2024年北京市中考物理二模试题按知识点分层汇编-04热学

北京市2024年中考物理二模试题按知识点分层汇编-04热学 一．选择题（共27小题） 1．（2024•昌平区二模）如图所示，把一个薄壁金属管固定在支座上，管中装一些酒精，然后用软木塞塞紧。把一根皮条缠绕在管子上，迅速地来回拉动皮条，过一会儿，软木塞被顶开，同时管口出现雾状“白气”。下列说法正确的是（　　） A．管口出现的雾状“白气”是酒精蒸汽 B．酒精蒸汽推出橡胶塞导致酒精蒸汽内能增加 C．拉动皮条的过程中，酒精内能增加，温度不变 D．拉动皮条的过程中，金属管的内能是通过做功的方式改变的 2．（2024•大兴区二模）“二十四节气”指导了我国古代人民的耕种和社会生活，是劳动人民的智慧结晶。在描写节气的诗句中，涉及了许多物理知识。下列对物态变化的判断中正确的是（　　） A．“渐觉云峰好，徐徐带雨行”中，雨的形成属于汽化现象 B．“寒露惊秋晚，朝看菊渐黄”中，露的形成属于熔化现象 C．“风卷清云尽，空天万里霜”中，霜的形成属于凝华现象 D．“莫怪虹无影，如今小雪时”中，雪的形成属于凝固现象 3．（2024•西城区二模）下列措施中，能使蒸发减慢的是（　　） A．用电吹风机吹干头发 B．将湿衣服展开晾在通风处 C．把新鲜蔬菜装入保鲜袋 D．将刚收获的谷物晒在阳光下 4．（2024•西城区二模）关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是（　　） A．物体的机械能越大，它的内能就越大 B．物体的温度不变，它的内能可能变小 C．物体的内能增加，它一定吸收热量 D．物体吸收热量，它的温度一定会升高 5．（2024•平谷区二模）在炎热的夏天可以吃上远方的新鲜食品，主要是利用干冰（固态二氧化碳）给食品降温，防止食品在长时间运输中腐烂变质，这主要是因为（　　） A．干冰熔化放热 B．干冰汽化吸热 C．干冰升华吸热 D．干冰凝华放热 6．（2024•平谷区二模）如图是近年来许多家庭使用的电热液体蚊香器，瓶中的炭纤维棒将瓶内的杀虫剂吸到棒的顶端，而发热电阻传递的热会使棒的上端温度达到50℃左右，此时杀虫剂蒸发得更快，从而提高了驱蚊效果。以下说法正确的是（　　） A．蒸发是液化的一种方式 B．电热液体蚊香器是通过提高液体温度的方法加快蒸发的 C．在常温下，炭纤维棒里的杀虫剂分子不会运动 D．杀虫剂分子运动的快慢与温度高低有关，50℃时杀虫剂分子运动得最慢 7．（2024•朝阳区二模）将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃。这时在易拉罐的下部和底部出现了白霜，如图所示。白霜的形成过程所发生的物态变化是（　　） A．熔化 B．液化 C．凝华 D．凝固 8．（2024•朝阳区二模）下列实例中，属于热传递改变物体内能的是（　　） A．用锯条锯木头时锯条的温度升高 B．两手相互摩擦时手的温度升高 C．电钻打孔时钻头温度升高 D．热鸡蛋放入冷水中温度降低 9．（2024•东城区二模）两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，根据图像可知（　　） A．甲液体的比热容小于乙液体的比热容 B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 C．如果吸收相同的热量，乙液体比甲液体的末温高 D．如果吸收相同的热量，甲液体温度的变化量比乙液体温度变化量多 10．（2024•房山区二模）如图所示的四种物态变化实例中，属于液化现象的是（　　） A．草叶上形成的露珠 B．树枝上形成的雾凇 C．湖面上的冰化成水 D．窗户上结的冰花 11．（2024•房山区二模）把一薄壁金属管固定在支架上，金属管中装一些酒精，然后用软木塞塞紧。用橡皮条缠绕在金属管上，迅速来回拉动橡皮条，过一会儿会看到软木塞被顶开，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．来回拉动橡皮条，使金属管的温度升高，这是通过热传递方式改变金属管的内能 B．酒精温度升高，这是通过做功方式改变酒精内能 C．酒精蒸汽将木塞顶开的过程，酒精蒸汽的内能减小 D．酒精蒸汽将木塞顶开的过程，酒精蒸汽的机械能转化为木塞的内能 12．（2024•海淀区二模）下列物态变化的实例，需要吸热的是（　　） A．衣柜中的樟脑球变小 B．草叶上形成露珠 C．窗户玻璃上形成冰花 D．冬天河水结成冰 13．（2024•石景山区二模）估测在生活实际中应用广泛，下列估测的数据中最接近实际的是（　　） A．普通铅笔的长度约为40cm B．人体感觉舒适的环境温度约为37℃ C．正常人脉搏跳动一次的时间约为5s D．中学生正常步行的速度约为1.0m/s 14．（2024•海淀区二模）如图甲所示，用酒精灯加热烧瓶中的水直至沸腾。撤去酒精灯，用橡胶塞塞紧瓶口，将烧瓶倒置，向瓶底浇冷水，观察到瓶中的水再次沸腾，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．水沸腾时，瓶口出现的“白气”是汽化形成的 B．水沸腾过程中，吸收热量，温度升高 C．用酒精灯加热水，是通过做功的方式改变水的内能 D．水再次沸腾，说明水的沸点与水面上方的气压有关 15．（2024•北京二模）北方的冬天窗户玻璃上会结霜，霜的形成过程对应的物态变化是（　　） A．凝固 B．凝华 C．液化 D．汽化 16．（2024•昌平区二模）学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（　　） A．给果树剪掉多余的枝叶 B．为移栽的瓜苗盖上地膜 C．给嫁接的枝条缠上保鲜膜 D．将潮湿的稻谷摊开晾晒 17．（2024•顺义区二模）在如图所示的发电站中，利用不可再生能源发电的是（　　） A．水电站 B．火力电站 C．风力电站 D．太阳能电站 18．（2024•石景山区二模）在探究海波的熔化规律时，小琴根据实验目的，进行了认真规范的实验，记录的实验现象和数据如表所示。结合如表，下列说法正确的是（　　） 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 海波的状态 固态 固态和液态共存 液态 海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 A．海波的熔化过程为11min B．海波熔化时的温度是48℃ C．海波在熔化过程中不需要吸热 D．第4～9min时，海波的温度不变，内能减小 19．（2024•顺义区二模）如图所示的四个实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（　　） A．用木棍钻横木时，木棍与横木的摩擦处温度升高 B．用钢锯据木板时，锯条温度升高 C．用酒精灯加热试管中的水，水的温度升高 D．来回快速拉动皮条，金属管的温度升高 20．（2024•丰台区二模）如图所示，用酒精灯给试管中的水加热，水温上升至沸腾一段时间后，会看到试管口的橡皮塞被推出，管口出现大量“白气”。下列说法正确的是（　　） A．加热试管水温上升，属于做功的方式改变物体内能 B．水沸腾后，继续吸收热量温度会持续升高 C．水蒸气对橡皮塞做功，会使水蒸气的内能减少 D．水蒸气对橡皮塞做功，其能量转化与汽油机压缩冲程相同 21．（2024•门头沟区二模）能源种类繁多，分类标准也不是唯一的。以下能源形式中，属于不可再生能源的是（　　） A．核能 B．太阳能 C．风能 D．地热能 22．（2024•门头沟区二模）下列实例中，能够使蒸发加快的是（　　） A．将潮湿的衣服展开晾晒在阳光下 B．把新鲜蔬菜封装在保鲜袋中 C．给播种后的农田覆盖地膜 D．利用管道替代沟渠输水 23．（2024•东城区二模）下列能源中属于可再生能源的是（　　） A．石油 B．核能 C．天然气 D．太阳能 24．（2024•丰台区二模）下列能源中，属于可再生能源的是（　　） A．石油 B．太阳能 C．煤炭 D．天然气 25．（2024•丰台区二模）如图所示的物态变化实例中，由于液化形成的是（　　） A．立春时节冰化成的水 B．白露时节草叶上的露珠 C．大雪时节落在地上的雪 D．冬至时节房檐上的冰挂 26．（2024•东城区二模）下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（　　） A．两手相互摩擦，手的温度升高 B．用煤气炉给水加热，水的温度升高 C．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低 D．在阳光照射下，公园里石凳的温度升高 27．（2024•大兴区二模）下列能源中属于不可再生能源的是（　　） A．风能 B．太阳能 C．潮汐能 D．石油 二．多选题（共9小题） （多选）28．（2024•西城区二模）根据表1和表2的数据，判断下列说法中正确的是（　　） 表1：几种晶体的熔点（在1标准大气压下） 晶体 熔点（℃） 固态酒精 ﹣117 固态水银 ﹣39 冰 0 表2：几种物质的比热容 物质 比热容[J/（kg•℃）] 水 4.2×103 煤油 2.1×103 沙石 0.92×103 A．