陕西省西安市碑林区多校2023-2024学年四年级下学期期末学情分析语文试题

保密★启用前 学生学业发展质量评价 2023-2024学年度第二学期学情分析 四年级语文（教育部版） 共6页，满分100分，时长90分钟。 题号 二 三 四 总分 总分人 核分人 得分 注意事项：1.作答前请将学校、班级、姓名、学籍号填写清楚。 2.密封线内不得作答。 一、字词基础。(18分) 题号兼录入点 --1 R 一-2 -3 一-4 得分 1.阅读下面的语段，看拼音，写词语。(9分) jiang tiao zhěng 亲爱的同学，学业水平监测 开始，请你 坐姿， zhong gen jù shun xu 注意力， 题干要求按 答题。遇到不会的 䵁 qing xing gao zhT 题目，回想老师上课的 将想到的重要信息在 上写 si bù gǒu 写，可以帮助你确定答案。要相信， 地作答会让你取彳 cheng i 好 ,加油！ 黎 2.读句子，选择合适的字填在( )里。(3分) (1)【疏梳 蔬】安娜放下手中的( )菜篮子，走到镜子前严松 自己稀( )的白发。 四年级语文（教育部版） 第1页（关5）厅以281心 2h州 xu fen bian :他们能 是非，会刻苦学习。他们正用手中的笔 migo hul xing 精彩和 的人生。 4.选择合适的词语填空。(4分) 气概 气势 (1)中国海军( )如虹的军事演习展示了中华民族强大的力量和英维 ）。 忘记 忘怀 (2)虽然我已经( )当时张老师具体说了什么话，但她严厉又充满期得 的眼神让我无法( 5.听到“神舟十八号”载人飞船成功发射的消息，同学们议论纷纷。下面话语 中加点词语运用不恰当的一项是()。（填序号，3分)》 A看到“神舟十八号"载人飞船成功发射，全国人民欣喜若狂。 B.只有经过势不可当的训练，航天员们才能适应飞船内的工作和生活。 C,在失重的环境中，航天员能从容不迫地完成各项工作，真是厉害！ D.航天员们一丝不苟、精益求精的工作态度值得我们学习。 6.按要求完成句子练习。(10分) (1)营参谋长紧握着黄继光的手说：“我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的 任务。”（改为转迷句）】 (2)比较下面两个句子，说说哪个句子更好些。 ①说它贪玩吧，的确是明，要不怎么会一天一夜不回家呢？ ②说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？ 我认为第句好，因为 (3)体会下面句子是怎样描写冬天的.再照样子，写一写其他季节。 例：北风呼啸，佳冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、座项上 就积满了厚厚软软的白雪。 (4)下面的语段是晓语同学为竞聘校报记者准备的自我介绍，其中有三处错 误，请你帮她用修改符号修改。 四年城语文（教有部版）第2页（共6页） !我是来自四年级三班的晓语。我是一个性格开朗、爱好广泛的女孩。 因整特法书练笔，所以我的写作能力非常特别突出。我从小就有当一名 记见，即使经验不足，但是肯吃苦，做事认真，相信可以做好一名小记者，苏 补这-促，希塑您给我一次机会。谢谢」 1.器新学内容填空。(10分)） 诗言情。“相看两不厌， “这两句诗用拟人的修辞手 法写验7诗人与山的相知之情。 ,飞入菜花无处寻” 描始儿埔蝶的天真可爱，表达了诗人对乡村春景的热爱和对童真生活的向往。 正诗人华兹华斯所说；“诗是强烈感情的自然流露，它源于 ()妃名句补充完整并选择填空（英序号），然后根据提示书写名句。 1天行健， 8. 、自胜者强。 C.学习不怕根底浅 D 学海无涯苦作舟。 ①能战鞋别人的人是有力量的人：而能战胜自己的人，才是 强者正如名句 所说的那样。 2逾的-幅治学名联“ ”告诉人们在读书、学习 的通路上.爱有捷径可走，只有勤奋努力的人才能学到知识。 ③别装未的同学悠悠担心自己基础不好，跟不上学习进度，请 从上面的名句中选择一则最恰当的，竖排写在右边的书签上送 给地 二、厨与整发。