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长沙市芙蓉区2024年春季三年级期末质量调研检测 语文试卷 (总分:100分 时量:90分钟) 题次 三 四 五 六 七 总分 得分 : 如 积累与运用(50分) 一、 我会看拼音写词语。(共10分) 在奇妙的大自然中,有suf feng w心dio( )的荷花,有能bian ren 谢 )方向的mi feng( ),还有不断bian huan( )的火烧云: 在想象的世界里,我们发现了宇宙的mmi( ),体会了变化的乐趣:读寓 言故事,我们明白了要做一个qian x0( )的人,要学会xIn shang ( )他人的优点:读童年趣事,我们认识了胆小的bi od1( )小沙, 还和冰心一起看tou ming( )又美丽的肥皂泡轻悠悠飞到天上去。(10分) 二、我能在正确的读音下画“√”。(5分) L.东汉时代的察伦吸收了人们长期积累(1 i1 i)的经验,改进了造纸术。他把树皮、 木头等原料剪碎或切(qie qie)断,浸在水里捣烂成浆,制成了一种轻便(bian pian) 又便(bian pian)宜好用的纸,影响了全世界。 2.《清明上河图》最有意思的是桥北头的情景:骑着马的人眼看就要撞上一乘(cheng sheng)轿子,桥上的人们那被惊扰的模(m心mo)样画得多么传神啊! 3.急性子顾客跑到裁缝(feng feng)店,想把棉袄改成夹(jia jic6)袄。 4.小鹿不禁(jIn jin)感叹道:“啊!我的身段多么匀称(chcn cheng),我的角多 么精美别致明!” 三、我会选择正确的答案。(共10分) 1.下面的句子中,加点字词意思相同的一组是( )。(2分) A.一个人在家,是很没劲,可是我并不后悔。/爬到半山腰,我就没劲了。 B. 明明打篮球很厉害。/老虎想:“‘漏'真厉害,像胶一样,粘住我了”。 C.夏天到了,虫子王国一片沸膨。/不一会儿,火锅就沸腾了起米。 2.对下列两句诗描写的节日理解正确的一项是( )。(2分) 浆 ①年年祭扫先人墓,处处犹存长者风。 ②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 三年级语文试卷第1页(共6项) A.清明节中秋节B.清明节重阳节C.中秋节重阳节 D.端午节重阳节 3.括号里填入哪个开头既能提示下面这段话的主要内容,又能激发读者的阅读兴趣?()(2分) ( )走进热常果因,各种各样的水果让我直流口水:金灿灿的芒果 散发出诱人的香味,软棉佛的榴莲果肉吃起来特别满足,刚从树上摘下的帮子味道清甜 可口… A.我和妈妈去了热带果园。 B.我最喜欢吃热带水果。 C.你可知道,热带果园里的水果有多丰富? 4.正确地使用名言,能使我们说话更具有说服力。请选择最恰当的名言,将选项填在横线上。(2分) (1)妈妈说:“‘一。’你应该多和热爱学习、待人真成的同学交朋友。” (2)正所谓“。”你不能因为一次犯错,就对自己失去了信心。 A.兵来将挡,水来土掩。 B.过而不改,是谓过矣。 C.人谁无过?过而能改,善莫大哥。 D.近朱者赤,近墨者黑。 5.下面的说法不正确的是()。(2分) A.关键语句能帮助我们概括一段话的大意,它只会出现在段落的开头。 B.阅读时,理解难懂的句子和理解难懂的词语方法差不多。 C.复述故事时,我们可以借助表格、示意图等梳理故事的主要内容。 四、我是记忆小能手。(共17分) 1.诗中有大自然的可爱生灵。读杜甫《绝句》中的“ ” 我仿佛看到了衔泥筑巢的小燕子和暖阳下休憩的鸳我:寺中有季节的流转,“日出江花 红胜火, ”是明媚的春天,“人间四月芳菲尽, ”是初 夏的妙趣。(4分) 2.寓言是生活的一面镜子,“因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得, 这句话出自寓言《 》,文中的农夫被宋國人潮笑的原因是 。 这个学期我还读过中国古代寓言中的 》,我明白了 的道理。 (7分) 3.课文中有优美生动的语句。如《花钟》里描写鲜花开放的句子:“下午三点,万寿菊 怒放:五点,紫茉莉 ;月光花在七点左右舒展开 :夜来香在 晚上八点开花;县花却在九点左右 .”(4分) 请仿照课文表达鲜花开放的语句,将下面的句子写完整,用词与上面的文段不重复: 三年级语文试卷第2页(共6页) 冬天还没有走远,大自然已经捎来春的讯息。梅花 ,黄色的迎 春花 (2分) 五、我能解决生活中的问题。(共8分) 今天上午(6月28日)第三节课时,三(2)班的李明明在操场上体育课时不小心 把他的蓝色儿童电话手表弄丢了。 1.