专题08 文言文单篇阅读-【好题汇编】三年（2022-2024）中考语文真题分类汇编（湖北专用）

三年（2022-2024）中考语文真题分类汇编（湖北专用） 专题08 文言文单篇阅读（原卷版） 【2024年湖北省武汉市中考语文试题】 阅读下面的文言语段，完成下面小题。 ①萧会理，字长才。少聪慧，好文史。太清二年，侯景围京邑。台城陷，侯景遣前临江太守董绍先以高祖①手敕召会理，其僚佐成劝距之。会理曰：“诸君心事，与我不同。天于年尊，受制贼虏，今有手敕召我入朝，臣子之心，岂得违背。且远处江北，功业难成，不若身赴京都，图之肘腋。吾计决矣。”遂席卷而行，以城输绍先。至京，景以为侍中、司空，兼中书令。虽在寇手，每思匡复，与西乡侯等潜布腹心，要结壮士。时范阳祖皓斩绍先，据广陵城起义，期以会理为内应。皓败，辞相连及，景矫诏免会理官，犹以白衣领尚书令。 ②是冬，景往晋熙，京师虚弱，会理复与柳敬礼谋之。敬礼曰：“举大事必有所资，今无寸兵，安可以动？”会理曰：“湖熟有吾旧兵三千余人，昨来相知，克期响集，听吾日定，便至京师。计贼守兵不过千人耳，若大兵外攻，吾等内应，直取王伟②，事必有成。纵景后归，无能为也。”敬礼曰：“善。”因赞成之。于时百姓厌贼咸思用命自丹阳至于京口靡不同之。后事不果，与弟祁阳侯通理开遇害。 【注释】①高祖：与后文的“天子”都指梁武帝萧衍。②王伟：侯景的谋士。 11．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（   ） A．受制贼虏   制：挟持 B．以城输绍先   输：献给 C．期以会理为内应   期：等待 D．景矫诏免会理官   矫：假托 12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） 于时百姓厌贼咸思用命自丹阳至于京口靡不同之 A．于时百姓厌贼/咸思用命/自丹阳至于京口/靡不同之 B．于时百姓厌贼/咸思用/命自丹阳至/于京口靡不同之 C．于时百姓厌/贼咸思用命/自丹阳至于京口/靡不同之 D．于时百姓厌/贼咸思用/命自丹阳至/于京口靡不同之 13．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（   ） A．萧会理和他的下属对候景以天子名义发出的诏令，有着不同的看法。 B．萧会理考虑到天子的处境，同时希望寻找机会成就功业，决定前往京城。 C．萧会理在祖皓起义失败之后遭受牵连，被侯景惩罚，失去了原有的官职。 D．萧会理趁侯景在外，以自己的三千余旧部为内应攻打京城，结果失败被杀。 14．将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。 虽在寇手，每思匡复，与西乡侯等潜布腹心，要结壮士。 【2023年湖北省潜江、天门、仙桃、江汉油田中考语文真题】 课外阅读 冯异者，颍川人也。好读书，通《左氏春秋》《孙子兵法》。 汉兵起，异与苗萌共据五城，为王莽拒汉。光武①略地颍川，久攻不下。异出行，为汉兵所执。其从兄冯孝，从光武，荐异，得召见。异曰：“异一夫之用，不足为强弱。有老母在城中，愿归据五城，以效功报德。”光武曰：“善。”异归，谓苗萌曰：“今诸将皆壮士崛起，多暴横，独刘将军所到不虏掠。观其言语举止，非庸人也，可以归身。”苗萌曰：“死生同命，敬从子计。”光武及此，异等即开门奉牛酒迎。光武署异为主簿，苗萌为从事。 李轶守洛阳，光武乃拜异为孟津将军，以拒之。异遗李轶书曰：“愚闻明镜所以照形，往事所以知今。昔微子去殷而入周，项伯畔楚而归汉，周勃迎代王而黜②少帝。彼皆畏天知命见废兴之事故能成功于一时垂业于万世也。君诚能觉悟成败，亟定大计，论功古人，在此时矣。”轶虽知长安已危，欲降又不自安。乃报异书曰：“轶本与刘将军首谋造汉，结死生之约。惟深达刘将军，愿进愚策，以佐国安人。”轶自通书之后，不复与异争锋，故异因此攻城略地。 异为人谦退不伐③，行与诸将相逄，辄引车避道。每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏④树下，军中号曰“大树将军”。 【注释】①光武：和下文“刘将军”均指汉光武帝刘秀。②黜：废，贬退。③伐：自我夸耀。④屏（bīnɡ）：退避。 （节选自《后汉书冯异列传》，有删改） 9．下列句子中加点词语意义和用法相同的一项是（   ） A．项伯畔楚而归汉        攻亲戚之所畔 B．辄引车避道        属引凄异 C．异一夫之用        又间令吴广之次所旁丛祠中 D．以佐国安人        先帝不以臣卑鄙 10．下列对文中画波浪线部分的断句，最合理的一项是（   ） A．彼皆畏天/知命见废兴之/事故能成功/于一时垂业于万世也 B．彼皆畏天/知命见废兴之事故/能成功于一时垂/业于万世也 C．彼皆畏天知命/见废兴之事/故能成功于一时/垂业于万世也 D．彼皆畏天知命/见废兴之事故/能成功于一时/垂业于万世也 11．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．一次出行时，冯异被汉兵俘虏，因其从兄举荐，得以被光武帝召见。 B．冯异有孝心，时刻惦记老母安危，决定弃城投降以报答母亲养育之恩。 C．冯异善规劝，能借古论今，晓之以理，说服李轶放下顾虑投奔汉营。 D．冯异为人谦退，将领们讲论战功时他却独自避坐大树下，人称“大树将军”。 12．请用现代汉语翻译下列句子。 （I）愚闻明镜所以照形，往事所以知今。 （2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（《马说》） 【2023年湖北省随州市中考语文试题】 阅读下面的文言文，完成下面小题。 周处①年少时凶强侠气为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有邅迹虎②，并皆暴犯百姓，义兴人谓为“三横”，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀“三横”唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相③庆。竟杀蛟而出。闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。乃自吴寻二陆④，平原不在，正见清河，具以情告，并云：“欲自修改而年已蹉跎，终无所成。”清河曰：“古人贵朝闻夕死⑤，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪！”处遂改励，终为忠臣孝子。 （选自长江文艺出版社《世说新语》） 【注释】①周处：字子隐，义兴阳羡（今江苏宜兴）人，官至御史中丞。②邅（zhān）迹虎：跛足老虎。③更相：互相。④二陆：指陆机、陆云。陆机曾任平原内史，陆云曾任清河内史。⑤朝闻夕死：出自《论语·里仁》“朝闻道，夕死可矣”，意为人早上懂得了道理，即使晚上死去也不算虚度生命。 12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．周处/年少时凶强/侠气为乡里所患。 B．周处年少时凶强侠气/为乡里/所患。 C．周处年少时/凶强侠气/为乡里所患。 D．周处年少时/凶强侠气为乡里/所患。 13．下列句中加点词的意义和用法，不相同的一项是（   ） A．或说处杀虎斩蛟                    或以为死，或以为亡（司马迁《陈涉世家》） B．而处尤剧                        水尤清冽（柳宗元《小石潭记》） C．具以情告                        具答之（陶渊明《桃花源记》） D．处与之俱                        予独爱莲之出淤泥而不染（周敦颐《爱莲说》） 14．用现代汉语翻译选文中画横线的句子。 且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪！ 15．文以载道。周处的故事对你有什么启示？ 【2023年湖北省武汉市中考语文真题】 阅读下面的文言语段，完成下面小题。 及世祖殂，和士开威权益盛，太尉赵郡王高叡等言于齐主，请出士开为外任。会胡太后觞朝贵于前殿，叡面陈士开罪失，云：“士开城狐社鼠，受纳货赂。臣等义无杜口，胃死陈之。”太后曰：“先帝在时，王等何不言？今日欲欺孤寡邪？”仪同三司安吐根曰：“臣本商胡得在诸贵行末既受厚恩岂敢惜死不出士开朝野不定。”