精品解析:2024年湖南省娄底市新化县中考模拟(二)化学试题

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2024-06-28
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 娄底市
地区(区县) 新化县
文件格式 ZIP
文件大小 6.39 MB
发布时间 2024-06-28
更新时间 2024-06-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-06-28
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来源 学科网

内容正文:

2024年中考模拟试题(二) 化学 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23 Cu-64 S-52 一、选择题(本大题共15个小题,每小题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填入答题卡中,每小题3分,共45分) 1. 我国传统文化源远流长,下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是 A. 丝绸刺绣 B. 手工剪纸 C. 玉柄雕琢 D. 烧制陶器 【答案】D 【解析】 【详解】A、丝绸刺绣,没有生成新物质,属于物理变化,故A不符合题意; B、手工剪纸,没有生成新物质,属于物理变化,故B不符合题意; C、玉柄雕琢,没有生成新物质,属于物理变化,故C不符合题意; D、烧制陶器,涉及物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化,故D符合题意; 故选:D 2. 在配制稀硫酸并制备氢气的实验中,下列装置和实验操作正确并规范的是 A. 量取浓硫酸 B. 稀释浓硫酸 C. 制取氢气 D. 干燥氢气 【答案】D 【解析】 【详解】A.量取浓硫酸,向量筒中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要朝向手心,瓶口紧挨量筒口,故图示实验操作不正确,不符合题意; B.稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿烧杯内壁缓缓地注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量及时扩散,一定不能把水注入浓硫酸中,这样容易造成酸液飞溅,故图示实验操作不正确,不符合题意; C.锌与稀硫酸反应制取氢气,应将长颈漏斗下端浸入液面下方,形成液封,防止产生的氢气从长颈漏斗口逸散,故图示实验操作不正确,不符合题意; D.氢气用浓硫酸干燥时,气体的进出为长导管进短导管出,故图示实验操作正确,符合题意; 故选D。 【点睛】本题考查常见化学实验基本操作,熟悉各种仪器的用途和化学实验基本操作注意事项是解题的关键。 3. 磷灰石陶瓷性质优良,可制造人造骨和人造假牙。这里的“磷”指的是 A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质 【答案】C 【解析】 【详解】物质是由元素组成的,这里的“磷”不是指单质、分子、原子等形式,而是强调物质的宏观组成,是指的元素,与具体形态无关; 故选C。 4. 我们要主动践行节约资源、环境友好的生活方式。下列做法中,有利于环境保护的是 A. 处理垃圾时,投入相应分类垃圾桶 B. 种植蔬菜时,过量施用农药化肥 C. 外出露营时,提倡使用一次性木筷 D. 欢度节日时,大量燃放烟花爆竹 【答案】A 【解析】 【详解】A、处理垃圾时,投入相应分类垃圾桶,提高资源的使用率,选项正确; B、过量施用农药化肥会导致残留的农药和化肥污染水体,选项错误; C、提倡使用一次性木筷会加大树木的砍伐量,会降低植物吸收有害气体和烟尘的能力,会加重空气的污染,选项错误; D、大量燃放烟花爆竹会产生大量的有害气体和烟尘的能力,会加重空气的污染,选项错误; 故选A。 5. 项目式学习小组利用自制的简易净水器处理黄河水样(如图)。下列对水样处理过程分析错误的是 A. 能除去水样中的颜色和异味 B. 能除去水样中难溶性杂质 C. 该过程能将水样转化为软水 D. 该过程中发生的是物理变化 【答案】C 【解析】 【详解】A、活性炭具有吸附性,能除去颜色和异味,该选项分析正确; B、该装置具有过滤的作用,能除去水中难溶性杂质,该选项分析正确; C、该装置不能除去水中的钙、镁离子,则不能将硬水软化,该选项分析错误; D、该过程并没有新物质生成,属于物理变化,该选项分析正确。 故选C。 6. 石灰岩的主要成分是碳酸钙,在一定条件下发生反应,生成溶解性较大的碳酸氢钙,反应的化学方程式为: ,其中X的化学式为 A. CaO B. Ca(OH)2 C. H2CO3 D. CO2 【答案】D 【解析】 【详解】根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类和数目不变,反应前有1个Ca、1个C、2个H、4个O,反应后有1个Ca、2个C、2个H、6个O,故X中含有1个C和2个O,即为CO2,故选D。 