质量相等的水和沙石，都升高1℃，沙石吸收热量比水多 B．在1标准大气压下，﹣110℃的酒精是液态 C．一滴水的比热容大于一桶煤油的比热容 D．可以用水银温度计测量﹣10℃的温度 （多选）29．（2024•平谷区二模）下列说法中正确的是（　　） A．温度为0℃的物体也有内能 B．物体的温度越高，所含的热量就越多 C．物体内能的改变一定是通过做功来实现的 D．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容不变 （多选）30．（2024•朝阳区二模）下列说法正确的是（　　） A．一杯水比半杯水的比热容大 B．水很难被压缩，说明水分子间存在斥力 C．燃料完全燃烧时，放出的热量越多，它的热值越大 D．一定质量的水凝固成冰的过程中温度不变，但内能减少 （多选）31．（2024•房山区二模）下列说法正确的是（　　） A．五月槐花飘香，说明分子在不停地做无规则运动 B．铁块很难被拉伸，说明分子间只存在着引力 C．温度升高，水的比热容变大 D．汽油机的做功冲程，将内能转化为机械能 （多选）32．（2024•北京二模）如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，会观察到硝化棉燃烧起来。向下压活塞的过程中，下列说法正确的是（　　） A．活塞对筒内气体做了功 B．筒内气体的内能增大 C．此过程改变内能的方式是热传递 D．活塞受到向下的摩擦力作用 （多选）33．（2024•北京二模）如图所示，下列关于热现象的说法正确的是（　　） A．甲图烧杯中的水沸腾后继续吸热，温度保持不变 B．乙图中是两个压紧的铅块能吊起一个重物，两铅块未被拉开是因为存在大气压 C．丙图中沙漠地区通常比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比海水的比热容大 D．丁图是内燃机的压缩冲程，将机械能转化为内能 （多选）34．（2024•海淀区二模）下列说法正确的是（　　） A．热值大的燃料燃烧时放出的热量一定多 B．物体的内能增加，温度不一定升高 C．在热传递过程中，温度升高越多的物体吸收的热量越多 D．沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小，原因之一是水的比热容比砂石的比热容大 （多选）35．（2024•门头沟区二模）下列关于热现象的说法中正确的是（　　） A．物体的温度越高所含的热量越多 B．内燃机的做功冲程将内能转化成机械能 C．打扫卫生时灰尘飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动 D．物质的比热容越大反映的是物质吸热能力越强 （多选）36．（2024•顺义区二模）下列说法中正确的是（　　） A．一杯水的比热容比一桶水的比热容小 B．晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变 C．组成物质的分子之间，只存在引力，不存在斥力 D．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象 三．填空题（共3小题） 37．（2024•朝阳区二模）在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入密度比水大的硫酸铜溶液，开始可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面，如图所示。静放数天后，可以看到 　 　，这属于液体的扩散现象，它表明 　 　。 38．（2024•昌平区二模）（1）图甲所示的物体A的长度是 　 　cm。 （2）图乙所示的体温计的示数为 　 　℃。 39．（2024•丰台区二模）在探究物质的熔化规律时，小明对某物质进行持续加热，记录的实验数据如下表所示，请回答下列问题。 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 物质温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 53 56 （1）根据表中的实验数据可以判断该物质是 　 　。（选填“晶体”或“非晶体”） （2）当温度达到53℃时，该物质的状态是 　 　。（选填“固态”或“液态”） （3）在第4min至第8min的过程中，该物质的内能 　 　。（选填“增加”、“减少”或“不变”） 四．实验探究题（共9小题） 40．（2024•大兴区二模）如图所示，烧瓶内盛有少量水，用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，然后用打气筒向烧瓶内打气，当瓶内气压足够大时会发现橡胶塞从瓶口处跳起来，同时可以看到瓶内出现白雾。 （1）橡胶塞从瓶口处跳起来的过程，是 　 　转化为橡胶塞的动能，这种能量转化方式跟四冲程内燃机的 　 　（选填“压缩冲程”或“做功冲程”）相同。 （2）橡胶塞从瓶口处跳起来的同时，瓶内出现白雾的原因是：　 　。 41．（2024•西城区二模）小娟和小乐为探究水在沸腾前后温度随吸收热量变化的特点，进行了如下实验：他们分别用如图甲所示的装置给水加热，当水温为90℃时，每隔一分钟记录一次水的温度，从计时开始，待水沸腾后持续加热一段时间，并记录水的温度。小娟和小乐根据自己的实验数据分别画出水的温度随加热时间变化的关系图像，如图乙①、②所示。 （1）在此实验中，通过加热时间来反映 　 　。 （2）由图像分析：在实验中小娟所用水的质量 　 　小乐所用水的质量。 （3）若实验时，水面上方的气压大于1标准大气压，则烧杯中水的沸点会 　 　。（选填“升高”、“降低”或“不变”） 42．（2024•大兴区二模）小兴用如图所示的装置探究水沸腾前后温度变化的特点，用酒精灯给烧杯持续加热，记录的水温随加热时间变化的数据如表所示。 （1）由表中的实验数据可知水的沸点为 　 　℃，水沸腾后温度随加热时间变化的规律是：　 　。 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度t/℃ 50 57 64 71 78 85 91 96 98 98 98 （2）小兴在跟同学交流时，有同学认为本次实验的时间过长，请你写出一种可以减少实验时间的措施：　 　。 43．（2024•平谷区二模）如图甲所示，小华探究“水的沸腾前后温度与加热时间的关系”的实验装置，实验过程中温度随加热时间变化的数据如下表。 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 …… 12 温度/℃ 94 ？ 96 97 98 98 98 …… 98 （1）当加热0.5min时，温度计示数如图乙，读数为 　 　℃。 （2）请你根据表中的数据归纳出实验结论：水在沸腾前，　 　；水在沸腾过程中，　 　。 （3）实验过程中，水沸腾时温度小于100℃，原因可能是 　 　。 A.烧杯中水的质量太小 B.对烧杯中水加热时间短 C.实验地点的大气压低于1标准大气压 44．（2024•房山区二模）小华同学提出“物体吸收热量的多少与物体的质量有关”的猜想，他根据猜想，设计了如下探究实验。 ①将300g水放入烧杯中，用电加热器给初温为25℃的水加热到45℃时，所用时间为t1，将数据记录到表格中； ②将500g水放入烧杯中，用同一电加热器给初温为25℃的水加热到65℃时，所用时间为t2，将数据记录到表格中。 根据以上实验步骤，回答下列问题： （1）实验中通过 　 　来表示物体吸收热量的多少。 （2）在探究过程中存在的问题：　 　。 （3）写出你的改进措施：　 　。 45．（2024•石景山区二模）小林探究“水沸腾前、后温度随加热时间变化的特点”，他用酒精灯给烧杯中的水加热，用温度计测量水的温度。请回答： （1）实验中小林观察到 　 　的现象可以判断水是沸腾的。 （2）如图所示，小林根据实验数据绘制出了水的温度随加热时间变化的图象，加热到第5min时，水开始沸腾。分析图象可知：当水沸腾前，随加热时间的增加，水的温度 　 　（选填“升高”、“不变”或“降低”）；水沸腾过程中，继续加热时，水的温度 　 　（选填“升高”、“不变”或“降低”）。 46．（2024•北京二模）如图甲所示是探究冰熔化过程中温度变化规律的实验，在烧杯中预先装有温水，再把装有冰的试管放在烧杯的温水中加热。 （1）这种方法能使试管内的冰在加热过程中受热 　 　。 （2）实验中对冰加热使其熔化，根据实验数据绘制温度随时间变化图像如图乙所示，根据图像可知，冰是 　 　（选填“晶体”或“非晶体”），判断依据是 　 　。 47．（2024•顺义区二模）小阳在“探究盐水沸腾时温度随时间变化的规律”实验中，观察到盐水沸腾后，记录的实验数据如表所示。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 103 103 103 103 103 103 103 103 103 （1）根据表中数据可得出实验结论：　 　。 （2）盐水的沸点为 　 　℃。 （3）根据表中的数据可以推断，如果其它条件不变，继续对盐水加热1min，盐水的温度将 　 　。（选填“升高”、“降低”或“不变”） 48．（2024•海淀区二模）小海探究水沸腾前后温度随吸收热量变化的特点，如表所示是小海记录的实验数据： 加热时/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 88 91 94 97 99 99 99 99 99 （1）在此实验中，水吸收的热量是通过 　 　来反映的。 （2）根据表格中的数据可以推断，如果其它条件不变，从计时开始8min后，继续对水加热1min，水的温度是 　 　℃。 五．解答题（共2小题） 49．（2024•昌平区二模）某同学在探究水沸腾前后温度随吸收热量变化的特点的实验中，从水温升高到89℃开始每隔一分钟记录一次水的温度，从计时开始，经5min水沸腾。水沸腾后持续加热一段时间，并记录水的温度。该同学测量并记录的实验数据如表所示。 加热时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度t/℃ 89 91 93 95 97 99 99 99 99 （1）该同学应通过观察 　 　判断水是否沸腾。 （2）在此实验中，水吸收的热量是通过 　 　来反映的。 （3）根据表中的数据可得出的实验结论：水在沸腾过程中，　 　。 （4）此时水面上方的大气压 　 　标准大气压（选填“大于”或“小于”）。 50．（2024•丰台区二模）小明想比较甲、乙两种液体比热容的大小关系。他连接了如图所示的电路，其中两个完全相同的保温杯内分别装有质量、初温相同的甲、乙两种液体，以及阻值为R1和R2的电阻丝（R1＜R2）。闭合开关一段时间后，他观测到甲液体升高的温度Δt甲大于乙液体升高的温度Δt乙。请分析并判断甲、乙两种液体比热容的大小关系。 六．科普阅读题（共2小题） 51．（2024•西城区二模）请阅读《嫦娥六号飞天，月背采样再返回》并回答问题。 嫦娥六号飞天，月背采样再返回 2024年5月3日下午5点27分，我国长征五号遥八运载火箭搭载着嫦娥六号月球探测器，在海南文昌航天发射场成功发射。本次嫦娥六号将实现人类首次在月球背面南极的艾特肯盆地采样并返回，预设采样质量为2kg。 嫦娥六号要降落在月球背面，它如何与地球进行通信呢？这依靠一颗叫鹊桥二号的中继星。4月12日，我国的鹊桥二号中继星已完成在轨对通测试，它可为探月工程四期及后续国内外月球探测任务提供中继通信服务。该中继星采用环月大椭圆冻结轨道作为使命轨道，如图1所示。这不仅能提高它的通信速率，大幅提高对月球南极区域通信覆盖能力，还可节省卫星燃料，让它能在该轨道上长期驻留。 5月8日，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，嫦娥六号探测器成功实施近月制动，顺利进入环月轨道飞行。近月制动是嫦娥六号在飞行过程中的一次关键轨道控制。嫦娥六号飞临月球附近时，实施“刹车”制动，使其相对速度低于月球逃逸速度，从而被月球引力捕获，实现绕月飞行。不要小看“刹车”的难度，如果“刹车”力度不够，速度没有降下来，嫦娥六号探测器将滑入太空。反之，如果“刹车”过猛，则可能与月球碰撞。后续，在鹊桥二号中继星的支持下，嫦娥六号将调整环月轨道高度和倾角，择机实施轨道器返回器组合体与着陆器上升器组合体分离，之后，着陆器上升器组合体实施月球背面南极艾特肯盆地软着陆（如图2所示），按计划开展月背采样返回任务。 本次嫦娥六号将主要经历11个飞行阶段，其飞行控制过程非常复杂，技术难度史无前例。整个采样并返回过程大约需要53天。让我们共同期待：嫦娥六号一路上克服艰难险阻，顺利完成后续全部任务，中国航天再创佳绩! 请根据上述材料，回答下列问题： （1）鹊桥二号中继星沿椭圆轨道绕月球运行，卫星从近月点向远月点运动时，其速度 　 　。（选填“增大”“减小”或“不变”） （2）当返回器进入大气层后，由于高速飞行会跟大气剧烈摩擦，导致返回器表面温度急剧升高。这是通过 　 　的方式，使返回器内能增加。 （3）近月制动是嫦娥六号飞行过程中一次关键的轨道控制。若制动“刹车”力度不够，或“刹车”过猛，那它将会如何运动 　 　。 52．（2024•石景山区二模）请阅读《压缩空气储能》并回答问题。 压缩空气储能 压缩空气储能是一种在高压情况下，利用压缩空气来存储能量的储能技术。根据压缩空气储能系统的热源不同，可以分为：①燃烧燃料的压缩空气储能系统；②带储热的压缩空气储能系统；③液态压缩空气储能系统。 燃烧燃料的压缩空气储能系统主要包括电动机、压缩机、储气室、燃烧室、膨胀机和发电机等关键部件，如图所示，分为储能与释能两个过程。储能过程，利用可再生能源电力驱动压缩机压缩空气，将空气压缩至高压状态，储存在储气罐或地下储层中；释能过程，压缩空气被释放，储气室中的高压空气进入燃烧室，利用燃料燃烧加热升温后，驱动膨胀机做功进行发电。 与燃烧燃料的压缩空气储能系统相比，带储热的压缩空气储能系统引入了储热环节，将压缩过程中释放的热量，通过热交换器将其传递给高温热媒质，储存在热储存器中；当需要释放压缩空气时，储存的内能可以重新加热储存的气体，减少了压缩过程中的热损失，提高了能量转化的效率。此外，液态压缩空气储能系统衍生于压缩空气储能技术，改进了储气方式，通过空气压缩﹣液化﹣汽化﹣膨胀过程，完成电能﹣内能﹣电能的转换，提升了储能系统的灵活性。 压缩空气储能具有储能容量大、储能周期长、投资小等优点，被认为是最具有广阔发展前景的大规模储能技术之一。到2024年第一季度，中国已有11个压缩空气储能试点项目投入运营，还有许多储能设施正在规划中。中国压缩空气储能设施建设领先世界。 请根据上述材料，回答下列问题： （1）当需要释放储存的能量时，通过膨胀机转化为机械能，再利用发电机将机械能转化为 　 　能。 （2）下列能源属于可再生能源的是 　 　。 A.石油 B.水能 C.天然气 D.核能 （3）文中“压缩储能”过程中的能量转化情况，与下列相同的是 　 　。 A.图甲，内燃机的做功冲程，此冲程中燃气的内能转化为活塞的机械能 B.图乙，将装适量水的试管，用橡胶塞塞住管口，加热一段时间后，橡胶塞被推出 C.图丙，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉温度升高 D.图丁，用打气筒向一个密封的、装有一些水的瓶子打气，瓶内气压增大 北京市2024年中考物理二模试题按知识点分层汇编-04热学 参考答案与试题解析 一．选择题（共27小题） 1．（2024•昌平区二模）如图所示，把一个薄壁金属管固定在支座上，管中装一些酒精，然后用软木塞塞紧。把一根皮条缠绕在管子上，迅速地来回拉动皮条，过一会儿，软木塞被顶开，同时管口出现雾状“白气”。下列说法正确的是（　　） A．管口出现的雾状“白气”是酒精蒸汽 B．酒精蒸汽推出橡胶塞导致酒精蒸汽内能增加 C．拉动皮条的过程中，酒精内能增加，温度不变 D．拉动皮条的过程中，金属管的内能是通过做功的方式改变的 【解答】解：A．管口上方的“白气“是酒精蒸汽遇冷液化形成的小液滴，故A错误； B．酒精蒸汽把软木塞顶出去的过程，蒸气对塞子做功，内能减少，蒸气的一部分内能转化为塞子的机械能，故B错误； C．拉动皮条的过程中，酒精内能增加，温度升高，故C错误； D．人拉动软绳与金属管克服摩擦做功，金属管内能增加，机械能转化为内能，通过做功的方法改变内能，故D正确。 故选：D。 2．（2024•大兴区二模）“二十四节气”指导了我国古代人民的耕种和社会生活，是劳动人民的智慧结晶。在描写节气的诗句中，涉及了许多物理知识。下列对物态变化的判断中正确的是（　　） A．“渐觉云峰好，徐徐带雨行”中，雨的形成属于汽化现象 B．“寒露惊秋晚，朝看菊渐黄”中，露的形成属于熔化现象 C．“风卷清云尽，空天万里霜”中，霜的形成属于凝华现象 D．“莫怪虹无影，如今小雪时”中，雪的形成属于凝固现象 【解答】解：A、雨是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故A错误； B、露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故B错误； C、霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故C正确； D、雪是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故D错误。 故选：C。 3．（2024•西城区二模）下列措施中，能使蒸发减慢的是（　　） A．用电吹风机吹干头发 B．将湿衣服展开晾在通风处 C．把新鲜蔬菜装入保鲜袋 D．将刚收获的谷物晒在阳光下 【解答】解：A、用电热吹风机将湿头发吹干，提高了液体的温度，加快了液体表面上方的空气流动速度，可加快蒸发，故A不合题意。 B、将湿衣服展开晾在通风处，加快了液体表面上方的空气流动速度，可加快蒸发，故B不合题意； C、把新鲜蔬菜放入保鲜袋中，减小了液体的表面积，避免了外界空气流动的影响，可减慢蒸发，故C符合题意； D、刚收获的谷物晒在阳光下，提高了温度，同时增大了液体的表面积，可加快蒸发，故D不合题意； 故选：C。 