太后曰：“梓宫在殡，事太匆匆，异日论之，王等且散。” 葬毕，叡等促士开就路。太后欲留士开过百日，数不许，有中人知太后密旨者，谓叡曰：“太后意既如此，殿下何宣苦违？”叡曰：“吾受委不轻。今嗣主幼冲，岂可使邪臣在侧？”遂更见太后，苦言之。太后令酌酒赐叡，叡正色曰：“今论国家大事，非为卮酒。”言讫，遽出。 旦日，叡将复入谏，妻子咸止之。叡曰：“社稷事重，吾宁死事先皇，不忍见朝廷顛沛，”至殿门，又有人谓曰：“殿下勿入，恐有变。”叡曰：“吾上不负天，死亦无恨。”入见太后，太后复以为言，叡执之弥固，出至永巷，遇兵，执送华林园，令杀之，叡久典朝政，清正自守，朝野冤惜之。 11．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（   ） A．吾宁死事先皇    事：侍奉 B．死亦无恨    恨：怨恨 C．执送华林园    执：逮捕 D．叡久典朝政    典：主持 12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） 臣本商胡得在诸贵行末既受厚恩岂敢惜死不出士开朝野不定 A．臣本商胡/得在诸贵/行末既受/厚恩岂敢惜/死不出士开/朝野不定 B．臣本商胡/得在诸贵行末/既受厚恩岂敢/惜死不出/士开朝野不定 C．臣本商胡/得在诸贵行末/既受厚恩/岂敢惜死/不出士开/朝野不定 D．臣本商胡/得在诸贵/行末既受厚恩/岂敢惜死不出/士开朝野不定 13．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（   ） A．高叡等大臣不顾太后阻拦拖延，执意要和士开外放任官。 B．高叡坚守道义，严拒和士开的贿赂，并一再冒死举报他。 C．即使明知直言进谏会带来杀身之祸，高叡仍然不改初衷。 D．高叡为人正直有操守，朝廷和民间都对他的死感到痛惜。 14．请将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。 叡正色曰：“今论国家大事，非为卮酒。”言讫，遽出。 【2022·湖北十堰·中考真题】 阅读文言文选段，根据要求回答问题。 出师表 诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 1．下列选项中，加点词语的解释不正确的一项是（     ） A．此皆良实        良实：忠良诚实的人 B．陟罚臧否        陟：赞扬 C．以光先帝遗德          光：发扬光大 D．危急存亡之秋          秋：时候 2．用现代汉语翻译下面句子 亲贤臣，远小人。此先汉所以兴隆也。 3．下列选项中，对选文内容与写法的理解分析正确的一项是（     ） A．诸葛亮先阐述蜀国当时的有利条件，接着陈述不利处境，最后提出三条建议。 B．诸葛亮以先帝叹惜痛恨桓、灵二帝昏庸误国为告诫，意在劝谏刘禅赏罚分明。 C．选段语言华丽，言辞间充满殷切期望，每句话既不失臣子身份，也切合长辈口吻。 D．选段在谈论形势、提出建议中，表达作者对先帝的“感激”和“兴复汉室”的决心 4．在不同的情况下，每个人都有自己的选择。阅读《出师表》选段与链接材料，分别说说诸葛亮、文天祥、欧阳修的选择。 【阅读链接】 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青 〔宋〕文天祥《过零丁洋》 方仁宗皇帝临朝之末年，顾念后事①，谓如公者②，可寄以社稷之安危，及夫发谋决策，从容指顾③，立定大计，谓千载而一时④。功名成就，不居而去⑤，其出处进退⑥，又庶乎⑦英魄灵气，不随异物⑧腐散，而长在乎箕山⑨之侧与颍水⑩之湄。 ——〔宋〕王安石《祭欧阳文忠公文》 【注释】①后事，身后之事。这里指老皇帝死后王位继承之事。②谓如公者，（宋仁宗）说像先生这样的人才。③指顾：手指目盼，比喻行动迅速。④千载而一时：千载难逢的大事，一下子就得以决断了。⑤不居而去：不以有功自居，而是请求退职而去。⑥山处进退：从出任官职，到居家隐处。⑦庶乎：大概，几乎。⑧异物：肉体、尸体。⑨箕山：山名，在今河南登封县东南。⑩颍水：颍河，源头在登封县境内的颍谷。 【2022·湖北仙桃·中考真题】 文言文阅读 张养浩传 ①张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗币于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母优其过勤而止之。养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。 ②游京师，献书于平章①不忽木，大奇之，乃荐入御史台。一日病，不忽木亲至其家问疾，四顾壁立，叹曰：“此真台掾②也。” ③及为堂邑县尹，罢旧盗之朔望参者③，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。 ④天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜养浩为陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。到官四月未尝家居止宿公署终日无少怠。遂得疾不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母， （节选自《元史·张养浩传》，有删改） 【注释】①平章：官职名。②掾（yuàn）：属官，副职，助手。③罢旧盗之朔望参者：废除了有盗窃前科的人第月初一、十五例行到官府受审讯的规定。 5．下列句子中加点词语意义和用法相同的一项是（       ） A．遇人有遗币于途者   是以先帝简拔以遗陛下 B．四顾壁立                 顾野有麦场 C．其人已去                 其真无马邪 D．乃荐入御史台          当立者乃公子扶苏 6．下列对文中画我部分的断句，最合理的一项是（       ） A．到官四月未/尝家居止/宿公署/终日无怠 B．到官/四月未尝家居/止宿公署终/日无怠 C．到官四月/未尝家居/止宿公署终/日无怠 D．到官四月/未尝家居/止宿公署/终日无怠 7．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（       ） A．焦遂听说张养浩“幼有行义”“读书不辍”，推荐他做了东平学正。 B．对有盗窃前科的百姓和祸害乡民、暴虐残忍的土匪，张养浩宽严有别。 C．张养浩遣散了家里所有的人，轻车简从去陕西任行台中丞。 D．选文正面描写与侧面描写相结合，表现出张养浩清廉爱民、嫉恶如仇的品质。 8．请用现代汉语翻译下列句子。 （1）去官十年，犹为立碑颂德。 （2）子非我，安知我不知鱼之乐？（《庄子与惠子游于濠梁之上》） 【2022·湖北随州·中考真题】 阅读下面的文言文，完成下面小题。 墨池记 曾巩① 临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上有池洼然而方以长曰王羲之②之墨池者苟伯子③《临川记》云也。羲之尝慕张芝④，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？ 方羲之之不可强以仕，而尝极⑤东方，出沧海，以娱其意于山水之间。岂有徜徉肆恣⑥，而又尝自休⑦于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！ 墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章⑧也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。” 庆历八年九月十二日，曾巩记。 （节选自《唐宋八大家文钞》） 【注释】①曾巩：北宋文学家，为唐宋八大家之一。②王羲之：东晋著名书法家，世称王右军、“书圣”。③荀伯子：南朝宋人。④张芝：东汉著名书法家，人称“草圣”。⑤极：至，达。⑥徜徉肆恣：尽情游览。⑦休：停留。⑧章：通“彰”。 9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ） A．新城之上有池/洼然而方以长/曰王羲之之墨池者荀伯子/《临川记》云也。 B．新城之上/有池洼然而方以长/曰王羲之之墨池者/荀伯子《临川记》云也。 