内容正文:
2023-2024学年度下学期期末质量监测
八年级数学试题
(考试时间120分钟 满分120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷上,并将准考证号条形码粘贴在答题卷上的指定位置.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答在试题卷上无效.
3.非选择题的作答:用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卷上对应的答题区域内.答在试题卷上无效.
4.考生必须保持答题卷的整洁.考试结束后,请将本试题卷和答题卷一并上交.
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的)
1. 要使有意义,则( )
A. B. C. D.
2. 一家鞋店对上周某一品牌女鞋的销售量统计如下:
尺码/厘米
22
22.5
23
23.5
24
24.5
25
销售量/双
1
2
5
11
7
3
1
该鞋店决定本周进该品牌女鞋时多进一些尺码为23.5厘米的鞋,影响鞋店决策的统计量是
A. 平均数 B. 众数 C. 中位数 D. 方差
3. 如图,已知四边形是平行四边形,已知下列结论中错误的( )
A. 当时,它是菱形 B. 当时,它是菱形
C. 当时,它是矩形 D. 当时,它是正方形
4. 若直线经过一,二,四象限,则直线的图象只能是图中的( )
A. B. C. D.
5. 若分式的值等于0,则x的值是( )
A. 2 B. C. D. 不存在
6. 一次函数的x与y的部分对应值如下表所示,根据表中数值分析.下列结论不正确的是( )
x
…
0
1
2
…
y
…
5
2
…
A. y随x的增大而减小
B. 一次函数的图象经过第一、二、四象限
C. 是方程的解
D. 一次函数的图象与x轴交于点
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
7. 如图,已知,,,,,则阴影部分的面积为 _______.
三、解答题(共9小题,共75分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
8. 先化简,再求值:,其中,.
9. 如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DE∥AC且DE=AC,连接AE交OD于点F,连接CE、OE,
(1)求证:四边形OCED为矩形:
(2)若菱形ABCD的边长为6,∠ABC=60°,求AE的长.
10. 当前各国都高度重视人工智能并视其为提升国家竞争力的重要力量,随着人工智能与各个垂直领域的不断深入融合,普通公民也越来越需要具备人工智能的基本知识和应用能力,人工智能逐步成为中小学重要教学内容之一,某同学设计了一款机器人,为了了解它的操作技能情况,对同一设计动作与人工进行了比赛,机器人和人工各操作次,测试成绩(百分制)如下:
分析数据,得到下列表格.
平均数
中位数
众数
方差
机器人
人工
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空: , , .
(2)若成绩分及以上为优秀,请你估计机器人操作次,优秀次数为多少?
(3)根据以上数据分析,请你写出机器人在操作技能方面的优点. (写一条即可)
11. 2024年4月25日,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火升空,将航天员叶光富、李聪和李广苏顺利送入太空,神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功.某航天模型销售店看准商机,推出“神舟”和“天宫”模型.已知销售店老板购进2个“神舟”模型和4个“天宫”模型一共需要200元;购进3个“神舟”模型和2个“天宫”模型一共需要180元.
(1)求每个“神舟”模型和“天宫”模型的进货价格;
(2)该航天模型销售店计划购进两种模型共100个,且“神舟”模型的数量不超过“天宫”模型数量的一半.若每个“神舟”模型的售价为60元,每个“天宫”模型的售价为45元,则购进多少个“神舟”模型时,销售这批模型的利润最大?最大利润是多少元?
12. 我们定义:对角线互相垂直且相等的四边形叫做“神奇四边形”.
(1)在我们学过的下列四边形①平行四边形②矩形③菱形④正方形中,是“神奇四边形”的是 (填序号);
(2)如图,在正方形中,为上一点,连接,过点作于点,交于点,连.
①判定四边形是否为“神奇四边形” (填“是”或“否”);
②如图,点分别是的中点.证明四边形是“神奇四边形”;
(3)如图,点分别在正方形的边上,把正方形沿直线翻折,使得的对应边恰好经过点,过点作于点,若,正方形的边长为,求线段的长.
13. 如图1,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,一次函数分别与x轴和y轴交于点C和点B.
(1)求直线的解析式;
(2)点D是在直线上的动点,是否存在点D,使得?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)如图2,P为A点右侧x轴上的一动点,以P为直角顶点、为腰在第一象限内作等腰直角,连接并延长交y轴于点K.当P点运动时,K点的位置是否发生变化?如果不变,请直接写出它的坐标;如果变化,请说明理由.