4．（2024•西城区二模）关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是（　　） A．物体的机械能越大，它的内能就越大 B．物体的温度不变，它的内能可能变小 C．物体的内能增加，它一定吸收热量 D．物体吸收热量，它的温度一定会升高 【解答】解：A、内能是物体内所有分子热运动的动能和势能之和，而机械能是物体的动能和势能之和，两者本质上不同，因此物体的机械能越大，内能不一定大，故A错误； B、晶体凝固时，放出热量，内能减小，温度保持不变，故B正确； C、物体内能增加，不一定是因为吸收热量，还有可能因为外界对物体做功，故C错误； D、物体吸收热量时，内能增加，温度不一定升高，如冰熔化时，吸收热量，内能增加，但温度不变；故D错误。 故选：B。 5．（2024•平谷区二模）在炎热的夏天可以吃上远方的新鲜食品，主要是利用干冰（固态二氧化碳）给食品降温，防止食品在长时间运输中腐烂变质，这主要是因为（　　） A．干冰熔化放热 B．干冰汽化吸热 C．干冰升华吸热 D．干冰凝华放热 【解答】解：常温下干冰会升华，在升华过程中吸收热量，故ABD错误，C正确。 故选：C。 6．（2024•平谷区二模）如图是近年来许多家庭使用的电热液体蚊香器，瓶中的炭纤维棒将瓶内的杀虫剂吸到棒的顶端，而发热电阻传递的热会使棒的上端温度达到50℃左右，此时杀虫剂蒸发得更快，从而提高了驱蚊效果。以下说法正确的是（　　） A．蒸发是液化的一种方式 B．电热液体蚊香器是通过提高液体温度的方法加快蒸发的 C．在常温下，炭纤维棒里的杀虫剂分子不会运动 D．杀虫剂分子运动的快慢与温度高低有关，50℃时杀虫剂分子运动得最慢 【解答】解：A、蒸发是汽化的一种方式，故A错误； B、一般情况下，温度升高汽化的速度会加快，故B正确； C、在常温下，炭纤维棒里的杀虫剂分子也会运动，故C错误； D、杀虫剂分子运动的快慢与温度高低有关，50℃时杀虫剂分子运动得最快，故D错误。 故选：B。 7．（2024•朝阳区二模）将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃。这时在易拉罐的下部和底部出现了白霜，如图所示。白霜的形成过程所发生的物态变化是（　　） A．熔化 B．液化 C．凝华 D．凝固 【解答】解：易拉罐的下部和底部出现了白霜，白霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故ABD错误，C正确。 故选：C。 8．（2024•朝阳区二模）下列实例中，属于热传递改变物体内能的是（　　） A．用锯条锯木头时锯条的温度升高 B．两手相互摩擦时手的温度升高 C．电钻打孔时钻头温度升高 D．热鸡蛋放入冷水中温度降低 【解答】解：A、锯木头是克服摩擦做功，锯条温度升高，是通过做功改变物体的内能； B、两手相互摩擦时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，通过做功的方式改变物体的内能； C、电钻打孔是克服摩擦做功，钻头温度升高，是通过做功改变物体内能的； D、放入冷水中的热鸡蛋放出热量，温度降低，是通过热传递改变物体内能，故D正确。 故选：D。 9．（2024•东城区二模）两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，根据图像可知（　　） A．甲液体的比热容小于乙液体的比热容 B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 C．如果吸收相同的热量，乙液体比甲液体的末温高 D．如果吸收相同的热量，甲液体温度的变化量比乙液体温度变化量多 【解答】解：A、甲、乙两液体的质量相同，由图可知，当甲、乙两液体加热相同时间，即吸收热量相同时，乙液体的温度变化量大于甲液体的温度变化量，根据Q＝cmΔt可知，甲液体的比热容大于乙液体的比热容，故A错误； B、由图可知，当甲、乙两液体升高相同的温度时，所需的加热时间不同，即吸收的热量不同，故B错误； C、如果吸收相同的热量，即加热时间相同，由图可知乙液体的末温高于甲液体的末温，故C正确； D、如果吸收相同的热量，即加热时间相同，由图可知，甲液体温度的变化量比乙液体的温度变化量少，故D错误。 故选：C。 10．（2024•房山区二模）如图所示的四种物态变化实例中，属于液化现象的是（　　） A．草叶上形成的露珠 B．树枝上形成的雾凇 C．湖面上的冰化成水 D．窗户上结的冰花 【解答】解：A、露珠是水蒸气液化形成的，故A正确； B、雾凇是水蒸气凝华形成的，故B错误； C、湖面上的冰化成水是熔化现象，故C错误； D、窗户上结的冰花是凝华现象，故D错误。 故选：A。 11．（2024•房山区二模）把一薄壁金属管固定在支架上，金属管中装一些酒精，然后用软木塞塞紧。用橡皮条缠绕在金属管上，迅速来回拉动橡皮条，过一会儿会看到软木塞被顶开，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．来回拉动橡皮条，使金属管的温度升高，这是通过热传递方式改变金属管的内能 B．酒精温度升高，这是通过做功方式改变酒精内能 C．酒精蒸汽将木塞顶开的过程，酒精蒸汽的内能减小 D．酒精蒸汽将木塞顶开的过程，酒精蒸汽的机械能转化为木塞的内能 【解答】解：A．来回拉动橡皮条，使金属管的温度升高，这是通过做功的方式改变金属管的内能，故A错误；B．人拉动软绳与金属管克服摩擦做功，金属管内能增加，将热量传递给酒精，这是通过热传递方式改变酒精的内能，故B错误； CD．酒精蒸汽把软木塞顶出去的过程，蒸气对塞子做功，内能减少，蒸气的一部分内能转化为塞子的机械能，故C正确，D错误； 故选：C。 12．（2024•海淀区二模）下列物态变化的实例，需要吸热的是（　　） A．衣柜中的樟脑球变小 B．草叶上形成露珠 C．窗户玻璃上形成冰花 D．冬天河水结成冰 【解答】解：A、衣柜中的樟脑球变小，这是樟脑球由固态直接变为气态的过程，属于升华现象，升华吸热，故A正确； B、露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，液化放热，故B错误； C、冰花是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，故C错误； D、冰是水凝固形成的，凝固放热，故D错误。 故选：A。 13．（2024•石景山区二模）估测在生活实际中应用广泛，下列估测的数据中最接近实际的是（　　） A．普通铅笔的长度约为40cm B．人体感觉舒适的环境温度约为37℃ C．正常人脉搏跳动一次的时间约为5s D．中学生正常步行的速度约为1.0m/s 【解答】解：A．普通铅笔的长度约为15cm，故A错误； B．使人感到舒适的环境温度约为25℃，故B错误； C．正常人脉搏跳动一次的时间约为1s，故C错误； D．中学生正常步行的速度约为1.0m/s，故D正确。 故选：D。 14．（2024•海淀区二模）如图甲所示，用酒精灯加热烧瓶中的水直至沸腾。撤去酒精灯，用橡胶塞塞紧瓶口，将烧瓶倒置，向瓶底浇冷水，观察到瓶中的水再次沸腾，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．水沸腾时，瓶口出现的“白气”是汽化形成的 B．水沸腾过程中，吸收热量，温度升高 C．用酒精灯加热水，是通过做功的方式改变水的内能 D．水再次沸腾，说明水的沸点与水面上方的气压有关 【解答】解：A、“白气”的成分是小水珠，是由水蒸气液化而来，故A错误； B、水沸腾过程中，吸收热量，温度不变，故B错误； C、用酒精灯加热水是用热传递的方式改变水的内能，故C错误； D、液体的沸点与上方气压有关，气压越低，沸点越低；当冷水浇在烧瓶底部时，烧瓶上方气压降低，烧瓶内的水沸点降低，再次沸腾，故D正确。 故选：D。 15．（2024•北京二模）北方的冬天窗户玻璃上会结霜，霜的形成过程对应的物态变化是（　　） A．凝固 B．凝华 C．液化 D．汽化 【解答】解：诗中“霜”的形成过程是水蒸气遇冷直接凝华为小冰晶。 故ACD错误，B正确。 故选：B。 16．（2024•昌平区二模）学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（　　） A．给果树剪掉多余的枝叶 B．为移栽的瓜苗盖上地膜 C．给嫁接的枝条缠上保鲜膜 D．将潮湿的稻谷摊开晾晒 【解答】解：A．给果树剪掉多余的枝叶，减小了蒸发的面积，可减慢蒸发，故A不符合题意； B．为移栽的瓜苗盖上地膜，是减慢了液面上方的空气流动，可减慢蒸发，故B不符合题意； C．给嫁接的枝条缠上保鲜膜，是减慢了液面上方的空气流动，可减慢蒸发，故C不符合题意； D．将潮湿的稻谷摊开晾晒，加大了液体的表面积、提高了液体的温度，可加快蒸发，故D符合题意。 故选：D。 17．（2024•顺义区二模）在如图所示的发电站中，利用不可再生能源发电的是（　　） A．