的机 A 械效率将变▲ 18.小聪同学在实验室测量某种液体的密度。他先将天平放在▲上，调平后测出空烧杯的质量m,在 烧杯中倒入待测液体后测出其总质量m2,在将待测液体倒入量筒的过程中，发现由于液体较多，无法 全部倒完，他及时停止了操作，同组的同学讨论后认为可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中液体 的体积严，又加了一个步骤，顺利得出了待测液体的密度，你认为增加的步骤是▲。请帮小聪写出 计算待测液体密度的表达式·=▲（用题中已知量和你增加步骤中测出的物理量字母表示）。 三、作图与实验探究题（本题共5小题，第19~20题每题2分，请先用铅笔作图，确定后，再用黑色签字 笔描黑。第21~23题每空1分，共22分) 19.如图所示，为静止在水平桌面上质量为200g的茶杯，请在图中画出桌面对茶杯支持力的示意图，并标 注出它的大小。（取g=ION/kg) 第19题图 第20题图 第21题图 20.如图所示，是环卫工人用笤帚扫地时的情景。图中O是支点，右手作用在笤帚上A点的动力为F1,请 在图中画出动力F的力臂1和作用在B点的水平方向的阻力F2的示意图。 21,如图所示，是小华在家庭实验室探究平面镜成像特点的实验装置。 (1)小华用竖直放置的透明薄玻璃板代替平面镜，是为了方便确定▲一： (2)小华在玻璃板前面放一支点燃蜡烛A,再拿一只相同未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直至与 蜡烛A的像重合，这样做是为了比较▲关系： (3)小华将光屏放在蜡烛B所在的位置，在光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是▲（选 填“实”或“虚”)像： (4)小华将蜡烛A靠近玻璃板一点，蜡烛A的像将▲一（选填“变大”“变小”或“不变”）。 八年级物理第3页共4页 2.某物理兴趣小组用压强计做探究影响液体内部压强大小的因素的实验如图所示。 ! 盐水 像皮腻 分 7 丙 戊 (1)在使用压强计前，U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，应通过下列方法▲进行调节： A.向U形管内加入适量的水B.拆除橡皮软管重新安装C.换用不漏气的橡皮软管 (2)调节好装置进行实验，比较图乙和图丙可知，在同种液体中，液体内部的压强随▲增大而增 大，因此拦河大坝要做成▲（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。要探究液体压强与 液体密度的关系，应选▲两图进行实验： (3)若要探究同种液体内部同一深度液体向各个方向的压强关系，则需要保持金属盒在某种液体中的 深度不变，改变▲： (4)图戊中橡皮膜水平时，测得橡皮膜距水面h1=5.5cm,距盐水面h2=5cm,取p*=lg/cm3,则盐水的 密度为▲gcm: (5)1648年，物理学家帕斯卡做了著名的“帕斯卡裂桶实验”，如图已所示。实验中帕斯卡只加几杯 水就让装满水的木桶向四周裂开，这个实验现象能够验证液体压强的哪一特点：▲一。 23.力学实验探究小组欲探究浮力的相关实验，依次做了如下实验，并记录相应的实验数据，其中 F2>F3>F4>F6=F,F5为排出的水和小桶总重。 水 白水水 盐水 ☑盐水E 777778777 甲 丙 戊 ⊙ 庚 (1)比较图乙和图丙可知，漫在液体中的物体受到了液体对它▲的浮力（填写方向）： (2)比较图乙和▲三图可知，浮力的大小跟物体排开液体的体积有关： (3)比较图乙、图丁、图己三图可知，浮力的大小跟▲有关： (4)比较图▲两图可得出：物体受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关： (5)实验中采用的探究方法在研究物理问题时经常用到，称为▲法： (6)由图乙、图丁可得，物体浸没在水中时受到的浮力F#=▲（用图中弹簧测力计示数表示）： (7)分析图甲、图乙、图丁、图戊四图中弹簧测力计的示数，发现在误差范围以内有F,=G,从而 得出：“浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体所受到的重力”的结论，组内的其他同学认 为上述实验有不足之处，你认为该实验不足之处是：▲ 四、计算题（本题共2个小题，第24题10分，第25题10分，共20分，要求写出必要的步骤和文字说明） 24. 为保持城市的清洁，很多城市会定期使用洒水车对道路洒水保洁。已知某种洒水车自身的质量为4，满 载时可以装16m3的水，满载时车轮与地面的总接触面积为0.8m。洒水车到洒水地点要经过一座限重 22t,长为1350m的平直桥梁。取p=1.0×103kg/m3,g=10Nkg,不计洒水车的长度。求： (1)请通过计算说明该洒水车满载时是否允许通过该桥： (2)该酒水车满载时对水平地面的压强： (3)若该洒水车能够安全过桥，它匀速通过该桥用时1.5mi血，发动机的输出功率恒为150kW,则该洒 水车匀速运动时受到的阻力。 25.大桥在施工过程中，往往需要向江中沉放大量的构件。如图甲所示，某正方体 F7*10N 构件以0.2s的速度匀速吊入江水中，构件受到钢绳的拉力、江水对构件的浮 力分别随时间的变化关系如图乙所示（取pm*=1.0×103kg/m3,g10Nkg)。求： (1)正方体构件在江水中受到的最大浮力： (2)正方体构件的密度： 01020 1 (3)当=6s时，正方体构件克服钢绳拉力做功的功率 乙 八年级物理第4页共4页