河南省南阳市社旗县2023-2024学年七年级下学期6月期末语文试题

2024年春期七年级期终教学质量评估试卷 语文 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。 答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共22分） 班级拟召开“我的语文生活”主题班会，以下是班长小豫准备的部分材料，请你帮他 完善。 1小豫在网上搜集了下面一段文字，作为本次活动的素材。其中有些字词拿不准，请 帮他判断。（共4分】 社旗县历史文化灿烂辉①（煌隍）。县城所在地赊店镇古称“赊旗店”，因东汉光 式帝刘秀曾在此“赊旗访将，起师反莽”而得名。清代乾嘉年间，经济发展极为繁盛，被 誉为“地濒赭水，北走汴洛，南船北马，总集百货”的“豫南巨镇”，是“万里茶道”的重 要中转站。县城内七十二条古街道保存完好，构成中原最大的清代建筑群。其中，国家级 文物保护单位一山陕会馆，气势恢弘，集中展现了中国古代建筑艺术之精华，被有关专 家②（誉誊)为“天下第一会馆”。1965年建县时，周恩来总理亲自更名“赊旗”为“社 旗”，寓“社会主义旗帜”之意。 (1)语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择。.(2分) A.bin zhuan hong B.pin zhuan hong C.pin zhuan hong D.bin zhuan hong (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分】 2在“读诗文·品生活”活动中，小豫想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句， 请你补写。(8分) 读诗文，品生活，会发现花木有情，万物有灵。百花惜春，争芳斗艳，“①， ②”（韩愈《晚春），华丽地绽放尽显生命的本色；落花无私，融泥护新，“③， ④”（龚自珍《己亥杂诗），默默地奉献提升生命的价值。读诗文，品生活， 会发现自然有道，修心有境。漫步山水，“⑤，⑥”（陆游《游山西村》，明暗 曲折中蕴藏事物消长变化的规律；居于陋室，“①，⑧”（刘禹锡《陋室铭》， 抛开喧器杂务，静心修德不亦乐乎？ 3在“正眼看招牌”活动中，小豫收集了下面这些招牌，请你找出其中的错别字并更 正。(2分) ①晨光烧饼②新疆“哈密瓜”③北方家俱城④补胎冲气 4在“我来写广告词”活动中，小豫想请你为社旗酒乡小镇拟一则广告语。(2分) 5在寻找“最美对联”活动中，小豫搜集到关于“山陕会馆”匾额与楹联的一些材料， 上年佩运立试娄笛1而（北6而） C③扫描全能王 3亿人藤在用的目播AP日 请你回答下面问题。(6分) 河南社旗山陕会馆压额与楹联历史悠久，与会馆各处建筑相映相衬，达到了珠联璧合、 神韵天成的境地。其历史最早可推至宋、明之前，而以清乾隆，嘉庆、道光时期为最高成 就期。山陕会馆又名“关公祠”，是陕西、山西商人通商情、联乡谊的场所，对关羽的“义” 德极为崇拜。所以，会馆前九龙壁的楹联为：“浩气已吞吴并魏，休光常荫晋与秦”（休光 指盛美的光华，神灵)，横额为“义冠古今”。简意为：A。横批赞他义气永冠天下。 这副楹联尽阐山陕会馆之要意。 会馆之盛额与楹联装饰具有四个特点。一是分布广，主要建筑几乎都有盛、联相映， 或悬匾对仗，如琉璃照壁、东西辕门…甚至在悬鉴楼正背阁楼及大拜殿西侧通道门口皆 有匿联装饰；二是境界高，皆引经据典，词雅意深，对仗工整，不同流俗，具有较高的文 化品位，如“日之升”、“月之恒”等，皆引自《诗经》：三是书体美，皆出自当时远近书法 名家之手，其笔力之雄健有穿木透石的力量：其四是雕刻精，无论阴刻阳镌，皆刀法流练， 占画有致，圆涧见力，较好地表现出了书品之神韵，展示了相得益彰的艺术风采。 (选自《人民日报海外版》有删改) (1)请在材料A处补写楹联“浩气已吞吴并魏，休光常荫晋与秦”的含义。(2分)》 (2)暑假，又到了旅游旺季，请你结合材料，为山陕会馆的匾额与楹联写一段推介语？ (4分)(80字左右) 二、现代文阅读（共28分） (一)阅读下文，完成6~9题。（共16分） 急送 张弯 ①在高架桥下等绿灯时，他的电瓶车忽然断电无法启动了。·手机铃声又响起，他瞄 眼，还是那个急等着要货的女货主。他便习惯性地朝电瓶车坐垫处狠拍几下，将左右手的 挡位和制把旋几旋，依然一点反应都没有。 ②手机铃声刚停，紧接着又响起。他无奈地腾出手，滑开绿色接听键。“师傅你到底 怎么回事，二十分钟可以到的路程，这都快一个小时了！”女货主的语调满是火气，态度 不那么友好。 ③“实在对不起，这闹心事都赶到一块，我的电瓶车刚才又坏了，还在想办法。”