内容正文:
2023~2024学年度下期七年级期末质量检测
道德与法治
考试时间60分钟,满分100分
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签
字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦
擦干净后再填涂其他答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,
超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
第I卷(选择题,共48分)
一、单项选择题(下列各小题只有一个正确的或最符合题意的选项。每小题2分,共48分。)
1.青春是生命旅途中一个崭新的起点,也是人生画卷中最美的篇章。进入青春期,我
们正在悄悄发生着一系列变化。下列变化符合青春期心理特征的有(▲)
①自我意识迅速增强,情感世界愈加丰富
②容易感到孤独和寂寞,渴望向朋友倾诉
③有强烈的成人感,独立性与依赖性并存
④身体迅速长高长壮,运动系统不断成熟
A.①②③
B.①②④
C.①③④
。
D.②③④
2.习近平总书记与青年学生分享读书心得时谈到“15岁的我已经有了独立思考能力,
在读书过程中通过不断重新审视,达到否定之否定、温故而知新,这种通过自己思
考、认识得出的结论,就会坚定不移”。这启示我们(▲)
A.独立思考就是敢于否定所有知识和经验
B.要接纳他人合理见解,否定自己的思考
C.要理性分析、独立思考,有独到的见解
D。要一味追求独特思想,达到否定之否定
3.青少年不是因循守旧、墨守成规的一代,而是勇于创新、开拓进取的一代:不是满
足现状、不思进取的一代,而是向往明天、创造未来的一代。这句话给予青少年对
创造潜力的认识正确的有(▲)
①用胆识打破一切常规,追求生活多彩
②用创造改变世界,不看重创造的价值
③勇于创新、开拓进取,铸就幸福生活
④要在实践中创造,通过劳动改变自己
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
七年级道德与法治试题第1页(共8页)
4.刘洋是中国首位进入太空的女航天员,她乘坐神舟九号飞船顺利升空,改变了人们
长期以来认为女性不适合上太空的认识,展现了,“巾帼不让须眉”的风采。这告诉
我们(▲)
①在生活中,性别刻板印象一定会影响自身潜能的发挥
②男女生之间拥有各自的性别优势,可以相互取长补短
③大胆改变性别刻板印象认知,在成长道路上完善自己
④正确认识性别角色,不要过于受性别刻板印象的影响
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.大海因为自己脸上的小伤疤,被前桌的女同学笑话。这一场景被他所欣赏的女同学
撞见,大海觉得自己很没有面子,于是产生了郁闷无比的心情。如果你是大海的好
朋友,你对大海的正确开导是(▲)
①异性面前在意自己的形象,属于正常的心理现象
②直面伤疤,勇敢面对,这是属于自己的成长印记
③与异性交往是困难的事情,生活中远离异性同学
④理性面对同学对自己的评价,自信阳光面对生活
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.“小青椒”是成都大运会志愿者的昵称。“青椒”取其谐音“青交”,即青年交往,
寓意着世界各地的大学生通过国际盛会进行交流、互动、沟通。志愿者们的努力工
作与无私奉献,展示了中国青年的良好形象。这告诉我们青少年应该(▲)
①积极沟通,消除民族差异
②自信自强,展现良好形象
③投身实践,成就更好自己
④无私奉献,勇担社会责任
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.纵观历史上的大人物,他们无一不是经历了人生的大起大落,但他们都能够从容地
面对,这是因为他们对自己的信念充分肯定,充满自信。下列诗句中,能带给你自
