《第三单元 我的趣味小程序 4 随机抽取器》同步练习及知识归纳-2023-2024学年川教版信息技术（2019）五年级下册

川教版信息技术（2019）五年级下册 第三单元 我的趣味小程序 Scratch随机抽取器 同步练习题附知识点归纳 一、课文知识点归纳： 1. Scratch基础操作：熟悉Scratch界面布局，学会舞台、角色、代码块的使用。 2. 列表（数组）概念：理解列表作为数据集合的用途，学会创建、添加和删除列表项。 3. 随机数生成：掌握如何使用“运算”类别中的随机数积木来生成指定范围内的随机数值。 4. 条件与循环：运用“控制”类别中的条件语句和循环结构，实现逻辑控制。 5. 事件处理：学习如何通过“事件”类别中的积木响应用户的交互，如点击绿旗启动程序。 6. 用户界面交互：设计简单的GUI，如按钮和标签，提升用户体验。 二、同步练习题。 （一）、填空题。 1. 在Scratch中，使用________积木可以从列表中随机选择一个项目。 2. 为了实现当用户点击按钮时执行抽取动作，需要在________积木下编写代码。 3. 要想让角色在舞台上展示抽取到的结果，应使用________积木将文本发送到舞台。 4. 在设计随机抽取器时，首先需要在________区域创建一个包含所有选项的列表。 （二）、选择题。 1. 在Scratch中，用于定义一个列表并初始化其内容的积木来自以下哪个类别？（ ） A. 运算 B. 数据 C. 控制 D. 侦测 2. 下列哪个积木最适合用来实现“当用户按下空格键时重新抽取”这一功能？（ ） A. 当接收到 消息 B. 当绿旗被点击 C. 键盘 键被按下 D. 如果 那么 3. 在随机抽取器程序中，为了确保每次抽取都是独立的，应当在每次抽取后进行什么操作？（ ） A. 清空列表 B. 重新定义列表 C. 删除已抽取的项 D. 无需特别操作 4. 为了使抽取结果更加直观，可以使用________积木来显示抽取到的项目。（ ） A. 说 __ 秒 B. 播放声音 C. 将 __ 设置为 __ D. 显示 （三）、判断题。 1. 在Scratch中，只能通过代码块来控制角色的动作，无法直接在舞台上拖动角色。（ ） 2. 列表中的项目一旦创建，数量和内容都不能改变。（ ） 3. 使用“如果...那么...否则...”积木可以实现更复杂的逻辑判断，比如检查抽取结果是否重复。（ ） （四）、简答题。 1. 简述在Scratch中创建一个随机抽取器程序的基本步骤。 2. 如果你正在设计一个用于班级抽签的小程序，如何确保每个同学的名字只被抽取一次？ 【参考答案及解析】： （一）、填空题。 1. 在列表中随机选一项 2. 当绿旗被点击 3. 说 __ 秒 4. 数据 （二）、选择题。 1. B. 数据 2. C. 键盘 键被按下 3. C. 删除已抽取的项 4. A. 说 __ 秒 （三）、判断题。 1. × （错误，Scratch允许直接在舞台上拖动角色，也可以通过代码控制。） 2. × （错误，列表可以随时添加、删除或修改项。） 3. √ （正确，该积木可用于实现多种条件判断。） （四）、简答题。 1. 答：创建随机抽取器的基本步骤包括：(1) 打开Scratch，创建新项目；(2) 在数据区新建一个列表，并添加所有抽选项；(3) 编写当绿旗被点击时的代码，使用“在列表中随机选一项”积木获取随机项；(4) 使用“说”积木显示抽取结果；(5) 可以添加按钮或键盘控制，实现再次抽取的功能。 2. 答：为了确保每个同学的名字只被抽取一次，可以采用以下策略：(1) 抽取名字后立即将其从列表中移除；(2) 使用一个辅助列表记录已抽取的名字，每次抽取前检查新抽取的名字是否已存在于辅助列表中；(3) 或者使用循环和条件判断，不断抽取直到找到未被抽取的名字为止。这样可以确保公平性和唯一性。 学科网（北京）股份有限公司 $$