他 尽量用平和的语调解释。“不会是又在扯吧？我之前问你，你说货物拿错了，返回去调换， 大约迟十分钟送到。现在呢，已迟了半个小时还不见你人影，你这一趟带多少家货我不管， 可你不能把我这单货一直往后拖。你电瓶车不是坏了吗，你打个车过来，赶紧将我那两箱 货送到，我也不投诉你了。”看样子，女货主是真着急了。 ④他将电瓶车推到对面一个单位门口，对门口保安说：“大哥，我是‘同城急送'的 送货员，我这车坏了，能不能推到你们院子里放一放。我打车把客户的货送过去，晚点再 回来将车子推走？”“这样吧，你就将车靠到我们单位围墙边，我这边帮你瞅着。七点之 前能推走吧？过了七点我交班可就不管啦。”保安看到他额上的汗，动了侧隐之心。 ⑤还好，出租车用了不到十分钟时间便到达了。他理亏地将两箱货搬进女货主的后备 厢，再将箱子打开，让女货主查看。验完货，他问：“要封起来吗？”女货主“嗯”了一 声。于是，他又将箱子搬出，拿后备厢里的胶带，封严再搬进去，码放好。看到他被汗珠 浸潮的蓝色外衣，女货主噘着的嘴努了几努，还是将想说的话压下，发动油门走了。 CS扫描全能王 3亿人藤在用的目播AP日 ⑥他这才想起，自己预备换穿的衣服还在电瓶车后座的箱子里。看一下手机时间，离 女儿通知的家长会时间已过去五分钟，现在打车过去，怎么也得迟到二十分钟。这是女儿 上初中后的第一次家长会，孩子要求一定要准时。唉，本来他不打算接这趟单，可看这路 程与方位，依照通常的派送时间计算，基本不会耽误。谁料，提货出来会遇上这么些不顺 利的事。 ⑦算了，就这身衣服吧，反正女儿和她同学都提前放学了，第一次家长会，熟人不会 太多。他将自己的上衣拍打几下，把拉链拉好，继续拦出租车。 ⑧没想到，他进教室时，班主任老师还未到，家长们在低声交谈着。他走向女儿的位 子，看到课果上贴有女儿小名“小雅”字样的心形纸片，他的心平静了许多。坐定，他想 起什么，赶紧掏出手机，关了接单Ap,又调成静音。 ⑨这时，他看见那位女货主也走进教室，并径直走向他的右边一教室里最后一个空 座位。 ⑩弯腰坐下那一瞬，女货主也认出了他。他只好朝她尴尬地笑笑。“这么巧？”女货主 也轻轻嘀咕一句。 ①班主任随后匆匆进来，依次将家长会的各个事项按部就班主持。一个半小时后，班 主任总结：“…最后说个事，有位不愿公开姓名的家长，想给班上的每位同学赠送一套 文具。在此，我代表本班所有老师和同学，向这位爱心家长致以真诚的感谢！” ⑦他当即明白，那位家长正是他身边这位女货主。因为那两箱文具就是他刚刚送的货。 他向她笑笑，并投去敬佩、赞许的目光。当大部分家长离开教室时，他们才从座位上站起。 图“谢谢您，没有给我差评和投诉；谢谢您，给孩子们的爱心！”他轻声说。 ①“不，不，先前我脾气不好，还请你别见怪。我得谢谢你和你家小雅，我女儿休学 过一年，学习跟不上。她说班上同学都很关心她，特别是邻桌的小雅，总是帮助她…这 也是我给同学们赠送文具的起因。这事还请你不要说出去，我女儿也不知道。我希望这个 班级永远保持这种融洽互助的美好氛围…我们能加个好友吗？”他腼腆地，点点头。 (选自《羊城晚报》作者：张弯。有删改) 学校话剧社团想把这篇小说改编成话剧，参加校园艺术节的表演大赛，改编过程中遇 到了以下问题： 6.同学们准备将小说分成不同剧幕分别进行排练，请你带着演员组的同学进行梳理。 (4分) 第一幕：他拿错货、电瓶车出现故障，再次接到女货主电话催促。 第二幕：① 第三幕：他打车给女货主把货物送到并封装、码放好。 第四幕：② 第五幕：他和女货主互相表示感谢。 7剧务组的同学考虑到道具及表演等问题，想删去第④⑤段中关于他的“汗”的描写， 编刷组的同学都不同意，请你代表编剧组向剧务组的同学解释原因。(4分) 8.排练过程中，饰演女货主的小语对于女货主的形象把握不到位，请你结合文章内容 帮她分析女货主的人物形象。(4分) 9.音效组的同学因选哪首歌作为话剧结束的背景音乐而争论起来。请你任选一个并说 明理由。(4分) C③扫描全能王 3亿人藤在用的目播APP A.《感恩的心》 B.《爱的奉献》 (二)阅读下文，完成10-12题。（共12分） 丁香花 杨明 ①初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我 发现了一本品相还不残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。 ②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道：丁香花是木椰科丁香属落叶灌 木，属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因而在园林中广 泛裁培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时芬芳满目，清香远溢。