请你帮李明明写一份寻物启示,注意格式正确。(3分) 寻物启事 如有拾到者,请与我联系,非常感谢。 2.下午快放学时,电话手表被一位好心的同学拾到了,送到了三(2)班班主任陈老师 那儿,陈老师请你告诉明明:“你的手表在我办公室,请你放学后来找我领取。”你可以 这样转述: 陈老师说, 。(2分) 3.明明写了一篇日记,记录了当天的经历。可是日记中有三处语病,请你用修改符号 帮他修改一下。(3分) 今天上午体有课时,我把电话手表竟然弄丢了,我真是太祖心了!幸好手表被一位 同学捡到了,他急时交给了陈老师。我去领手表时,老师语重心长地对我说:在学校, 为了让你们学习更专心,手机管理是有要求的。以后,电话手表一定要交给老师统一保 管!”我听了老师的话,点了点头。 阅读与理解(20分) 六、我会阅读短文,回答问题。(共20分) (一)端午的鸭蛋(节选) 汪曾祺 端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络(1a0)子”。头一天,就由姑姑或姐姐用 彩色丝线打好了络子。端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑 的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭 委都是一样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。桃好了,装在络子里,挂在大襟 的缸扣上。这有什么好看呢?然而它是孩子心爱的饰物。鸣蛋络子桂了多半天,什么时 候孩子一高兴,就把路子里的鸭蛋掬出来,吃了。端午的鸭蛋,新腌(y )不久,只 有一点淡淡的成味,白嘴吃也可以。 孩子吃鸭蛋是很小心的,除了敲去空头,不把蛋壳碰攻。蛋黄蛋白吃光了,用清水 花鸣委壳里面洗冲,晚上捉了萤火虫来,装在蛋壳里,空头的地方糊一层薄罗。萤火虫 在鸭委壳里一闪一闪地亮,好看极了! 1.第一自然段的大意我们可以用文中的哪一句话来概括?请用横线画出来。(2分) 2.第一自然段中,孩子们挑鸭蛋是从 和 两个方面去挑选的。(2分) 3.第二自然段中,莹火虫鸭蛋壳是怎么做出来的?请根据文章内容照样子补充流程图。 (3分) 敲>吃 今糊 4.端午节是我国的重要传统节日,除了吃咸鸭蛋,我还知道端午节的习俗有 。(至少写两个) (2分) (二)小羊和狼 一只离群的小羊,被老狼追得走投无路。①小羊流着眼泪,可冷巴巴地对老狼说: “我已经是你的俘废(f 1 )了,在我临死之前,只求你开恩,为我吹支曲子,让 我最后跳一次是,快乐地死去吧!” 老狼吹响了笛子,小羊便跳起舞来。猎狗闲声立即围拢上来,后海的老狼飞也似的 逃走了。 (三)驴和很 驴在牧场上吃苹,看见狼向他冲来,于是灵机一动,便装出病(u )腿的样子, 一玻(b)一玻地走着。狼来到跟前,问驴怎么了。②驴装出:副痛苦的样子,.央求 着说:“刚才我进一道第笆时不小心珠着了料,扎伤了班,请您先短我把制拔掉.然 后弄吃我好吗?否盟,这报又竖又攻的制会扎伤您的喉呢的,” 狼信以为真,便抬起驴的腿,全神贯注地察看。这时,驴用动子对准狼的嘴,集中 全身力气使劲一场,一下子踢掉了狼的牙齿。③狼 地 说:“我真是活该!父亲教我当居(t )户,我为什么偏要去做医生呢?” 这两个故事告诉我们:与坏人作斗争,既常要有胆量,还需要有智慧。 1.下列对两则寓言故事的情节描述正确的一项是()(2分) A.《小羊和狼》中的小羊喜欢跳舞,因此请求老复欢笛。 B.《驴和狼》中的驴为了躲避狼的捕食,装作按气伤了脚。 C.两则寓言中的狼都乐于助人。 2.下面对《小羊和狼》中“猎狗闻声立即假找上来,后悔的老狼飞也似的逃走了。”这 句话的理解正确的一项是()(2分)》 A。老狼太善良了,为了满足小羊最后的愿望被围攻。 B.老狼有点得意忘形,中了小羊的计谋。 C.猎狗很有音乐天赋,听到笛声闻声赶来,和老袭争夺小羊当美食。 D.老狼很善良,利用笛声引来猎狗,共享美食。 3.读一读句子①和②,仿照加点的部分,在句子③的横线上填上合适的提示语。(2分) 4.读一读画“”的描写小羊和驴的语言的句子,选择一处,写一写你读到了怎样 的小羊或者驴,并结合故事说明理由:(4分) 我读到了一只 的 ,因为 5.这两则故事告诉我们什么道理?请用“~~一”在文中画出相关句子。(1分) 表达与交流(0分) 七、我能根据提示,发挥想象,完成习作, 在想象的世界里,一切都变得无比奇下面这些词语或词组一定会激发你 无穷的遐想。 颊倒王国小人国贪玩的橡皮擦在草丛里的月亮会讲故事的大树 请从中选择一个,创编一个有趣的童故事吧。注意把语句写通顺,把故事 写清楚。题目自拟。