C．新城之上/有池洼然而方以长/曰王羲之之墨池者荀伯子/《临川记》云也。 D．新城之上有池洼然/而方以长/曰王羲之之墨池者/荀伯子《临川记》云也。 10．下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（     ） A．羲之之书晚乃善                                 陈康肃公善射（《卖油翁》） B．此为其故迹                                        其真无马邪（《马说》） C．书“晋王右军墨池”                           乃丹书帛曰“陈胜王”（《陈涉世家》） D．则学固岂可以少哉                                 汝心之固，固不可彻（《愚公移山》） 11．用现代汉语翻译选文中画横线的句子。 则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。 12．王羲之“临池学书”的故事对你学习书法有什么启示？ 【2022·湖北武汉·中考真题】 阅读下面的文言语段，完成下面小题。 李尚书景让少孤，母夫人孀居，犹才未中年。夫人性严明，训励诸子，言动以礼，姻族敬惮。居东都，诸子尚幼，家贫无资。时霖雨久，宅墙夜隋，僮仆修筑，忽见一船槽，实之以钱。婢仆等来告，夫人戒之曰：“吾闻不勤而获犹谓之灾，士君子所慎者，非常之得也。若天实以先君馀庆悯及未亡人当令诸孤学问成立他日为俸钱入吾门以未敢取。”乃令闭如故、其子景温、景庄皆进士擢第，并有重名。虽贵达，稍息于辞旨犹杖之。景让除浙西，问曰：“何日进发？”景让忘于审思，对以“近日”。夫人曰：“若此日吾或有故，不行如何？”景让惶惧。夫人曰：“汝今贵达，不须老母可矣！”命僮仆斥去衣，箬于堂下。景让时已班白矣，搢绅以为美谈。在浙西，左押衙因应对有失，杖死，既而军中汹汹，将为乱。夫人乃候其受衙，出坐厅中，叱景让立厅下，曰；“天子以方镇命汝，安得轻用刑？如众心不宁，非惟上负天子，而令垂白之母羞辱而死，使吾何面目见汝先人于地下？”左右皆感咽。命杖其背，宾客大将拜泣乞之，良久乃许，军中遂息。 13．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（     ） A．训励诸子                                        训：教诲 B．家贫无资                                        资：钱财 C．夫人戒之曰                                 戒：惩戒 D．乃令闭如故                                 故：从前 14．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ） 若天实以先君馀庆悯及未亡人当令诸孤学问成立他日为俸钱入吾门以未敢取 A．若天实以先君/馀庆悯及未亡人当令/诸孤学问成立他日/为俸钱入吾门以未敢取 B．若天实以先君馀庆悯及未亡人/当令诸孤学问成立他日/为俸钱入吾门/以未敢取 C．若天实以先君/馀庆悯及未亡人当令/诸孤学问成立/他日为俸钱入吾门以未敢取 D．若天实以先君馀庆悯及未亡人/当令诸孤学问成立/他日为俸钱入吾门/以未敢取 15．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（     ） A．景让母亲认为僮仆把船槽卖钱会招来灾祸，应该谨镇对待非正常途径得到的东西。 B．景让母亲寡居时对孩子们的要求很严格，受到烟亲族人的敬重，被搢绅传为美谈。 C．景让母亲责罚头发已花白的景让，因为他未按礼仪向母亲禀报到浙西就任的时间。 D．景让母亲斥责景让滥用重刑动摇军心，辜负了皇上重托，也会使年老的母亲蒙羞。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 三年（2022-2024）中考语文真题分类汇编（湖北专用） 专题08 文言文单篇阅读（解析版） 【2024年湖北省武汉市中考语文试题】 阅读下面的文言语段，完成下面小题。 ①萧会理，字长才。少聪慧，好文史。太清二年，侯景围京邑。台城陷，侯景遣前临江太守董绍先以高祖①手敕召会理，其僚佐成劝距之。会理曰：“诸君心事，与我不同。天于年尊，受制贼虏，今有手敕召我入朝，臣子之心，岂得违背。且远处江北，功业难成，不若身赴京都，图之肘腋。吾计决矣。”遂席卷而行，以城输绍先。至京，景以为侍中、司空，兼中书令。虽在寇手，每思匡复，与西乡侯等潜布腹心，要结壮士。时范阳祖皓斩绍先，据广陵城起义，期以会理为内应。皓败，辞相连及，景矫诏免会理官，犹以白衣领尚书令。 ②是冬，景往晋熙，京师虚弱，会理复与柳敬礼谋之。敬礼曰：“举大事必有所资，今无寸兵，安可以动？”会理曰：“湖熟有吾旧兵三千余人，昨来相知，克期响集，听吾日定，便至京师。计贼守兵不过千人耳，若大兵外攻，吾等内应，直取王伟②，事必有成。纵景后归，无能为也。”敬礼曰：“善。”因赞成之。于时百姓厌贼咸思用命自丹阳至于京口靡不同之。后事不果，与弟祁阳侯通理开遇害。 【注释】①高祖：与后文的“天子”都指梁武帝萧衍。②王伟：侯景的谋士。 11．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（   ） A．受制贼虏   制：挟持 B．以城输绍先   输：献给 C．期以会理为内应   期：等待 D．景矫诏免会理官   矫：假托 12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） 于时百姓厌贼咸思用命自丹阳至于京口靡不同之 A．于时百姓厌贼/咸思用命/自丹阳至于京口/靡不同之 B．于时百姓厌贼/咸思用/命自丹阳至/于京口靡不同之 C．于时百姓厌/贼咸思用命/自丹阳至于京口/靡不同之 D．于时百姓厌/贼咸思用/命自丹阳至/于京口靡不同之 13．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（   ） A．萧会理和他的下属对候景以天子名义发出的诏令，有着不同的看法。 B．萧会理考虑到天子的处境，同时希望寻找机会成就功业，决定前往京城。 C．萧会理在祖皓起义失败之后遭受牵连，被侯景惩罚，失去了原有的官职。 D．萧会理趁侯景在外，以自己的三千余旧部为内应攻打京城，结果失败被杀。 14．将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。 虽在寇手，每思匡复，与西乡侯等潜布腹心，要结壮士。 【答案】 11．C 12．A 13．D 14．即便在叛贼侯景手下任职，萧会理还是常常想着挽救国家，和西乡侯等人暗中安插亲信，邀约结交勇士。 【解析】 11．本题考查理解文言重点词语意思的能力。 C.句意为：希望让萧会理作为内应。期：希望。 故选C。 12．本题考查断句的能力。根据文言文断句的方法，可先梳理句子大意，然后依据句子意思进行断句。再结合语法结构辅助断句。本句句意为：这时百姓厌恶贼人，（都）思考着听从命令，从丹阳至京口的百姓，没有不同意这样做的。“于时百姓厌贼”“咸思用命”写出百姓对贼寇的痛恨的态度，是两个主谓结构，期间需要断开，“自丹阳至于京口”写出响应的人数之多，“靡不同之”写出百姓赞同这件事情的一致态度。所以，断句为：于时百姓厌贼/咸思用命/自丹阳至于京口/靡不同之。 故选A。 13．本题考查理解辨析选文内容能力。 D.“为内应”表述有误。依据②段“会理曰：‘湖熟有吾旧兵三千余人，昨来相知，克期响集，听吾日定，便至京师。计贼守兵不过千人耳，若大兵外攻，吾等内应，直取王伟，事必有成。纵景后归，无能为也’”句意可知，萧会理趁侯景在外，让自己的旧部三千余人为外援，自己作为内应，里应外合，想共同攻占京城，结果起义失败被杀。 故选D。 14．本题考查文言语句翻译的能力。可以采取直接翻译和意译相结合的方法。同时注意一些特殊文言现象的准确理解与翻译。句中重点词语有： 虽：即使；寇：指叛贼侯景；手：手里，这里指手下任职；每：时常；思：想着；匡复：挽救国家；潜：暗中；布：安插；要：邀请；结：结交。 【参考译文】： 萧会理，字长才。小时候聪明有智慧，喜好文史书籍。太清二年，侯景围攻京城。台城失陷，侯景派遣前任临江太守董绍用高祖的名义，手持皇帝的命诏书命令萧会理前来。