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2023-2024学年度下学期期末质量监测
八年级数学试题
(考试时间120分钟 满分120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷上,并将准考证号条形码粘贴在答题卷上的指定位置.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答在试题卷上无效.
3.非选择题的作答:用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卷上对应的答题区域内.答在试题卷上无效.
4.考生必须保持答题卷的整洁.考试结束后,请将本试题卷和答题卷一并上交.
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的)
1. 要使有意义,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件可得:x+5≥0,再解即可.
【详解】由题意得:x+5≥0,
解得:x≥-5,
故选:A.
【点睛】此题考查二次根式有意义的条件,解题关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
2. 一家鞋店对上周某一品牌女鞋的销售量统计如下:
尺码/厘米
22
22.5
23
23.5
24
24.5
25
销售量/双
1
2
5
11
7
3
1
该鞋店决定本周进该品牌女鞋时多进一些尺码为23.5厘米的鞋,影响鞋店决策的统计量是
A. 平均数 B. 众数 C. 中位数 D. 方差
【答案】B
【解析】
【详解】鞋店需要知道该品牌女鞋销售量最多的尺码,既要知道鞋子尺码的众数.
故答案是:B.
3. 如图,已知四边形是平行四边形,已知下列结论中错误的( )
A. 当时,它是菱形 B. 当时,它是菱形
C. 当时,它是矩形 D. 当时,它是正方形
【答案】D
【解析】
【分析】根据矩形、菱形、正方形的判定定理,逐个判断即可.
【详解】解:A.∵四边形是平行四边形,,
∴四边形是菱形,故此项不符合题意;
B.∵四边形是平行四边形,,
∴四边形是菱形,故此项不符合题意;
C.∵四边形是平行四边形,,
∴四边形是矩形,故此项不符合题意;
D.∵四边形是平行四边形,,
∴四边形是矩形,不一定是正方形,故此项符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查矩形的判定、菱形的判定、正方形的判定,能正确运用判定定理判断是解题的关键.
4. 若直线经过一,二,四象限,则直线的图象只能是图中的( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题主要考查了一次函数的图象与系数的关系,首先确定,然后再确定,,进而可得直线的图象经过的象限,从而得答案.
【详解】解:∵直线经过一、二、四象限,
,
,
∴直线的图象经过第一、二、三象限,
故选:B.
5. 若分式的值等于0,则x的值是( )
A. 2 B. C. D. 不存在
【答案】A
【解析】
【分析】分式等于零:分子等于零,且分母不等于零.
【详解】解:由题意,得
x2-4=0,且x+2≠0,
解得,x=2.
故选A.
【点睛】本题考查分式有意义的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.
6. 一次函数的x与y的部分对应值如下表所示,根据表中数值分析.下列结论不正确的是( )
x
…
0
1
2
…
y
…
5
2
…
A. y随x的增大而减小
B. 一次函数的图象经过第一、二、四象限
C. 是方程的解
D. 一次函数的图象与x轴交于点
【答案】D
【解析】
【分析】根据表格中的数据和一次函数的性质,可以判断各个选项中的说法是否正确,从而可以解答本题.
【详解】解:由表格可得,
A、y随x的增大而减小,故选项A正确,不符合题意;
B、当时,,可知,y随x的增大而减小,可知,则该函数图象经过第一、二、四象限,故选项B正确,不符合题意;
C、时,,故方程的解是,故选项C正确,不符合题意;
D、∵点,在该函数图象上,
∴,解得,
∴,
当时,,得,
∴一次函数的图象与x轴交于点,故选项D错误,符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查一次函数与一元一次方程、一次函数的性质,解答本题的关键是利用一次函数的性质解答.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
7. 如图,已知,,,,,则阴影部分的面积为 _______.
【答案】24
【解析】
【分析】利用勾股定理求出的长,然后利用勾股定理的逆定理证明是直角三角形,从而可得,最后根据阴影部分的面积,即可得到答案.
【详解】解:如图,连接,
,,,
,
,,
,,
,
是直角三角形,
,
阴影部分的面积
,
故答案为:24.
【点睛】本题考查了勾股定理,勾股定理的逆定理,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题关键.