露植在庭院、园 圃，用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳宜人。 ③二识丁香花，是在收音机里，听陈诵泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘墉赌赛 对联，乾隆出了个上联：冰凉酒，一点两点三点。陈涌泉先生说，这个上联出得有相当的 难度，抢了先机，你要是再对个四点五点六，点什么的就不新鲜了。刘墉不慌不忙地给乾隆 叩了个头，说，皇上，臣给你对：丁香花，百头千头万头。这个百头千头万头实在令人豁 然开朗：丁，是百字头，香的上半部，是千字头，花的上半部，是繁体字万字的头，正和 行书体冰字的那一，点遥相呼应，异曲同工。百头千头万头不但写意而且拱形，让我不由自 主地去回想，丁香树在哪？它开花时到底是什么样子来着？ ④我十八岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良，高中毕业时踌躇满志地准备 选择一所自己称心的高等学府。那是在1985年，高校招生体检标准上明确规定患意有几种病 症者不能报考任何高校，其中一种是重度失聪，两米内听不见耳语。这一条正是为我量身 打造的，我完全符合标准。我眼巴巴地看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场，明白了唐 代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。我根本听不清同学 们轻快自信的脚步声，只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧，以及退了我的高烧的同时 摧毁了我的听力的注射药物一双氢链霉素。我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋 有的紧张有的沮丧地从考场出来，嘴里充溢着积年药液的苦味。 ⑤我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的戈壁滩上，每天坐着火 车哐当哐当地跑出去，再哐当哐当地跑回来，日不出而作，日落也不息。 ⑥深夜里，我拎着空饭盒从火车上下来，先走大马路后钻深胡同，快看到家门时，我 先看到了它，丁香树。原来它长在这里，深胡同里的路灯下，原来它开放在这时。春天里， 无从查考谁种下了它，却生长得如此恰到好处，眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸， 乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背，呵呵呵地笑了。 ⑦放下饭盒坐在丁香树下的马路牙子上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中 熨帖开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味，我发现丁香花是一 种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话，春天是个绚烂的季节，然而又 乍暖还寒阴晴不定，急着报春的花枝往往最易落入风尘，人生是美好的，然而人这一生有 多少悲欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头望望开成了紫色的树冠，它在微风里微微甩摆。 它不看我，我不问它什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也许在和风说 话，我也听不清它们在聊什么。我只想这么在花树下坐着，没有理由地一直坐下去，我只 想沉浸… ⑧我就养成了这个无意中的习惯，无论时光让我走到哪里，每逢春夜，丁香的花期里， 我总要在路灯和树影下停一停。 (选自《散文》有删改) CS扫描全能王 3亿人都在用的目播AP阳 10.第③段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。(4分) 11.第④段画线句中的“苦味”有什么含义？(4分) 12.本文与宗璞的《紫藤萝瀑布》在写法上有何相似之处？请简要分析。(4分)》 三、古诗文阅读（共15分） (一阅读下面文段，完成13~16题。（共11分） 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。