他的僚佐成劝他拒绝召唤。会理说：“诸君的心事，和我不同。天子的性命尊贵，受到贼人的挟持，现在有手谕召我入朝，作为臣子的，怎么能违背呢。而且（我们）远处江北，功业难有成就，不如亲自赶赴京都，在天子左右（为他）谋划。我的主意已经决定了。”于是带着所有的军备出发，把南兖州城献给绍先。来到京都，侯景任命他做侍中、司空，同时担任中书令。他即便在叛贼侯景手下任职，萧会理还是常常想着挽救国家，和西乡侯等人暗中安插亲信，邀约结交勇士。当时范阳人祖皓斩杀了绍先，占据广陵城起义，希望让萧会理作为内应。祖皓起义失败，供辞中牵连涉及了萧会理，侯景假托诏令免去萧会理的官职，仍然（让他）凭借平民百姓的身份担任尚书令。 这年冬天，侯景前往晋熙，京师兵力虚弱，萧会理又与柳敬礼图谋起兵（的事情）。敬礼说：“举行（这样的）大事一定要有做为资本的东西，现在手里没有多少士兵，怎么可以行动？”会理说：“湖熟有我旧兵三千余人，昨日有人来告诉（我），到时可以响应聚集，听到我起兵日子定下来，就能来到京都。估计贼寇的守兵不过千人罢了，如果大兵在外进攻，我们在内配合，直接捉拿王伟，事情一定能成功。即使侯景回来，也不能有所作为了。”敬礼说：“好。”因此赞成起兵。这时百姓厌恶贼人，（都）思考着听从命令，从丹阳至于京口的百姓，没有不同意这样做的。后来起义的事情没有成功，和弟弟祁阳侯萧通理一起被杀害。 【2023年湖北省潜江、天门、仙桃、江汉油田中考语文真题】 课外阅读 冯异者，颍川人也。好读书，通《左氏春秋》《孙子兵法》。 汉兵起，异与苗萌共据五城，为王莽拒汉。光武①略地颍川，久攻不下。异出行，为汉兵所执。其从兄冯孝，从光武，荐异，得召见。异曰：“异一夫之用，不足为强弱。有老母在城中，愿归据五城，以效功报德。”光武曰：“善。”异归，谓苗萌曰：“今诸将皆壮士崛起，多暴横，独刘将军所到不虏掠。观其言语举止，非庸人也，可以归身。”苗萌曰：“死生同命，敬从子计。”光武及此，异等即开门奉牛酒迎。光武署异为主簿，苗萌为从事。 李轶守洛阳，光武乃拜异为孟津将军，以拒之。异遗李轶书曰：“愚闻明镜所以照形，往事所以知今。昔微子去殷而入周，项伯畔楚而归汉，周勃迎代王而黜②少帝。彼皆畏天知命见废兴之事故能成功于一时垂业于万世也。君诚能觉悟成败，亟定大计，论功古人，在此时矣。”轶虽知长安已危，欲降又不自安。乃报异书曰：“轶本与刘将军首谋造汉，结死生之约。惟深达刘将军，愿进愚策，以佐国安人。”轶自通书之后，不复与异争锋，故异因此攻城略地。 异为人谦退不伐③，行与诸将相逄，辄引车避道。每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏④树下，军中号曰“大树将军”。 【注释】①光武：和下文“刘将军”均指汉光武帝刘秀。②黜：废，贬退。③伐：自我夸耀。④屏（bīnɡ）：退避。 （节选自《后汉书冯异列传》，有删改） 9．下列句子中加点词语意义和用法相同的一项是（   ） A．项伯畔楚而归汉        攻亲戚之所畔 B．辄引车避道        属引凄异 C．异一夫之用        又间令吴广之次所旁丛祠中 D．以佐国安人        先帝不以臣卑鄙 10．下列对文中画波浪线部分的断句，最合理的一项是（   ） A．彼皆畏天/知命见废兴之/事故能成功/于一时垂业于万世也 B．彼皆畏天/知命见废兴之事故/能成功于一时垂/业于万世也 C．彼皆畏天知命/见废兴之事/故能成功于一时/垂业于万世也 D．彼皆畏天知命/见废兴之事故/能成功于一时/垂业于万世也 11．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．一次出行时，冯异被汉兵俘虏，因其从兄举荐，得以被光武帝召见。 B．冯异有孝心，时刻惦记老母安危，决定弃城投降以报答母亲养育之恩。 C．冯异善规劝，能借古论今，晓之以理，说服李轶放下顾虑投奔汉营。 D．冯异为人谦退，将领们讲论战功时他却独自避坐大树下，人称“大树将军”。 12．请用现代汉语翻译下列句子。 （I）愚闻明镜所以照形，往事所以知今。 （2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（《马说》） 【答案】 9． A 10．C 11．B 12．①我听说明镜是用来照出原形的，追忆往事才能更好地洞察时事。 ②况且想要与普通的马一样尚且办不到，怎么能要求它日行千里呢？ 【解析】 9．本题考查一词多义。 A.通假字，同“叛”，背叛/通假字，同“叛”，背叛； B.动词，牵引/动词，延长； C.结构助词，的/动词，到； D.介词，来/连词，因为； 故选A。 10．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。 句意：他们都是畏惧天意明了天命，看到了存亡的征兆（深谙盛衰的规律），所以能抓住成功的时机，成就万世的功业。 故断为：彼皆畏天知命/见废兴之事/故能成功于一时/垂业于万世也。 故选C。 11．本题考查内容理解。 B.“决定弃城投降以报答母亲养育之恩”有误。根据第二段“异曰：‘异一夫之用，不足为强弱。有老母在城中，愿归据五城，以效功报德。’光武曰：‘善。’异归，谓苗萌曰：‘今诸将皆壮士崛起，多暴横，独刘将军所到不虏掠。观其言语举止，非庸人也，可以归身。’苗萌曰：‘死生同命，敬从子计。’光武及此，异等即开门奉牛酒迎。光武署异为主簿，苗萌为从事”冯异有孝心，时刻惦记城中老母安危，弃城投降是为报答光武的不杀之恩； 故选B。 12．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有： （1）愚：我；闻：听说；以：用来；照形：照出原形；知今：指洞察时事。 （2）且：况且；欲：想要；安：怎么。 【参考译文】： 冯异是颍川郡父城县人。他爱好读书，通晓《左氏春秋》《孙子兵法》。 汉兵初起时，冯异与（父城县长）苗萌共同监察五座城，为王莽抵御汉军。光武抢占颍川时，攻打父城县攻不下来。冯异到所管辖的属县巡察，被汉军抓获。当时冯异的堂兄冯孝跟随着光武，举荐冯异，得到了召见。冯异说：“以冯异我一人的微薄之力，不足以影响您的强弱。我的老母尚在父城之中，请允许我回去据守五个城邑，立功来报答您的恩德。”光武回答说：“很好。”冯异回去后，对苗萌说：“当今众将领都是由武士兴起，大多暴虐专横，只有刘将军所到之处不抢掠。我看他的言谈举止，并非庸俗之人，可以归附他。”苗萌说；“我与您生死与共，一切都听从您的安排。”光武途经父城时，冯异等人随即打开城门奉上牛酒相迎。光武任命冯异为主簿，苗萌为从事。 李轶驻守洛阳，光武就拜冯异作孟津将军，来对抗他。冯异便写信给李轶说：“我听说明镜是用来照出原形的，追忆往事才能更好地洞察时事。过去微子离开殷商投奔周武王，项伯叛离项羽而归附汉室，周勃废黜少帝而迎立代王，他们都是畏惧天意明了天命，看到了存亡的征兆（深谙盛衰的规律），所以能抓住成功的时机，成就万世的功业。您如果能明白成败的大势，立即做出决断，与古人比量功劳，（转祸为福），现在正是最好时机。”李轶虽然知道长安国势已经衰微，想要投降又感到内心不安。于是就给冯异回信说：“李轶本来与刘将军首倡造反汉朝之事，结为生死的约定。希望能向刘将军转达我的心迹，我愿进献策略，来辅佐国家、安定百姓。”李轶自从回信之后，就不再和冯异争锋相对了，冯异也因此得以攻城略地。 冯异为人谦让，从不自夸，路上与其他将领相遇，总是让自己的车到路边避让。每次军队停下来作短暂休息时，将领们都围坐在一起讲论战功，冯异却经常独自避坐大树之下，在军中有“大树将军”的称号。 【2023年湖北省随州市中考语文试题】 阅读下面的文言文，完成下面小题。 周处①年少时凶强侠气为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有邅迹虎②，并皆暴犯百姓，义兴人谓为“三横”，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀“三横”唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相③庆。竟杀蛟而出。闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。乃自吴寻二陆④，平原不在，正见清河，具以情告，并云：“欲自修改而年已蹉跎，终无所成。”