(25分)》 题入点已(-)-1二（一】-2三（三）-1三（三）-2三（二】-3二（二1-4 得分 (-)古诗阅读鉴赏。(13分)》 塞下曲（其三） 意下曲（其二） 【唐】卢纶 【唐】卢纶 月黑服飞高，单于夜道迪。 林暗草惊风，将军夜引弓①。 洪轻清逐，大雪满弓刀。 平明子白羽”，没“在石枪中。 注排：①引号：这里指拉号放箭。 ②白羽：箭杆后都的白色羽毛，这里指萧。 ③文：柏入，这里指钻进。 智年级语文（妆有都板） 第3页（共6页） 1.阅读两首古诗，说说二者的相同点和不同点。(2分)》 诗题 相同点 不同点 塞下曲 ①两首诗都是 。(填序号) 其三主要描写的是月夜追单于 (其三) A送别诗 B.边塞诗 的场面。 塞下曲 C.题面诗 D.咏物诗 其二主要描写的是 (其二) ②两首诗都用自然环境烘托气氛。 的场面。 2.再读两首古诗，抓住关键词句填空。(11分) (1)(塞下曲（其三）》前两句用“月黑”“夜”直接点明了事情发生的时间， ”一句交代了事情的起因。描写事情经过的诗句是“ ”。这首诗没有交代故事的结局，却给读者留 下了广阔的想象空间。“大雪满弓刀”这句诗一方面表现了 另一方面也写出了戌边将士们 的精神品格。 (2)(塞下曲（其二）》前两句中点明时间的字是“ ”,交代地点的字 是 ”。事情的起因是“ ”这句诗，经过是“ ”,后两句交代了事情的结果。最后一句“没在石棱中”运用了」 的 修辞手法，塑造了一位 的英雄形象。 (二)现代文阅读鉴货。(12分) 宝葫芦的秘密（节选】 “我现在正常要这几道题目的答案，听见了吧，我要答案。”我心里众欢地对宝 葫芦说。 教室里安静极了。听得见同学们的呼吸声还有铅笔划在纸上的声音。我不 知道刘先生一我们的数学教师是坐在那儿呢，还是残到窗子跟前去了…我简 直不敢拾起头来照一瞧。 ①刘先生兴许正照着我哩。”我盛觉到身上出了汗。我时不时地舔着插笔头 在纸上虚划着，圣了好久好久，什么也没等着。难道它忽然不灵了？看来我得用脑 筋来亲自对付这几道题目了。 哎，这的确有一点儿糟心。老实说吧，我对数学这门功深本就有意见，可巧这 几天我偏偏又没准备好，这不怪我：这几天我一直忙着，哪来的工夫！ ②“宝葫芦生，宝葫芦生！”我心里叫着，“唉！” 这时侯，忽然听见意翕车拿一阵纸响，我眼前的那张本来又白又大、空空洞洞 的白纸，现在一下子满是铅笔宇一写上了这几道题的答案。 ③哈！"我真恨不得恶起来。原来我那宝葫芦并没有失效！我赶紧写上名字， 去交了卷。 四年城语文（教有版）第4页（共6页） 我刚去交卷的时候，教室里就出了一件奇事：苏鸣风说他的试卷已经答好了， 却突然变成了空白。 刘老师偶然略见了我的试卷，吃了一惊。我卷子上写的一点儿也不像是我的 字，倒很像是苏鸣风的字，我自己知道—“今儿的事可糟了，糟糕透了！” 1选文的作者是（张天翼张秋生】（用“1”刻去不正确的）。请你根据选文内 容，给选文另拟一个题目，写在下面的横线上。(2分) 2.根据选文内容填空。(3分) 选文是一个充满想象力的故事，故事的起因是 ,经过是 根据故事发生的情节，我能预测到故事的结果是 3.读文段中的画线句子①②③，感受人物的心情变化及描写方法。(4分) 心情变化： 失望 作者抓住了 描写，把“我”的心情写得真实可信。 4.你认为宝葫芦有没有真正帮助到“我”？请谈谈你的理由。（3分】 三、表达与交流。(30分) 题号兼录入点 三（一】三（二）-1三（二）-2三（二）-3三（二）-4三（二）-5 得分 (一)口语交际。(5分) 班里正在围绕“朋友相处的秘诀”这一话题进行讨论，请你也来参与吧。 1,和朋友相处的秘决有很多，请在同学们正确的意见后面画上“√”。(3分) (1)东东：朋友之间要彼此信任，答应的事要信守承诺。 ( (2)笑笑：朋友不懂的作业，要告诉他方法。 ( (3)甜甜：朋友犯了错，要帮他隐瞒，不能让他受罚。 2.请你再补充一条和朋友相处的秘诀吧： (2分) (二)习作展示。(25分)】 亲爱的同学，你一定游览过不少地方吧。令你印象深刻的一个地方是哪儿？ 请你按照游览的顺序把游览过程写清楚，把特别吸引你的景物可以重点来写，写出 景物的特点。题目自拟，不少于350字。 四年级语文（教育部版）第5页（共6页】