7. 《神农本草经》中有麻黄能“止咳逆上气”的记载。中药麻黄有止咳平喘的功效,其有效成分是麻黄碱(C10H15NO)。下列有关麻黄碱的说法正确的是 A. 含有一氧化氮分子 B. 一个分子由27个原子构成 C. 碳、氧元素的质量比为10:1 D. 充分燃烧后只生成二氧化碳和水 【答案】B 【解析】 【详解】A、麻黄碱是由分子构成,1个麻黄碱分子由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成,不含一氧化氮分子,故选项说法不正确; B、1个麻黄碱分子中含有10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和1个氧原子,因此一个分子由27个原子构成,故选项说法正确; C、麻黄碱中碳、氧元素的质量比为(12×10):(16×1)=15:2,故选项说法不正确; D、麻黄碱是由C、H、N、O四种元素组成,由质量守恒定律可知,充分燃烧除生成二氧化碳和水以外,还会生成含氮元素的物质,故选项说法不正确。 故选B。 8. 生活中常见物质的pH如下图,下列说法正确的是 A. 西红柿的酸性强于柠檬汁 B. 洁厕净与碱液不能混合使用 C. 用润湿pH试纸测定雨水的pH D. 新鲜牛奶储存一段时间后味道变酸,pH变大 【答案】B 【解析】 【详解】A、由图可知,西红柿的pH大于柠檬汁,所以西红柿的酸性比柠檬汁弱,故A错误; B、洁厕净的pH为1~2,显酸性,能与碱液发生中和反应,使除污效果降低,故二者不能混合使用,故B正确; C、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法是在干燥洁净的白瓷板或玻璃片上放一小片干燥洁净的pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较并读出pH,不能用润湿的pH试纸进行测定,这样相当于稀释了待测液,故C错误; D、新鲜牛奶的pH为6~7,呈弱酸性,储存了一段时间后味道变酸,说明酸性增强,所以pH会变小,故D错误。 故选B。 【点睛】pH可以表示溶液的酸碱度,pH的取值范围为0~14。常温下,pH=7的溶液为中性;pH<7的溶液为酸性,pH越小,酸性越强;pH>7的溶液为碱性,pH越大,溶液碱性越强。 9. 我国科学家在国际上首次以CO2和H2为原料,在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇的反应,该反应微观示意图如下。有关说法不正确的是 A. 无机物在一定条件下可以转化成有机物 B. 反应前后分子种类改变,原子种类不变 C. 参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为2:7 D. 该反应生成物是CH3CH2OH和H2O 【答案】C 【解析】 【详解】根据微观示意图可知,该反应为二氧化碳和氢气在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中转化为乙醇和水, A、反应物是二氧化碳和氢气,属于无机物,生成物有乙醇,属于有机物,所以无机物在一定条件下可以转化成有机物,选项正确; B、反应前是二氧化碳分子和氢气分子,二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成,氢气分子由氢原子构成,反应后是乙醇分子和水分子,乙醇分子和由碳原子、氢原子和原子构成,水分子由氢原子和氧原子构成,反应前后分子种类改变,原子种类不变,选项正确; C、参加反应的二氧化碳分子数目为2,参加反应的氢气分子数目为6,所以参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为1:3,选项错误; D、该反应生成物是CH3CH2OH和H2O,选项正确; 故选:C。 10. 实验室里,同学们设计了如图所示四个实验,经分析可知,其中能达到目的的是 A. 验证一氧化碳还原氧化铜的产物 B. 测定空气里氧气的含量 C. 探究燃烧的三个条件 D. 验证Mg、Fe、Ag三种金属活动性顺序 【答案】D 【解析】 【详解】A、一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠和碳酸钠均显碱性,均能使无色酚酞溶液变红色,不能检验有无二氧化碳生成,故选项不能达到目的。 B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体,虽除去氧气,但增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故选项不能达到目的。 C、铜片上的红磷、水中的白磷均不能燃烧,不能用于探究燃烧的三个条件,故选项不能达到目的。 