三、解答题(共9小题,共75分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
8. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】
【解析】
【分析】分析: :先根据分式基本性质将括号里的分式进行的通分,再进行减法计算,然后再将分式进行除法计算,然后将x的值代入化简式子计算即可.
【详解】详解:,
把
代入上式,得原式=.
点睛:本题主要考查分式的通分,减法和除法计算,二次根式的计算,解决本题的关键是要熟练掌握分式和二次根式相关运算法则.
9. 如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DE∥AC且DE=AC,连接AE交OD于点F,连接CE、OE,
(1)求证:四边形OCED为矩形:
(2)若菱形ABCD的边长为6,∠ABC=60°,求AE的长.
【答案】(1)见详解 (2)
【解析】
【分析】(1)由菱形中,且,易证得四边形是平行四边形,于是得到结论;
(2)由菱形的对角线互相垂直,可证得四边形是矩形,根据菱形的性质得出,再根据勾股定理得出的长度即可.
【小问1详解】
证明:四边形是菱形,
,,
且,
,
四边形、四边形都是平行四边形,
,
四边形是矩形;
【小问2详解】
解:在菱形中,,
为等边三角形
,
在矩形中,.
在中,.
【点睛】本题考查了菱形的性质,矩形的判定与性质,勾股定理的应用.注意证得四边形是平行四边形,四边形是矩形是关键.
10. 当前各国都高度重视人工智能并视其为提升国家竞争力的重要力量,随着人工智能与各个垂直领域的不断深入融合,普通公民也越来越需要具备人工智能的基本知识和应用能力,人工智能逐步成为中小学重要教学内容之一,某同学设计了一款机器人,为了了解它的操作技能情况,对同一设计动作与人工进行了比赛,机器人和人工各操作次,测试成绩(百分制)如下:
分析数据,得到下列表格.
平均数
中位数
众数
方差
机器人
人工
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空: , , .
(2)若成绩分及以上为优秀,请你估计机器人操作次,优秀次数为多少?
(3)根据以上数据分析,请你写出机器人在操作技能方面的优点. (写一条即可)
【答案】(1);;
(2)估计机器人操作次,优秀次数约为次
(3)答案不唯一,见解析
【解析】
【分析】此题主要考查了方差和众数、中位数,样本估计总体,以及利用方差做决策,关键是掌握三数定义和方差的计算公式.
(1)分别根据中位数、众数以及方差的定义解答即可;
(2)先计算出优秀所占的比例,再乘即可;
(3)根据统计表数据解答即可.
【小问1详解】
把机器人数据从小到大排列,排在中间的两个数分别是和,故中位数;
在人工数据中,出现的次数最多,故众数;
机器人的方差,
故答案为:;;;
【小问2详解】
次.
答:估计机器人操作次,优秀次数约为次;
【小问3详解】
机器人的样本数据的平均数高于人工,方差较小,可以推断其优势在于操作技能水平较高的同时还能保持稳定.
11. 2024年4月25日,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火升空,将航天员叶光富、李聪和李广苏顺利送入太空,神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功.某航天模型销售店看准商机,推出“神舟”和“天宫”模型.已知销售店老板购进2个“神舟”模型和4个“天宫”模型一共需要200元;购进3个“神舟”模型和2个“天宫”模型一共需要180元.
(1)求每个“神舟”模型和“天宫”模型的进货价格;
(2)该航天模型销售店计划购进两种模型共100个,且“神舟”模型的数量不超过“天宫”模型数量的一半.若每个“神舟”模型的售价为60元,每个“天宫”模型的售价为45元,则购进多少个“神舟”模型时,销售这批模型的利润最大?最大利润是多少元?
【答案】(1)每个“神舟”模型的进货价格为40元,每个“天宫”模型的进货价格为30元
(2)当购进33个“神舟”模型时,销售这批模型的利润最大,最大利润为1665元
【解析】
【分析】(1)设每个“神舟”模型的进货价格为x元,每个“天宫”模型的进货价格为y元.由题意得,解方程组即可.
(2)设购进m个“神舟”模型, 个“天宫”模型时,销售这批模型的利润最大,最大利润为w元.由题意得,.结合一次函数的性质,不等式的解集,整数解,解答即可.
本题考查了方程组的应用,一次函数的性质,不等式的应用,熟练掌握方程组的解法,一次函数的性质是解题的关键.