清河曰：“古人贵朝闻夕死⑤，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪！”处遂改励，终为忠臣孝子。 （选自长江文艺出版社《世说新语》） 【注释】①周处：字子隐，义兴阳羡（今江苏宜兴）人，官至御史中丞。②邅（zhān）迹虎：跛足老虎。③更相：互相。④二陆：指陆机、陆云。陆机曾任平原内史，陆云曾任清河内史。⑤朝闻夕死：出自《论语·里仁》“朝闻道，夕死可矣”，意为人早上懂得了道理，即使晚上死去也不算虚度生命。 12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．周处/年少时凶强/侠气为乡里所患。 B．周处年少时凶强侠气/为乡里/所患。 C．周处年少时/凶强侠气/为乡里所患。 D．周处年少时/凶强侠气为乡里/所患。 13．下列句中加点词的意义和用法，不相同的一项是（   ） A．或说处杀虎斩蛟                    或以为死，或以为亡（司马迁《陈涉世家》） B．而处尤剧                        水尤清冽（柳宗元《小石潭记》） C．具以情告                        具答之（陶渊明《桃花源记》） D．处与之俱                        予独爱莲之出淤泥而不染（周敦颐《爱莲说》） 14．用现代汉语翻译选文中画横线的句子。 且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪！ 15．文以载道。周处的故事对你有什么启示？ 【答案】 12． C 13． D 14． 况且人们担心的是不能立志，又何必担忧好的名声不能传扬呢！ 15．周处的故事告诉我们，犯了错误的人，只要勇于改过自新，弃恶从善，同样可以成为有用之人。（意近即可；学生若从其它角度谈启示，言之有理，酌情赋分） 【解析】 12．本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。 句意为：周处年轻时，凶猛好胜，任性惹事，被乡人认为是一大祸害；“周处”是句子的主语，“年少时”在句子中作时间状语，故“年少时”断；“凶强侠气”是修饰“周处”的性格，故“凶强侠气”后断；“为乡里所患”作句子的宾语； 故停顿为：周处年少时/凶强侠气/为乡里所患； 故选C。 13．本题考查一词多义。 A.或：代词，有的人/代词，有的人； B.尤：副词，十分/副词，十分； C.具：形容词，详细/形容词，详细； D.之：代词，指代蛟/助词，主谓之间，取消句子独立性； 故选D。 14．本题考查文言文语句的翻译。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 重点词有：且，况且；患，担心；令，美好的；彰，彰显，传扬；邪，同“耶”，反问语气，可译为“吗、呢”。 15．本题考查对文言文内容的理解。 根据“闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意……古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪”可知，周处年轻时在乡里为恶，被乡人讨厌，当知晓乡里人对自己的态度后，想要改过自新；当他向陆云请教，陆云指出“立志”的重要性，只要确立崇高的志向，不怕时间来不及。由此可知，周处的故事告诉我们，犯了错误的人，不要怕来不及，只要勇于改过自新，弃恶从善，同样可以成为有用之人。 【参考译文】： 周处年轻时，凶猛好胜，任性惹事，被乡人认为是一大祸害。那时候，义兴郡水中有一条蛟龙，山上有一虎出没，经常残害百姓。义兴人将三者称为“三横”，而其中又以周处的危害最为严重。有人就劝说周处去杀虎斩蛟。实际上是希望“三横”只留下一横。周处真的将老虎杀了，又下水击杀蛟龙。蛟龙有时候浮在江面，有时候沉入水底，游了几十里路。而周处则始终紧跟着蛟龙沉浮，与蛟龙缠在一起。经过三天三夜，依然没有什么音讯，乡邻们都认为他已经死了，就互相庆祝。没想到周处居然把蛟龙杀了，从水里出来了。周处听到乡邻互相庆贺，才知道自己被大家当成了祸害，就有了改过自新的念头。于是便到吴郡去找陆机和陆云两位有修养的名人。当时陆机不在，只见到了陆云，他就把全部情况告诉了陆云，并说：“自己想要改正错误，可是岁月已经荒废了，怕终于没有什么成就。”陆云说：“古人珍视道义，认为‘哪怕是早晨明白了道理，晚上就死去也甘心’，况且你的前途还是有希望的。再说人就怕立不下志向，只要能立志，又何必担忧好名声不能传扬呢？”周处听后就改过自新，终于成为一名忠臣孝子。 【2023年湖北省武汉市中考语文真题】 阅读下面的文言语段，完成下面小题。 及世祖殂，和士开威权益盛，太尉赵郡王高叡等言于齐主，请出士开为外任。会胡太后觞朝贵于前殿，叡面陈士开罪失，云：“士开城狐社鼠，受纳货赂。臣等义无杜口，胃死陈之。”太后曰：“先帝在时，王等何不言？今日欲欺孤寡邪？”仪同三司安吐根曰：“臣本商胡得在诸贵行末既受厚恩岂敢惜死不出士开朝野不定。”太后曰：“梓宫在殡，事太匆匆，异日论之，王等且散。” 葬毕，叡等促士开就路。太后欲留士开过百日，数不许，有中人知太后密旨者，谓叡曰：“太后意既如此，殿下何宣苦违？”叡曰：“吾受委不轻。今嗣主幼冲，岂可使邪臣在侧？”遂更见太后，苦言之。太后令酌酒赐叡，叡正色曰：“今论国家大事，非为卮酒。”言讫，遽出。 旦日，叡将复入谏，妻子咸止之。叡曰：“社稷事重，吾宁死事先皇，不忍见朝廷顛沛，”至殿门，又有人谓曰：“殿下勿入，恐有变。”叡曰：“吾上不负天，死亦无恨。”入见太后，太后复以为言，叡执之弥固，出至永巷，遇兵，执送华林园，令杀之，叡久典朝政，清正自守，朝野冤惜之。 11．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（   ） A．吾宁死事先皇    事：侍奉 B．死亦无恨    恨：怨恨 C．执送华林园    执：逮捕 D．叡久典朝政    典：主持 12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） 臣本商胡得在诸贵行末既受厚恩岂敢惜死不出士开朝野不定 A．臣本商胡/得在诸贵/行末既受/厚恩岂敢惜/死不出士开/朝野不定 B．臣本商胡/得在诸贵行末/既受厚恩岂敢/惜死不出/士开朝野不定 C．臣本商胡/得在诸贵行末/既受厚恩/岂敢惜死/不出士开/朝野不定 D．臣本商胡/得在诸贵/行末既受厚恩/岂敢惜死不出/士开朝野不定 13．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（   ） A．高叡等大臣不顾太后阻拦拖延，执意要和士开外放任官。 B．高叡坚守道义，严拒和士开的贿赂，并一再冒死举报他。 C．即使明知直言进谏会带来杀身之祸，高叡仍然不改初衷。 D．高叡为人正直有操守，朝廷和民间都对他的死感到痛惜。 14．请将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。 叡正色曰：“今论国家大事，非为卮酒。”言讫，遽出。 【答案】 10． B 12．C 13．B 14．高叡严肃地说：“我现在是来商讨国家大事的，不是来喝酒的。”说完，就出去了。 【解析】 11．本题考查文言词语的意思。 B.句意：死也没有遗憾。恨：遗憾； 故选B。 12．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。句意：臣家本来是经商胡人，得以位于诸多亲贵的末尾，既然受到朝廷的厚恩，怎敢怕死！不把和士开从朝廷调走，朝野上下就不安定。根据句意断为：臣本商胡/得在诸贵行末/既受厚恩/岂敢惜死/不出士开/朝野不定。 故选C。 13．本题考查内容理解。 B.根据首段“和士开威权益盛”“士开城狐社鼠，受纳货赂。臣等义无杜口，胃死陈之”可知，和士开威势权力大，是先帝在时的亲近狎玩之臣，接受贿赂，出于正义，一再冒死陈述；“严拒和士开的贿赂”有误； 故选B。 14．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： 正色，严肃；今，现在；论，商讨；言讫，说完；遽，就。 【参考译文】： 等到世祖去世以后，和士开的威势权力更大了，太尉赵郡王高叡等人向后主谏言，请求让和士开调往京城以外的地方做官。适逢胡太后在前殿请朝廷中的亲贵们饮酒，高叡当面陈述和士开的罪过说：“和士开是（先帝时的）亲近狎玩之臣，接受贿赂。臣等出于正义不能闭口不说，所以冒死陈述。”胡太后说：“先帝在世时，你们为什么不说？今天是不是想欺侮我们孤儿寡母？”仪同三司安吐根说：“臣家本来是经商胡人，得以位于诸多亲贵的末尾，既然受到朝廷的厚恩，怎敢怕死！不把和士开从朝廷调走，朝野上下就不安定。”胡太后说：“世祖刚刚出殡，太匆忙了，改日再谈，你们都走吧！” 丧葬结束，高叡等就催促和士开出发就任。胡太后打算留和士开过先皇百日祭再走，多人不赞同，有知道胡太后隐私的太监，对高叡说：“太后的意思既然这样，崐殿下何必苦苦反对？”高叡说：“我受朝廷的委托责任不轻。现在继位的君主年龄还小，怎么能使奸臣在君主旁边？”便再次去见胡太后，苦苦陈说。胡太后叫人酌酒赐给他。高叡严肃地说：“我现在是来商讨国家大事的，不是来喝酒的。”说完，就出去了。 第二天，高叡要再次进宫直言规劝胡太后，妻儿们都劝他不要去，高叡说：“国事重大，我宁可死去追随先皇，不忍活着见到朝廷动荡变乱。”他到了殿门，又有人告诉他：“殿下不要进去，恐怕有变。”高叡说：“我上不负天，死也没有遗憾。”进入宫殿，见了胡太后，太后重申了自己的旨意，高叡更加固执己见。出宫后，走到深巷，遇到士兵，把他捉住送到华林园的雀离佛院，命令刘桃枝将他殴打致死。高叡主管朝廷政事的时间很久，清廉正直注意操守，朝野上下都感到冤枉痛惜。 【2022·湖北十堰·中考真题】 阅读文言文选段，根据要求回答问题。 出师表 诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 1．下列选项中，加点词语的解释不正确的一项是（     ） A．此皆良实        良实：忠良诚实的人 B．陟罚臧否        陟：赞扬 C．以光先帝遗德          光：发扬光大 D．危急存亡之秋          秋：时候 2．用现代汉语翻译下面句子 亲贤臣，远小人。此先汉所以兴隆也。 3．下列选项中，对选文内容与写法的理解分析正确的一项是（     ） A．诸葛亮先阐述蜀国当时的有利条件，接着陈述不利处境，最后提出三条建议。 B．诸葛亮以先帝叹惜痛恨桓、灵二帝昏庸误国为告诫，意在劝谏刘禅赏罚分明。 C．选段语言华丽，言辞间充满殷切期望，每句话既不失臣子身份，也切合长辈口吻。 D．选段在谈论形势、提出建议中，表达作者对先帝的“感激”和“兴复汉室”的决心 4．在不同的情况下，每个人都有自己的选择。阅读《出师表》选段与链接材料，分别说说诸葛亮、文天祥、欧阳修的选择。 【阅读链接】 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青 〔宋〕文天祥《过零丁洋》 方仁宗皇帝临朝之末年，顾念后事①，谓如公者②，可寄以社稷之安危，及夫发谋决策，从容指顾③，立定大计，谓千载而一时④。功名成就，不居而去⑤，其出处进退⑥，又庶乎⑦英魄灵气，不随异物⑧腐散，而长在乎箕山⑨之侧与颍水⑩之湄。 ——〔宋〕王安石《祭欧阳文忠公文》 【注释】①后事，身后之事。这里指老皇帝死后王位继承之事。②谓如公者，（宋仁宗）说像先生这样的人才。③指顾：手指目盼，比喻行动迅速。④千载而一时：千载难逢的大事，一下子就得以决断了。⑤不居而去：不以有功自居，而是请求退职而去。⑥山处进退：从出任官职，到居家隐处。⑦庶乎：大概，几乎。⑧异物：肉体、尸体。⑨箕山：山名，在今河南登封县东南。⑩颍水：颍河，源头在登封县境内的颍谷。 【答案】 1．B 2．亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴盛的原因。 3．D 4．诸葛亮的选择：选择辅佐后主刘禅，鞠躬尽瘁，死而后已；文天祥的选择：宁可一死，决不投降，以死报国；欧阳修：守节气、知进退，超然物外，精神长存。 【解析】 1．B．句意：奖惩功过。陟，提拔、晋升。 故选B。 2．本题考查文言翻译。 要求：完整，流畅，准确。注意： 亲，亲近；远，疏远；此，这；所以，……的原因。 3．本题考查内容和写法。 A.首段中的“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也”是不利处境，“然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也”是有利条件。本项“诸葛亮先阐述蜀国当时的有利条件，接着陈述不利处境”有误； B.根据末段中的“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”可知，意在劝谏刘禅亲贤远佞； C.“选段语言华丽”有误，应为：选段语言质朴，情真意切； 故选D。 4．考查比较阅读。 诸葛亮的选择：根据原文中的“当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”和“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵”可知，他的选择是辅佐后主刘禅，鞠躬尽瘁，死而后已。 文天祥的选择：根据“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”可知，他的选择，决不投降，以死明志。 欧阳修的选择：根据材料中的“功名成就，不居而去”可知，他的选择是不慕名利，知进退。根据“又庶乎英魄灵气，不随异物腐散，而长在乎箕山之侧与颍水之湄”可知，他的选择还是超然物外，精神长存。 【参考译文】： 先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国，指蜀汉国力薄弱，处境艰难。这确实是国家危急存亡的时期啊。不过宫廷里侍从护卫的官员不懈怠，战场上忠诚有志的将士们奋不顾身，大概是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩（作战的原因），想要报答在陛下您身上。（陛下）你实在应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应当随便看轻自己，说不恰当的话，以致于堵塞人们忠心地进行规劝的言路。 皇宫中和朝廷里的大臣，本都是一个整体，奖惩功过，不应有所不同。如有作恶违法的人，或行为忠善的人，都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖，以显示陛下处理国事的公正严明,而不应当有偏袒和私心，使宫内和朝廷奖罚方法不同。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，都是善良诚实、心志忠贞纯洁的人，他们的志向和心思忠诚无二。因此先帝选拔他们留给陛下。我认为宫中之事，无论事情大小，都拿来跟他商讨，这样以后再去实施，一定能够弥补缺点和疏漏之处。得到更多的好处。 将军向宠，性格和品行善良公正，精通军事，从前任用时，先帝称赞他很有才能，因此众人商议推举他做中部督。我认为禁军营中的事，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一心，不同才能的人各得其所。亲近贤臣，疏远小人，这是前汉所以兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，未尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝时期的腐败。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞善良、守节不逾的大臣，望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴，那么汉朝的兴隆就指日可待了。 【阅读链接】当仁宗皇帝在朝的最后几年，考虑到他身后的事情，曾经说过，像先生这样的人才，可以把国家的前途委托。后来确定方针，从容行动，当机立断，辅助今上即位，真可说是千载难逢的大事一朝决定。功成名就，不自居有功而请求退职，从出任官职，到居家隐处，这样的英灵，决不会随着躯体消灭，而长留在箕山之旁与颍水之滨。 【2022·湖北仙桃·中考真题】 文言文阅读 张养浩传 ①张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗币于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母优其过勤而止之。养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。 ②游京师，献书于平章①不忽木，大奇之，乃荐入御史台。一日病，不忽木亲至其家问疾，四顾壁立，叹曰：“此真台掾②也。” ③及为堂邑县尹，罢旧盗之朔望参者③，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。 ④天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜养浩为陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。到官四月未尝家居止宿公署终日无少怠。遂得疾不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母， （节选自《元史·张养浩传》，有删改） 【注释】①平章：官职名。②掾（yuàn）：属官，副职，助手。③罢旧盗之朔望参者：废除了有盗窃前科的人第月初一、十五例行到官府受审讯的规定。 5．下列句子中加点词语意义和用法相同的一项是（       ） A．遇人有遗币于途者   是以先帝简拔以遗陛下 B．四顾壁立                 顾野有麦场 C．其人已去                 其真无马邪 D．乃荐入御史台          当立者乃公子扶苏 6．下列对文中画我部分的断句，最合理的一项是（       ） A．到官四月未/尝家居止/宿公署/终日无怠 B．到官/四月未尝家居/止宿公署终/日无怠 C．到官四月/未尝家居/止宿公署终/日无怠 D．到官四月/未尝家居/止宿公署/终日无怠 7．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（       ） A．焦遂听说张养浩“幼有行义”“读书不辍”，推荐他做了东平学正。 B．对有盗窃前科的百姓和祸害乡民、暴虐残忍的土匪，张养浩宽严有别。 C．张养浩遣散了家里所有的人，轻车简从去陕西任行台中丞。 D．选文正面描写与侧面描写相结合，表现出张养浩清廉爱民、嫉恶如仇的品质。 8．请用现代汉语翻译下列句子。 （1）去官十年，犹为立碑颂德。 （2）子非我，安知我不知鱼之乐？（《庄子与惠子游于濠梁之上》） 【答案】 5．B 6．D 7．C 8．（1）张养浩离开了堂邑十年，百姓们仍旧为他立碑，歌颂他的功德。（2）你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐？ 【解析】 5．考查对文言词语的一词多义的理解。 A.遗：动词，遗失/动词，留给，给予； B.顾；动词，看/动词，看； C.其：代词，那/助词，加强诘问语气； D.乃：连词，于是，就/动词，是； 故选B 6．考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读。语句“到官四月未尝家居止宿公署终日无少怠”的意思是：到陕西做官四个月，从来没有回自己家里住过，一直住在官府，一天到晚没有丝毫的懈怠。根据句意，正确的句读是：到官四月/未尝家居/止宿公署/终日无怠。故选D。 7．考查对文章内容的理解与分析。 C.文章第④段“即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道”的意思是：张养浩接到这个命令后，立即把自己家里的一切资财都分送给周围邻里中的困难户，自己便登上车子向陕西进发。并不是C项所说的“张养浩遣散了家里所有的人”。 故选C。 8．本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。 （1）句中的“去（离开）、官（官府）、犹（尚且，还）为立碑颂德”几个词是重点词语。 （2）句中的“子（你）、非我（不是我）、安（怎么）、知（知道）”几个词是重点词语。 【参考译文】 张养浩，字希孟，济南（今属山东）人。年幼的时候就有侠义行为。有一次他出门，碰到一个人，那人不小心把钱遗失在路上，当张养浩发现的时候，那个丢钱的人已走远了，张养浩就追上去把钱送还给了那人。张养浩年纪只有十岁时，就一天到晚不停地读书，父母担心他过于用功而制止他，于是他白天就默默地背诵书卷上的 诗文，到了夜晚，就把门户紧紧关闭起来，点上灯，偷偷地读书。后来山东按察使焦遂听说了他，就推荐张养浩做东平（今属山东）地方的学正。 之后，张养浩游学京师，把自己写的文章献给宰相不忽木，不忽木大为称奇，因此征召张养浩为礼部令史，并且还推荐他进入御史台。一天，张养浩忽然生病了，不忽木亲自到他家里 探问，当他看到张养浩的家里四壁空空，什么也没有时，慨然叹息说：“张养浩这种人才是真正的栋梁之才啊！” 及至做了宰相属官，就被选授为堂邑（今属山东） 县尹。废除了有盗窃前科的人第月初一、十五例行到官府受审讯的规定。张养浩说：“他们都是善良的百姓，因为生活困难，被饥寒所迫，不得已而去做了强盗，既然已经依法处分过他们了，现在仍旧把他们看成强盗，这是断绝他们走自新之路的做法啊！” 强盗们感动得流了眼泪，他们相互劝诫说：“不能辜负张公。”有一个叫李虎的人，曾经杀过人，他的同党也都是暴虐残忍，为害百姓，百姓不堪忍受，从前的县尹不敢过问这件事情。张养浩到这里以后，按照国法严厉地惩处了他们，百姓们十分高兴。张养浩离开了堂邑十年，百姓们仍旧为他立碑，歌颂他的功德。 天历二年，关中（今陕西）大旱，饥民相食，朝廷特拜张养浩为陕西行台中丞。张养浩接到这个命令后，立即把自己家里的一切资财都分送给周围邻里中的困难户，自己便登上车子向陕西进发，碰到饥饿的灾民就赈济他们，看到饿死的灾民就埋葬他们。张养浩到陕西做官四个月，从来没有回自己家里住过，一直住在官府，一天到晚没有丝毫的懈怠。因此得病不起，去世的时候只有六十岁。关中的百姓听到张养浩去世的消息，悲哀痛哭像失去了自己的父母一样。 【2022·湖北随州·中考真题】 阅读下面的文言文，完成下面小题。 墨池记 曾巩① 临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上有池洼然而方以长曰王羲之②之墨池者苟伯子③《临川记》云也。羲之尝慕张芝④，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？ 方羲之之不可强以仕，而尝极⑤东方，出沧海，以娱其意于山水之间。岂有徜徉肆恣⑥，而又尝自休⑦于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！ 墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章⑧也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。” 庆历八年九月十二日，曾巩记。 （节选自《唐宋八大家文钞》） 【注释】①曾巩：北宋文学家，为唐宋八大家之一。②王羲之：东晋著名书法家，世称王右军、“书圣”。③荀伯子：南朝宋人。④张芝：东汉著名书法家，人称“草圣”。⑤极：至，达。⑥徜徉肆恣：尽情游览。⑦休：停留。⑧章：通“彰”。 9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ） A．新城之上有池/洼然而方以长/曰王羲之之墨池者荀伯子/《临川记》云也。 B．新城之上/有池洼然而方以长/曰王羲之之墨池者/荀伯子《临川记》云也。 C．新城之上/有池洼然而方以长/曰王羲之之墨池者荀伯子/《临川记》云也。 D．新城之上有池洼然/而方以长/曰王羲之之墨池者/荀伯子《临川记》云也。 10．下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（     ） A．羲之之书晚乃善                                 陈康肃公善射（《卖油翁》） B．此为其故迹                                        其真无马邪（《马说》） C．书“晋王右军墨池”                           乃丹书帛曰“陈胜王”（《陈涉世家》） D．则学固岂可以少哉                                 汝心之固，固不可彻（《愚公移山》） 11．用现代汉语翻译选文中画横线的句子。 