山东省东营市广饶县乐安中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测历史试题

报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) ▣回 乐安中学八年级2026-2027学年第一次阶段性考试历史试题 奇 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 注意事项 [o] [0] [o] [o] [o] [o] [0] [o] 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] 「21 [2] [2] [2] [21 3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] 4. 必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效， [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] 6] 正确填涂 缺考标记 口 [7] [7] [7] [7 [7] [7] [ [8] [8] [8] [8] [8] [8] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 单选题 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D]11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][c][D]12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 3[A][B][c][D] 8[A][B][C][D]13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D]14[A][B][C][D] 19[A][B][c][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D]15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 解答题 21.(1) (2) (3) (4) 22.(1) (2) (3) ■ 23.(1) (2) (3) (4) 24.(1) (2) ) ■ 阶段检测一 （满分：100分 时间：60分钟） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列选项中关于人类最早栽培的粮食作物对应不正确的是（ ） A. 西亚——大麦和小麦 B. 非洲——玉米和马铃薯 C. 中国——水稻、粟和黍 D. 南亚次大陆——稻 2. 古埃及文明、古代西亚文明、古印度文明、中国文明都位于北纬20度至40度的大河流域。究其原因，在于相关区域适合（ ） A. 海外贸易 B. 狩猎采集 C. 农业耕作 D. 手工生产 3. 下面两图所示的代表性文明成果的发源地是（ ） A. 黄河流域 B. 尼罗河流域 C. 印度河流域 D. 两河流域 4. 如果想感知古埃及国王地位与权力的演变，我们可以研究（ ） A. 象形文字的造字原理 B. 尼罗河的定期泛滥 C. 两河流域的文明兴衰 D. 金字塔的演变历程 5. “在整个9世纪内都能找到农民在公共法庭控诉其领主的事例……农民们在官司中总是败诉，但是，他们仍然敢于在一个明显由贵族控制的政治体系中去打这种官司。”这是因为庄园法庭（ ） A. 维护庄园秩序 B. 限制领主特权 C. 维护领主利益 D. 促进商品经济发展 6. 近期，某同学去上海博物馆参观了“对话世界”文物艺术大展，并拍摄了以下两张照片。据此可知该展览的主题是（ ） A. 金字塔之巅：古埃及文明 B. 法典之美：古巴比伦文明 C. 种姓之森严：古印度文明 D. 民主之高峰：古希腊文明 7. 公元前5世纪中期雅典民主政治进一步发展，主政者是（ ） A. 希罗多德 B. 屋大维 C. 亚历山大 D. 伯里克利 8. 雅典著名政治家伯里克利曾说：“我们的制度被称作民主制……，法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等……”这里的“一切人”是指 A. 公民 B. 战俘 C. 奴隶 D. 外邦人 9. 伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。下图是雅典公民在公民大会上自由发言，该发言人的身份是（ ） 公民在公民大会上发言 A. 男奴隶 B. 成年男性公民 C. 外邦人 D. 妇女 10. 下列有关亚历山大东征的叙述中，不正确的是（ ） A. 东征加强了东西方之间的经济联系 B. 东征中灭掉了波斯帝国 C. 东征阻断了东西方文化的交流 D. 建立起地跨欧、亚、非三洲的帝国 11. “它曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”材料最适合用来评价（ ） A. 希腊 B. 奥斯曼帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 罗马 12. “中世纪的鼎盛时期，经济繁荣为教育的发展提供了保障”。