水电站 B．火力电站 C．风力电站 D．太阳能电站 【解答】解：ACD、水能、风能、太阳能都是可再生能源，故ACD不符合题意； B、火力发电利用煤、天然气的燃烧获得的内能来发电的，煤和天然气属于不可再生能源，故B符合题意。 故选：B。 18．（2024•石景山区二模）在探究海波的熔化规律时，小琴根据实验目的，进行了认真规范的实验，记录的实验现象和数据如表所示。结合如表，下列说法正确的是（　　） 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 海波的状态 固态 固态和液态共存 液态 海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 A．海波的熔化过程为11min B．海波熔化时的温度是48℃ C．海波在熔化过程中不需要吸热 D．第4～9min时，海波的温度不变，内能减小 【解答】解：A、海波的熔化过程为9min﹣4min＝5min，故A错误； B、海波整个过程吸收热量，温度保持不变48℃，属于晶体，有固定的熔点，故B正确； C、海波是晶体，在熔化过程的特点是吸收热量，但温度保持不变，故C错误； D、从表格中数据知道海波从4分钟到9分钟，经历5分钟，在此过程中，吸收热量，温度不变，内能增大，属于晶体，熔化温度为48℃，故D错误。 故选：B。 19．（2024•顺义区二模）如图所示的四个实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（　　） A．用木棍钻横木时，木棍与横木的摩擦处温度升高 B．用钢锯据木板时，锯条温度升高 C．用酒精灯加热试管中的水，水的温度升高 D．来回快速拉动皮条，金属管的温度升高 【解答】解：A、用木棍钻横木时，克服摩擦做功，使木棍与横木的摩擦处内能增大，温度升高，故A不合题意； B、用锯条锯木板时，锯条克服摩擦做功，内能增大，温度升高，故B不合题意； C、用酒精灯加热试管中的水，水从酒精灯火焰吸收热量，属于通过热传递改变物体的内能，故C符合题意； D、来回快速拉动皮条，金属管克服摩擦做功，内能增大，温度升高，故D不合题意。 故选：C。 20．（2024•丰台区二模）如图所示，用酒精灯给试管中的水加热，水温上升至沸腾一段时间后，会看到试管口的橡皮塞被推出，管口出现大量“白气”。下列说法正确的是（　　） A．加热试管水温上升，属于做功的方式改变物体内能 B．水沸腾后，继续吸收热量温度会持续升高 C．水蒸气对橡皮塞做功，会使水蒸气的内能减少 D．水蒸气对橡皮塞做功，其能量转化与汽油机压缩冲程相同 【解答】解：A、加热试管水温上升，属于热传递的方式改变物体内能，故A错误； B、水沸腾后，继续吸收热量温度不变，故B错误； C、木塞被冲出的过程中，试管内气体对木塞做功，试管内气体的内能转化为木塞的机械能，试管内气体的内能减小，故C正确； D、木塞被冲出的过程中，试管内气体对木塞做功，试管内气体的内能转化为木塞的机械能，汽油机的做功冲程将内能转化为机械能，其能量转化与汽油机做功冲程相同，故D错误。 故选：C。 21．（2024•门头沟区二模）能源种类繁多，分类标准也不是唯一的。以下能源形式中，属于不可再生能源的是（　　） A．核能 B．太阳能 C．风能 D．地热能 【解答】解：A．核能在短时间内不能再生，是不可再生能源，故A正确； BCD．太阳能、风能、地热能都可以从自然界源源不断地获得，是可再生能源，故B、C、D不正确。 故选：A。 22．（2024•门头沟区二模）下列实例中，能够使蒸发加快的是（　　） A．将潮湿的衣服展开晾晒在阳光下 B．把新鲜蔬菜封装在保鲜袋中 C．给播种后的农田覆盖地膜 D．利用管道替代沟渠输水 【解答】解：A、将潮湿的衣服展开晾晒在阳光下，是通过增大表面积、提高温度来加快蒸发的，故A符合题意； B、将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中，是控制了蒸发面积，减慢了液面上方的空气流动，故减慢了蒸发，故B不合题意； C、给播种后的农田覆盖地膜，是控制了蒸发面积，减慢了液面上方的空气流动，故减慢了蒸发，故C不合题意； D、利用管道替代沟渠输水，是控制了蒸发面积，减慢了液面上方的空气流动，故减慢了蒸发，故D不合题意。 故选：A。 23．（2024•东城区二模）下列能源中属于可再生能源的是（　　） A．石油 B．核能 C．天然气 D．太阳能 【解答】解： AC、石油、天然气属于化石能源，用完很难再生，是不可再生能源，故AC错误。 B、核能不能短时间内从自然界补充，属于不可再生能源，故B错误。 D、太阳能可以源源不断地从自然界获取，属于可再生能源，故D正确。 故选：D。 24．（2024•丰台区二模）下列能源中，属于可再生能源的是（　　） A．石油 B．太阳能 C．煤炭 D．天然气 【解答】解： ACD、石油、煤炭、天然气等能源，使用之后在短时间内无法在自然界中再次产生，是不可再生能源，故ACD不符合题意； B、太阳能可以从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源，故B符合题意。 故选：B。 25．（2024•丰台区二模）如图所示的物态变化实例中，由于液化形成的是（　　） A．立春时节冰化成的水 B．白露时节草叶上的露珠 C．大雪时节落在地上的雪 D．冬至时节房檐上的冰挂 【解答】解：A、冰化成水，由固态变为液态，属于熔化现象，故A错误； B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B正确； C、雪是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，故C错误； D、冬至时节房檐上的冰挂，水结成冰，是凝固现象，故D错误。 故选：B。 26．（2024•东城区二模）下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（　　） A．两手相互摩擦，手的温度升高 B．用煤气炉给水加热，水的温度升高 C．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低 D．在阳光照射下，公园里石凳的温度升高 【解答】解：A、两手相互摩擦，手的温度升高，是克服摩擦力做功，机械能转化成内能，属于做功增加物体的内能； B、用煤气炉给水加热，水的温度升高，是炉火的内能转移给了水，属于热传递改变物体的内能； C、把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低，是蔬菜的内能转移给了冰箱，属于热传递减小了物体的内能； D、在阳光照射下，公园里石凳的温度升高，是太阳光的热辐射增加了石凳的内能，属于热传递增加物体的内能。 故选：A。 27．（2024•大兴区二模）下列能源中属于不可再生能源的是（　　） A．风能 B．太阳能 C．潮汐能 D．石油 【解答】解：现在人们可以通过使用可再生能源，来实现对不可再生能源的保护，例如使用风能、水能、潮汐能、太阳能等，故A、B、C不符合题意； 煤炭、石油、天然气都属于化石能源，是不可再生能源，故D符合题意。 故选：D。 二．多选题（共9小题） （多选）28．（2024•西城区二模）根据表1和表2的数据，判断下列说法中正确的是（　　） 表1：几种晶体的熔点（在1标准大气压下） 晶体 熔点（℃） 固态酒精 ﹣117 固态水银 ﹣39 冰 0 表2：几种物质的比热容 物质 比热容[J/（kg•℃）] 水 4.2×103 煤油 2.1×103 沙石 0.92×103 A．质量相等的水和沙石，都升高1℃，沙石吸收热量比水多 B．在1标准大气压下，﹣110℃的酒精是液态 C．一滴水的比热容大于一桶煤油的比热容 D．可以用水银温度计测量﹣10℃的温度 【解答】解：A．水的比热容比砂石大，质量相等的水和沙石，都升高1℃，沙石吸收热量比水少，故A错误； B．固体酒精的熔点是﹣117℃；在1标准大气压下，﹣110℃大于熔点，酒精是液态，故B正确； C．水比没有比热容大，比热容与质量无关，一滴水的比热容大于一桶煤油的比热容，故C正确； D．水银的熔点是﹣39℃；可以用水银温度计测量高于熔点的﹣10℃的温度，故D正确。 故选：BCD。 （多选）29．（2024•平谷区二模）下列说法中正确的是（　　） A．温度为0℃的物体也有内能 B．物体的温度越高，所含的热量就越多 C．物体内能的改变一定是通过做功来实现的 D．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容不变 【解答】解：A、一切物体都有内能，故A正确； B、热量是在热传递过程中转移内能的多少，物体具有热量或含有热量的说法都是错误的，故B错误； C、改变物体内能有两种方式：做功和热传递，故C错误； D、比热容是物质的一种特性，它只与物质的种类和状态有关，一杯水倒出一半，杯内剩余水的种类和状态不变，所以水的比热容不变，故D正确。 故选：AD。 （多选）30．（2024•朝阳区二模）下列说法正确的是（　　） A．一杯水比半杯水的比热容大 B．