信感受的是(▲)
①自信人生二百年,会当水击三千里
②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
③泪眼问花花不语,乱红飞过秋干去
④画工须画云中龙,为人须为人中雄
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.2024年“五一”假期,全国国内旅游出游合计2.95亿人次,全国文化和旅游市场
平稳有序,游客出游热情充分释放。但与此同时,多家媒体爆出个别游客逃票、随
地吐痰、乱扔垃圾、插队等不文明行为。作为游客应(▲)
①行己有耻,不断增强自控力
②依法行政,处罚不文明行为
③见贤思齐,向身边榜样学习
④学会慎独,养成文明好习惯
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
七年级道德与法治试题第2页(共8页)
9.失去双臂的残疾人游泳运动员郭金城,没有自暴自弃,通过日复一日的训练,在
2023年世界残奥游泳锦标赛上,打破3项世界纪录,斩获4金1银1铜,充分证明
“世界以痛吻我,我却报之以歌”。这启示我们(▲)
①绝不向命运低头,挫折越多越容易成功
②战胜困难与挫折,做一个自立自强的人
③激发自己的潜能,努力成为更好的自我
④意志与努力并行,为成功奠定坚实基础
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.青春的情绪如同万花筒,让人眼花缭乱,应接不暇。以下对情绪的分析正确的是(▲)
①我的情绪如同天气,时而晴朗,时而多云。—青春期情绪具有波动性
②进入初中后,我不再像小时候那样毫无顾忌地向父母或者师长敞开心扉了。
青春期情绪的闭锁性
③我在食堂众目睽睽之下摔了一跤,周围的同学发出了一阵哄笑,我很尴尬。
对某件事情的预期会影响情绪
④每到春秋季节我就会很容易感觉到心情不好。一自然环境会影响情绪
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.复杂多样的情绪展示出青春的模样,既有激情和活力,更有紧张和焦虑。下列生活
情境与情绪调节的方法对应一致的是(▲)
选项性活情境
调节情绪的方法
A
和朋友闹矛盾,去操场打羽毛球
合理宣泄
◇
放假期间,和父母一起去参观博物馆
放松训练
C
合唱比赛紧张,心里暗示自己不要害怕
转移注意力
D
考试失利,大哭一场,觉得自己是失败者
改变认知评价
12.2024年3月20日,我国探月工程四期鹊桥二号中继星由长征八号遥三运载火箭在
文昌航天发射场成功发射升空。我国航天事业的突破离不开一代代航天人的创新创
造热情,也唤起了中华民族的自信心和自豪感,激励着一代代航天人继续以饱满的
热情和铿锵的步伐为实现航天强国不懈努力。以上材料告诉我们(▲)
①情感影响我们的判断选择,驱使我们做出行动
②丰富、深刻的情感有助于我们更好地探索未知
③只有通过参加创新活动,才能获得自我成就感
④美好情感表达出实现航天强国的美好愿景与期盼
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.2024年春节期间,中国女篮经过4天3赛,获得2024年巴黎奥运会参赛资格。中国
女篮秉持“团结合作,精诚所至”的原则,从1984年参加洛杉矶奥运会开始,九次
进入奥运会的正赛,成功卫冕亚运会女篮冠军。中国女篮的成功证明(▲)
A,技术奠定基础,团结定能成功
B.拥有超强球员,才能夺得冠军
C.团结凝聚力量,奋斗成就辉煌
D.天赋赋予优势,天赋决定成败
14.赛龙舟是中华民族传统节日端午节的习俗之一。龙舟比赛强调的是团结协作的精神。
在龙舟比赛中,每个划桨的队员都要听从鼓手的节奏,协调一致,共同前进。每个
队员都要竭尽全力、迎难而上,争取为团队取得最好的成绩。这说明(▲)
A.集体力量的强大取决于集体人数的多少
B.集体力量源于成员共同目标和团结协作
