精品解析：辽宁省沈阳市协作体(沈阳七中、锦州实验等)2023-2024学年七年级下学期期中考试历史试题

2023-2024学年度下学期期中协作体学情调研 七年级历史学科 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个选项中，只一项符合题目要求。 1. 以下是为校园文化周“人物展”中某一历史人物设计的介绍语，据此可知，该人物是（ ） 平战乱，统南北，建业立国盛世兴； 废前制，重学识，初建考试选拔制 A 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐高祖 2. 魏晋南北朝时期，选官看重门第，“庶姓寒门，无寸进之路”。自隋唐以来，广大中下层出身贫寒人家的子弟也能由科举考试入仕途，参与和掌握各级政权。这段话在强调科举制的是（ ） A. 地位 B. 作用 C. 创立 D. 原因 3. “诗史互证”是研究历史的重要方法之一。如杜甫的诗句“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”可以印证唐朝出现（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 4. 下图中东汉末年和盛唐以后的人口数都出现剧烈下降，主要原因是 A. 频繁战乱 B. 北人南迁 C. 自然灾害 D. 统治残酷 5. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 五代十国的分裂中蕴含统一趋势 B. 宋太祖采取分化事权的办法削弱相权 C. 宋朝设立了市舶司管理海外贸易 D. 武则天创立殿试制度 6. 我国是统一的多民族国家，一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。下面是某同学用制表法梳理的少数民族杰出人物表，表中由上到下应依次填写的人物是（ ） 人物 主要事迹 统一契丹各部, 建立政权 统一女真各部, 颁行女真文字 统一蒙古草原, 建立蒙古政权 把国号改为元, 完成全国统一 A. 耶律阿保机、阿骨打、铁木真、忽必烈 B. 耶律阿保机、铁木真、阿骨打、忽必烈 C. 阿骨打、耶律阿保机、忽必烈、铁木真 D. 阿骨打、耶律阿保机、铁木真、忽必烈 7. 《中国通史》中记载：“提倡文人政治，严禁武人干政，其目的在痛纠唐末五代武人乱国的弊病。”该材料反映出宋朝的政治特点是（ ） A. 外戚专权 B. 藩镇割据 C. 重文轻武 D. 武将专权 8. 以图证史是通达史识的一种重要方法。关于下图说法正确的是（ ） A. 是研究北宋城市生活的一手史料 B. 完整再现了北宋社会的繁荣景象 C. 说明北宋东京城内尚未出现夜市 D. 应与考古材料印证才有史料价值 9. 岳飞的“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，都反映了（ ） A. 未雨绸缪的忧患意识 B. 英勇不屈的报国情怀 C. 飘逸洒脱的浪漫风格 D. 闲适自由的乐观精神 10. 地方政区的设置标定行政疆域的划分，将自然、人文及历史传承熔铸其中，塑造着每个中国人的心灵故乡。历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A. 宣慰使司都元帅府 B. 安西都护府 C. 北庭都元帅府 D. 澎湖巡检司 11. 下列史事能够记载到《资治通鉴》中的是（ ） A. 盘庚迁殷 B. 杯酒释兵权 C. 黄巢起义 D. 瓷都景德镇 12. 2023年是“一带一路”倡议提出10周年。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。在我国古代，海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（ ） A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 13. 辽宁地区在元朝时候隶属于“辽阳行省”管辖，这一行政区划与管理的制度是（ ） A. 中书省 B. 行省制度 C. 中央集权制度 D. 三省六部制 14. 据考证两宋藏书家的人数应不少于340人。其中有80余人藏书万卷以上，这样的私人藏书数量是宋朝以前从未有过的。宋朝时期私家藏书之风盛行主要得益于（ ） A. 文学作品涌现 B. 活字印刷术发明 C. 中外文化交流加强 D. 转轮排字法推广 15. 归纳法是非常有效的历史学习方法。下图为中国古代时间轴图，其中阶段④的特征是（ ） A. 国家的产生和社会变革 B. 统一多民族国家建立与巩固 C. 繁荣与开放的社会 D. 民族关系发展和社会变化 二、非选择题（本题4小题，16题12分，17题10分，18题10分，19题8分，共40分） 16. 我校历史社团计划以“传承历史，继往开来”为主题，围绕隋唐时期的历史开展探究活动，邀请你参与其中。 任务一【走进南北动脉】 “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！” （1）该材料所反映的至今仍在发挥作用的伟大工程是什么？ 任务二【见识治国智慧】 《贞观政要》中有大量关于唐太宗治国思想语录的记载，下面是摘选的一部分内容。 