内容正文:
南昌市2023一2024学年第二学四年级学业质量检测试卷
语文
(100分钟完成)
题
号
卷而
二
三
总分
分
值
5
35
30
30
100
得
分
*注意书写工整、整洁,卷面分5分。
一、积累与运用。(35分)
(一)阅读“读书节”开幕词,完成1-6题。(25分)。
在这个春暖花开的季节,我们相聚一堂,共同见证“洪城慧悦读·典耀中华”
主题读书活动的开幕。让我们以书为chuang shi,,丰富生活的色彩:以书为wei ji诡,
f伯shi心灵的尘埃。每一本经典的书籍,如历史长河中点点fan xing,闪耀着朴素而
智慧的光芒:每一种ti的阅读,都是与作者思想的深情对话,给予我们知识和力
量。同学们,一日读书一日功,①
。
愿我们都能徜样书海,以书为伴,
点亮智慧的灯塔。
1.读文中拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(10分)
zhuang shi
wei jie
fa
shi
fan xing
tai
2.下列选项中,加点字读音完全正确的是哪一项?(
)(2分)》
A.朴素(bǔ)徜徉(chang).
B.朴素(pi)徜徉chang
C.朴素(bi)徜徉(chng)
D.朴素(pd)徜徉(chang)
3.下列选项中,加点字与“丰富”中“丰”的意思不相同的是哪一项?(
)(2分)
A.丰盛
B.丰收
C.丰彩
D.丰衣足食
4补充句子①,再写一个与读书相关的名言警句。(4分)
一日读书一日功,①
5.人们喜欢将酷爱读书的小朋友称为“小书虫”。小玲嗓音清脆,朗读课文的声音就
像唱歌一样,所以大家称她为
我们班的王虎同学课间总是默默地
在书吧整理书籍,难怪大家总喊他
(4分)
6读书节活动中,我最喜欢阅读的科普作品是
在这本
书里,我最感兴趣的科学知识是
(3分)
一四年级语文第1页(共4页)
(二)与诗歌经典对话、完成7-8题。(10分)】
7,读下列片段、根据语境完成填空。(5分)
在春日读书活动中,我们尽情与诗歌经典对话。来到乡村,我们看见“
树头新绿未成阴”:看到村舍溪流,忍不住吟诵:“
溪上青青草”:登
上山顶,深感登山不易,不由得感叹:“胜人者有力,
”:坐在山顶的凉
亭里偏瞰山下,突然一阵风吹来,“好像
在指挥,所有的绿
”真是美极了。
8.读诗歌、再仿照写一写。(5分)
春天的早晨,
怎样的可爱呢!
融治的风,
飘扬的衣袖,
静情的心情。
二、阅读与鉴赏。(30分)
(一)读文言文,完成练习。(9分)。
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书。
9.对该句朗读节奏划分恰当的是哪一项?()(3分)
A.夏月/则练囊盛/数十萤火/以照书
B.夏月则/练囊/盛数十萤火/以照书
C.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书
D.夏月则/练囊盛/数十萤火/以照书
10.对文中加点的字,理解不正确的一项是(
)。(3分)
A.倦:疲倦
B.通:连接
C,常:经常
D.盛:装
11.这则文言文故事的题目是《
》。与古人读书求学相关的成语故事
还有
(3分)
(二)阅读《灰尘的旅行》片段,完成练习。(8分)
灰尘的旅行,对于人类的生活有什么危害性呢?它们不但把我们的空气弄脏,还
会弄脏我们的房屋、墙壁家具、衣服以及手上和脸上的皮肤。它们落到车床内部,
会使机器的光滑部分磨坏:它们停留在汽缸里面,会使内燃机的活塞发生阻碍:它们还
会毁坏我们的工业成品,把它们变成废品。这些还是小事。灰尘里面还夹杂着病菌
和病毒,它们是我们健康的最危险的敌人。
12.《灰尘的旅行》一书的作者是()。(2分)
A.米·伊林
B.李四光
C高士其
D.贾兰坡
13.节选的这个片段主要写了
(2分)
一四年级语文第2页(共4页)一
14.读完短文,有几位同学提出了不懂的问题:(4分)】
小来:“汽缸”是什么?
小豆:短文为什么要用提问的方式开头呢?
小光:为什么灰尘落到车床内部,就会使机器的光滑部分磨坏?
我认为
和
提出的问题可以通过查资料和请教他人的方法解
答。
提出的问题能帮助我们更好地理解内容,我还能试着解决这个问
题:
(三)阅读短文,完成练习。(13分)
歌溪
①这是一条爱唱歌的溪流,村里的人们叫它“歌溪”。
②歌溪的水多么清,多么凉啊它从很远的山涧里流出来,它的两岸,是浓密的
树林。
③有一段,它的水是级亮的,闪着光,从长满苔辞的山崖上跳下来,溅起一莲
一蓬亮晶晶的水花。它在那里积了很深的水潭。歌溪的这一段像一个调皮的、不懂
事的孩子,它的歌声有点粗野。
④顺着一条光滑的石板,潭里的水急速地向下流淌。石板上拔覆着长长的青苔,
像鲜绿的丝线,又像姐姐的长发。歌溪的这一段像一个活泼的孩子,它的歌充满了
欢乐。
⑤慢慢地,歌溪变得文静起来。它静静地流着,流着。啊它的水变得绿莹莹的
了,是那掩映着歌溪的团田团绿树化的吧?歌溪的歌声变得非常美妙。那一路的绿树林
里,有无数的鸟儿在合唱。金翅乌、杜鹃鸟、画眉鸟,这些有名的鸟中歌手,自然
是最活跃的。无数的鸟的叫声在鸣啭,这里“咕咕”,那里“喳喳”,一片喜歌!城是
嗓音很粗的大山雀、白头翁,也少不了要表演一番低音独唱,把“咕嘟噜,咕嘟噜”
的叫声,拖得老长老长的。云雀、布谷鸟的歌声,有时会盖过许多鸟儿的合唱。不
过,谁也不会说它们骄做。
⑥更快乐的日子,是在夏天。歌溪这时涨水了,可还是那么清!它打着漩,在水
面上泛起一图一圈浮雕一般的花纹。脱光衣服,大声笑着,叫着,我们跳进水里去
了,水花溅得老高!