子独爱莲 之出淤泥而不染，濯清连而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而 不可表玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也：牡丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶 后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？壮丹之爱，宜乎众矣。 13.下列各项对文中加点词语的意思推断不正确的一项是(2分) A.“蕃”，《说文解字》解释为：草茂也，引申为“众多”。由此可知，“可爱者甚蕃” 中“蕃”的意思为“多”。 B.“蔓”在“青树翠蔓”中是“藤蔓”的意思，互文印证，可知“不蔓不枝”中的“蔓” 也是“藤蔓”的意思。 C.“精益求精”中的“益”是“更加”的意思，据此推断，“香远益清”中的“益” 也是“更加”的意思。 D.查阅词典，“植”有以下义项：①栽种；②竖立；③生长。结合语境，可知“亭亭 净植”中的“植”是“竖立”的意思。 14.把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 15.下列对文段内容和写法分析正确的一项是(3分) A.本文第一段主要描写莲花，第二段对莲、菊和牡丹象征的不同品性进行比较和评论。 B.作者赋予了莲花丰富的象征意味，“香远益清，亭亭净植”象征君子孤傲独立的品 质。 C.“予独爱莲”一句，作者直抒胸臆，表明自己要像莲花一样洁身自好、坚强不屈。 D.作者以“牡丹之爱”反衬“莲之爱”，意在讽刺官场污浊、世人逃避现实的社会现 象。 16.《爱莲说》中周敦颐和下面链接材料《曲池荷》中卢照邻的情感有何不同？(4分) 【链接材料】 曲池荷 卢照邻0 浮香”绕曲岸，圆影®覆华池”。 常恐秋风早，飘零君不知。 【注】①卢照邻：“初唐四杰”之一，才华出众，但怀才不遇，命运多舛，长期饱受病痛折磨，英年 早逝。②浮香：荷花的香气。③曲岸：曲折的堤岸。④圆影：圆圆的荷叶。⑤华池：美丽的池子。⑥飘零： 坠落，飘落。 七年级语文试卷第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的归墙APP (仁)阅读下面一首诗，完成17~18题。供4分) 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 17.赏析领联中“钟”或“割”的妙处。(2分) 18.结合全诗内容，谈谈你对“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。(2分) 四、名著阅读(5分) 19.学校正在开展“整本书阅读”活动，请你任选一题作答。(5分) (1)名著都是有各自的色彩的。请你从下列名著中任选一部，结合名著内容，赋予其 一种色彩，并阐述理由。 A.《西游记》B.《朝花夕拾》 C.《骆驼祥子》 示例：我选A《西游记》，我觉得它是红色。《西游记》中唐僧师徒路阻火焰山，火焰 山炽热难耐，呈现火热的红色，而孙悟空不惧艰难，三借芭蕉扇，终于渡过难关，也体现 了不服输、不畏难的红色精神，整个取经过程也表现了师徒四人对取经目标的追求和坚持。 整体色调是红色的。 (2)阅读名著，我们常能感受到书中人物的人格魅力。这些人物丰盈了我们的精神世 界，提升了我们的思想认知。请你从《海底两万里》中任选一个人物，结合具体情节，简 要评析他所具有的人格魅力及对你产生的影响。 五、作文(50分) 20.请你从下面两个题目中任选，题，写一篇作文。(50分) (1)在成长的道路上，“尝试”是人生的必修课：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛， 尝试着与他人沟通，尝试着克服困难…但这样的尝武往往不能一次成功，或许要在一次 又一次的努力后才能有所突破。 请以“不止一次，我努力尝试”为题目，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。 ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 （2)有些花像人，有些人像花。 请以“花一样的人”为题目，写一篇记叙文。 要求：①在横线上填写合适的内容，将题目补充完整，然后作文。 ②表达意图明确，内容具体充实。③600字左右。 ④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 CS扫描全能王 3亿人都在用的目播AP日