为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 （2）这些摘选语录体现了唐太宗怎样的治国思想？ 任务三【领略盛唐风采】 材料一 材料二 材料三 （3）材料一展现了唐朝社会风气有怎样的特点？请结合所学知识说明材料二与材料三的之间的内在联系。 任务四【感悟开放格局】 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点。“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格 ，兼容并蓄。“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。 ——《开放与兴盛的唐朝》 （4）根据材料，并结合所学知识分别举出唐朝对外开放中“大进”和“大出”的典型事例。 17. 在漫长的历史进程中，我国各民族密切交往、相互依存、休戚与共，推动了社会的进步阅读材料，回答问题。 材料一 文皇南面坐，夷狄千群趋。献号天可汗，以覆我国都。 ——柳宗元 （1）材料一中北方少数民族向哪一位皇帝献号“天可汗”？他实行怎样的民族政策？ 材料二 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。 ——唐 陈陶《陇西行》 （2）材料中的“贵主和亲”指的是什么事件？ 材料三 （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》 （3）材料中描述的是哪一事件后的社会状况？材料反映了该事件怎样的影响？ 材料四 （女真人）击败了在东北地区居统治地位的游牧民，①宋王为之鼓舞，决定收复此地……结果，导致了（女真人对）中国北部大规模的进攻，宋朝防御土崩瓦解，②朝廷只得留在中国中部的长江流域和南方地区。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （4）材料四中①“宋王”②“朝廷”指代的政权分别是什么？ 材料五 元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族，元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融。 （5）根据材料五，指出我国回族形成主要条件有哪些？请结合所学知识概括民族交融对中华民族发展的意义。 18. 经济发展折射出时代的变迁，影响着历史发展走向，而经济的发展往往要依赖诸多因素的推动，阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，请说出图二生产工具的名称和用途。归纳材料中三种生产工具的共同作用。 材料二 中国古代经济发展趋势图 ——根据付筑夫《中国经济史论丛》整理 （2）根据材料二，分析中国古代经济发展的第一个高峰出现的主要原因。 材料三 中国古代（西汉一清）人口分布变化 时间断面 西汉（2年） 西晋（280年） 唐代（742年） 北宋（1102年） 南宋（1208年） 明代（1460年） 清代（1820年） 南方地区人口占比 24.04% 48.11% 44.24% 63.42% 53.98% 58.33% 65.97% （注：“南方地区”是指淮河——秦岭—西藏自治区北界一线南侧地区） ——摘编自龚胜生、肖克梅《两千年来中国经济重心变迁的量化分析》 （3）根据材料三，指出中国古代人口分布变化的总体趋势。材料反映我国经济格局发生了怎样的变化？ 材料四 至宋代，随着土地的自由买卖，商品经济的兴盛，宋代民营经济得到了快速发展。同时国家对经济的调控能力增强，公共经济兴起，宋代的经济结构发生了重大变革。这些变革很大程度上是商品经济发展的结果，因此也透露着别具特色的现代韵味。 ——摘编自王一胜《宋代经济的现代韵味》 （4）根据材料四，指出引起宋代经济结构发生重大变革的最主要因素。结合所学知识，举例说明宋代经济“透露着别具特色的现代韵味”。 19. 七年一班历史兴趣小组在学完宋元时期的历史知识后，准备设计一期以“宋元风韵”为主题的展板，请你帮助他们一起完成。 ①泥活字印刷 ②宋代瓷器 ③北宋纸币铜版拓片 ④关汉卿像 ⑤宋代指南针 ⑥“济南刘家功夫针铺铜板” ⑦李清照像 ⑧山东济南辛弃疾纪念馆 ⑨元代火铳 （1）请将以上素材进行归类，放入相应板块。 板块一 科技类______________ 板块二 经济类______________ 板块三 文学类______________ （2）请从科技类的素材中推荐一项你最感兴趣的科技成就进行展出，并写明推荐理由。（要求：标注科技成就名称，并从时间、发展历程或影响当中任意两点作答。） （3）在展览活动结束后，同学们对活动进行了总结，请你也分享一下你对宋元时期社会发展的感想吧。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年度下学期期中协作体学情调研 七年级历史学科 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个选项中，只一项符合题目要求。 1. 以下是为校园文化周“人物展”中某一历史人物设计的介绍语，据此可知，该人物是（ ） 平战乱，统南北，建业立国盛世兴； 废前制，重学识，初建考试选拔制。 