江西省吉安市遂川县2023-2024学年五年级下学期期末考试语文试题

三尧快乐读书吧遥 渊填序号袁8分冤 7. 下列四张图片展现的故事都出自我国的古典名著袁其中不属于四大古典名著的是渊 冤 遥 A B C D 8. 野一双丹凤三角眼袁两弯柳叶吊稍眉冶是对叶红楼梦曳中的渊 冤传神的外貌描写遥 A.王熙凤 B.薛宝钗 C.林黛玉 D.贾宝玉 9. 野行者立定袁抖抖翎毛袁又变作一只丹凤袁高鸣一声遥 那白鹤见凤是鸟王袁诸禽不敢妄动袁刷的一 翅袁淬下山崖袁将身一变袁变作一只香獐冶这个片段出自叶西游记曳中的渊 冤这个故事遥 A.大战牛魔王 B.真假美猴王 C智取红孩儿 D.大战二郎神 10. 下列说法正确的一项是渊 冤 A.无论是气势磅礴的战争场面袁还是运筹帷幄的谋略袁我们都能在叶水浒传曳中读到遥 B.智取生辰纲袁三打祝家庄噎噎叶三国演义曳中到处都是英雄的豪情壮志遥 C.在叶红楼梦曳里袁既有家族盛衰尧世事变迁袁也有命运沉浮尧人情冷暖遥 四尧阅读智慧屋遥 渊30分冤 渊一冤阅读课文叶月是故乡明曳片段袁完成第 11-13小题遥 渊9分冤 我曾到过将近三十个国家袁看到过许许多多的月亮遥 在无边无垠的非洲大沙漠中袁在碧波万顷 的大海中袁在巍峨雄奇的高山上袁我都看到过月亮遥这些月亮都是美妙绝伦的袁我都非常喜欢遥但是袁 看到它们袁我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮遥 对比之下袁我感到这些广阔世界的 大月亮袁无论如何比不上我那心爱的小月亮遥 不管我离开故乡多远袁我的心立刻就飞回去了遥 我的 小月亮袁我永远忘不掉你浴 11. 片段中的野大月亮冶指的是渊 冤袁它们的共同特点是渊 冤遥 渊4分冤 12. 片段中画横线的句子采用了哪种抒情方法袁正确的一项是渊 冤渊填序号袁2分冤 A.直抒胸臆 B.借景抒情 C.叙事抒情 D.借物抒情 13. 下列是对野小月亮冶的解读袁正确的打野姨冶袁错误的打野伊冶遥 渊3分冤 渊1冤野小月亮冶的称呼袁凝聚的是作者对故乡和童年的深情遥 渊 冤 渊2冤野小月亮冶指的是故乡苇坑上面和水中的那个小月亮遥 渊 冤 渊3冤野小月亮冶与野大月亮冶一样是作者的心爱之物袁都表达了作者对故乡之月的喜爱遥 渊 冤 渊二冤阅读短文叶最后一课曳袁完成第 14-19小题遥 渊21分冤 淤1941年袁大半个中国被日寇侵占袁唯有上海的租界仍在英美的势力范围内袁犹如野孤岛冶遥 12 月 8日这一天袁野孤岛冶也沦陷了遥 于大清早袁暨南大学校长办公室里袁空气仿佛凝固了遥 老校长老泪纵横袁正主持着简短的校务 会议遥最后袁他颤声宣布院野课照常进行遥只要看到一个日本兵袁或是一面日本旗经过校门袁就立即停 课遥 冶 盂默默无声的人群中袁有一个紧锁浓眉尧面孔清癯的中年男子遥 他袁就是暨大教授兼文学院院 长郑振铎遥 榆郑振铎拿起讲义夹袁快步走进了教室遥 教室里坐得满满的袁鸦雀无声遥 郑先生热泪盈眶院野我 想噎噎大家都知道了袁今天是我给你们上的中国文学史的最后一课遥要永远记住袁我们是中国人浴 冶 讲课开始了袁一分一秒都显得格外沉静遥平素调皮的学生袁今天也是屏着呼吸袁满噙了眼泪遥不幸的 时候终于来临遥 近处忽地传来了沉重的车轮碾地声袁几辆卡车已进了校门遥 阴森森的风中袁一面太 阳旗抖动着遥 时针指着 10院30遥 虞 全体同学野啊冶地一下站起来袁很久 一尧字词句快乐营遥 渊19分冤 1. 