D、Mg和Ag分别放入氯化亚铁溶液中,镁与氯化亚铁溶液反应置换出铁,说明了金属活动性Mg>Fe;Ag与氯化亚铁溶液不反应,说明了金属活动性Fe>Ag;由此可得出三种金属活动性镁>铁>银,故选项能达到目的。 故选:D。 11. 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度,构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是部分含铜元素物质的“化合价一物质类别”二维图。下列说法错误的是 A. a点对应的物质可以制成导线 B. d点对应物质的化学式为Cu(OH)2 C. Cu2O在图中对应的点是e点 D. b→c对应的化学方程式为CuO+HCl=CuCl2+H2O 【答案】D 【解析】 【详解】A、a点所示物质是铜的单质,铜具有优良的导电性,因此可以制成导线,说法正确; B、d点对应物质是一种碱,其中铜元素显+2价,则该物质的化学式为Cu(OH)2,说法正确; C、Cu2O是一种氧化物,氧元素显-2价,根据化合物中元素化合价代数和为零,则铜元素显+1价,则在图中对应的点是e点,说法正确; D、b→c对应的反应是氧化铜和酸发生复分解反应生成铜盐和水,选项中化学方程式没有配平,正确化学方程式可以为CuO+2HCl=CuCl2+H2O,说法错误。 故选D。 12. 推理是学习化学时常用的一种科学思维。下列说法中正确的是 A. 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 B. 燃烧伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧 C. 碱性溶液能使酚酞溶液变红,所以能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液 D. 活泼金属与酸反应能生成气体,所以与酸反应生成气体物质一定是活泼金属 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧化物是指由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,故氧化物中都含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如硫酸中含有氧元素,但是硫酸不属于氧化物,故A说法错误; B、燃烧伴随着发光、放热现象,但是有发光、放热现象的不一定就是燃烧,例如电灯通电时发光、放热,但是不是燃烧,故B说法错误; C、碱性溶液能使酚酞溶液变红,所以能使酚酞溶液变红溶液一定是碱性溶液,故C说法正确; D、活泼金属与酸反应能生成气体,但能与酸反应生成气体的不一定是活泼金属,也可能是碳酸盐等,故D说法错误; 故选C。 13. 归纳与总结是学习化学的基本方法。下列知识点归纳与总结完全正确的一组是 A.化学与生活 B.化学与安全 ①向酸性土壤中撒熟石灰,调节土壤的pH ②家庭烘焙面包时可加入适量小苏打 ①探究工业炼铁实验时先通入CO,以防爆炸 ②高楼发生火灾,用高压水枪灭火,其原理是降低可燃物的着火点 C.化学与健康 D.化学与社会 ①人体缺乏维生素A会患夜盲症 ②霉变的大米经淘洗干净煮熟后就可以食用 ①合成纤维、合成橡胶、合金属于合成材料 ②煤、石油、天然气属于化石能源,是不可再生的 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、①向酸性土壤中撒熟石灰,氢氧化钙中和土壤中的酸性物质,调节土壤的pH,说法正确;②家庭烘焙面包时可加入适量小苏打,碳酸氢钠加热有二氧化碳气体生成,使面包松软可口,说法正确,归纳与总结完全正确,符合题意; B、①探究工业炼铁实验时先通入CO,排出装置内的空气,以防爆炸,说法正确;②高楼发生火灾,用高压水枪灭火,其原理是降低温度到着火点以下,着火点是物质固有属性,一般情况下不会改变,说法错误,归纳与总结不完全正确,不符合题意; C、①人体缺乏维生素A会患夜盲症,说法正确;②霉变的大米经淘洗干净煮熟后也不可以食用,以防危害人体健康,说法错误,归纳与总结不完全正确,不符合题意; D、①合成纤维、合成橡胶属于合成材料,合金属于金属材料,说法错误;②煤、石油、天然气属于化石能源,是不可再生的,说法正确,归纳与总结不完全正确,不符合题意; 故选:A。 14. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目 试剂或实验方案 A 检验:敞口放置的NaOH溶液是否变质 测定溶液pH是否大于7 B 分离:铁粉和铜粉的固体混合物 加入足量的硝酸银溶液,过滤 C 除杂:KNO3溶液混有少量K2SO4 加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤 D 鉴别:鉴别NaOH、NaCl、CaSO4三种白色固体 水 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、氢氧化钠变质是氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠和碳酸钠溶液均显碱性,溶液pH均大于7,该方案不能达到实验目的; B、铁、铜均能与硝酸银反应,则不是将铁、铜分离,而是将它们除去,该方案不能达到实验目的; C、硫酸钾和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾,过滤能除去硫酸钡沉淀,但过量加入硝酸钡,引入了新的杂质,不符合除杂原则,该方案不能达到实验目的; D、NaOH、NaCl、CaSO4三种白色固体溶于水后,硫酸铜溶于水形成蓝色溶液,氢氧化钠和氯化钠溶于水生成无色透明液体,氢氧化钠溶于水放热,能感受到容器外壁温度变高,将两者鉴别出来,该方案能达到实验目的。 故选D。 15. 常温下向一定量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量,测得水的质量、氯化钠的质量随氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是 A. 乙表示的物质为氯化钠 B. 加入b克NaOH溶液时,恰好完全反应 C. 加入c克NaOH溶液时,所得溶液中的阴离子为Cl- D. NaOH溶液由a克递增到b克,所得溶液的酸性逐渐减弱 【答案】C 【解析】 【详解】A、由于稀盐酸中含有水,则最开始水的质量不为零,则甲表示水的质量,乙表示氯化钠的质量,该选项说法正确; B、由图可知,加入bg氢氧化钠时,氯化钠质量不变,表示此时恰好反应,该选项说法正确; C、加入cg氢氧化钠时,氢氧化钠过量,此时溶液中的溶质为氢氧化钠和氯化钠,则其中的阴离子为OH-和Cl-,该选项说法不正确; D、氢氧化钠溶液由a克递增到b克,溶液中的盐酸不断减少,则溶液的酸性逐渐减弱,该选项说法正确。 故选C。 二、填空题(本题共5个小题,每空2分,共30分) 16. 镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。如图是镓元素在周期表中的信息及镓原子结构示意图: (1)镓原子的相对原子质量是_______。 (2)镓在化学变化中易_______(填“得到”或“失去”)电子。 【答案】(1)69.72 (2)失去 【解析】 【小问1详解】 在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故镓原子的相对原子质量是:69.72; 【小问2详解】 镓原子的最外层电子数为3,小于4,在化学反应中,容易失去电子。 17. “航天新征程,十六问苍穹”。北京时间2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。请回答下列问题: (1)“神舟十六号”采用液氧加煤油作为推进剂,保持液氧化学性质的微粒是_______。 (2)肼(N2H4)又称联氨,是火箭推进器的常用燃料之一。试写出N2H4在氧气中燃烧生成氮气和水的化学方程式_______。 (3)蔬菜、水果为航天员提供的主要营养素是_______。 【答案】(1)氧分子##氧气分子##O2 (2) (3)维生素 【解析】 【小问1详解】 由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,保持液氧化学性质的微粒是氧分子。 【小问2详解】 N2H4在氧气中燃烧生成氮气和水,该反应化学方程式:。 【小问3详解】 蔬菜、水果富含维生素,为航天员提供的主要营养素是维生素。 18. 如图为甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线。请根据图示回答: (1)t1℃时,甲物质的溶解度是_______。 (2)t2℃时,将50g甲物质加入到50g水中充分溶解,所得溶液中溶质与溶剂的质量比为_______。 【答案】(1)40g (2)4:5 【解析】 【小问1详解】 由溶解度曲线可知:t1℃时,甲物质的溶解度是40g。 【小问2详解】 由溶解度曲线可知:t2℃时,100g水中最多溶解80g甲物质,该温度下,将50g甲物质加入到50g水中充分溶解,只有40g甲物质被溶解,溶剂的质量为50g,溶质的质量为40g,所得溶液中溶质与溶剂的质量比为=40g:50g=4:5。 19. 阅读下列短文,并回答相关问题。 【材料一】芯片的主要材料由高纯度单晶硅(化学式为)制作,工业上用粗硅经两步反应制得单品硅。 第一步:粗硅和氯化氢在发生反应,生成三氯硅烷(化学式为)和氢气。第二步:三氯硅烷和氢气在时发生反应,生成单晶硅和氯化氢。 【材料二】石墨烯最有潜力成为硅的替代品,它是目前已知材料中电子传导速率最快的,石墨烯是将石墨逐层剥离,直到最后形成一个单层,厚度只有一个碳原子的单层石墨。 (1)制取单晶硅第二步反应的化学方程式是______,该化学反应的基本类型是______。 (2)石墨烯属于______(填“单质”或“化合物”);石墨烯和石墨分别在空气中完全燃烧,产物______(填“相同”或“不同”)。 