A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐高祖 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“平战乱，统南北，建业立国盛世兴；废前制，重学识，初建考试选拔制”和所学可知，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，589年，灭掉陈朝，统一全国，结束 了长期分裂局面，并通过一系列的措施，促进了社会经济的迅速恢复和发展。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度，A项正确；结束南北朝分裂局面的是隋文帝，并初步建立起通过考试选拔人才的制度，而隋炀帝是隋朝第二个皇帝，与材料信息不符，排除B项；唐朝第二个皇帝是唐太宗，其统治时期被称为贞观之治，与材料信息不符，排除C项；618年，隋朝灭亡，唐高祖建立唐朝，与材料信息不符，排除D项。故选A项。 2. 魏晋南北朝时期，选官看重门第，“庶姓寒门，无寸进之路”。自隋唐以来，广大中下层出身贫寒人家的子弟也能由科举考试入仕途，参与和掌握各级政权。这段话在强调科举制的是（ ） A. 地位 B. 作用 C. 创立 D. 原因 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“自隋唐以来，广大中下层出身贫寒人家的子弟也能由科举考试入仕途，参与和掌握各级政权”可知，材料反映的是科举制促进了社会阶层的流动，强调科举制的作用，B项正确；科举制在人类制度史上有着重要的开创意义，材料中没有体现，排除A项；隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的创立，材料中没有体现，排除C项；科举制度的开创是社会经济发展、阶级关系变化的产物，与题干材料信息不符，排除D项。故选B项。 3. “诗史互证”是研究历史的重要方法之一。如杜甫的诗句“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”可以印证唐朝出现（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”结合所学知识可知，题干诗句描写的是唐玄宗时期的“开元盛世”，D项正确；“文景之治”出现在西汉时期，排除A项；“光武中兴”出现在东汉时期，排除B项；“贞观之治”出现在唐太宗时期，排除C项。故选D项。 4. 下图中东汉末年和盛唐以后的人口数都出现剧烈下降，主要原因是 A. 频繁战乱 B. 北人南迁 C. 自然灾害 D. 统治残酷 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息并结合所学可知，东汉末年天下大乱、诸侯纷起，军阀混战是导致东汉人口锐减的主要原因。安史之乱后社会动荡不安，战争不断，人口大量死亡或流徙，盛唐以后的人口数都出现剧烈下降，A项正确；BCD项不符合史实，排除。故选A项。 5. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 五代十国的分裂中蕴含统一趋势 B. 宋太祖采取分化事权的办法削弱相权 C. 宋朝设立了市舶司管理海外贸易 D. 武则天创立殿试制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判”和所学知识可知，五代十国时期孕育人民渴望统一、社会生产力的提高等统一因素。分裂中蕴含统一趋势是以史料为依据对历史发展趋势进行理性分析和客观评判，属于历史解释，A项正确；宋太祖采取分化行政、军政、财政权，进一步加强君权。宋太祖采取分化事权的办法削弱相权是对事实的陈述，属于历史史实，排除B项；为加强对海外贸易的管理，宋朝在主要港口设立市舶司。宋朝设立了市舶司管理海外贸易是对事实的陈述，属于历史史实，排除C项；武则天时期增加武举，又增加了殿试环节。武则天创立殿试制度是对事实的陈述，属于历史史实，排除D项。故选A项。 6. 我国是统一的多民族国家，一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。下面是某同学用制表法梳理的少数民族杰出人物表，表中由上到下应依次填写的人物是（ ） 人物 主要事迹 统一契丹各部, 建立政权 统一女真各部, 颁行女真文字 统一蒙古草原, 建立蒙古政权 把国号改为元, 完成全国统一 A. 耶律阿保机、阿骨打、铁木真、忽必烈 B. 耶律阿保机、铁木真、阿骨打、忽必烈 C. 阿骨打、耶律阿保机、忽必烈、铁木真 D. 阿骨打、耶律阿保机、铁木真、忽必烈 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，10世纪初，契丹族的杰出首领耶律阿保机统一了契丹各部，916年，他建立契丹政权，定都上京，今内蒙古巴林左旗南，后来改国号为辽。阿骨打统一女真各部，建立金政权，颁行女真文字。铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”。