则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。 12．王羲之“临池学书”的故事对你学习书法有什么启示？ 【答案】 9．B 10．C 11．那么他能达到这样的成就，大概也是靠他自己的精神和毅力取得的，并不是天生的。 12．示例：王羲之“临池学书”的故事启示我们学习书法要勤奋刻苦（有毅力、坚持不懈、持之以恒）。 【解析】 9．考查文言文语句的句读。解答此类试题，要根据句子的意思和古文句法进行句读。语句“新城之上有池洼然而方以长曰王羲之之墨池者苟伯子《临川记》云也”的意思是：在新城上面，有个池子低洼呈长方形，说是王羲之的墨池，这是荀伯子《临川记》里说的。“新城之上”是交代地点，“有池洼然而方以长”是对墨池的描写，“曰王羲之之墨池者”“荀伯子《临川记》云也”是“者……也”的判断句式，据此正确的句读是：新城之上/有池洼然而方以长/曰王羲之之墨池者/荀伯子《临川记》云也。故选B。 10．考查文言词语的意义和用法。 A.善：形容词，好/动词，善于，擅长； B.其：代词，他的/助词，加强诘问语气； C.书：动词，写/动词，写； D.固：副词，原来，本来/形容词，固执，顽固； 故选C。 11．本题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意“则（那么）、盖（大概）、自致（自己达到）、天成（天生的）”的意思，必须翻译出来。 12．考查对文章主旨的理解。本文从记叙墨池遗迹入手，紧密联系王羲之苦练书法的故事，着重阐明勤学苦练出才能的道理。因此本题可从学习书法要勤奋刻苦，要坚持不懈、持之以恒等角度来谈启示。答案不唯一，言之有理即可。 【参考译文】： 临川郡城的东面，有一块地微微高起，并且靠近溪流，叫做新城。新城上面，有个池子低洼呈长方形，说是王羲之的墨池，这是荀伯子《临川记》里说的。羲之曾经仰慕张芝“临池学书，池水尽黑”的精神，(现在说)这是羲之的(墨池)遗址，难道是真的吗？ 当羲之不愿勉强做官时，曾经游遍东方，出游东海，在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时，曾在这里停留过？羲之的书法，到晚年才特别好。那么他能达到这步，大概也是靠他自己的精神和毅力取得的，并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人，是不是后人学习下的功夫不如他呢？那么学习的功夫难道可以少下吗？何况想在道德修养上深造的人呢？ 墨池的旁边，现在是抚州州学的校舍，教授王盛先生担心墨池不能出名，写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间，又请求我说：“希望有一篇(墨池)记。” 庆历八年九月十二日，曾巩作记。 【2022·湖北武汉·中考真题】 阅读下面的文言语段，完成下面小题。 李尚书景让少孤，母夫人孀居，犹才未中年。夫人性严明，训励诸子，言动以礼，姻族敬惮。居东都，诸子尚幼，家贫无资。时霖雨久，宅墙夜隋，僮仆修筑，忽见一船槽，实之以钱。婢仆等来告，夫人戒之曰：“吾闻不勤而获犹谓之灾，士君子所慎者，非常之得也。若天实以先君馀庆悯及未亡人当令诸孤学问成立他日为俸钱入吾门以未敢取。”乃令闭如故、其子景温、景庄皆进士擢第，并有重名。虽贵达，稍息于辞旨犹杖之。景让除浙西，问曰：“何日进发？”景让忘于审思，对以“近日”。夫人曰：“若此日吾或有故，不行如何？”景让惶惧。夫人曰：“汝今贵达，不须老母可矣！”命僮仆斥去衣，箬于堂下。景让时已班白矣，搢绅以为美谈。在浙西，左押衙因应对有失，杖死，既而军中汹汹，将为乱。夫人乃候其受衙，出坐厅中，叱景让立厅下，曰；“天子以方镇命汝，安得轻用刑？如众心不宁，非惟上负天子，而令垂白之母羞辱而死，使吾何面目见汝先人于地下？”左右皆感咽。命杖其背，宾客大将拜泣乞之，良久乃许，军中遂息。 13．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（     ） A．训励诸子                                        训：教诲 B．家贫无资                                        资：钱财 C．夫人戒之曰                                 戒：惩戒 D．乃令闭如故                                 故：从前 14．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ） 若天实以先君馀庆悯及未亡人当令诸孤学问成立他日为俸钱入吾门以未敢取 A．若天实以先君/馀庆悯及未亡人当令/诸孤学问成立他日/为俸钱入吾门以未敢取 B．若天实以先君馀庆悯及未亡人/当令诸孤学问成立他日/为俸钱入吾门/以未敢取 C．若天实以先君/馀庆悯及未亡人当令/诸孤学问成立/他日为俸钱入吾门以未敢取 D．若天实以先君馀庆悯及未亡人/当令诸孤学问成立/他日为俸钱入吾门/以未敢取 15．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（     ） A．景让母亲认为僮仆把船槽卖钱会招来灾祸，应该谨镇对待非正常途径得到的东西。 B．景让母亲寡居时对孩子们的要求很严格，受到烟亲族人的敬重，被搢绅传为美谈。 C．景让母亲责罚头发已花白的景让，因为他未按礼仪向母亲禀报到浙西就任的时间。 D．景让母亲斥责景让滥用重刑动摇军心，辜负了皇上重托，也会使年老的母亲蒙羞。 【答案】 13．C 14．D 15．A 【解析】 13．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 C.夫人告诫他们说。戒，告诫； 故选C。 14．本题考查文言文断句。要根据句意及结构来分析划分停顿。 句意：如果上天确实是因为我死去的丈夫积留的恩德，怜惜他家里人贫穷而赐给的，希望上天能帮助孤儿们今后学有所成，日后作为俸禄钱拿进门来，这些钱我不能拿。 “若天实以先君馀庆悯及未亡人”，是假设的上天怜悯的原因；“当令诸孤学问成立”“他日为俸钱入吾门”是夫人对上天的请求，前一项是后一项的条件，中间应断开；“以未敢取”是结论。 据此断句为：若天实以先君馀庆悯及未亡人/当令诸孤学问成立/他日为俸钱入吾门/以未敢取。 故选D。 15．本题考查文章内容的理解。 A.根据“僮仆修筑，忽见一船槽，实之以钱”可知，仆人修墙时，忽然发现一个船槽，里面装满了钱。因此本项中“僮仆把船槽卖钱”理解错误； 故选A。 【参考译文】： 尚书李景让小时候就没了父亲，他的母亲郑氏寡居，年纪还很轻。夫人是位个性严谨、处事明快的人，教导训诫几个子女，告诉他们做人的道理，族里的人都很敬畏。居住在东都时，家中孩子都还年幼，家中贫穷没有钱财。下了一段较长时间的雨，她家的宅子后面有段古墙因雨水冲刷而在夜间塌陷，仆人修墙时，忽然发现一个船槽，里面装满了钱。奴仆来报告夫人，夫人告诫他们说：“我听说如果不劳而获，这是自身的灾难，正人君子要谨慎的是不取不义之财。如果上天确实是因为我死去的丈夫积留的恩德，怜惜他家里人贫穷而赐给的，希望上天能帮助孤儿们今后能学有所成，日后作为俸禄钱拿进门来，这些钱我不能拿。”于是就命家人将钱掩埋得和原先一样。她的两个儿子景温、景庄都是进士及第，而且名声很大。儿子虽然显贵发达，但只要有一点小过错，仍会遭到母亲的杖打。当李景让出任浙西观察使时，夫人问：“哪天启程赴任？”景让不假思索地回答“最近几天”。夫人说：“如果今天就走我觉得还行，为什么不动身呢？”景让心里害怕。夫人说：“你现在身居高位，不需要我的教导了！”命令下人脱去景让的衣服，让他跪在堂下。景让这时已经两鬓斑白，官绅这把件事传为美谈。在浙西，有位副将因应对有失误，被杖刑打死了，接着士兵们愤恨不平，想发动兵变。夫人于是等到李景让上了衙门，就由后室走到厅堂坐下，叱责李景让站在厅下，说：“天子交付给你军权重责，怎能能随意动用刑法？万一因此而导致变乱，不只是对上辜负了朝廷厚恩，而且使垂暮之年的老母含羞而死入地，要我拿什么脸面去见你地下的祖先？”军中左右的人都感动得呜咽起来。夫人遂命左右杖打他的脊背，宾客和大将都跪拜在地，哭泣着为李景让求情，过了许久，夫人才答应原谅李景让一次，军中的情绪于是得以平复。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$