看拼音写词语遥 渊5分冤 q侃n倮 t侏n倮 ch伽n d侬u ji佶 ch俅 d侔u k侔u ni佗n hu佗 渊 冤 渊 冤 渊 冤 渊 冤 2. 下列词语中加点字的读音完全正确的一组是渊 冤渊填序号袁2分冤 A.蚂 · 蚱渊zh倩冤 · 燕渊y佟n冤园 B.血 · 泊渊b佼冤 · 哗渊hu佗冤笑 C.踌 · 躇渊ch俨冤 威 · 吓渊xi伽冤 3. 把下列词语补充完整袁并完成练习遥 渊2分冤 淤神机渊 冤算 于渊 冤有成竹 由成语淤袁我想到了我国古代的一位著名谋士渊 冤遥 4. 按要求完成句子练习遥 渊1+9=10分冤 渊1冤几千年来袁我们中华民族出了有气节的许多人物遥 渊在原句上修改病句冤 渊2冤请根据例句特点袁按要求仿写句子遥 淤例院黄继光愤怒地注视着敌人的火力点袁他转过身来坚定地对营参谋长说院野参谋长袁请把这 个任务交给我吧浴 冶渊体会人物的内心袁把下列情景写具体冤 榜上有名院 于例院两边的建筑飞一般地倒退袁我们的眼睛忙极了袁不知看哪一处好遥 渊请写出景物的动尧静 之美冤 雪后的早晨袁 盂例院热院八月袁天多热遥 鸡热得耷拉着翅膀袁狗热得吐出舌头袁蝉热得不知如何是好遥 闹院 二尧积累展示台遥 渊13分冤 5. 古诗词句尧名言警句尧课文内容填空遥 渊10分冤 渊1冤 袁村庄儿女各当家遥 渊2冤青海长云暗雪山袁 遥 渊3冤 袁春风不度玉门关遥 渊4冤歌传情袁诗言志院从野 袁 冶中感受到儿童敲 打冰块的得意袁冰块碎一地的懊恼曰从野 袁 冶中 感受到野遗民冶对收复失地的企盼遥 记格言袁明事理院从野 袁 冶中明白了做人要胸怀宽广袁不要斤斤计较遥 小古文袁大智慧院从野 冶中让我们不禁称赞杨氏之子的回答巧妙机智遥 6. 下列说法袁正确的打野姨冶袁错误的打野伊冶遥 渊3分冤 渊1冤叶清贫曳运用了第一人称的写法袁表达了革命者甘于清贫的崇高品质遥 渊 冤 渊2冤野三万里/河东/入海袁五千仞/岳上/摩天冶朗读停顿是正确的遥 渊 冤 渊3冤讲解员在讲解的时候袁条理要清楚袁语气尧语速要适当袁可以用动作尧表情辅助讲解遥 渊 冤 二○二四年上半年期末考试 五年级语文试卷 渊五年级语文试卷袁 第 1页袁 共 4页冤 渊五年级语文试卷袁 第 2页袁 共 4页冤 渊本卷共五大题 20小题袁 100分钟内完成冤 得 分 总 分五题 号 渊一冤一 二 三 渊二冤 四 很久袁没有一个人说话袁只有几个女生低低的啜泣声遥师生们的胸中都燃烧着爱国的火焰袁一个一个 捏紧了拳头遥 14. 给文中第虞段没有标点的地方加上标点符号遥 渊2分冤 15. 读第淤段画横线的句子袁再填空遥 渊3分冤 这个句子把 比作野孤岛冶袁野孤岛沦陷冶的意思是 遥 16. 文中一共写了四处流泪袁照样子填一填袁并体会情感遥 渊2+2+3=7分冤 渊1冤老校长渊 冤寅郑先生渊热泪盈眶冤寅调皮的学生渊满噙了眼泪冤寅女生渊 冤 渊2冤这些眼泪都表达了相同的感情院 遥 17. 用一句话概括这篇文章的主要内容遥 渊3分冤 18. 品读第虞段中画横线的句子袁按要求回答括号里的问题遥 渊3分冤 师生们的胸中都燃烧着爱国的火焰袁一个一个捏紧了拳头遥 渊问题院这是对师生们的什么描写钥 从中你体会到了什么钥 冤 19. 下列是对郑振铎先生的评价袁不正确的一项是渊 冤 渊填序号袁3分冤 A.郑振铎先生怀有一颗赤诚的爱国之心袁有一种大义凛然尧不可侵犯的浩然正气遥 B.郑振铎先生讲最后一课时袁沉着镇定袁没有一丝的紧张神色袁只有坚定的决心遥 C.郑振铎先生在即将和学生分别的时候热泪盈眶袁显得有些儿女情长遥 五尧习作天地遥 渊30分冤 20. 