1271年，忽必烈改国号为元，建立元朝，定都大都，1279年完成全国统一，忽必烈就是元世祖。A项正确；阿骨打统一女真各部，铁木真统一蒙古草原，B项对应错误，排除B项；阿骨打、阿暴击、忽必烈、铁木真对应错误，排除C项；D项阿骨打、耶律阿保机对应错误，排除D项。故选A项。 7. 《中国通史》中记载：“提倡文人政治，严禁武人干政，其目的在痛纠唐末五代武人乱国的弊病。”该材料反映出宋朝的政治特点是（ ） A. 外戚专权 B. 藩镇割据 C. 重文轻武 D. 武将专权 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“提倡文人政治，严禁武人干政，其目的在痛纠唐末五代武人乱国的弊病”，可以得出宋朝的政治提倡文人政治，结合所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。因此材料反映的是宋朝重文轻武的国策，C项正确；外戚专权，与宋朝的史实不符，排除A项；藩镇割据通常指的是唐朝中后期幽州、魏博等藩镇的将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不完全受中央政府控制的局面，与“提倡文人政治，严禁武人干政”的内容不符，排除B项；五代时期的“武将专权”，宋朝限制武将专权，打击武将的积极性，与“宋朝的政治特点”不符，排除D项。故选C项。 8. 以图证史是通达史识的一种重要方法。关于下图说法正确的是（ ） A. 是研究北宋城市生活的一手史料 B. 完整再现了北宋社会的繁荣景象 C. 说明北宋东京城内尚未出现夜市 D. 应与考古材料印证才有史料价值 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“北宋张择端清明上河图”，结合所学知识，可知，宋代张择端的《清明上河图》描写了北宋首都东京汴河沿岸的风光，北宋都城开封，是当时著名的商业中心，《清明上河图》，代表了宋代社会风俗画的最高成就，“正店”室当时的灯箱广告，反映了展示了当时丰富多彩的市民物质和文化生活，A项正确；《清明上河图》是当时人对北宋都城的描绘，排除B项；宋代时期城市的商业活动打破了时间的限制，夜市比较活跃，排除C项；《清明上河图》是文献史料，无需与考古材料印证就有史料价值，排除D项。故选A项。 9. 岳飞的“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，都反映了（ ） A. 未雨绸缪的忧患意识 B. 英勇不屈的报国情怀 C. 飘逸洒脱的浪漫风格 D. 闲适自由的乐观精神 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭”出自宋代著名将领岳飞的《满江红·写怀》，这句诗深刻地表达了岳飞对北宋灭亡、皇室被俘的靖康之耻的悲愤之情，以及他作为臣子对国仇家恨的强烈愤慨和渴望报仇雪耻的决心；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现了诗人愿意牺牲自己的生命，但希望自己的忠诚和正义能够永载史册，激励后人。由此可知，岳飞和文天祥的诗词都表示了愿意为国为民付出一切的精神，体现了英勇不屈的报国情怀，B项正确；“未雨绸缪的忧患意识”与岳飞和文天祥的诗词都无关系，排除A项；岳飞和文天祥都体现了爱国情怀，与飘逸洒脱的浪漫风格无关，排除C项；材料中的诗词一定程度上都表示了忧患意识，并未体现乐观精神，排除D项。故选B项。 10. 地方政区的设置标定行政疆域的划分，将自然、人文及历史传承熔铸其中，塑造着每个中国人的心灵故乡。历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A. 宣慰使司都元帅府 B. 安西都护府 C. 北庭都元帅府 D. 澎湖巡检司 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，元朝设置澎湖巡检司管理台湾，这是中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，D项正确；宣慰使司都元帅府是元朝设置的地方官署名，为设于沿海及边疆地区的军政机关，承行中书省或宣政院之命统辖区军民之务，排除A项；安西都护府设置在西域，排除B项；北庭都元帅府是唐朝时期设立管理边疆军事的，排除C项。故选D项。 11. 下列史事能够记载到《资治通鉴》中的是（ ） A. 盘庚迁殷 B. 杯酒释兵权 C. 黄巢起义 D. 瓷都景德镇 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，《资治通鉴》是编年体通史，记录了从战国到五代之间1300多年的历史，黄巢起义发生在唐朝末年，给唐朝统治以致命打击，正处于战国到五代之间，所以黄巢起义能够记载到《资治通鉴》中，C项正确；盘庚迁殷使商朝的都城稳定下来，发生在商朝，处于战国之前，不符合题意，排除A项；杯酒释兵权 发生在宋太祖时期，在五代之后，不符合题意，排除B项；北宋兴起的江西景德镇，后来发展成为著名的瓷都，时间在五代之后，不符合题意，排除D项。故选C项。 12. 2023年是“一带一路”倡议提出10周年。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。