【答案】(1) ①. ②. 置换反应 (2) ①. 单质 ②. 相同 【解析】 【小问1详解】 三氯硅烷和氢气在1000°C时发生反应,生成单品硅和氯化氢,化学方程式为:,该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应,属于置换反应; 【小问2详解】 石墨烯是由碳元素组成的纯净物,属于单质,石墨烯和石墨都是由碳元素组成的单质,由质量守恒定律可知,它们在空气中完全燃烧,产物都是二氧化碳。 20. (Li2CO3)是制备新能源汽车电池的重要原料。如图是一种模拟提纯碳酸锂的工艺,根据要求回答问题。 【查阅资料】 I.锂辉矿主要成分为Li2CO3,含泥沙等杂质。 II.Li2CO3 (化学性质与Na2CO3,类似,为无色晶体,微溶于水,在冷水中的溶解度比热水中的大。 (1)X是一种酸。其溶质化学式为_______,常用_______(填试剂名称)检验气体Y。 (2)②中发生中和反应的化学方程式为_______。 (3)有以下三种温度的饱和Na2CO3溶液,③中你选择的是_______(填序号)。 A. 0℃ B. 25℃ C. 80℃ 【答案】(1) ①. H2SO4 ②. 澄清石灰水 (2) (3)C 【解析】 【小问1详解】 由图可知,向锂辉矿中加入过量X溶液,得到气体Y、滤液1和泥沙,加入氢氧化钠溶液,调pH,目的是除去过量的X,得到硫酸锂溶液,则X应是硫酸,化学式为:H2SO4; 气体Y应是碳酸锂和稀硫酸反应生成的二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,故常用澄清石灰水检验二氧化碳; 【小问2详解】 ②中发生中和反应的反应为氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,该反应的化学方程式为:; 【小问3详解】 Li2CO3(化学性质与Na2CO3类似)为无色晶体,微溶于水,在冷水中的溶解度比热水中大,要得到碳酸锂,则③中应选择80℃,此时碳酸锂易结晶析出。 故选C。 三、实验与探究题:(本题共2个小题,每空2分,共20分) 21. 根据如图实验装置,回答问题: 【查阅资料】1.稀盐酸会挥发少量HCl气体 2.NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O (1)图中标有②的仪器名称为_____; (2)实验室用C装置收集氧气,当水槽内导管口有气泡_____产生时,才开始收集; (3)实验室用石灰石和稀盐酸制取纯净、干燥的二氧化碳。请从图中选择所需装置,所选装置接口小写字母连接顺序为_____(连接顺序全对才得分); (4)下面是某品牌的“便携式制氧机”的反应原理:用A剂、B剂产生氧气,其中A剂为白色颗粒(2Na2CO3•3H2O2),B剂为MnO2。 第一步:2Na2CO3•3H2O2═2Na2CO3+3H2O2 第二步:产生氧气的化学方程式为_____。 【答案】(1)集气瓶 (2)连续、均匀地 (3)bjkfge (4)2H2O22H2O+O2↑ 【解析】 【小问1详解】 ②的仪器名称为集气瓶; 【小问2详解】 刚开始出来的气体中混有大量空气,所以要等到气泡连续、均匀冒出时再收集,防止收集地气体不纯; 【小问3详解】 实验室制取二氧化碳,常用石灰石与盐酸反应,石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应的反应物是固体和液体,不需加热,属于固、液混合不加热型,发生装置可用B,盐酸具有挥发性,从导管b中导出和气体中含有氯化氢气体和水蒸气,氯化氢与水形成盐酸,碳酸氢钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,碳酸氢钠溶液能除去二氧化碳中的氯化氢气体,浓硫酸具有吸水性且不与二氧化碳反应,能干燥二氧化碳, 除去气体中杂质时先除杂再干燥,为了使气体与洗气瓶的试剂充分接触,气体应从长管通入,装置H的作用为吸收二氧化碳带出来的HCl,装置F的作用为吸收多余的水分,干燥二氧化碳气体,二氧化碳密度大于空气,可用向上排空气法收集,故所连装置接口小写字母连接顺序为bjkfge; 【小问4详解】 第一步中产生过氧化氢,第二步是过氧化氢在二氧化锰钢化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑。 22. 欲证明“CO2与NaOH能发生化学反应”,某化学兴趣小组进行了以下探究实验(实验装置中夹持仪器、电脑均已略去)。 实验一:小亮同学按图1所示装置进行实验 实验前U形管两端液面相平,将NaOH溶液滴入试管中,待反应后恢复到室温,U形管中的液面左高右低。 (1)小亮同学根据U形管中液面高度变化得出结论:CO2与NaOH发生了化学反应,该反应的化学方程式是_______。 (2)小明认为仅凭U形管中液面高度变化,不足以得出“CO2与NaOH发生了化学反应”的结论,理由是_______。 