C.集体力量在某种程度上可以改变每个人
D.集体力量就应该靠放弃个人利益来实现
15.每个人都生活在各种各样的共同体中,个体需要集体来获得安全感,同时需要在集
体的同频共振之外彰显个体的自由意志。由此可知(▲)
①集体可以促进自己的个性发展
②个体在集体中可以获得安全感
③集体能帮助我们解决一切问题
④保障介人利益就是集体的责任
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
16.神舟十六号乘组是中国空间站进入应用与发展阶段迎来的首个乘组。指令长景海鹏
先后执行过四次载人飞行任务,是中国飞行次数最多的航天员。他出征前曾说,我
们一个表情、一个动作、一个眼神,都能心领神会,形成默契。我们的目标是1十1
+1=1。这表明(▲)
A.集体的力量是所有个体力量相加
B.个人目标应与集体目标保持一致
C.集体目标的实现应牺牲个人目标
D.个人利益必须完全服从集体利益
17.依据教育部相关部门的规定,学校禁止学生带手机进入校园。为此,漫画中的中学
生应该(▲)
禁止将手机带入校园
0
关于加强中小学生手
机管理工作的通知
中
教育部办公厅
①坚决服从集体的共同要求
②积极争取个人的所有需求
③积极遵守和维护集体规则
④坚守使用手机的生活习惯
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
18.1952年在朝鲜五圣山391高地前的阵前潜伏中,敌人的弹药点燃了志愿军战士邱少
云身上的伪装草。为掩护潜伏战友,保证战斗胜利,邱少云凭着坚强的革命意志,
烈火焚身而纹丝不动;直至壮烈牺牲。这告诉我们(▲)
A.个人节奏与集体旋律无法协调
B.个人需要及时调整集体的旋律
C.以集体利益为重识大体顾大局
D.个人与集体不存在矛盾与冲突
19,高额彩礼这一陈规陋习给一些家庭带来了沉重负担,应当依靠法治破除陈规陋习。
《民法典》明确规定,禁止借婚姻索取财物。借婚烟索取财物违反了婚姻自由原则,
以彩礼为名借婚烟索取财物也应当予以治理。由此可见,法治(▲)
①是维护社会秩序与民心稳定的必由之路
②是限制公民人身自由权利的规则与束缚
③要求任何组织和个人都要服从法律
④为人们在社会生活中的行为提供了准绳
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20.布鲁纳说:“法律提供保护以对抗专断,它给人们以一种安全感和可靠感,并使人
们不致在未来处于不祥的黑暗中。”由此可知(▲)
①法律指引人们并保护我们的生活
②法律为我们创造安全的社会环境
③法律对全体成员具有普遍约束力
④法律规范着全体社会成员的行为
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21.江某在不知情的情况下被陈某改名代替上大学,后因东窗事发被江某起诉至法院。
当地人民法院对该案公开开庭审理并宣判,被告人陈某因冒名顶替罪,被判处有期
徒刑两年。这体现法律最主要的特征是(▲)
A.法律是由国家制定或认可的
B.法律由国家强制力保证实施
C.法律是统治阶级意志的体现
D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
22.舒某与刘某合租一户,2024年5月14日15时许,因租房到期退租、搞卫生问题与
房东母子二人产生纠纷,后双方发生互殴,造成不同程度受伤。该四人因殴打他人
均已被公安机关依法行政拘留。这个案例主要启示我们(▲)
①触犯法律有可能承担法律责任
②我国公民在法律面前一律平等
③任何人都没有超越法律的特权
④要依法办事,遵守法律、法规
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
23.《未成年人保护法》第六十一条规定:任何组织或者个人不得招用未满十六周岁未
成年人,国家另有规定的除外:第八十八条规定:公安机关和其他有关部门应当依