在我国古代，海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（ ） A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，海上丝绸之路萌芽于汉代，勃兴于唐代，宋元时期发展到顶峰，明清时期逐渐衰落，D项正确；隋朝是一个短命王朝，海上丝绸之路在此时发展不突出，排除A项；唐朝是海上丝绸之路的勃兴时期，排除B项；宋元时期是海上丝绸之路的鼎盛时期，元朝发展到顶峰，排除C项。故选D项。 13. 辽宁地区在元朝时候隶属于“辽阳行省”管辖，这一行政区划与管理的制度是（ ） A. 中书省 B. 行省制度 C. 中央集权制度 D. 三省六部制 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“辽阳行省”和所学可知，元朝在全国共设10个行省，即岭北、辽阳、河南江北、陕西、四川、甘肃、云南、江浙省、江西、湖广，辽阳行省在东北地区，B项正确；依据所学知识，元朝中书省直接管理的地区为“腹里”即河北、山东、山西等地，不符合题意，排除A项；中央集权制度是一种国家政权的制度，以国家职权统一于中央政府，削弱地方政府力量为标志的政治制度，不符合题意，排除C项；三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制，不符合题意，排除D项。故选B项。 14. 据考证两宋藏书家的人数应不少于340人。其中有80余人藏书万卷以上，这样的私人藏书数量是宋朝以前从未有过的。宋朝时期私家藏书之风盛行主要得益于（ ） A. 文学作品涌现 B. 活字印刷术的发明 C. 中外文化交流加强 D. 转轮排字法的推广 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“据考证两宋藏书家的人数应不少于340人。其中有80余人藏书万卷以上，这样的私人藏书数量是宋朝以前从未有过的”并结合所学可知，宋朝时期由于活字印刷术发明，导致宋朝时期私家藏书之风盛行，B项正确；文学作品涌现是原因之一，但不是主要原因，排除A项；材料强调的是宋朝时期私家藏书之风盛行的主要原因，与中外文化交流无关，排除C项；元朝时期发明的转轮排字法，与材料不符，排除D项。故选B项。 15. 归纳法是非常有效的历史学习方法。下图为中国古代时间轴图，其中阶段④的特征是（ ） A. 国家的产生和社会变革 B. 统一多民族国家建立与巩固 C. 繁荣与开放的社会 D. 民族关系发展和社会变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片④的时间范围“公元907年—1368年”和所学知识可知，④指的是辽宋夏金元时期。907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡，此后中国出现五代十国的更迭与分立。960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋，统一中原和南方。10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立辽政权。11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，建立西夏。1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金。1271年，忽必烈改国号为大元，次年定都于大都。宋元时期经济的繁荣超过前代，都市生活繁华， 文化昌盛， 科技发达，中外交流频繁，因此，民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期的时代特征，D项正确；国家的产生和社会变革是先秦时期的阶段特征，排除A项；统一多民族国家建立与巩固是秦汉时期的阶段特征，排除B项；繁荣与开放的社会是隋唐时期的阶段特征，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本题4小题，16题12分，17题10分，18题10分，19题8分，共40分） 16. 我校历史社团计划以“传承历史，继往开来”为主题，围绕隋唐时期的历史开展探究活动，邀请你参与其中。 任务一【走进南北动脉】 “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！” （1）该材料所反映的至今仍在发挥作用的伟大工程是什么？ 任务二【见识治国智慧】 《贞观政要》中有大量关于唐太宗治国思想语录的记载，下面是摘选的一部分内容。 为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 （2）这些摘选语录体现了唐太宗怎样的治国思想？ 任务三【领略盛唐风采】 材料一 材料二 材料三 （3）材料一展现了唐朝社会风气有怎样的特点？请结合所学知识说明材料二与材料三的之间的内在联系。 任务四【感悟开放格局】 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点。