实验二:为获得充足的证据,兴趣小组设计了图2所示装置进行实验探究,并利用压强传感器测定实验过程中三颈瓶内压强的变化。 按图2所示,打开压强传感器,观察到三颈瓶内初始压强为101kPa,将滴有酚酞试液的适量氢氧化钠溶液快速推入瓶内,振荡充分反应。待压强不再减小后,再将适量的稀盐酸快速推入瓶内,振荡充分反应。待压强不再增大后,将两个注射器活塞先后拉回原位(不进行活塞操作时,活塞不能自主移动)。瓶内压强变化如图3所示。 (3)滴有酚酞试液的NaOH溶液呈_______色。 (4)向瓶内推入适量稀盐酸后,能证明CO2与NaOH已发生了反应的现象是产生气泡,产生此现象的反应化学方程式是_______。 (5)图3中,_______(填序号)段的压强比初始压强低,说明瓶内的水能吸收CO2。 ①CD段 ②DE段 ③MN段 (6)图3中,DE段压强远低于MN段压强,能够说明_______。 【答案】(1) (2)二氧化碳能溶于水,且与水反应 (3)红 (4) (5)③ (6)二氧化碳与氢氧化钠发生化学反应 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:; 【小问2详解】 由于二氧化碳能溶于水,且与水反应,氢氧化钠溶液中含有水,不能排除水的影响,所以仅凭U形管中液面高度变化,不足以得出“CO2与NaOH发生了化学反应”的结论; 【小问3详解】 氢氧化钠溶液呈碱性,无色酚酞试液遇碱性溶液变红色,所以滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液呈红色; 【小问4详解】 二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,而碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,则滴入盐酸后,有气泡产生;反应的化学方程式为:; 【小问5详解】 若二氧化碳不溶于水,则反应前后气体体积相同,压强不变,但MN段压强变小,说明有部分气体溶于水,造成气体体积减小,压强减小,最终的压强小于初始压强,说明瓶内的水能吸收 ,故填③; 【小问6详解】 由于二氧化碳能与氢氧化钠发生化学反应,造成压强明显减小,所以DE段压强远低于MN段压强。 四、计算题:(本题共1个小题,共5分) 23. 兴趣小组做了氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应的定量实验,向192g硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠溶液与生成沉淀的质量关系如图所示: (1)恰好完全反应时,生成沉淀为_______g。 (2)请计算恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数。 【答案】(1)9.8 (2)解:反应生成硫酸钠的质量为x = x=14.2g 恰好完全反应时,所得不饱和溶液的质量=192g+101.8g−9.8g=284g 所得不饱和溶液中溶质的质量分数=×100%=5% 答:所得不饱和溶液中溶质的质量分数为5%。 【解析】 【小问1详解】 由图可知,恰好完全反应时,生成沉淀为9.8g,故填9.8。 小问2详解】 见答案 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年中考模拟试题(二) 化学 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23 Cu-64 S-52 一、选择题(本大题共15个小题,每小题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填入答题卡中,每小题3分,共45分) 1. 我国传统文化源远流长,下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是 A. 丝绸刺绣 B. 手工剪纸 C. 玉柄雕琢 D. 烧制陶器 2. 在配制稀硫酸并制备氢气的实验中,下列装置和实验操作正确并规范的是 A. 量取浓硫酸 B. 稀释浓硫酸 C. 制取氢气 D. 干燥氢气 3. 磷灰石陶瓷性质优良,可制造人造骨和人造假牙。这里的“磷”指的是 A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质 4. 我们要主动践行节约资源、环境友好的生活方式。下列做法中,有利于环境保护的是 A. 处理垃圾时,投入相应分类垃圾桶 B. 种植蔬菜时,过量施用农药化肥 C. 外出露营时,提倡使用一次性木筷 D. 欢度节日时,大量燃放烟花爆竹 5. 项目式学习小组利用自制的简易净水器处理黄河水样(如图)。下列对水样处理过程分析错误的是 A. 能除去水样中的颜色和异味 B. 能除去水样中难溶性杂质 C. 该过程能将水样转化为软水 D. 该过程中发生的是物理变化 6. 石灰岩的主要成分是碳酸钙,在一定条件下发生反应,生成溶解性较大的碳酸氢钙,反应的化学方程式为: ,其中X的化学式为 A. CaO B. Ca(OH)2 C. H2CO3 D. CO2 7. 