揖材料铱在我们身边袁榜样无处不在遥有榜样的地方就有进步的力量袁就有梦想在飞翔遥它彰显进 步袁是旗帜袁鼓舞斗志曰又是灯塔袁指引方向遥 揖要求铱淤请以野榜样冶为话题袁写一个或一群启迪你生命意义的人曰于注意写清楚院你的野榜样冶是谁钥 一件怎样感人肺腑的事让他或他们成为了你的榜样钥让你明白了生命的意义是什么钥盂注意人物描 写的方法袁表达真实的情感曰榆语句通顺袁题目自拟袁书写工整袁不少于 500字遥 渊五年级语文试卷袁 第 3页袁 共 4页冤 渊五年级语文试卷袁 第 4页袁 共 4页冤 52 二○二四年上半年期末考试 五年级语文参考答案 一、字词句快乐营。（19 分） 1. 蜻蜓 颤抖 接触 豆蔻年华 每字 0.5 分，共 5 分 2.A 共 2 分 3. ① 妙 ②胸（每空 0.5 分） 示例：诸葛亮 （答案不唯一）（1分）共 2 分 4.（1）把“有气节的”和“许多”调换位置 共 1 分 （2）①略 共 3 分 ②略 共 3 分 ③略 共 3 分 二、积累展示台。（13分） 5.⑴昼出耘田夜绩麻 错一字扣 0.5 分 ， 共 1 分 ⑵孤城遥望玉门关 错一字扣 0.5 分 ， 共 1 分 ⑶羌笛何须怨杨柳 错一字扣 0.5 分 ， 共 1 分 ⑷敲成玉磐穿林响 忽作玻璃碎地声 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 君子坦荡荡 小人长戚戚 未闻孔雀是夫子家禽 错一字扣 0.5 分 ，每空 1分，共 7分 6.（1） √ （2）× （3）√ 每小题 1分，共 3分 三、快乐读书吧。 （8分） 7.B 8.A 9.A 10.C 每小题 2 分,共 8 分 四、阅读智慧屋（30分） （一）（9分） 11.异乡的月亮（或：广阔世界的月亮）（2 分） 美妙绝伦（2分） 共 4 分 12.A 共 2 分 13.(1)√ (2)√ (3) × 每小题 1分， 共 3 分 （二）（21 分） 14. “ ！ ” ， 。 每个标点 0.5 分，共 2 分 15. 上海的租界（1 分） 租界被敌人占领 （2 分） 共 3 分 16.（1）老泪纵横（2分） 低低的啜泣声 （2 分） （2）表达了对祖国的热爱 （3 分） 共 7 分 17.示例：1941 年 12 月 8 日，暨南大学教授郑振铎为学生上完了最后一课。 酌情给分，共 3分 53 18.示例：这是对师生们的动作描写（1 分） 从中体会到师生们强烈的爱国情感（2 分） 共 3 分 19.C 共 3分 五、习作天地。（30分） （1）给分标准 一类文（27-30）：习作能紧扣话题“榜样”，从故事的“人”体现主题；表达真情实感，有感染 力；内容富有生活气息，真实具体；有条有理，详略得当；语言生动形象；文通字顺，标点使用正 确；书写工整，卷面整洁。 二类文（24-26）：习作能扣住话题“榜样”，从故事的“人”体现“主题；表达真情实感；内容 真实具体；条理清楚；语言较形象生动；文通字顺，标点使用正确；书写工整，卷面整洁。 三类文（18-23）：习作能基本扣住话题“榜样”，从故事的“人”体现主题；基本符合习作要求； 条理不够清楚；语言尚规范；明显病句少，别字漏字不影响阅读；书写尚工整，卷面基本整洁。 四类文（17 分及以下）：与习作要求有偏离；条理不清楚；语言不规范；病句较多，别字漏字 影响阅读；书写不够工整，卷面不够整洁。 （2）给分要有区分度