“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格 ，兼容并蓄。“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。 ——《开放与兴盛的唐朝》 （4）根据材料，并结合所学知识分别举出唐朝对外开放中“大进”和“大出”的典型事例。 【答案】（1）工程：隋朝大运河。 （2）思想：民本思想。 （3）特点：比较开放，充满活力；兼容并包。联系：农业、手工业发展促进经济发展，为文化的兴盛发展提供了雄厚的物质基础。 （4）事例：“大进”：玄奘西行；“大出”：鉴真东渡 【解析】 小问1详解】 工程：根据任务一材料“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”和所学可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝征发几百万人，从605年开始，陆续开凿了一条贯通南北的大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，贯通了不同水系之间的水路交通，大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。所以，该材料所反映的至今仍在发挥作用的伟大工程是隋朝大运河。 【小问2详解】 思想：根据任务二材料“为君之道，必须先存百姓”反映了唐太宗把百姓看的很重要；任务二材料“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”的意思是君主好比是船，百姓好比是水。水能够承载船行走，也能够把船掀翻，反映了唐太宗从隋朝末年波澜壮阔的农民战争中，认识到人民群众力量的伟大。依据所学知识可知，唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，以民为本，重视发展生产。因此这些摘选语录体现了唐太宗的民本思想。 【小问3详解】 特点：根据材料一图片信息和所学可知，戴帷帽、骑马、弈棋等现象反映出唐朝社会风气比较开放，充满活力；兼容并包。联系：根据材料二图片信息可知，反映了唐朝农业、手工业发展的发展；根据材料三图片信息可知，反映了唐朝文学艺术的发展。结合所学可知，唐朝农业生产工具发明了曲辕犁，反映了生产力的进步，唐三彩代表了当时手工业发展，农业、手工业发展促进了经济的发展，为文化的兴盛发展提供了雄厚的物质基础。 【小问4详解】 事例：根据任务四“‘大进’是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格 ，兼容并蓄”“‘大出’是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区”和所学可知，“大进”的典型事例是玄奘西行天竺，求取佛经，回来后玄奘主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献；“大出”的典型事例是鉴真东渡，高僧鉴真6次东渡终于到达日本，在日本传播佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 17. 在漫长的历史进程中，我国各民族密切交往、相互依存、休戚与共，推动了社会的进步阅读材料，回答问题。 材料一 文皇南面坐，夷狄千群趋。献号天可汗，以覆我国都。 ——柳宗元 （1）材料一中北方少数民族向哪一位皇帝献号“天可汗”？他实行怎样的民族政策？ 材料二 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。 ——唐 陈陶《陇西行》 （2）材料中的“贵主和亲”指的是什么事件？ 材料三 （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》 （3）材料中描述的是哪一事件后的社会状况？材料反映了该事件怎样的影响？ 材料四 （女真人）击败了在东北地区居统治地位的游牧民，①宋王为之鼓舞，决定收复此地……结果，导致了（女真人对）中国北部大规模的进攻，宋朝防御土崩瓦解，②朝廷只得留在中国中部的长江流域和南方地区。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （4）材料四中①“宋王”②“朝廷”指代的政权分别是什么？ 材料五 元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族，元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融。 （5）根据材料五，指出我国回族形成的主要条件有哪些？请结合所学知识概括民族交融对中华民族发展的意义。 【答案】（1）“天可汗”：唐太宗（李世民）。政策：开明的民族政策。 （2）事件：文成公主入藏。 （3）事件：澶渊之盟。影响：此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面，使边境民众生活环境相对安定。 （4）政权：①“宋王”：北宋；②“朝廷”：南宋。 （5）条件：国家统一；对外交往频繁；各族人民长期杂居相处、通婚。