《神农本草经》中有麻黄能“止咳逆上气”的记载。中药麻黄有止咳平喘的功效,其有效成分是麻黄碱(C10H15NO)。下列有关麻黄碱的说法正确的是 A. 含有一氧化氮分子 B 一个分子由27个原子构成 C. 碳、氧元素的质量比为10:1 D. 充分燃烧后只生成二氧化碳和水 8. 生活中常见物质的pH如下图,下列说法正确的是 A. 西红柿酸性强于柠檬汁 B. 洁厕净与碱液不能混合使用 C. 用润湿的pH试纸测定雨水的pH D. 新鲜牛奶储存一段时间后味道变酸,pH变大 9. 我国科学家在国际上首次以CO2和H2为原料,在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇的反应,该反应微观示意图如下。有关说法不正确的是 A. 无机物在一定条件下可以转化成有机物 B. 反应前后分子种类改变,原子种类不变 C. 参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为2:7 D. 该反应生成物是CH3CH2OH和H2O 10. 实验室里,同学们设计了如图所示四个实验,经分析可知,其中能达到目的的是 A. 验证一氧化碳还原氧化铜的产物 B. 测定空气里氧气的含量 C. 探究燃烧的三个条件 D. 验证Mg、Fe、Ag三种金属活动性顺序 11. 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度,构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是部分含铜元素物质的“化合价一物质类别”二维图。下列说法错误的是 A. a点对应的物质可以制成导线 B. d点对应物质的化学式为Cu(OH)2 C. Cu2O在图中对应的点是e点 D. b→c对应的化学方程式为CuO+HCl=CuCl2+H2O 12. 推理是学习化学时常用的一种科学思维。下列说法中正确的是 A. 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 B. 燃烧伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧 C. 碱性溶液能使酚酞溶液变红,所以能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液 D. 活泼金属与酸反应能生成气体,所以与酸反应生成气体物质一定是活泼金属 13. 归纳与总结是学习化学的基本方法。下列知识点归纳与总结完全正确的一组是 A.化学与生活 B.化学与安全 ①向酸性土壤中撒熟石灰,调节土壤的pH ②家庭烘焙面包时可加入适量小苏打 ①探究工业炼铁实验时先通入CO,以防爆炸 ②高楼发生火灾,用高压水枪灭火,其原理是降低可燃物着火点 C.化学与健康 D.化学与社会 ①人体缺乏维生素A会患夜盲症 ②霉变的大米经淘洗干净煮熟后就可以食用 ①合成纤维、合成橡胶、合金属于合成材料 ②煤、石油、天然气属于化石能源,是不可再生的 A. A B. B C. C D. D 14. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 试剂或实验方案 A 检验:敞口放置的NaOH溶液是否变质 测定溶液pH是否大于7 B 分离:铁粉和铜粉的固体混合物 加入足量的硝酸银溶液,过滤 C 除杂:KNO3溶液混有少量K2SO4 加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤 D 鉴别:鉴别NaOH、NaCl、CaSO4三种白色固体 水 A. A B. B C. C D. D 15. 常温下向一定量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量,测得水的质量、氯化钠的质量随氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是 A. 乙表示的物质为氯化钠 B. 加入b克NaOH溶液时,恰好完全反应 C. 加入c克NaOH溶液时,所得溶液中的阴离子为Cl- D. NaOH溶液由a克递增到b克,所得溶液的酸性逐渐减弱 二、填空题(本题共5个小题,每空2分,共30分) 16. 镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。如图是镓元素在周期表中的信息及镓原子结构示意图: (1)镓原子的相对原子质量是_______。 (2)镓在化学变化中易_______(填“得到”或“失去”)电子。 17. “航天新征程,十六问苍穹”。北京时间2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。请回答下列问题: (1)“神舟十六号”采用液氧加煤油作为推进剂,保持液氧化学性质的微粒是_______。 (2)肼(N2H4)又称联氨,是火箭推进器的常用燃料之一。