法维护校园周边的治安和交通秩序,设置监控设备和交通安全设施,预防和制止侵
害未成年人的违法犯罪行为。上述法律条文分别体现了对未成年人实施的(▲)
A.社会保护与特殊保护
B.政府保护与司法保护
C.社会保护与政府保护
D.政府保护与社会保护
24.2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。成都市某区交警大队联合
公交集团巴士有限公司和志愿者团队共同走进盐道街小学,开展了一场别开生面的
交通安全宣传教育活动。这一活动旨在(▲)
①增强未成年学生交通安全意识
②加强对未成年学生的司法保护
③提升学生自我保护意识和能力
④减少对未成年学生的不法侵害
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
二、简答题(共32分)
25:奋斗是青春最靓丽的底色,在奋斗中永葆青春。阅读材料,回答问题。(8分)
在“感动中国人物领奖盛典”上,一个平均年龄77岁的短视频博主群体荣获集体奖。
这个群体被大家称为“银发知播”,他们是退休的老院士、老教授、中小学教师。他们
没有安然休闲,抱怨数字鸿沟,他们用知识分子的使命、公民的担当,转战互联网,用
知识与热情拥抱数字化时代的到来,将知识与技术通过互联网传播给更多的人。他们是
我们学习的榜样,为时代注入一股蓬勃向上的力量。他们用自己的铿锵奋进谱写了“人
生漫漫,惟有奋斗”的最生动教科书,鼓舞青年人,为奋进的中国,恢弘的时代,闪烁
光,照亮路,传递气势磅礴正能量。
结合材料,运用青春的证明相关知识,就如何更好地拥抱青春谈谈你的看法。
▲▲▲▲▲▲▲▲
26.体味美好情感,传递情感正能量。阅读材料,回答问题。(8分)
2023年3月16日,一段“小学生放学后帮老人推车”的视频在网上热传,网友们纷
纷为视频里的几名小学生点赞,“让我们瞬间感动的,往往是来自人间最平凡的烟火”。
这段视频被人民日报、人民网、光明网等多家主流蝶体关注转发。人民日报抖音短视频
称赞孩子们“小小身影,大大能量”。
“我看车子这么大,上面还装着东西,一定很重。而且老爷爷年纪大了拉车很吃力,
就上去帮他拉车。”“当时看到老爷爷拉车很辛苦,就想帮一把。”
结合材料,运用传递情感正能量相关知识,谈谈“小小身影,大大能量”对我们的
启示。
▲▲▲▲▲▲▲△
27.学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。阅读材料,回答问题。(8分)
世界著名指挥家卡拉扬说:“我只强调三个音,使我的乐队变成团队。第一是‘起
音’,起音不齐,乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’,不管是吹喇叭的还是打鼓的,
都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三个是‘团队音’,当你展示自己的
专业音时,还要考虑到整体,是否会千扰别人的音。”
结合材料,从集体利益与个人利益的角度,谈谈如何让集体和声更美。
▲▲AA▲▲▲A
28.心中有对美好集体的懂憬,脚下有建设美好集体的行动。阅读材料,回答问题。(8分)
“‘中国的北斗,世界的北斗,一流的北斗’,是我们的理念,也是我们的目标,
更是我们对党和人民的承诺!”
中国航天人常说,北斗是“五千万”工程,调动了千军万马,经历了千难万险,付
出了千辛万苦,要走进千家万户,将造福千秋万代。“这是一项团队工程,没有个人英
雄。”航天五院北斗三号卫星总指挥迟军说,“北斗团队是一个团结如一的集体。”
“在我们这里,爱国不是一句话语,而是实际的行动,无悔的付出,细致入微的坚
守,精益求精的执着。”“时代选择了我,责任选择了我,所以我决不能怠慢,必须玩
命干。”这不单单是谢军一个人的心声,更是参与北斗系统研发任务所有科研人员的拼
搏状态。
结合材料,运用所学知识,谈谈“五千万”工程体现了共建美好集体的哪些观点?