【小问1详解】
设每个“神舟”模型的进货价格为x元,每个“天宫”模型的进货价格为y元.
由题意得,
解得.
答:每个“神舟”模型的进货价格为40元,每个“天宫”模型的进货价格为30元.
【小问2详解】
设购进m个“神舟”模型, 个“天宫”模型时,销售这批模型的利润最大,最大利润为w元.
由题意得,.
,
解得,,
∵,
∴w随m的增大而增大.由题意知,m取整数.
∴当 时,w取得最大值,为(元).
∴当购进33个“神舟”模型时,销售这批模型的利润最大,最大利润为1665元.
12. 我们定义:对角线互相垂直且相等的四边形叫做“神奇四边形”.
(1)在我们学过的下列四边形①平行四边形②矩形③菱形④正方形中,是“神奇四边形”的是 (填序号);
(2)如图,在正方形中,为上一点,连接,过点作于点,交于点,连.
①判定四边形是否为“神奇四边形” (填“是”或“否”);
②如图,点分别是的中点.证明四边形是“神奇四边形”;
(3)如图,点分别在正方形的边上,把正方形沿直线翻折,使得的对应边恰好经过点,过点作于点,若,正方形的边长为,求线段的长.
【答案】(1)④; (2)①是;
②四边形是“神奇四边形”,理由如下:
为的中点,
为的中位线,
同理:,
,
四边形为平行四边形
,
,
平行四边形为菱形
,
,
,
,
,
四边形为正方形
四边形是“神奇四边形”
(3)
【解析】
【分析】(1)由“神奇四边形”的定义即可得出结论;
(2)①证,得,再由“神奇四边形”的定义即可得出结论;②由三角形中位线定理得出,则四边形为平行四边形,再证四边形是正方形,则可得出结论;
(3)延长交于,由勾股定理求出的长,设,则,再由勾股定理得,解得,即可解决问题.
【小问1详解】
平行四边形的对角线互相平分,矩形的对角线互相平分且相等,菱形的对角线互相垂直平分,正方形的对角线互相垂直平分且相等
正方形是“神奇四边形”
故答案为:④
【小问2详解】
①是
证明:四边形是正方形
在和中
又
四边形是“神奇四边形”
②略
【小问3详解】
解:如图,延长交于
由翻折的性质可知,,
四边形是正方形,边长为,
,
,
,
设,则,
在中,由勾股定理得:
,
,
,
,
即线段的长为
【点睛】本题属于四边形综合题,考查了新定义“神奇四边形”、折叠的性质、正方形的判定与性质、菱形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理,三角形中位线定理等知识,本题综合性强理解新定义“神奇四边形”,熟练掌握正方形的判定与性质,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题.
13. 如图1,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,一次函数分别与x轴和y轴交于点C和点B.
(1)求直线的解析式;
(2)点D是在直线上的动点,是否存在点D,使得?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)如图2,P为A点右侧x轴上的一动点,以P为直角顶点、为腰在第一象限内作等腰直角,连接并延长交y轴于点K.当P点运动时,K点的位置是否发生变化?如果不变,请直接写出它的坐标;如果变化,请说明理由.
【答案】(1)
(2)或
(3)点K的位置不发生变化,其坐标为
【解析】
【分析】(1)根据坐标轴上点坐标特征求出B的坐标,然后利用待定系数法求解即可;
(2)根据三角形面积求出,据此求解即可;
(3)如图所示,过点Q作轴于H,根据一线三垂直模型证明,得到,,进而证明,得到是等腰直角三角形,则,由此可证明为等腰直角三角形即可求出结论.
【小问1详解】
解:当时,,
∴,
设直线的解析式为,
把,代入,得
,解得:,
∴直线的解析式为.
【小问2详解】
解:当时,则,解得,
∴,
∵,,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴
∴
∴当时,,
解得,即点D的坐标为;
当时,,
解得,即点D的坐标为;
综上所述,存在点D的坐标为或使得.
【小问3详解】
解:点K的位置不发生变化,其坐标为,理由如下:
如图所示,过点Q作轴于H,
∵是等腰直角三角形,
∴,,
∴,
又∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,,
∴,即,
又∵,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴为等腰直角三角形,
∴,
∴.
【点睛】本题主要考查了一次函数的综合,求一次函数解析式,全等三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定等等,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.
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