这表述的是西欧大学兴起的（　　） A. 背景 B. 过程 C. 影响 D. 特点 13. 下面关于下图所示历史人物的表述正确的是（ ） A. 进行大化改新 B. 进入幕府统治时期 C. 发动宫廷政变 D. 传播唐朝文化 14. 下列文明古国与文化成就组合中，不正确的一组是（ ） A. 古代希腊——《荷马史诗》 B. 古代埃及——金字塔 C. 古巴比伦——象形文字 D. 古代印度——“阿拉伯数字” 15. 印加帝国统治疆域辽阔，为管理广大领土，印加采取的措施是（ ） A. 各城邦完全自治，互不统属 B. 修建完善道路系统，派遣官员管理地方 C. 实行民主选举产生统治者 D. 广泛使用文字记录国家事务 16. 桑海帝国进入强盛时期的统治者是（ ） A. 穆罕默德一世 B. 曼萨·穆萨 C. 亚历山大 D. 查士丁尼 17. 恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。”这个“时代”指的是（ ） A. 启蒙运动 B. 新航路开辟 C. 文艺复兴运动 D. 英国资产阶级革命 18. 文艺复兴时期几位人文主义者认为“真正的高贵并非天成，而是自为的”“大多的时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”。这些名言体现了（ ） A. 复古主义思潮 B. 以神为本的思想 C. 人文主义思潮 D. 社会主义思潮 19. 西方国家的一些地名非常相似：荷兰有泽兰（Zealand），大洋洲有新西兰（New Zealand）；法国有奥尔良（Orleans），美国有新奥尔良（New Orleans）。导致此现象的原因可能是（ ） A. 相似的地理环境 B. 欧洲列强殖民活动 C. 共同的文化成就 D. 资产阶级革命影响 20. 17世纪，几乎垄断从欧洲到世界各地的海上贸易活动，被称为“海上马车夫”的国家是（ ） A. 荷兰 B. 英国 C. 葡萄牙 D. 西班牙 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 下图展示的是人类早期文明典型成果 材料二 我们一般比较关注欧洲文明，特别是西欧文明。但我们还是应该充分认识到拜占庭文明和伊斯兰文明所取得成就的价值。一方面由于它们自身的成就，另一方面由于它们对西欧社会发展所产生的直接的和间接的影响，这两种文明都很值得我们注意。 ——摘编自何炳松《中古欧洲史》 材料三 15、16世纪之际，西欧人相信，沿着海洋航行终能到达东方世界。……他们的活动打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。 ——摘编自马世力主编《世界史纲》 （1）分别说出材料一中四个文明成果所属的国家。结合所学知识，说出金字塔承载的历史价值。 （2）根据材料二并结合所学知识，将下列表格填写完整。 文明 成就及价值 对西欧的影响 拜占庭文明 ①《________法典》 《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础 创造了独具特色的拜占庭文化 保存了大量的②________罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴运动提供了丰富的精神营养 伊斯兰文明 《医学集成》《医典》 长期被欧洲医学界奉为经典 改造古代印度人计数法，形成“③___” 把中国的④________、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲 （3）材料三中“他们的活动”是指哪一重大历史事件？中国的哪项发明为其辨别航向提供了技术支持？ （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对文明交流的理解。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 中世纪早期，农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园，包括土地、草场等，以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度。 ——摘编自[美]杰里·本特利等《简明新全球史》 材料二 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——摘编自[美]詹姆斯·W．汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》 （1）根据材料一，概括西欧封建社会的主要特征。 （2）根据材料二，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现，并结合所学知识分析这些变革产生的影响。 （3）综合上述材料，从西欧中世纪发展历程中，你能得出什么规律性的认识？ 23. 开放包容促进文明繁荣，保守狭隘导致文明衰落。 材料一 一般来说，欧洲文明根源于罗马文明，而罗马文明又像诸位所知道的那样根源于古代希腊文明，在罗马帝国灭亡后，欧洲人民就创造了一种新的文明——基督教文明，也就是欧洲中世纪文明，那时的欧洲虽然处在野蛮时代，但是随着基督教的兴起，蛮人逐渐进步，从而开始创造文明，尔后，众所周知，文艺复兴到来。 ——摘编自辜鸿铭《中国人的精神》 材料二 拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果。在以后的时代里，它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭文明终于为历史大潮所淘汰。 ——摘编自朱寰《世界中古史》 材料三 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统……从阿拉伯涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，促使了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。 ——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》 （1）根据材料一和所学知识，西方文明之源指什么文明？“欧洲中世纪文明”指的是当时欧洲处于什么社会制度？ （2）“文艺复兴”首先在哪个国家兴起？文艺复兴的先驱是谁？文艺复兴有何影响？ （3）根据材料二，概括“拜占庭文明终于为历史大潮所淘汰”的主要原因。 （4）根据材料三，简述阿拉伯对欧洲社会产生的影响。 （5）文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。综合上述材料并结合所学历史知识，请你以“包容·互鉴·发展”为主题写一篇小论文。 要求：①题目自拟，主题明确，观点合理；②符合主流价值观；③史实准确，史论结合，真情实感，条理清晰；④合乎逻辑，语言流畅；⑤富有历史特色和时代气息，不少于150字。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 教皇尼古拉三世像根木桩，倒插在岩石的夹缝中，双脚燃烧着火焰……你留在这里吧，因为你受到的惩罚是公正的。因为你的贪婪使世风日下，把好人蹂躏，把恶人提升。 ——摘编自[意]但丁《神曲》 材料二 近代自然科学在欧洲兴起的一个原因在于文艺复兴时期人文主义的学术成就……地理大发现和海外地区的开辟也促进了科学的发展，新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现，所有这些都向传统的思想和设想提出了挑战。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出文献反映了怎样的时代呼声，并分析其产生的影响。 （2）但丁和哪两位代表被称为文艺复兴“文学三杰”？ （3）根据材料二并结合所学知识，指出近代自然科学在欧洲兴起的主要因素。 阶段检测一 （满分：100分 时间：60分钟） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 【21题答案】 【答案】（1）金字塔：古埃及； 《掷铁饼者》：古希腊； 甲骨文：中国； 大竞技场：古罗马。 历史价值：集中体现了古代埃及统治者的绝对权力，是古埃及人智慧的结晶，也反映了古代埃及经济发展水平. （2） ①. ①查士丁尼 ②. ②希腊 ③. ③阿拉伯数字 ④. ④造纸术 （3）事件：新航路开辟；发明：指南针。 （4）理解：文明交流是人类社会进步的重要动力；文明之间要尊重差异，实现合作共赢，推动构建人类命运共同体。 【22题答案】 【答案】（1）经济制度是庄园制度（农奴制度）；政治制度：采取封君封臣制度。 （2）表现：工商业兴起；城市生活出现；市民阶级形成并提出政治要求。（据材料） 影响：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击封建统治，促进资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型等。 （3）经济发展促进社会变革；历史在传承中发展等。 【23题答案】 【答案】（1）希腊文明。封建社会。 （2）意大利。但丁。 文艺复兴运动是资本主义时代的曙光，冲击了封建神学的束缚，解放了人们的思想，促进了资本主义发展，对欧洲乃至世界历史产生了重要影响。 （3）原因：不善学习；固步自封，封闭保守 （4）影响：①阿拉伯人继承发展古希腊理性传统，将古希腊罗马文化成果传回欧洲，促进欧洲思想解放，推动了文艺复兴的到来；②将中国的造纸术、印刷术、指南针和火药传入西欧，促进了西欧社会的进步与转型。 （5）观点：文明在交流互鉴中发展。 论述：文明因包容而多彩，因互鉴而发展，封闭保守终将走向衰落。中世纪的阿拉伯人广泛吸收古希腊文化与中国的科技成果，保存古典文明并将其传播到欧洲，促进欧洲思想解放，推动文艺复兴到来，推动欧洲社会进步。反观拜占庭帝国，陶醉于自身辉煌，封闭保守，拒绝学习新兴文明，缺乏创新，最终走向灭亡。西欧传承古希腊罗马文明，在思想解放中迎来新时代。综上可知，文明没有优劣之分，只有包容互鉴，不断吸收优秀文明成果，才能持续繁荣发展。 【24题答案】 【答案】（1）呼声：人文主义（抨击教会贪婪腐化）。 影响：文艺复兴运动是资本主义时代的曙光，冲击了封建神学的束缚，解放了人们的思想，促进了资本主义发展，对欧洲乃至世界历史产生了重要影响。 （2）彼特拉克、薄伽丘。 （3）主要因素：文艺复兴时期人文主义学术成就的推动；地理大发现和海外地区的开辟促进了科学的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $