《分数的混合运算（一）》（课件）-2023-2024学年六年级上册数学北师大版

《分数混合运算（一）》 北师大版六年级数学上册第二单元《分数混合运算》 第一课时 学习目标 思考联系 请同学们小组讨论气象小组、摄影小组、航模小组人数有什么联系？ 摄影小组人数× ＝航模小组的人数 气象小组人数× ＝摄影小组的人数 指名汇报 航模小组的人数与什么有关呢？ 航模小组的人数是摄影小组的 ，但摄影小组人数不知道。摄影小组人数又同气象小组人数有关…… 你能写出等量关系式吗？ 气象小组 摄影小组 航模小组 画图板演 你能用画图表示三个小组之间的 关系吗？ 画图板演 你还能用画图表示三个小组之间的 关系吗？ 温馨提示：线段图 12人 气象小组 摄影小组 航模小组 ？人 气象小组 =3（人） 答：摄影小组有3人。 =3（人） 列示计算 方法1: 方法2: 方法1、2区别 =3（人） =3（人） 学生汇报 方法1: 方法2: 方法1：先求摄影小组人数，再求航模小组人数。 方法2：先求出航模小组的人数是气象小组的几分之几，再求 航模小组的人数。 =3（人） 综合算式约分 结论： 综合算式中的约分，能约分的可以一次同时约分。 1 4 1 1 理解即可 ⑴画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。 1.实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱组的 ，科技组的人数是美术组的 。 120人 合唱组 美术组 科技组 ？人 ⑵算一算科技组有多少人。 1.实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱组的 ，科技组的人数是美术组的 。 =48（人） 答：科技组有48人。 2.看图列式计算。 2.看图列式计算。 $$