试写出N2H4在氧气中燃烧生成氮气和水的化学方程式_______。 (3)蔬菜、水果为航天员提供的主要营养素是_______。 18. 如图为甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线。请根据图示回答: (1)t1℃时,甲物质的溶解度是_______。 (2)t2℃时,将50g甲物质加入到50g水中充分溶解,所得溶液中溶质与溶剂的质量比为_______。 19. 阅读下列短文,并回答相关问题。 【材料一】芯片的主要材料由高纯度单晶硅(化学式为)制作,工业上用粗硅经两步反应制得单品硅。 第一步:粗硅和氯化氢在发生反应,生成三氯硅烷(化学式为)和氢气。第二步:三氯硅烷和氢气在时发生反应,生成单晶硅和氯化氢。 【材料二】石墨烯最有潜力成为硅的替代品,它是目前已知材料中电子传导速率最快的,石墨烯是将石墨逐层剥离,直到最后形成一个单层,厚度只有一个碳原子的单层石墨。 (1)制取单晶硅第二步反应的化学方程式是______,该化学反应的基本类型是______。 (2)石墨烯属于______(填“单质”或“化合物”);石墨烯和石墨分别在空气中完全燃烧,产物______(填“相同”或“不同”)。 20. (Li2CO3)是制备新能源汽车电池的重要原料。如图是一种模拟提纯碳酸锂的工艺,根据要求回答问题。 【查阅资料】 I.锂辉矿主要成分为Li2CO3,含泥沙等杂质。 II.Li2CO3 (化学性质与Na2CO3,类似,为无色晶体,微溶于水,在冷水中的溶解度比热水中的大。 (1)X是一种酸。其溶质化学式为_______,常用_______(填试剂名称)检验气体Y。 (2)②中发生中和反应的化学方程式为_______。 (3)有以下三种温度的饱和Na2CO3溶液,③中你选择的是_______(填序号)。 A. 0℃ B. 25℃ C. 80℃ 三、实验与探究题:(本题共2个小题,每空2分,共20分) 21. 根据如图实验装置,回答问题: 【查阅资料】1.稀盐酸会挥发少量HCl气体 2.NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O (1)图中标有②的仪器名称为_____; (2)实验室用C装置收集氧气,当水槽内导管口有气泡_____产生时,才开始收集; (3)实验室用石灰石和稀盐酸制取纯净、干燥的二氧化碳。请从图中选择所需装置,所选装置接口小写字母连接顺序为_____(连接顺序全对才得分); (4)下面是某品牌的“便携式制氧机”的反应原理:用A剂、B剂产生氧气,其中A剂为白色颗粒(2Na2CO3•3H2O2),B剂为MnO2。 第一步:2Na2CO3•3H2O2═2Na2CO3+3H2O2 第二步:产生氧气的化学方程式为_____。 22. 欲证明“CO2与NaOH能发生化学反应”,某化学兴趣小组进行了以下探究实验(实验装置中夹持仪器、电脑均已略去)。 实验一:小亮同学按图1所示装置进行实验 实验前U形管两端液面相平,将NaOH溶液滴入试管中,待反应后恢复到室温,U形管中的液面左高右低。 (1)小亮同学根据U形管中液面高度变化得出结论:CO2与NaOH发生了化学反应,该反应的化学方程式是_______。 (2)小明认为仅凭U形管中液面高度变化,不足以得出“CO2与NaOH发生了化学反应”的结论,理由是_______。 实验二:为获得充足的证据,兴趣小组设计了图2所示装置进行实验探究,并利用压强传感器测定实验过程中三颈瓶内压强的变化。 按图2所示,打开压强传感器,观察到三颈瓶内初始压强为101kPa,将滴有酚酞试液的适量氢氧化钠溶液快速推入瓶内,振荡充分反应。待压强不再减小后,再将适量的稀盐酸快速推入瓶内,振荡充分反应。待压强不再增大后,将两个注射器活塞先后拉回原位(不进行活塞操作时,活塞不能自主移动)。瓶内压强变化如图3所示。 (3)滴有酚酞试液的NaOH溶液呈_______色。 (4)向瓶内推入适量稀盐酸后,能证明CO2与NaOH已发生了反应的现象是产生气泡,产生此现象的反应化学方程式是_______。 (5)图3中,_______(填序号)段的压强比初始压强低,说明瓶内的水能吸收CO2。 ①CD段 ②DE段 ③MN段 (6)图3中,DE段压强远低于MN段压强,能够说明_______ 四、计算题:(本题共1个小题,共5分) 23. 兴趣小组做了氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应的定量实验,向192g硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠溶液与生成沉淀的质量关系如图所示: (1)恰好完全反应时,生成沉淀为_______g。 (2)请计算恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2024年湖南省娄底市新化县中考模拟(二)化学试题
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