▲▲▲▲▲▲▲▲
三、分析说明题(共20分)
29.法治是治国理政的基本方式,生活离不开法律的规范和保障。阅读材料,分析回答
问题。(20分)
材料一
2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国
爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。爱国主义救育法规定了爱国主义教育的
主要内容,涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、
宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。在
规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时,突出学校和家庭对青少年和儿童的救育,
并对公职人员、企业事业单位职工、村居民、港澳台同胞和海外侨胞等不同群体的爱国
主义教育,分别作出相应规定。
制定爱国主义教育法,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,对于振奋民族
精神、凝聚人民力量,推进强国建设、民族复兴,具有十分重大而深远的意义。
七年级道德与法治试题第7页(共8页)
材料二
“普法工作要在针对性和实效性上下功夫,特别是要加强青少年法治教育,不断提
升全体公民法治意识和法治素养。”
“只有内心尊崇法治,才能行为遵守法律。只有铭刻在人们心中的法治,才是真正
牢不可破的法治。”
“要坚持依法办事,让遵法守纪者扬眉吐气,让违法失德者寸步难行。”
(1)结合材料一,运用法治相关知识,简要回答《中华人民共和国爱国主义教育法》
实施的意义所在?(8分)
▲▲▲▲▲▲▲▲
(2)中国正在迈向法治时代,结合材料二,运用所学知识,谈谈青少年应如何与法
律同行?(8分)
▲▲▲▲▲▲▲△
(3)七年级某班拟举办“增强法治意识,做守法公民”主题活动,请你为该主题活
动设计两种活动形式。(4分)
▲▲▲▲▲▲▲▲
2023~2024学年度下期七年级期末质量检测
道德与法治参考答案及评分标准
一、单项选择题(每小题2分,共48分)
1~5ACDDB
6~10 DBCDB
11~15ABCBA
16~20BACCA
21~24 BDCB
二、简答题(共32分)
25.(8分)
(1)自信自强,积极面对生活,不断进步。
(2)激发潜能与活力,乐于实践,敢于尝试。
(3)克服惰性,克服弱点,超越自己。
(4)向榜样学习,汲取榜样的力量。
(5)从点滴小事做起,关心关爱他人。
(6)养成自我省察的习惯,及时勉励
(7)主动学习和体验,做到行己有耻,追求止于至善。
(此题具有一定的开放性,学生言之有理符合题意可酌情给分。每点2分,答出任意4点,给满分,但最
高不超过8分。)
26.(8分)
(1)乐于关心和帮助他人,用自己的热情和行动来影响环境。
(2)积极表达、回应美好情感,传递美好情感,产生共鸣。
(3)不断创造美好的情感体验,传递情感正能量。
(4)学会关爱他人,关爱社会,服务社会。
(答对一点给2分,学生言之有理符合题意可酌情给分。)
27.(8分)
(1)尽力做好自己,遵守集体的规则
(2)个人利益与集体利益本质上是一致的,应坚持集体主义。
(3)心中有集体,识大体顾大局。
(4)承认个人利益的合理性的前提下,反对只顾自己,不顾他人的极端个人主义。
(5)从整体利益出发,个人利益服从集体利益。
(6)以恰当的方式表达自己的意见。
(此题具有一定的开放性,学生言之有理符合题意可的情给分。每点2分,答出任意4点,给满分,但最
高不超过8分。)
28.(8分)
(1)在共建中尽责,我们要自主建设,自我管理。
(2)共同确定愿景和目标,共同商定集体的规则。
(3)有自治精神,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。
(4)贡献自己的智慧和力量,在担当中成长。
(5)各尽其能,发挥所长,勇担责任。
(此题具有一定的开放性,学生言之有理符合题意可酌情给分。每点2分,答出任意4点,给满分,但最
高不超过8分。)
三、分析说明题(共20分)
29.(20分)
(1)(8分)
①为推动新时代爱国主义教育广泛深入持久有效开展提供有力法治保障。
②法治推动爱国主义教育,为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力,助推中国梦的实现。
③通过法治方式对爱国主义教有做出规定,更有利于凝聚人民力量,振奋民族精神。
④有利于坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家。
⑤法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志
⑥指导人们的未来生活,更好地践行社会主义核心价值观。
(此题具有一定的开放性,学生言之有理符合题意可酌情给分。每点2分,答出任意4点,给满分,但最
高不超过8分。)
(2)(8分)
①树立法治意识。
②发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律。
③依法办事,遵守各种法律、法规。
④养成遵法学法守法用法的习惯。
⑤敢于同违法行为作斗争等等。
(每点2分,学生言之有理符合题意可酌情给分。)
(3)(4分)
示例:
①主题班会:收集“增强法治意识、做守法公民”的具体事例,从中体会法治的意义和价值。
②演讲比赛:解剖“增强法治意识、做守法公民”的若干原因,说明做守法公民的重要性。
③研学活动:参观法治教育基地,了解宪法,初步感知宪法的地位。
④专家讲座:邀请法治副校长到校或者线上做专题报告,学习法律基础知识。
(符合题意且切合主题的活动形式,均应给分,每条2分,答出任意2条,给满分,但最高不超过4分。)
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