山西省临汾市霍州市2023-2024学年二年级下学期期末语文试题

2023一2024学年度第二学期素养形成第四次能力展示 二年级语文 说明：本次能力展示时间为0分钟，满分100分 型 题号 口语交际 积黑运用 阅读展示 写话展示 总分 得分 暑假即将条临，你和小伏停计划去乡村度过一个难忘的假期。请适用 你在本学期学到的语文知识，完成以下任务，为你们的乡村之慕微好准各 吧！提示：不会写的宇可以用拼音代替！ 第一部分 口语交际（共5分） 拟 任务一：描绘多彩景色 前 .走在乡间的小路上，你能用彩色铅笔，把乡村的美景描绘完整吗？ 彩色铅笔脚尖滑过的地方，大块的稻田，黄了： 上鉴T的棉 花， 的枫叶， 、一，红得一 第二部分积累运用（共70分） 任务二：感受乡村趣味 1.看拼音，写词语，把乡村的美景用文字记录下米。， (14分) lianlian bo she coo di 漫步在乡村的小路上， 我 地欣赏着 食2) gIng wo 不 邮 上盛开的 轻拂，河边传米 的鸣叫，倒 ye 尔还能看见 秀悠闲地游动， 一切都如此和谐美好。 2.在乡村，你可能会看到各种景物。 请根据你在课堂上学到的知识，为 下列加点字选择正确的读音，打“√”。《6分) 规树(ohai) 菊花(0 妙个 刑琳(jIn9) 磨坊(fang fo购) 鸣蝉(d地o如can) 蕾结(0 Bor 3.在乡村的集市上，你会看到各种各样的美食。请选择合适的词语描述 这些美食。（填序号。6分） 二年级语文第1页（共4页）（能力展示四） ①油腻腻 ②款绵绵③酸溜溜 ④脱生生 ⑤硬邦邦⑥株平乎 ()的棉花糖 的炸鸡 ()的山楂 ()的麻辣烫 ()的甜瓜 ()的甘莲 1你霸跳跳地走在乡间的小结上，尽情感受着大甘然的美围和宁静。 (共6分) (1)此刻，你高兴的心情可以用哪些词来形容？(3分) (2)请选择一个你写的词语写一句话. (3分) 词语： 句子： 5 在乡村田园，我们可以做许多有趣的事，照样子，填合适的词语。(7分) (摘)野果 (）野菜 ( )松鼠 ( )蜻蜓 ()蓝菇 ()野花 ( )鸟蛋 ( )星星 6. 读词语，找规律，再填空。(8分) 判 柔款寻找 黑白 东西 (1)我发现，这两个词语中，前后 (2)我发现，这两个词语中，前后 两个字的意思 这样的词语我 两个字的意思 这样的词语我 还知道： 还知道：、一一、 任务三：想象乡村美景 ⊥想象一下，在乡村的夜晚，你们围坐在草地上，听奶奶讲述乡村的趣 事，真有意思。请你根据要求写句子，(12分) (1)一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 (用加点词仿写句子) (2)他在田边焦急地转来转去。（仿照例句，把句子补充完整） 小鸟 唱歌。 (3)朵朵伤心极了，泪流满面地跑回家。（仿照加点调，把句子补充完整） 明明 地来到草地上玩儿 (4)天空中的云朵真是变化多端，一会儿像只绵羊，，会儿像匹骏马， 二年级语文第2页（共4页）（能力展示四） ,会儿又像条游龙。（用加，点词把句子写完整） 院子里的母鸡可真忙呀！ 2.根据情境写诗句。(11分) (1)春天来了，嫩绿的柳枝在存风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗 句“ 中万条垂下绿丝缘”。草木萌发，黄 莺飞舞，杨柳轻棉，这正是“ ”常飞一。，拂堤 杨柳醉春烟”啊！ (2)放学后，孩子们在公园里放风筝，看到这样的景象，我情不自禁 地想起了“·一收学一 、一，忙趁东风放纸 鸢”这两句诗。 (3)奶奶给我讲“二十四节气”的来历，我自豪地给奶奶背诵起刚学 的《二十四节气歌》， ,惊春一大叉满芒叉器相连。 露秋寒霜降， 小大寒。 (4)放眼望去，池塘里的荷叶碧绿碧绿的，荷花也开得十分美丽，不 禁让我想起诗句“接天莲叶。·一 映日荷花 第三部分 阅读展示（共10分） 任务四：阅读快乐生活 快乐的乡村生活 履期里，我来到了美丽的乡村，休验了不一样的乡村生活。 清晨，我被一阵阵乌叫声唤醒。推开窗户，一股清断的空气迎面扑来，让 我姨时精神焕发。 或走在田间的小路上，看到农民伯伯正在平勤地劳作。他们直的在收割麦 子的在耕田，还有的在鴣种，虽然累得满头大汗，但他们的脸上都洋溢着 车福的笑容。 ·中午，我和乡村的小伏伴们一起在树下野餐。我们吃着自己帝手做的三明 治艳不米拼盘，聊着天，享交着和光和微风，感觉特别低意。 ©锈晚，我们一起去河边钓鱼。或然我们没有的到多少鱼，但过位中的乐趣 让我们感到非常满是。 涉村的生活或盛简单，但却充满了乐趣和温暖。我喜欢这样的乡村生活！ 1.课文有_1个白然段。(2分) 2.文章是按照弧 、粒的时间顺序来写的。(3分) 二年级语文第3页（共4页）（能力展示四） 3。请给句子中加点的词换个意思相近的词写在后面的括号中。(2分) (1)清晨，我被一阵降鸟叫声唤醒。( (2)乡村的生活或然简单，但却充满了乐趣和温暖。( 4. 我能仿照文中划横线的句子，用“有的…有的…还有的…”写一句 话。(3分) 第四部分写话展示（共15分） 任务五：书写丰收景象 仔细观察图片，想一悬，这是什么季节？图 片中有谁？他们在哪里，干什么？发挥想原，写 一写吧！不会写的字可以用拼音代替 h金0n 小朋友，恭喜你完成了所有任务，记得认真检查哦！ 二年级语文第4页（共4页）（能力展示四） 甜 二年级语文参考答案（能力&示四） 第一部分口语文际（共5分） 任务一：绘多彩娱色 1.示例：大朵白了大片红了 似火 第二部盼 积累运用（共70分） 任务二：受乡村趣味 1.恋恋不舍 草地野花柳枝青蛙野鸭 2.zi迫n说nch明 3.②①③0④⑤ 4.(1)开心兴奋心花怒放 (2)示例：开心 我今天考了100分，十分开心。 5.示例：挖逗捉采摘掏数 6.(1)相近示例：温暖欢喜积累 (2)相反示例：大小多少长短 任务三：想象乡村美镁累 1.(1)示例：枫叶就像蝴堞一样从树上缓缓飘落。 (2)示例：小鸟在树枝上欢快地唱歌。 (3)示例：明明开心极了，蹦蹦跳跳地来到草地上玩儿。 (4)示例：院子里的母鸦可真忙呀刚一会儿在窝里下蛋，一会儿捉虫子给小鸡吃一会 儿领着小鸡散步。 2.(1)碧玉妆成一树高草长 二月天 (2)儿童归来早 (3)春雨清谷天秋处 冬雪雪冬 (4)无穷碧 别样红