意义：促进各民族共同发展、国家兴旺发达，有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。 【解析】 【小问1详解】 “天可汗”：结合所学知识可知，唐太宗以较为开明的民族政策，赢得各族的拥戴，他与突厥歃血为盟，后积蓄力量大败东突厥，降服余众后，重用大量任用突厥贵族为官；对少数民族的大臣十分爱惜；对少数民族将领能与汉族将领一视同仁，赢得了少数民族将领的尊敬；还大力推行和亲政策；唐太宗的民族政策，大大提高了唐朝中央政权的威望。西北各族听说唐朝对归降的突厥人待遇优厚，重又回来归唐。630年三月，西域和北部边疆各族的君长来到长安，请尊奉唐太宗为各族共同的首领“天可汗”。政策：结合所学知识可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，促进了民族交往和交融。 【小问2详解】 事件：根据所学可知，唐太宗时，将文成公主嫁给了吐蕃赞普松赞干布，唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，所以材料中的“贵主和亲”指的是文成公主入藏。 【小问3详解】 事件：根据材料三“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”“苏辙”和所学可知，苏辙是北宋人，所以材料三中的朝廷指的是北宋，辽宋在澶州之战后议和，签订了盟约，史称“澶渊之盟”，双方长时间保持和平，促进了于双方社会经济的发展，所以材料中描述的是澶渊之盟后的社会状况。影响：根据材料三“蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”可知影响是此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面，使边境民众生活环境相对安定。 【小问4详解】 政权：根据材料四“（女真人）击败了在东北地区居统治地位的游牧民，①宋王为之鼓舞，决定收复此地”和所学知识可知，当金军攻占了辽的一一些地区后，北宋朝廷想借金的势力收复被辽占领的失地，所以①“宋王”指代的政权是北宋；根据材料四“导致了（女真人对）中国北部大规模的进攻，宋朝防御土崩瓦解，②朝廷只得留在中国中部的长江流域和南方地区”和所学可知，金攻破开封北宋，北宋灭亡，赵构在临安登上皇位，史称南宋，所以②“朝廷”指代的政权是南宋。 小问5详解】 条件：根据材料五“元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境”可知是国家统一；根据材料五“唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人”可知是对外交往频繁；根据材料五“同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融”可知是各族人民长期杂居相处、通婚。意义：根据所学知识，从民族发展、国家发展、中国梦等角度，分析概括出意义即可，如：民族交融促进各民族共同发展、国家兴旺发达，有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。 18. 经济发展折射出时代的变迁，影响着历史发展走向，而经济的发展往往要依赖诸多因素的推动，阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，请说出图二生产工具的名称和用途。归纳材料中三种生产工具的共同作用。 材料二 中国古代经济发展趋势图 ——根据付筑夫《中国经济史论丛》整理 （2）根据材料二，分析中国古代经济发展的第一个高峰出现的主要原因。 材料三 中国古代（西汉一清）人口分布变化 时间断面 西汉（2年） 西晋（280年） 唐代（742年） 北宋（1102年） 南宋（1208年） 明代（1460年） 清代（1820年） 南方地区人口占比 24.04% 48.11% 44.24% 63.42% 53.98% 58.33% 65.97% （注：“南方地区”是指淮河——秦岭—西藏自治区北界一线南侧地区） ——摘编自龚胜生、肖克梅《两千年来中国经济重心变迁的量化分析》 （3）根据材料三，指出中国古代人口分布变化的总体趋势。材料反映我国经济格局发生了怎样的变化？ 材料四 至宋代，随着土地的自由买卖，商品经济的兴盛，宋代民营经济得到了快速发展。同时国家对经济的调控能力增强，公共经济兴起，宋代的经济结构发生了重大变革。这些变革很大程度上是商品经济发展的结果，因此也透露着别具特色的现代韵味。 ——摘编自王一胜《宋代经济的现代韵味》 （4）根据材料四，指出引起宋代经济结构发生重大变革的最主要因素。结合所学知识，举例说明宋代经济“透露着别具特色的现代韵味”。 【答案】（1） 名称：筒车。 用途；灌溉。 共同作用：提高了生产力或者促进了经济的发展。 （2）原因：隋唐时期国家统一，政治稳定；统治者重视发展生产，促进了经济的快速发展。 （3）趋势：南方地区人口占比总体不断上升；北宋以后南方人口超过北方人口。 变化：经济重心逐步南移。 （4）原因：商业发展自由化程度的加深（抑商政策的松弛），民营经济得到了快速发展；政府对经济的调控能力增强。 “透露着别具特色现代韵味”：纸币的出现。 【解析】 【小问1详解】 名称：据材料一图2信息可知，该工具为筒车。 