⑦我们比赛着游到对面,爬到一片被太阳晒得发烫的大石板上,平柄着,翻扑
着身子,让太阳猛晒!晒够了,或一个跟着一个,或争先恐后地直往水里跳。扑通,
一四年级语文第3页(共4页)一
扑通,歌溪里立即出现许多黑黑的小脑袋。我们一任自己高兴,在水里翻筋斗,侧
身游,仰而游,高声叫,欢声笑,虽然被水呛得咳嗽,还是撒欢地打水仗,水花在
阳光下闪耀!
⑧歌溪啊、你给了我们多少欢乐」
(节选自吴然《抢春水》,有制减)
15.文中的“歌溪”指的是
。如果把歌溪比作孩子,当它
的歌声有点粗野时,这个“孩子”是
;当它的歌声
充满」
时,这个“孩子”是活泼的;当歌溪变得
起
来,它的歌声
。(6分)
16.有位同学给短文第⑤自然段拟了一个小标题,最适合的是哪一项?()(2分)
A.歌溪静静流动图B.溪流众鸟协奏曲
C.石板青苔欢乐颂
17.读下面的句子,想一想你体会到了怎样的情感?(2分)
我们一任自己高兴,在水里翻筋斗,侧身游,仰面游,高声叫,欢声笑,虽然
被水呛得咳嗽,还是撒欢地打水仗,水花在阳光下闪耀!
18.仿照第⑦自然段画线的句子,在下面的情境中选一种写一组连续的动作。(3分)》
小鸭子戏水
小姑娘跳舞
爷爷画画
三、习作。(30分)
19题目:那次,我真
要求:
同学们,童年万花筒中,总有一些特别的时刻让我们忍不住想与人分享,可能
是学会了新的技能或本领,或者是克服了某些困难,也可能是读到了一本有意思的
书这些经历都让我们体验到了成长的喜悦。请以“那次,我真
为题,先补充题目,再写一篇记叙文。要把事情的经过写清楚。
一四年级语文第4页(共4页)
南昌市2023一2024学年第二学期四年级语文学业质量
检测试卷评分标准及参考答案
卷面5分:书写工整、美观,卷面整洁,涂改不明显得5分;书写较工整、字
迹清楚,卷面较整洁,涂改较明显得3-4分:书写不够工整、字迹较清楚,
卷面不够整洁得1-2分;字迹潦草,卷面不整洁得0分。
第一部分积累与运用(35分】
1.每个字1分,共10分。
装饰慰藉拂拭繁星姿态
2.2分。
B
3.2分。
4.每空2分,共4分。错1个字扣0.5分。
第1空:一日不读十日空。
第2空:答案不限于例句,合理即可
例:少年不知勤学苦,老来方知读书迟
5.每空2分,共4分。
百灵鸟、老黄牛
6.第一空1分,第2空2分,共3分。
略
7.每空1分,共5分。错1个字扣0.5分。
篱落琉疏一径深;茅檐低小:自胜者强;舞蹈教练:就整齐地按照节拍
飘动在一起。
8.原则上每行诗1分,格式不正确或者有错别字酌情扣分。
略
第2部分阅读与鉴赏(30分)
9.3分。
C
10.3分。
B
11.每空1分,共3分。
第1空:囊萤夜读
第2、3空:答案不限于例句,合理即可。
例:铁杵成针、程门立雪
12.2分。
13.2分。能概括出大概意思即可。
示例:灰尘对人类生活的危害性。
14.每空1分,共4分。
第1空:小米
第2空:小光
第3空:小豆
第4空:答案合理即可
例:用提问的方式开头可以激发读者的阅读兴趣。
15.每空1分,共6分
一条爱唱歌的溪流:调皮的;不懂事的:欢乐:文静:非常美妙。
16.2分。
B
172分。
答案合理即可。
例:我感受到孩子们在歌溪里玩耍十分开心。歌溪给孩子们带来了许多
的快乐。
183分,错2个字扣0.5分。
答案不限于例句,用上了3个及以上连续动词、表达合理即可。
例:小鸭子欢快地拍打着翅膀,在水面上划出一道道波纹。它时而潜入
水中寻找小鱼,时而浮出水面抖落身上的水珠,还时不时地发出“顷嘎“的欢
叫声,好像在和同伴们分享戏水的乐趣。
第3部分习作(30分】
19.习作评分标准分为五个档次」
一等(27分~30分)二等(24分~26分】
三等(21分~23分)
四等(18分~20分)
五等(18分以下)】