水很难被压缩，说明水分子间存在斥力 C．燃料完全燃烧时，放出的热量越多，它的热值越大 D．一定质量的水凝固成冰的过程中温度不变，但内能减少 【解答】解：A、比热容是物质的一种特性，与质量的大小无关，一杯水的比热容和半杯水的比热容一样大，故A错误； B、水很难被压缩，说明分子间存在斥力，故B正确； C、热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关，故C错误； D、水凝固成冰，温度保持不变，但放出热量，所以内能减少，故D正确。 故选：BD。 （多选）31．（2024•房山区二模）下列说法正确的是（　　） A．五月槐花飘香，说明分子在不停地做无规则运动 B．铁块很难被拉伸，说明分子间只存在着引力 C．温度升高，水的比热容变大 D．汽油机的做功冲程，将内能转化为机械能 【解答】解：A、五月槐花开放，芳香四溢，我们闻到花香，是发生了扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。故A正确； B、分子之间有相互作用的引力和斥力，铁块很难被拉伸，说明分子间表现为引力，故B错误； C、比热容是物质的一种特性，它不仅与物质的种类有关，还与物质的状态有关，与温度无关，所以当水温升高后，水的比热容不变，故C错误； D、汽油机做功冲程将内能转化为机械能，故D正确。 故选：AD。 （多选）32．（2024•北京二模）如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，会观察到硝化棉燃烧起来。向下压活塞的过程中，下列说法正确的是（　　） A．活塞对筒内气体做了功 B．筒内气体的内能增大 C．此过程改变内能的方式是热传递 D．活塞受到向下的摩擦力作用 【解答】解：向下压活塞的过程中，筒内气体体积减小，活塞对筒内的气体做功，机械能转化为气体的内能，使气体的内能增加、温度升高，这是通过做功的方式改变筒内气体内能的； 缓慢地向下压活塞，活塞相对于筒壁向下运动，所以活塞受到竖直向上的摩擦力的作用； 综上所述，AB正确、CD错误。 故选：AB。 （多选）33．（2024•北京二模）如图所示，下列关于热现象的说法正确的是（　　） A．甲图烧杯中的水沸腾后继续吸热，温度保持不变 B．乙图中是两个压紧的铅块能吊起一个重物，两铅块未被拉开是因为存在大气压 C．丙图中沙漠地区通常比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比海水的比热容大 D．丁图是内燃机的压缩冲程，将机械能转化为内能 【解答】解：A、由水的沸腾特点可知，甲图烧杯中的水沸腾后继续吸热，温度保持不变，故A正确； B、两个压紧的铅块能吊起一个重物，两铅块未被拉开是因为分子间存在引力，故B错误； C、丙图中沙漠地区通常比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比海水的比热容小，相同质量的砂石和水相比，吸收相同的热量，砂石的温度变化大，水的温度变化小，故C错误； D、丁图两气门关闭，活塞向上运动，是内燃机的压缩冲程，将机械能转化为内能，故D正确。 故选：AD。 （多选）34．（2024•海淀区二模）下列说法正确的是（　　） A．热值大的燃料燃烧时放出的热量一定多 B．物体的内能增加，温度不一定升高 C．在热传递过程中，温度升高越多的物体吸收的热量越多 D．沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小，原因之一是水的比热容比砂石的比热容大 【解答】解：A．根据燃料完全燃烧放热公式Q放＝mq（Vq）可知，然后完全燃烧放出的热量的多少与热值、燃料的质量或体积有关，只根据热值无法判定放热的多少，故A错误； B．物体内能增加，温度不一定升高，如晶体熔化时，吸收热量内能增加，温度不变，故B正确； C．物体吸收热量的多少与物体的质量、比热容和升高的温度有关，温度升高的越多的物体，不一定吸收的热量越多，因为质量等不确定，故C错误； D．沿海地区水多，内陆地区水少、沙石多，因为水的比热容较大，由Q吸＝cmΔt可知，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小，故D正确。 故选：BD。 （多选）35．（2024•门头沟区二模）下列关于热现象的说法中正确的是（　　） A．物体的温度越高所含的热量越多 B．内燃机的做功冲程将内能转化成机械能 C．打扫卫生时灰尘飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动 D．物质的比热容越大反映的是物质吸热能力越强 【解答】解：A、热量是一个过程量，存在于热传递的过程中，只能说吸收或者放出热量，不能说含有或具有热量，故A错误； B、内燃机做功冲程燃气对外做功，将内能转化为机械能，故B正确； C、灰尘是可以看得见的物体，因此灰尘飞扬不是分子的运动，而是物体的机械运动，故C错误； D、比热容是物质的一种特性，它反映了物质吸收或放出热量的能力，比热容越大反映了物质吸收或放出热量的能力越强，故D正确。 故选：BD。 （多选）36．（2024•顺义区二模）下列说法中正确的是（　　） A．一杯水的比热容比一桶水的比热容小 B．晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变 C．组成物质的分子之间，只存在引力，不存在斥力 D．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象 【解答】解：A、一杯水和一桶水比较，质量不同、体积不同，但都是水，物质种类、状态相同，所以比热容相同，故A错误； B、晶体有固定的熔化温度，叫熔点。在熔化过程中晶体虽然吸收热量，但温度保持不变。此选项正确； C、物质分子之间同时存在引力和斥力。此选项错误； D、组成物质的分子（原子）时刻的运动的，长时间压在一起的铅板和金板分子可以互相渗入对方，这种现象叫扩散现象。此选项正确。 故选：BD。 三．填空题（共3小题） 37．（2024•朝阳区二模）在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入密度比水大的硫酸铜溶液，开始可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面，如图所示。静放数天后，可以看到 　界面模糊不清，彼此进入对方，颜色变得均匀　，这属于液体的扩散现象，它表明 　分子在不停地做无规则运动　。 【解答】解：刚开始时，水与硫酸铜溶液界面分明。 由分子动理论可知，水分子和硫酸铜分子在不停地做无规则运动，所以上面的水分子要向下运动，进入到硫酸铜溶液中，同理硫酸铜分子向上运动，进入到上面的水中，时间越长，两者混合的越均匀。 故答案为：界面模糊不清，彼此进入对方，颜色变得均匀；分子在不停地做无规则运动。 38．（2024•昌平区二模）（1）图甲所示的物体A的长度是 　2.80　cm。 （2）图乙所示的体温计的示数为 　37.5　℃。 【解答】解：（1）刻度尺读数时要估读到分度值的后一位，由图可知刻度尺的分度值为1mm，故读数为2.80cm； （2）温度计读数不需要估读，由图可知温度计的读数为37.5℃。 答：（1）2.80；（2）37.5。 39．（2024•丰台区二模）在探究物质的熔化规律时，小明对某物质进行持续加热，记录的实验数据如下表所示，请回答下列问题。 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 物质温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 53 56 （1）根据表中的实验数据可以判断该物质是 　晶体　。（选填“晶体”或“非晶体”） （2）当温度达到53℃时，该物质的状态是 　液态　。（选填“固态”或“液态”） （3）在第4min至第8min的过程中，该物质的内能 　增加　。（选填“增加”、“减少”或“不变”） 【解答】解：（1）分析实验数据可知，该物质第4分钟时达到48℃，此后有一段时间内物质的温度不再升高，说明已达到了熔点；因为物质在一定温度下熔化，即有一定的熔点，所以该物质是晶体； （2）由数据可知，该晶体固定的熔点是48℃，当该物质的温度达到53℃时，温度超过了熔点，说明此时已完全熔化，为液态。 （3）在第4min至第8min的过程中，虽然温度不变，但该物质要吸收热量，其内能增加。 故答案为：（1）晶体；（2）液态； （3）增加。 四．实验探究题（共9小题） 40．（2024•大兴区二模）如图所示，烧瓶内盛有少量水，用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，然后用打气筒向烧瓶内打气，当瓶内气压足够大时会发现橡胶塞从瓶口处跳起来，同时可以看到瓶内出现白雾。 （1）橡胶塞从瓶口处跳起来的过程，是 　内能　转化为橡胶塞的动能，这种能量转化方式跟四冲程内燃机的 　做功冲程　（选填“压缩冲程”或“做功冲程”）相同。 （2）橡胶塞从瓶口处跳起来的同时，瓶内出现白雾的原因是：　瓶内气体对外做功，内能减小，温度降低，水蒸气液化成小水滴　。 【解答】解：（1）橡胶塞从瓶口处跳起来的过程，气体内能转化为橡胶塞的机械能；在内燃机的做功冲程中是燃气的内能转化为活塞的机械能，其能量转化情况与内燃机的做功冲程相似； （2）瓶内气体对外做功，内能减小，温度降低，水蒸气液化成小水滴。 故答案为：（1）内能；做功冲程； （2）瓶内气体对外做功，内能减小，温度降低，水蒸气液化成小水滴。 41．（2024•西城区二模）小娟和小乐为探究水在沸腾前后温度随吸收热量变化的特点，进行了如下实验：他们分别用如图甲所示的装置给水加热，当水温为90℃时，每隔一分钟记录一次水的温度，从计时开始，待水沸腾后持续加热一段时间，并记录水的温度。小娟和小乐根据自己的实验数据分别画出水的温度随加热时间变化的关系图像，如图乙①、②所示。 （1）在此实验中，通过加热时间来反映 　水吸收的热量多少　。 （2）由图像分析：在实验中小娟所用水的质量 　小于　小乐所用水的质量。 （3）若实验时，水面上方的气压大于1标准大气压，则烧杯中水的沸点会 　升高　。（选填“升高”、“降低”或“不变”） 【解答】解：（1）探究水在沸腾实验中，通过加热时间来反映水吸收的热量多少； （2）读图乙可以看出，在同样加热的情况下，②的升温较慢，其原因应该是水的质量不同的缘故，②的质量较大，在实验中小娟所用水的质量小于小乐所用水的质量； （3）由图可知，沸水的沸点是100℃，实验时，水面上方的气压大于1标准大气压，则烧杯中水的沸点会升高。 故答案为：（1）水吸收的热量多少；（2）小于；（3）升高。 42．（2024•大兴区二模）小兴用如图所示的装置探究水沸腾前后温度变化的特点，用酒精灯给烧杯持续加热，记录的水温随加热时间变化的数据如表所示。 （1）由表中的实验数据可知水的沸点为 　98　℃，水沸腾后温度随加热时间变化的规律是：　水沸腾后，温度随加热时间的增加保持不变　。 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度t/℃ 50 57 64 71 78 85 91 96 98 98 98 （2）小兴在跟同学交流时，有同学认为本次实验的时间过长，请你写出一种可以减少实验时间的措施：　减少水的质量（或提高水的初温）　。 【解答】解：（1）由表中的实验数据可知水的沸点为98℃，水沸腾后温度随加热时间变化的规律是：水沸腾后，温度随加热时间的增加保持不变； （2）水沸腾实验加热时间过长，根据Q＝cmΔt知，加热时间长，可能吸收热量多，水的比热一定时，可能是水的质量太大，或是水的初温太低，为了节约能源，适当缩短实验时间，可采取减少水的质量（或提高水的初温）。 故答案为： （1）98；水沸腾后，温度随加热时间的增加保持不变；（2）减少水的质量（或提高水的初温）。 43．（2024•平谷区二模）如图甲所示，小华探究“水的沸腾前后温度与加热时间的关系”的实验装置，实验过程中温度随加热时间变化的数据如下表。 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 …… 12 温度/℃ 94 ？ 96 97 98 98 98 …… 98 （1）当加热0.5min时，温度计示数如图乙，读数为 　95　℃。 （2）请你根据表中的数据归纳出实验结论：水在沸腾前，　加热时间增加，温度升高　；水在沸腾过程中，　加热时间增加，温度不变　。 （3）实验过程中，水沸腾时温度小于100℃，原因可能是 　C　。 A.烧杯中水的质量太小 B.对烧杯中水加热时间短 C.实验地点的大气压低于1标准大气压 【解答】解：（1）温度计的分度值是1℃，所以其温度为95℃。 （2）由表格知，水在沸腾前，吸收热量，温度升高；水在沸腾过程中吸热，但温度保持不变。 （3）水的沸点与大气压有关，大气压越高，水的沸点越高，大气压越低，水的沸点越低，此时沸点低于100℃，原因是：当地大气压低于标准大气压，故选：C。 故答案为：（1）95；（2）加热时间增加，温度升高；加热时间增加，温度不变；（3）C。 44．（2024•房山区二模）小华同学提出“物体吸收热量的多少与物体的质量有关”的猜想，他根据猜想，设计了如下探究实验。 ①将300g水放入烧杯中，用电加热器给初温为25℃的水加热到45℃时，所用时间为t1，将数据记录到表格中； ②将500g水放入烧杯中，用同一电加热器给初温为25℃的水加热到65℃时，所用时间为t2，将数据记录到表格中。 根据以上实验步骤，回答下列问题： （1）实验中通过 　加热时间　来表示物体吸收热量的多少。 （2）在探究过程中存在的问题：　没有控制升高的温度相同　。 （3）写出你的改进措施：　将②改为：将500g水放入烧杯中，用电加热器给初温为25℃的水加热到45℃时，记录所用时间为t2　。 【解答】解：（1）根据转换法，实验中通过加热时间来表示物体吸收热量的多少。 （2）由控制变量法，在探究过程中存在的问题：没有控制水的质量和升高的温度相同。 （3）使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强：故将②改为：将300g水放入烧杯中，用电加热器给初温为25℃的水加热到45℃时，记录所用时间为t2。 故答案为：（1）加热时间；（2）没有控制水的质量和升高到温度相同；（3）将②改为：将500g水放入烧杯中，用电加热器给初温为25℃的水加热到45℃时，记录所用时间为t2。 45．（2024•石景山区二模）小林探究“水沸腾前、后温度随加热时间变化的特点”，他用酒精灯给烧杯中的水加热，用温度计测量水的温度。请回答： （1）实验中小林观察到 　有大量气泡产生且气泡急剧上升、变大，到达水面破裂　的现象可以判断水是沸腾的。 （2）如图所示，小林根据实验数据绘制出了水的温度随加热时间变化的图象，加热到第5min时，水开始沸腾。分析图象可知：当水沸腾前，随加热时间的增加，水的温度 　升高　（选填“升高”、“不变”或“降低”）；水沸腾过程中，继续加热时，水的温度 　不变　（选填“升高”、“不变”或“降低”）。 【解答】解：（1）当液体沸腾时，会有大量的气泡在水底产生，气泡在上升的过程中越来越大，直至水面破裂，故可以通过观察现象来判定水是否沸腾； （2）由图像可得出的实验结论：水沸腾前随着加热时间的增加，温度升高；水沸腾时，随加热时间增加，温度不变。 故答案为：（1）有大量气泡产生且气泡急剧上升、变大，到达水面破裂；（2）升高；不变。 46．（2024•北京二模）如图甲所示是探究冰熔化过程中温度变化规律的实验，在烧杯中预先装有温水，再把装有冰的试管放在烧杯的温水中加热。 （1）这种方法能使试管内的冰在加热过程中受热 　均匀　。 （2）实验中对冰加热使其熔化，根据实验数据绘制温度随时间变化图像如图乙所示，根据图像可知，冰是 　晶体　（选填“晶体”或“非晶体”），判断依据是 　冰有熔点　。 【解答】解：（1）将装有固体的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，固体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度； （2）由图象知，冰在熔化过程中吸热，温度保持不变，所以是晶体，冰有固定的熔点。 故答案为：（1）均匀；（2）晶体；冰有熔点。 47．（2024•顺义区二模）小阳在“探究盐水沸腾时温度随时间变化的规律”实验中，观察到盐水沸腾后，记录的实验数据如表所示。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 103 103 103 103 103 103 103 103 103 （1）根据表中数据可得出实验结论：　盐水沸腾时继续吸热，温度不变　。 （2）盐水的沸点为 　103　℃。 （3）根据表中的数据可以推断，如果其它条件不变，继续对盐水加热1min，盐水的温度将 　不变　。（选填“升高”、“降低”或“不变”） 【解答】解：（1）根据表中数据可得出实验结论：盐水沸腾时温度保持在103℃不变，可得出的实验结论：盐水沸腾时继续吸热，温度不变； （2）由数据表格可知，当温度升高到103℃时就保持不变了，所以本次实验中沸腾时的温度为103℃，即盐水的沸点为103℃。 （3）液体沸腾的特点是：吸收热量，温度保持不变，故如果其它条件不变，继续对盐水加热1min，盐水的温度将不变，还是103℃。 故答案为：（1）盐水沸腾时继续吸热，温度不变；（2）103；（3）不变。 48．（2024•海淀区二模）小海探究水沸腾前后温度随吸收热量变化的特点，如表所示是小海记录的实验数据： 加热时/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 88 91 94 97 99 99 99 99 99 （1）在此实验中，水吸收的热量是通过 　加热时间　来反映的。 （2）根据表格中的数据可以推断，如果其它条件不变，从计时开始8min后，继续对水加热1min，水的温度是 　99　℃。 【解答】解：（1）在此实验中，水吸收的热量是通过加热时间来反映的，加热时间越长，说明吸热越多； （2）由表格数据知，第8min开始，水的温度保持为99℃不变，此时水已沸腾，水的沸点为99℃，水的温度是99℃。 故答案为：（1）加热时间；（2）99。 五．解答题（共2小题） 49．（2024•昌平区二模）某同学在探究水沸腾前后温度随吸收热量变化的特点的实验中，从水温升高到89℃开始每隔一分钟记录一次水的温度，从计时开始，经5min水沸腾。水沸腾后持续加热一段时间，并记录水的温度。该同学测量并记录的实验数据如表所示。 加热时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度t/℃ 89 91 93 95 97 99 99 99 99 （1）该同学应通过观察 　气泡的大小变化　判断水是否沸腾。 （2）在此实验中，水吸收的热量是通过 　加热时间　来反映的。 （3）根据表中的数据可得出的实验结论：水在沸腾过程中，　吸收热量，温度不变　。 （4）此时水面上方的大气压 　小于　标准大气压（选填“大于”或“小于”）。 【解答】解：（1）水沸腾前，产生少量的气泡，气泡上升时逐渐变小；水沸腾后，产生大量气泡，气泡上升时逐渐变大，上升至水面破裂。在实验的过程中应通过观察气泡的大小变化，判断水是否沸腾； （2）在此实验中，水吸收的热量是通过加热时间来反映的，加热时间越长，说明吸热越多； （3）根据表中的数据，水沸腾时温度保持在99℃不变，可得出的实验结论：水沸腾时继续吸热，温度不变； （4）1标准大气压下水的沸点是100℃．此时水的沸点是99℃，因为气压越低，沸点越低，所以此时水面上方的大气压小于标准大气压。 故答案为：（1）气泡的大小变化；（2）加热时间；（3）继续吸热，温度不变；（3）小于。 50．（2024•丰台区二模）小明想比较甲、乙两种液体比热容的大小关系。他连接了如图所示的电路，其中两个完全相同的保温杯内分别装有质量、初温相同的甲、乙两种液体，以及阻值为R1和R2的电阻丝（R1＜R2）。闭合开关一段时间后，他观测到甲液体升高的温度Δt甲大于乙液体升高的温度Δt乙。请分析并判断甲、乙两种液体比热容的大小关系。 【解答】解：电路中电阻丝的连接方式是串联，是为了控制电流和通电时间相同；此实验中电阻丝产生的热量被液体吸收，由于电阻丝（R1＜R2），在一定时间内R1放出热量少，甲液体吸收的热量少； 实验中保持液体质量相同，甲液体吸收的热量少，甲液体升高的温度Δt甲大于乙液体升高的温度Δt乙，由c可知，甲液体吸热能力较弱，甲液体比热容较小。 六．科普阅读题（共2小题） 51．（2024•西城区二模）请阅读《嫦娥六号飞天，月背采样再返回》并回答问题。 嫦娥六号飞天，月背采样再返回 2024年5月3日下午5点27分，我国长征五号遥八运载火箭搭载着嫦娥六号月球探测器，在海南文昌航天发射场成功发射。本次嫦娥六号将实现人类首次在月球背面南极的艾特肯盆地采样并返回，预设采样质量为2kg。 嫦娥六号要降落在月球背面，它如何与地球进行通信呢？这依靠一颗叫鹊桥二号的中继星。4月12日，我国的鹊桥二号中继星已完成在轨对通测试，它可为探月工程四期及后续国内外月球探测任务提供中继通信服务。该中继星采用环月大椭圆冻结轨道作为使命轨道，如图1所示。这不仅能提高它的通信速率，大幅提高对月球南极区域通信覆盖能力，还可节省卫星燃料，让它能在该轨道上长期驻留。 5月8日，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，嫦娥六号探测器成功实施近月制动，顺利进入环月轨道飞行。近月制动是嫦娥六号在飞行过程中的一次关键轨道控制。嫦娥六号飞临月球附近时，实施“刹车”制动，使其相对速度低于月球逃逸速度，从而被月球引力捕获，实现绕月飞行。不要小看“刹车”的难度，如果“刹车”力度不够，速度没有降下来，嫦娥六号探测器将滑入太空。反之，如果“刹车”过猛，则可能与月球碰撞。后续，在鹊桥二号中继星的支持下，嫦娥六号将调整环月轨道高度和倾角，择机实施轨道器返回器组合体与着陆器上升器组合体分离，之后，着陆器上升器组合体实施月球背面南极艾特肯盆地软着陆（如图2所示），按计划开展月背采样返回任务。 本次嫦娥六号将主要经历11个飞行阶段，其飞行控制过程非常复杂，技术难度史无前例。整个采样并返回过程大约需要53天。让我们共同期待：嫦娥六号一路上克服艰难险阻，顺利完成后续全部任务，中国航天再创佳绩! 请根据上述材料，回答下列问题： （1）鹊桥二号中继星沿椭圆轨道绕月球运行，卫星从近月点向远月点运动时，其速度 　减小　。（选填“增大”“减小”或“不变”） （2）当返回器进入大气层后，由于高速飞行会跟大气剧烈摩擦，导致返回器表面温度急剧升高。这是通过 　做功　的方式，使返回器内能增加。 （3）近月制动是嫦娥六号飞行过程中一次关键的轨道控制。若制动“刹车”力度不够，或“刹车”过猛，那它将会如何运动 　若“刹车”力度不够，嫦娥六号速度没有降下来，则它将滑入太空，若“刹车”过猛，则嫦娥六号可能与月球碰撞　。 【解答】解：（1）从近月点向远月点运动时，在近月点势能最小，动能最大，在远月点，势能最大，动能最小，在从近月点向远月点运动的过程中，势能增大，动能减小，动能转化为势能，故动能变小，速度减小； （2）返回器进入大气层后与大气剧烈摩擦温度升高，内能增加，机械能转化为内能，这是通过做功的方式改变物体内能； （3）若“刹车”力度不够，嫦娥六号速度没有降下来，则它将滑入太空，若“刹车”过猛，则嫦娥六号可能与月球碰撞。 故答案为：（1）减小；（2）做功；（3）若“刹车”力度不够，嫦娥六号速度没有降下来，则它将滑入太空，若“刹车”过猛，则嫦娥六号可能与月球碰撞。 52．（2024•石景山区二模）请阅读《压缩空气储能》并回答问题。 压缩空气储能 压缩空气储能是一种在高压情况下，利用压缩空气来存储能量的储能技术。根据压缩空气储能系统的热源不同，可以分为：①燃烧燃料的压缩空气储能系统；②带储热的压缩空气储能系统；③液态压缩空气储能系统。 燃烧燃料的压缩空气储能系统主要包括电动机、压缩机、储气室、燃烧室、膨胀机和发电机等关键部件，如图所示，分为储能与释能两个过程。储能过程，利用可再生能源电力驱动压缩机压缩空气，将空气压缩至高压状态，储存在储气罐或地下储层中；释能过程，压缩空气被释放，储气室中的高压空气进入燃烧室，利用燃料燃烧加热升温后，驱动膨胀机做功进行发电。 与燃烧燃料的压缩空气储能系统相比，带储热的压缩空气储能系统引入了储热环节，将压缩过程中释放的热量，通过热交换器将其传递给高温热媒质，储存在热储存器中；当需要释放压缩空气时，储存的内能可以重新加热储存的气体，减少了压缩过程中的热损失，提高了能量转化的效率。此外，液态压缩空气储能系统衍生于压缩空气储能技术，改进了储气方式，通过空气压缩﹣液化﹣汽化﹣膨胀过程，完成电能﹣内能﹣电能的转换，提升了储能系统的灵活性。 压缩空气储能具有储能容量大、储能周期长、投资小等优点，被认为是最具有广阔发展前景的大规模储能技术之一。到2024年第一季度，中国已有11个压缩空气储能试点项目投入运营，还有许多储能设施正在规划中。中国压缩空气储能设施建设领先世界。 请根据上述材料，回答下列问题： （1）当需要释放储存的能量时，通过膨胀机转化为机械能，再利用发电机将机械能转化为 　电　能。 （2）下列能源属于可再生能源的是 　B　。 A.石油 B.水能 C.天然气 D.核能 （3）文中“压缩储能”过程中的能量转化情况，与下列相同的是 　CD　。 A.图甲，内燃机的做功冲程，此冲程中燃气的内能转化为活塞的机械能 B.图乙，将装适量水的试管，用橡胶塞塞住管口，加热一段时间后，橡胶塞被推出 C.图丙，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉温度升高 D.图丁，用打气筒向一个密封的、装有一些水的瓶子打气，瓶内气压增大 【解答】解：（1）发电机工作时将机械能转化为电能。 （2）水能可以源源不断从自然界得到补充属于可再生能源，石油、天然气和核能短期内不能够源源不断从自然界得到补充属于不可再生能源，故B正确。 （3）文中“压缩储能”过程中的能量转化是机械能转化为内能， A、图甲，内燃机的做功冲程，此冲程中燃气的内能转化为活塞的机械能，故A错误； B、图乙，将装适量水的试管，用橡胶塞塞住管口，加热一段时间后，橡胶塞被推出，此过程水蒸气的内能转化为塞子的机械能，故B错误； C、图丙，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉温度升高，此过程中活塞的机械能转化为空气的内能，故C正确； D、图丁，用打气筒向一个密封的、装有一些水的瓶子打气，瓶内气压增大，此过程中活塞的机械能转化为空气的内能，故D正确。 故选：CD。 故答案为：（1）电；（2）B；（3）CD。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/6/28 14:13:52；用户：18582497371；邮箱：18582497371；学号：56246982 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$