用途：结合所学盛世经济的繁荣的知识可知，唐朝出现了筒车，借助水力汲水入筒进行灌溉。 共同作用：结合所学可知，曲辕犁为耕地工具，筒车为灌溉工具，秧马是宋朝时长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具，工具的使用提高了生产力，促进了经济的发展。 【小问2详解】 原因：据材料二图示信息可知，第一次高峰出现于754年，这一时期处于唐朝玄宗统治时期，结合所学盛世局面的出现的知识可知，其出现的原因是隋唐时期，国家统一，政治稳定；唐玄宗等统治者重视发展生产，促进了经济的快速发展。 【小问3详解】 趋势：据材料三表格数据可知，从西汉到清朝，南方地区人口占比总体不断上升；据表格数据可知，北宋时期南方人口占比超过60%，因此北宋以后南方人口超过北方人口。 变化：南方人口占比上升，体现了我国出现了经济重心逐步南移，结合所学可知，从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。那时中央的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区。 【小问4详解】 原因：据材料四“至宋代，随着土地的自由买卖，商品经济的兴盛，宋代民营经济得到了快速发展”可知，商业发展自由化程度的加深（抑商政策的松弛），民营经济得到了快速发展；据材料四“国家对经济的调控能力增强，公共经济兴起，宋代的经济结构发生了重大变革”可知，政府对经济的调控能力增强，公共经济兴起。 “透露着别具特色的现代韵味”：据材料四“ 这些变革很大程度上是商品经济发展的结果”并结合所学可知，商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便，北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世 界上最早的纸币，南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。 19. 七年一班历史兴趣小组在学完宋元时期的历史知识后，准备设计一期以“宋元风韵”为主题的展板，请你帮助他们一起完成。 ①泥活字印刷 ②宋代瓷器 ③北宋纸币铜版拓片 ④关汉卿像 ⑤宋代指南针 ⑥“济南刘家功夫针铺铜板” ⑦李清照像 ⑧山东济南辛弃疾纪念馆 ⑨元代火铳 （1）请将以上素材进行归类，放入相应板块。 板块一 科技类______________ 板块二 经济类______________ 板块三 文学类______________ （2）请从科技类素材中推荐一项你最感兴趣的科技成就进行展出，并写明推荐理由。（要求：标注科技成就名称，并从时间、发展历程或影响当中任意两点作答。） （3）在展览活动结束后，同学们对活动进行了总结，请你也分享一下你对宋元时期社会发展的感想吧。 【答案】（1） ①. ①⑤⑨ ②. ②③⑥ ③. ④⑦⑧ （2）成就及理由： 示例： 名称：活字印刷术；我国在隋唐时期发明了雕版印刷术，促进了文化的发展。北宋时，匠人毕昇发明了活字印刷术，提高了印刷效率，节约了印刷成本，对人类文明的发展产生了重大的影响。（指南针、火药亦可，并从时间、发展历程或影响当中任意两点作答。） （3）感想：中国的科技发明极大地推动了社会的进步，为全世界、全人类的进步作出了巨大贡献，我们应该继承这些科技发明中的勤奋、创新精神，并发扬光大。（其他符合题意的亦可） 【解析】 【小问1详解】 根据题干图片信息和所学可知，北宋时，匠人毕昇发明了活字印刷术；宋代开始用人造磁铁制成指南针，北宋末年，中国的海船上开始使用指南针；唐朝时，中国人发明了火药，宋元时期，火药武器广泛用于战争，元代火铳代表了当时的火药武器，三者均反映了科技成果，所以①答案为①⑤⑨；宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代，反映了手工业的兴盛；北宋四川地区出现了世界上最早的纸币交子，有利于经济发展；“济南刘家功夫针铺铜板”是目前已知世界上最早的商标广告，反映了宋朝商业的发达，三者均反映了宋朝经济情况，所以②答案为②③⑥；元代最优秀的剧作家是关汉卿，其代表作是《窦娥冤》；北宋婉约派词人的代表是李清照；南宋辛弃疾继承了苏轼以业的豪放词风和报国情怀，影响比较大，三者均反映了宋元文学发展情况，所以③答案为④⑦⑧。 【小问2详解】 成就及理由：可以从科技类的素材中推荐一项自己最感兴趣的科技成就，如推荐活字印刷术，需要先标注名称，再从发明的时间、发展的影响这两点说明推荐理由即可，如： 示例： 名称：活字印刷术。理由：我国在隋唐时期发明了雕版印刷术，促进了文化的发展。北宋时，匠人毕昇发明了活字印刷术，提高了印刷效率，节约了印刷成本，对人类文明的发展产生了重大的影响。（指南针、火药亦可，并从时间、发展历程或影响当中任意两点作答。） 【小问3详解】 感想：本题是开放性问题，可以从科技、经济、文化等方面，分析概括对宋元时期社会发展的感想，如：中国的科技发明极大地推动了社会的进步，为全世界、全人类的进步作出了巨大贡献，我们应该继承这些科技发明中的勤奋、创新精神，并发扬光大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $